初三 化學(xué) 金剛石 石墨 第1課時-作業(yè)設(shè)計

1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計：吳運來 艾進達 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁第六單元課題1金剛石、石墨、C60（第1課時） 作業(yè)設(shè)計深圳市民治中學(xué)教育集團初中部 許志超【基礎(chǔ)性作業(yè)】（必做題）1下列物質(zhì)不屬于碳單質(zhì)的是（）石墨 B金剛石 CC60 D二氧化碳【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的分類：常見的碳單質(zhì)認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.9）2右下圖是金剛石、石

2、墨的結(jié)構(gòu)示意圖，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是（）A構(gòu)成它們的原子大小不同B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C金剛石、石墨里碳原子的排列方式不同D金剛石、石墨由不同種原子構(gòu)成【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f碳單質(zhì)的性質(zhì)：碳單質(zhì)之間的物理性質(zhì)差異理解掌握B2ML2容易（0.8）3下列物質(zhì)中，硬度最大的是（）A金剛石B石墨 C焦炭D活性炭【答案】A【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f碳單質(zhì)的性質(zhì)：金剛石的物理性質(zhì)認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.9）4石墨的用途錯誤的是（）A制造鉛筆芯 B做干電池電極C用于切割玻璃 D用作潤滑劑【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必

3、備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f碳單質(zhì)的用途：石墨的用途認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.8）5C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界（見右下圖）。下列說法正確的是（）A足球由C60構(gòu)成 BC60這種物質(zhì)由碳原子直接構(gòu)成 CC60是一種新型化合物 D一個C60分子中含有60個碳原子【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的構(gòu)成：物質(zhì)、分子的構(gòu)成理解掌握B2ML2中等（0.8）物質(zhì)的分類：化合物認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.8）6下列關(guān)于石墨、金剛石、木炭性質(zhì)和用途的說法中，正確的是（ ）A石墨熔點高，有滑膩感，可制作劃玻璃的工具B石墨有良好的導(dǎo)電性，可用于制干電池中的電極

4、C金剛石耐高溫，可用于制鉛筆芯D木炭具有吸附能力，可與品紅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使紅色褪去【答案】B【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的性質(zhì)與用途：石墨、金剛石、木炭的性質(zhì)與用途認(rèn)識記憶B1UL1容易（0.8）7. 碳在地殼中的含量不高，但分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識回答：（1）圖、對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖單質(zhì)的名稱是 ；（2）指出圖單質(zhì)的一種常見用途是 ；（3）圖表示的C60是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成?！敬鸢浮浚?）金剛石；（2）電極（或鉛筆芯等 ）；（3）分子【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f幾種碳單質(zhì)：碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)及用途、組成 理解掌握B2ML2容易（0

5、.8）【拓展性作業(yè)】（選做03題）知識強化1科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，存在著一種具有空心，且類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60。這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為一種優(yōu)秀的火箭燃料。下列關(guān)于 N60的說法不正確的是（）AN60中氮元素的化合價為 0BN60的相對分子質(zhì)量為 840CN60和 N2都是氮元素的單質(zhì)DN60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f幾種碳單質(zhì)：碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)及用途、組成 理解掌握B2ML2容易（0.8）能力提升（）2科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，存在著一種具有空心，且類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60。這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為一種優(yōu)秀的火箭燃料。下列關(guān)

6、于 N60的說法不正確的是AN60中氮元素的化合價為 0BN60的相對分子質(zhì)量為 840CN60和 N2都是氮元素的單質(zhì)DN60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的分類、組成與性質(zhì)：單質(zhì)的概念，元素化合價、相對分子質(zhì)量的求算模仿應(yīng)用B3RL3中等（0.6）綜合探究3為了探究不同種類的活性炭吸附能力，科學(xué)小組進行如圖實驗：（1）3個錐形瓶分別貼上1號（花生殼炭）、2號（核桃殼炭）、3號（竹炭）的標(biāo)簽。（2）在3個錐形瓶中對應(yīng)裝入3克自制的花生殼活性炭、3克自制的核桃殼活性炭、3克超市買來的竹炭。（3）然后，在3個錐形瓶中各充入等量的NO2氣體（呈紅棕色）用橡皮塞蓋好密封。（4）完成步驟（3）后，觀察并記錄瓶內(nèi)氣體紅色褪去的時間。3個錐形瓶中分別放入等量的炭和NO2的目的是：_。根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)記錄可以得出的結(jié)論是：_?，F(xiàn)在向盛有NO2氣體的圓底燒瓶中投入少許木炭，按圖2所示安裝好?，F(xiàn)象是 ，原因是_?！敬鸢浮浚?）保證實驗中只有一個變量（控制變量）不同種類活性炭吸附能力不同，竹炭吸附能力最強。（5）瓶內(nèi)氣體紅色消失，水倒吸入圓底燒瓶；活性炭吸附二氧化氮氣體，氣體顏色消失，氣體減少，內(nèi)部壓強降低，外界大氣壓將水壓入圓底燒瓶，造成水