中班感恩父母教案

1、中班感恩父母教案中班感恩父母教案1 一、活動目標 1、初步了解感恩節(jié)的由來及習俗。 2、懂得感謝別人、尊重他人。 二、活動準備： 1、課件感恩節(jié)，音樂感恩的心。 2、手工紙、水彩筆。 三、活動過程： （一）出示圖片，講述感恩節(jié)由來的小故事，引入活動。 1、師：你在圖上看到了什么？ 2、這里有一個小故事：1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時刻他們得到了當?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他

2、們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就此沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。 （二）觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。 1、感恩節(jié)的由來。 師：1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。感恩節(jié)（ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。 2、感恩節(jié)習俗。 師：感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在

3、幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅（pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。 （三）說一說我們要感恩的人 1、逐一播放圖片，引導幼兒觀察，感受來自生活中的關愛，了解我們要感恩的人。 （1）圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦。 師：“在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢？” 幼1：媽媽天天給我做好吃的，買新衣服。 幼2：爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。 2圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔

4、倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。） 師：“在我們生活中，老師還教你干什么呢？” 幼1：老師教我唱歌、畫畫。 師：“老師教你們學本領，讓你們長大，做自己想做的事?！?3圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩） 師：“你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？” 幼1：我們一起做游戲。 幼2：她幫我系扣子。 4感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。） 師：“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？” 幼1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個健康的身體。 幼2：建筑工人

5、為我們蓋起了漂亮的房子。 還有警察、環(huán)衛(wèi)工人 三、如何感恩。 1讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰，如何感謝他？” 幼1：感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。 幼2：感謝環(huán)衛(wèi)工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來保護環(huán)境。 2、教師小結(jié) （教師通過圖片引導，讓幼兒說出要感謝的人） 師：“在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？” 在教師的引導下，幼兒說出： 做力所能及的事； 懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）； 從“謝謝“開始，說一句祝福的話，送一份禮物； 遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。 四、情感回歸 師：“在我們

6、旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲感恩的心?！保úシ乓魳?，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動） 中班感恩父母教案2 活動目標； 1、了解媽媽的工作，體會媽媽的辛苦，為媽媽感到驕傲。 2、幼兒愿意向同伴介紹自己的媽媽，體驗媽媽對自己的親情。 3、通過活動激發(fā)幼兒愛媽媽、感恩媽媽的情感。 活動準備： 1、活動前讓孩子了解媽媽的一些情況(工作或家務)。 2、邀請媽媽來參加活動，讓部分媽媽課前準備好講述自己的工作或操持家務的內(nèi)容。 活動過程： 一、了解婦女節(jié)。 1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)?是誰的節(jié)日? 2、今天是三月幾日?三月八日是星期幾? 今天老師邀請你們的媽媽來幼兒園，我們和媽媽們一起慶

7、祝三八婦女節(jié)，大家開心嗎?媽媽們開心嗎? 二、夸夸我的媽媽。 請幼兒來介紹自己的媽媽。誰來說說媽媽的名字(叫什么)、屬相(屬什么生肖)、愛好(最喜歡什么)、工作(做什么工作)等。 三、媽媽們介紹自己的工作。 1、分別請工作性質(zhì)不同的媽媽介紹自己的工作。 2、媽媽工作很辛苦，回到家里還要忙什么?請媽媽來講講自己在家里要做什么? 3、教師小結(jié)：媽媽都有自己的工作，回到家里還要做家務，做飯、燒菜。有時還要陪小朋友游戲、學習，你們說，媽媽辛苦嗎? 四、感恩媽媽。 1、剛才你們了解了媽媽們的工作，你們覺得媽媽們很辛苦，那我們應該對媽媽說一句什么話呢?(祝福語) 2、媽媽工作這么辛苦，我們除了說祝福話，老

8、師覺得還不夠。當媽媽累的時候我們還應該做些什么? 3、請幼兒大膽講述自己的想法。 4、歌表演好媽媽 請幼兒站在媽媽面前，進行歌表演，讓媽媽體會寶寶愛媽媽、感恩媽媽的心情。 中班感恩父母教案3 活動目標： 1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場，讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環(huán)境，體會工人叔叔的辛苦。 2、通過給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。 3、體驗人們互相關心的美好情感。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 活動準備： 、提前向幼兒說明活動意圖，交代注意事項（安全、活動環(huán)節(jié)） 2、準備兩個集體小節(jié)目（歌曲、兒歌

9、） 3、準備開水、紙杯 活動過程： 一、談話： 師：孩子們，你們度過了一個開心的假期，又來到幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化?。?幼：變漂亮了（請幼兒簡單說一說有哪些變化） 師：是的，幼兒園重新裝修了，為了讓小朋友早一點上幼兒園，施工隊的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會更開心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。 二、討論： 1、師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯模敲茨銈円姷焦と耸迨逦覀儜撜f什么呢？

10、我們能為他們做點什么？（引導幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見，啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下，請他們喝點水；為他們表演節(jié)目） 2、確定節(jié)目：從平時學的.歌表演、兒歌、唐詩中挑選出：小樹葉貝貝上中班漁歌子山行 三、交代注意事項： 1、注意安全，不要在施工場地玩鬧，不要亂拿亂動施工工具和材料。 2、排好隊，有秩序，有禮貌 3、參觀完以后表演節(jié)目，送水并說一句感謝的話 四、參觀施工現(xiàn)場 將幼兒帶到施工現(xiàn)場，安靜地觀察工人叔叔的勞動，教師引導幼兒邊參觀邊討論：工人叔叔累不累（一直蹲著，很累），臟不臟（身上手上都是泥土），地面變得怎樣了（很平很漂亮） 五、表演節(jié)目 1、在教師引導下，幼兒

11、一齊對施工工人說：“叔叔，歇會兒吧，我們給你們表演個節(jié)目” 2、歌表演：小樹葉兒歌貝貝上中班唐詩漁歌子山行 六、送水 每個幼兒用紙杯端一杯水，送給工人叔叔，并說一句感謝的話，如：叔叔辛苦了，請喝水；謝謝叔叔，請喝水 結(jié)束活動：帶幼兒回活動室，請幼兒說一說自己的心情 活動反思：本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標，達到了良好的教學效果。談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導下，能夠積極發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠想到要說謝謝，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出老師預設的答案。在參觀、表演節(jié)目

12、、送水活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多?；顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，七嘴八舌地說著工人叔叔干活很辛苦：我看見叔叔都流汗了，我看見叔叔的手都破了，明天我還要送水給叔叔喝，明天我?guī)Ш贸缘慕o叔叔吃等等。 中班感恩父母教案4 一、活動名稱： 學會感恩 二、活動目標： 1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。 2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。 3、發(fā)展幼兒的語言表達能力。 活動重點： 讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。 活動難點： 讓幼兒將自己的

13、愛心用語言表達出來。 三、活動準備： 多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂感恩的心 四、活動過程： （一）感知活動： 1、多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。 2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？ 3、原來是您門衛(wèi)叔叔。 4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。 （二）體驗活動： 1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。 2、用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。 3、播放感恩的心音樂，用肢體表達愛心。 （三）活動延伸： 幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰？為什么？ 教學反思： 幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒

14、能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。我設計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛，在表達愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動?；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。 中班感恩父母教案5 活動目的： 通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。 體驗人們互相關心的

15、美好情感。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動時間： 11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。 活動地點： 幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）。 活動準備： 1、收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。 4、感恩的心手語版示范。 活動過程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。 二、開幕式（11月21日） 1、主持人宣布活動開幕。 2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

16、 3、感恩的心手語版表演（全體教師）。 4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。 5、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。 三、主題活動： 1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內(nèi)容。 2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）。 4、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當天）。 5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。 四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班

17、級教師念給孩子聽），順序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。 教學反思： 通過這次活動，我覺得利用好一些節(jié)日來進行教育活動能起到事半功倍的作用?，F(xiàn)在大部分都是獨生子女，由于是家里的“唯一”，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學活動，或者老師的言語教導來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來進行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到最佳效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業(yè)水平！ 中班感恩父母教案6 【設計思路】 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社會和諧的基本道德價值取向。幼兒是

18、未來社會的主人，開展感恩教育應從娃娃抓起，尤其應從學前教育抓起。感恩是一篇看圖講述，我將幼兒熟悉的人物以幻燈片的形式出示，設置與幼兒生活貼近的情境，為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，使他們想說、會說、敢說、有機會說。同時以讀兒歌，聽音樂，歌表演等形式開展活動使幼兒懂得感恩，知道如何用感恩的心去回報于己有恩的.人及幫助需要幫助的人，體驗“感恩”的快樂。 【活動目標】 1、懂得感謝關心和幫助過自己的人。 2、體驗“感恩”的快樂。 【活動重點】 懂得感謝關心和幫助過自己的人。 【活動難點】 結(jié)合生活實際理解“感謝”、“幫助”。 【活動準備】 多媒體課件 【活動過程】 一、幼兒表演手指游戲毛毛蟲，引入主題。 1、請幼兒表演手指游戲毛毛蟲 小手拿出來（做手指游戲毛毛蟲）,小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里嗎?這群毛毛蟲真可愛，都知道同伴之間互相幫