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1、圖書(shū)角管理制度 圖書(shū)角管理制度 在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是精心整理的圖書(shū)角管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。 圖書(shū)角管理制度1 一、圖書(shū)管理員職責(zé):1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的管理。加強(qiáng)管理,保證圖書(shū)無(wú)損。收到圖書(shū)后及時(shí)整理、登記、編號(hào),及時(shí)向同學(xué)開(kāi)放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。2、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到帳目、圖書(shū)、登記相符,圖書(shū)使用率高,圖書(shū)完好率高。3、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)圖書(shū)書(shū)目登記表和班級(jí)圖書(shū)借還登記表。借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、借閱時(shí)間、圖書(shū)完好程度及借

2、閱者姓名并簽名。4、管理員要做好圖書(shū)的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。5、收集保管同學(xué)的讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)、感想及作品。6、全班同學(xué)要無(wú)條件支持和服從圖書(shū)管理員工作。二、圖書(shū)借書(shū)制度1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒(méi)看完可到圖書(shū)管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。2、同學(xué)借閱圖書(shū)應(yīng)先查看圖書(shū)目錄后,向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)、不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。4、借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書(shū),保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此人將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。還書(shū)時(shí),要在管理員

3、處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關(guān)記錄。還書(shū)時(shí)要把書(shū)放還原處。5、學(xué)生借書(shū)時(shí)間為每周的星期一課間,還書(shū)的時(shí)間為每周的星期五課間。所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)五天歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書(shū),并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者還書(shū)要及時(shí),如果到時(shí)間不還,一周內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū)。 圖書(shū)角管理制度2 一、員工借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱圖書(shū)目錄后,向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。二、借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。三、員工每次借書(shū)只準(zhǔn)借閱一本。四、借閱圖書(shū)的時(shí)間定為每周三周五

4、下午15:0017:00。五、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。六、兩周內(nèi)未歸還的圖書(shū),由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。七、放假前一周,由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。八、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。九、圖書(shū)角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開(kāi)放。十、圖書(shū)賠償制度讀者必須愛(ài)護(hù)圖書(shū),所借圖書(shū)不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況,應(yīng)以相同版本的新書(shū)賠償,不得以其他圖書(shū)抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)

5、到新書(shū),不論新舊圖書(shū)以原價(jià)二倍賠償。具體規(guī)定:1、成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)(如上、下冊(cè)書(shū)遺失其中一冊(cè),多卷書(shū)遺失其中一卷)應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償,余下各卷不給賠償人。2、讀者所借圖書(shū)如有遺失,應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)辦理賠償,如經(jīng)過(guò)催促,在一個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,則按圖書(shū)原價(jià)的二倍賠償。3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書(shū)者除追回原書(shū)外,令其檢討,進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理。4、若發(fā)現(xiàn)屢次損壞書(shū)籍者,圖書(shū)管理員有權(quán)利取消該員工的借閱資格。十一、上班時(shí)間禁止翻看借閱的書(shū)籍。十二、公司要求下半年管理人員必須制訂閱讀計(jì)劃,完成至少一本管理類圖書(shū)的精讀并寫(xiě)出讀書(shū)心得。公司將不定期組織讀書(shū)研討會(huì),供大家相互交流心得

6、體會(huì),以達(dá)到共同提高的目的。十三、圖書(shū)角的管理員暫定為財(cái)務(wù)室人員。 圖書(shū)角管理制度3 一、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻(xiàn),不捐獻(xiàn)者不得借閱。二、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先查看圖書(shū)目錄后,向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名,不準(zhǔn)私自在圖書(shū)角亂翻。三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。四、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本。借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查圖書(shū)的破損情況,及時(shí)處理賠償事宜。五、借閱的圖書(shū)若被丟失,應(yīng)加倍賠償(即原價(jià)乘2),破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖

7、書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)報(bào)班主任處理。七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的圖書(shū)全部歸還,由班主任統(tǒng)一歸還給原主。八、圖書(shū)角借閱時(shí)間為:每周一和周三上午的課間。九、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū),違者視作偷盜處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,按情節(jié)輕重按圖書(shū)原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。希望大家積極提供書(shū)籍,豐富班級(jí)圖書(shū),收獲知識(shí),天天進(jìn)步!本制度自頒布之日起執(zhí)行,望全班同學(xué)共同遵守,互相監(jiān)督! 圖書(shū)角管理制度4 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法。一、圖書(shū)來(lái)

8、源1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角,與大家一起分享。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字,老師也會(huì)進(jìn)行登記,本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。2.熱心的同學(xué)或家長(zhǎng)捐助的圖書(shū)。二圖書(shū)管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱管理,每天整理好圖書(shū),要求擺放整齊有序。2.負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。三、管理細(xì)則1.同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū),經(jīng)由圖書(shū)管理員允許,按照要求認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄,借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等,由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記。2.每人每次限拿一本書(shū),看完后歸還原位。借閱的圖書(shū)只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報(bào)告申請(qǐng)。

9、3.要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn),或撕扯、折疊、污損。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué),將給予批評(píng)教育。4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間:每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。5.家長(zhǎng)委員會(huì)、熱心家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書(shū)角,張貼讀書(shū)名言,并對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行美化布置。四、獎(jiǎng)勵(lì)制度為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)!同時(shí),也希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們,為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn),讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后,愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的! 圖書(shū)角管理制度5 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效

10、地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香校園,針對(duì)本校實(shí)際,特制定以下管理制度:一、班級(jí)圖書(shū)管理制度:1、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)館提供和班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)(人捐一本),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,書(shū)名,單價(jià)以便日后歸還。2、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱班級(jí)圖書(shū)目錄后,向班級(jí)圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),每位每次只能借書(shū)一本,不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí),聽(tīng)從班級(jí)圖書(shū)管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借15次。3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重

11、進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。4、借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。5、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。6、借閱的圖書(shū)若被遺失,應(yīng)按原價(jià)賠償,破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。(圖書(shū)丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失,則由管理員賠償);7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。8、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名,其中1名

12、負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書(shū),1名負(fù)責(zé)登記本的整理,1名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的外借管理等工作;9、放假前一周,由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。11、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。12、圖書(shū)室借閱時(shí)間:周一至周五下午第八節(jié)課二、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé):1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書(shū)。3、查看還回的圖書(shū)是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書(shū)收回。4、期末前兩

13、周將所有外借的圖書(shū)收回,清理后歸還給圖書(shū)的主人。5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。二、獎(jiǎng)懲辦法:對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書(shū)管理員,在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí),評(píng)為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”,并且在每學(xué)期的班級(jí)德育量化中獎(jiǎng)勵(lì)1分。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書(shū)管理員,則經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論后重選。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:圖書(shū)管理制度 圖書(shū)管理制度 在當(dāng)今社會(huì)生活中,制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢?以下是整理的圖書(shū)管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。 圖書(shū)管理制度1 一、圖書(shū)室、閱覽室規(guī)則:1.圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)保持絕對(duì)安靜,不得大聲喧嘩,保持安

14、靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內(nèi)閱讀,不得攜出室外,也不出借。4.學(xué)校確定的貴重書(shū)籍、絕版本,只準(zhǔn)在圖書(shū)室查閱,一律不出借。5.外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū),須經(jīng)教導(dǎo)主任同意,出具借據(jù),寫(xiě)明歸還日期,方可提書(shū)。二、教職工借還書(shū)規(guī)則:1.教師借業(yè)務(wù)書(shū)借期為一學(xué)期,期末將所借的用書(shū)及時(shí)歸還圖書(shū)室。2.教職工借閱其它書(shū)籍每次限借二本,期限為一個(gè)月。三、圖書(shū)室需對(duì)圖書(shū)資料分類、編號(hào)、登記、建卡。1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書(shū)方能離校。2.各人所借圖書(shū),應(yīng)妥善保管,如有涂污、撕損或遺失者,酌情賠償。三、學(xué)生借還書(shū)

15、規(guī)則:1.憑圖書(shū)室發(fā)放的借書(shū)證借書(shū),不得代借。學(xué)生離校時(shí)應(yīng)辦理還書(shū)手續(xù)。2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書(shū)證借閱圖書(shū),每次限借一本。3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一個(gè)月停止借書(shū)。四、賠償制度:1.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),因污損但不影響流通的,按損壞程度酌情賠償;不能修補(bǔ)者按原價(jià)賠償。2.遺失圖書(shū)原則上必須賠償相同版本的原書(shū),如無(wú)法購(gòu)到原書(shū),則按原價(jià)加倍賠償,貴重書(shū)和絕版本須以4-5倍價(jià)格賠償。3.成套多卷書(shū)(二本以上)如遺失一本,按成套書(shū)價(jià)賠償,但原書(shū)仍由圖書(shū)室收藏。五、剔除舊書(shū)原則:1.屬內(nèi)容不健康書(shū)刊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即剔除。2.復(fù)本過(guò)多和流通量過(guò)低的。3.陳舊、破損嚴(yán)重 圖書(shū)管理制度2 一、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室環(huán)境衛(wèi)生,不

16、準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吸煙。保持圖書(shū)室安靜,不得高聲喧嘩。二、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設(shè)施,閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準(zhǔn)在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà),離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。三、按學(xué)校的借閱制度借閱圖書(shū)資料。未裝訂成冊(cè)的報(bào)刊雜志一律不借。每期期末,教師借閱的教學(xué)參考、教師用書(shū)、教學(xué)掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學(xué)類資料必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。四、按時(shí)歸還圖書(shū),一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期,特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過(guò)一學(xué)期。凡超過(guò)借書(shū)期限而未歸還者,按遺失圖書(shū)處理。五、愛(ài)護(hù)好借閱的圖書(shū),不得遺失、損毀,遺

17、失.損毀圖書(shū)者根據(jù)實(shí)際情況按書(shū)原價(jià)的1-5倍賠償。 圖書(shū)管理制度3 一、認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書(shū)館管理業(yè)務(wù),按照中國(guó)圖書(shū)館分類法做好圖書(shū)的分類、編目,新書(shū)要及時(shí)上架,投入使用,努力提高圖書(shū)的利用率和周轉(zhuǎn)率。三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書(shū)刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。四、做好館藏書(shū)刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)、編目歸檔工作,保持資料完整無(wú)損,便于讀者查找。五、做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見(jiàn)。六、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架,做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作。圖書(shū)書(shū)標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)及帳目要清楚、齊全、規(guī)范,

18、做到書(shū)賬相符。七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū),歸還時(shí)做到不污損、不丟失、不無(wú)故延期。八、做好藏書(shū)室的清潔衛(wèi)生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。 圖書(shū)管理制度4 一、圖書(shū)室工作人員守則:1、圖書(shū)管理人員要全面熟悉圖書(shū)室各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括圖書(shū)期刊采購(gòu)渠道、編目方法、機(jī)讀目錄的輸入、典藏情況和計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和課題、項(xiàng)目基本情況。2、圖書(shū)管理人員要有敬業(yè)精神,熱情對(duì)待讀者,耐心解答讀者提出的問(wèn)題,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研的需要,按本校實(shí)際制訂好圖書(shū)室發(fā)展規(guī)劃,嚴(yán)格掌握采購(gòu)原則和標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃有系統(tǒng)

19、地采購(gòu)、征集、補(bǔ)配各類書(shū)刊資料,建好本校藏書(shū)體系。4、圖書(shū)室新書(shū)入庫(kù),及時(shí)作好驗(yàn)收、分類、蓋章、編目、登記等工作,盡早上架投入使用。5、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱管理制度,做好全校師生的圖書(shū)借閱工作。對(duì)逾期不還的圖書(shū)積極催還,丟失的圖書(shū)及時(shí)索賠。6、閱覽室做到當(dāng)天的報(bào)刊當(dāng)天上架,堅(jiān)持每月月底對(duì)當(dāng)月報(bào)刊進(jìn)行清理,對(duì)有保存價(jià)值的報(bào)紙按月進(jìn)行裝訂。7、提高安全意識(shí),認(rèn)真做好防盜、防火、防潮、防蟲(chóng)工作,搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。8、圖書(shū)管理人員要自覺(jué)遵守作息制度。二、書(shū)刊借還管理制度:1、凡借閱圖書(shū)資料,一律憑本人借書(shū)證,不得代借(可代還)。2、每次教師可借書(shū)十冊(cè),學(xué)生一冊(cè)。圖書(shū)借還一定要通過(guò)電腦,借書(shū)

20、時(shí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)電腦處理私自將圖書(shū)帶出圖書(shū)室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書(shū)原價(jià)的十倍罰款。3、借書(shū)期限:教師為五個(gè)月,學(xué)生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關(guān)的圖書(shū),如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。4、借書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書(shū)名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)由借書(shū)人負(fù)責(zé)。5、借出書(shū)刊,遇到特殊需要,讀者應(yīng)根據(jù)圖書(shū)室的要求,主動(dòng)歸還。6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時(shí),應(yīng)將所借圖書(shū)及借書(shū)證交還學(xué)校圖書(shū)室。本校師生不得將借書(shū)證借給非本校師生使用。三、藏書(shū)和資料室管理規(guī)則:1、圖書(shū)上架按圖書(shū)分類編目號(hào)(索書(shū)號(hào))排列。2、為延長(zhǎng)

21、圖書(shū)、期刊使用壽命,書(shū)庫(kù)應(yīng)保持干燥、通風(fēng)。做到圖書(shū)的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。3、資料室報(bào)刊、雜志僅限在本室內(nèi)閱讀,不得擅自攜帶出門,閱畢后請(qǐng)放回原處。4、注意愛(ài)護(hù)各種報(bào)刊、雜志,不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。5、若需要將報(bào)刊、雜志借出復(fù)印者,請(qǐng)登記并辦理借用手續(xù)。6、閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。7、保持室內(nèi)肅靜,不得在室內(nèi)大聲交談、喧嘩、嘻鬧。8、嚴(yán)禁將室內(nèi)桌椅等設(shè)備擅自搬出室外。四、學(xué)生閱覽室讀者守則:1、學(xué)生一律憑學(xué)生證進(jìn)入閱覽室,學(xué)生證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室內(nèi)嚴(yán)禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機(jī)等。3、

22、室內(nèi)嚴(yán)禁吃零食、隨地吐痰,嚴(yán)禁亂扔果皮、紙屑等,更不得向窗外拋棄雜物。4、不得在桌、椅、門、墻等設(shè)備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅,離開(kāi)閱覽室應(yīng)將桌椅擺放整齊。5、室內(nèi)書(shū)刊應(yīng)愛(ài)護(hù),不得圈劃、污損、撕頁(yè)、作答等。6、室內(nèi)現(xiàn)刊僅供閱覽,概不外借。若需拿到室外復(fù)印,須經(jīng)管理人員同意并辦理借閱手續(xù),違者以偷書(shū)論處。五、教工閱覽室讀者守則1、在室內(nèi)要講文明禮貌,遵守公共秩序,忌大聲閑聊和爭(zhēng)論。2、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。3、不得在桌、椅、門、墻等設(shè)備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅,離開(kāi)閱覽室應(yīng)將桌椅擺放整齊。4、愛(ài)護(hù)室內(nèi)書(shū)刊,不得劃圈、污損、撕頁(yè)等,看后即時(shí)還原。5、閱覽室內(nèi)所有書(shū)刊

23、概不外借。六、圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度:圖書(shū)館的書(shū)刊資料是公共財(cái)產(chǎn),是圖書(shū)館根據(jù)教學(xué)需要,為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),讀者應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù),妥善保管,如有污損、遺失等情況,借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任:1、書(shū)表面污損,根據(jù)清潔輕重,酌情處理。2、損內(nèi)頁(yè)和封面并有撕破現(xiàn)象,按書(shū)價(jià)20%-50%賠償。封面、封底離書(shū),當(dāng)場(chǎng)修補(bǔ)。3、重污損或撕、缺頁(yè),照原價(jià)賠償。4、遺失圖書(shū)須以版本相同的書(shū)本賠償,如抵賠原版書(shū)刊有困難則按原書(shū)價(jià)三倍賠償。整套書(shū)如遺失一冊(cè),則按整套書(shū)的雙倍賠償。5、愛(ài)護(hù)圖書(shū),人人有責(zé),凡借閱的圖書(shū)不得涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、批注。書(shū)中用鉛筆涂寫(xiě),督促立即擦去;書(shū)中用其他筆涂寫(xiě),按原價(jià)賠償。(被損之書(shū)仍為圖書(shū)館藏

24、書(shū))七、圖書(shū)的剔舊和處理方法:1、圖書(shū)室工作人員應(yīng)定期對(duì)在庫(kù)圖書(shū)進(jìn)行檢查和整理,如發(fā)現(xiàn)有已失去使用價(jià)值或嚴(yán)重?fù)p壞以至影響借閱的圖書(shū),先進(jìn)行內(nèi)部的簡(jiǎn)單登記。2、向分管圖書(shū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并說(shuō)明該圖書(shū)應(yīng)作為剔舊圖書(shū)的理由。經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后,確定為剔舊圖書(shū)。3、被確定為剔舊的圖書(shū),由圖書(shū)室工作人員進(jìn)行詳細(xì)登記(包括書(shū)名、作者、出版社、索書(shū)號(hào)條形碼等)報(bào)校有關(guān)部門批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。 圖書(shū)管理制度5 一、入室須知1、嚴(yán)格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務(wù)必做到文明禮貌。2、注意儀表,保持安靜。3、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、報(bào)刊、設(shè)備等一切公共財(cái)物。4、室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。二、借閱規(guī)則1、學(xué)生

25、以集體借閱的形式借書(shū),每班由本班圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借書(shū),每次借書(shū)不得超過(guò)10本(一年級(jí)四年級(jí)),每次借書(shū)不得超過(guò)20本(五六年級(jí)),每次借書(shū)不得超過(guò)30本(七年級(jí)九年級(jí)),期限為一周(寒暑假除外),逾期不還者,罰停借一個(gè)月。教職工每次借書(shū)不得超過(guò)15本,期限為三個(gè)月,到期須續(xù)借。2、讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū),妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等,違者賠償。3、教職工調(diào)動(dòng)工作及學(xué)生放假時(shí),應(yīng)在臨走前還清所借圖書(shū)。三、遺失、損壞圖書(shū)報(bào)刊賠償辦法。圖書(shū)室的書(shū)刊是人類文明的偉大結(jié)晶,讀者必須倍加愛(ài)護(hù)、妥善保管,不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況,除給予必要的批評(píng)教育外,均按本規(guī)定處理。

26、(一)凡遺失圖書(shū),應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本相同價(jià)格圖書(shū)償還,不能償還者,按如下規(guī)定賠償。1、一般圖書(shū)按原價(jià)兩倍價(jià)錢賠償。2、各種業(yè)務(wù)專業(yè)書(shū)和孤本書(shū),市場(chǎng)上難以購(gòu)買圖書(shū),按原價(jià)的35倍賠償。3、成套多卷書(shū),配套工具書(shū),遺失其中一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者,按全套書(shū)價(jià)賠償,余書(shū)仍留室存藏。(二)、污損書(shū)刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。1、污損書(shū)刊,按其污損程度較輕,不影響書(shū)刊內(nèi)容和紙質(zhì),對(duì)他人閱讀無(wú)大影響者,除給予批評(píng)教育外,賠償書(shū)刊原價(jià)的1050%。2、污損嚴(yán)重(十處)以上,嚴(yán)重影響他人閱讀或污損無(wú)法清除的,按圖書(shū)遺失賠償并交回污損圖書(shū)。(三)偷竊、撕毀書(shū)刊的處理。1、凡偷竊、撕毀書(shū)刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格

27、等可按原價(jià)的10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報(bào)批評(píng)。2、隱匿書(shū)刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書(shū)室的“以偷竊,撕毀書(shū)刊”論處。四、圖書(shū)管理人員職業(yè)道德規(guī)范。(一)圖書(shū)室是單位文化建設(shè)的重要窗口,圖書(shū)管理人員應(yīng)樹(shù)立讀者第一,服務(wù)至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。(二)規(guī)范執(zhí)行圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn)。(三)衣冠整潔,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說(shuō)話和氣,禮貌待人,團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。(四)接待讀者熱情誠(chéng)懇,耐心細(xì)致,急讀者之所急,想讀者之所想。(五)勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。(六)虛心聽(tīng)取讀者意見(jiàn),尊重讀者,不惡語(yǔ)傷人。 圖書(shū)管理制

28、度6 1、對(duì)違反館內(nèi)有關(guān)規(guī)定,破壞正常閱覽秩序,應(yīng)給予勸阻和批評(píng)教育。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣、擾亂秩序,除處以取消閱覽、外借資格外,由學(xué)校作出相應(yīng)的違紀(jì)處理。對(duì)在大廳、走廊及閱覽室內(nèi)高聲喧嘩,不聽(tīng)勸阻者,給予批評(píng)教育或罰款。對(duì)未按規(guī)定擅自將私人書(shū)包、書(shū)籍等帶入輔助書(shū)庫(kù)、閱覽室,不聽(tīng)勸阻者,給予批評(píng)教育或罰款。對(duì)在大廳、走廊、閱覽室內(nèi)吸煙、吃零食及吐痰者,給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。對(duì)丟失、損毀各種牌、證,按各種牌、證的工本費(fèi)賠償。擅自將座位牌帶出館外,當(dāng)日不歸還者,給予批評(píng)教育或罰款。擅自將非外借文獻(xiàn)攜出館外,當(dāng)日不歸還者,()給予批評(píng)教育或罰款對(duì)待偽造、無(wú)效證件或冒用他人證件入館借書(shū)者,教育、停借

29、、沒(méi)收證件,并由學(xué)校作出相應(yīng)的違紀(jì)處理。在開(kāi)架借閱室內(nèi),不遵守有關(guān)規(guī)定,一次拿書(shū)刊超過(guò)數(shù)量,影響他人閱覽,經(jīng)勸阻不改者,給予批評(píng)教育。在開(kāi)架借閱處不使用代書(shū)板經(jīng)提醒達(dá)三次以上者,給予批評(píng)教育。在閱覽室看書(shū)的讀者,占座位經(jīng)提醒達(dá)三次以上者,給予一定的處罰。2、對(duì)損毀圖書(shū)及違章事件,在尚未處理完畢之天前,工作人員有權(quán)扣留當(dāng)事人的有效證件。3、本條適用于圖書(shū)館各讀者服務(wù)部門及讀者活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)未列入本條例的其他損毀圖書(shū)及違章行為,館辦公室及各部門領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)酌情決定處理辦法。4、收取讀者賠款,應(yīng)開(kāi)具學(xué)校收據(jù),收據(jù)一份交當(dāng)事人,賠款上交學(xué)校財(cái)務(wù)。 圖書(shū)管理制度7 一、班級(jí)圖書(shū)管理制度:1、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)

30、室借書(shū)或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,以便日后歸還。2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本,要簽好書(shū)名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走,歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。4、借閱圖書(shū)時(shí),聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借15次;5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次,最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書(shū),并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記;6、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)保管書(shū)櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書(shū)及登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖

31、書(shū)的外借管理等工作;7、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),嚴(yán)禁圖畫(huà),撕割,如有污損,撕割,涂寫(xiě)或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)13倍賠償。(圖書(shū)丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失才,則由管理員賠償);8、有偷竊圖書(shū)的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的510倍進(jìn)行賠償。二、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé):1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書(shū)。3、查看還回的圖書(shū)是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書(shū)收回。4、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回,清理后

32、歸還給圖書(shū)的小主人。5、協(xié)助班主任或圖書(shū)館開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。6、班級(jí)圖書(shū)管理員向?qū)W校借書(shū)時(shí),負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過(guò)書(shū))并保管好圖書(shū)。7、班級(jí)圖書(shū)管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書(shū)管理員的管理制度要求,及時(shí)歸還學(xué)校圖書(shū),并做下次圖書(shū)借閱工作。8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書(shū)管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序,下課后把圖書(shū)回收、整理、將圖書(shū)按原位上架。 圖書(shū)管理制度8 本學(xué)期,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)

33、生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。圖書(shū)的流通率比較理想。2、做好圖書(shū)搬遷工作,組織師生搬遷圖書(shū)室,并且完成分類、整理、上架等工作。3、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹圖書(shū)結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等?;仡櫛緦W(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):1、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新

34、書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱告訴大家,而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用。3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷,書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。20 xx年7月4日 圖書(shū)管理制度9 1、圖書(shū)館是學(xué)校

35、書(shū)籍、報(bào)刊情報(bào)資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖書(shū)館必須為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展,提供師生所需的情報(bào)資料和教學(xué)參考資料,并認(rèn)真做好服務(wù)工作。2、圖書(shū)館須建立圖書(shū)總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三種帳冊(cè),做到帳帳相符、帳物相符。3、圖書(shū)分類使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法;期刊分類逐步使用中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法期刊分類表。圖書(shū)著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通圖書(shū)著錄規(guī)劃為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則為依據(jù)。4、圖書(shū)目錄設(shè)置以卡片目錄為主。圖書(shū)館應(yīng)設(shè)有書(shū)名目錄和分類目錄,增設(shè)著者目錄,書(shū)名目錄。5、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),拒購(gòu)質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康

36、的圖書(shū),復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書(shū)品種,提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過(guò)多,利用率低下和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷。6、新書(shū)到館后,要及時(shí)驗(yàn)收、登記,并及時(shí)完成分類、編目、排架等工作,以加快書(shū)刊資料的流通。7、加強(qiáng)圖書(shū)資料的交通工作,提高資料的利用率。師生借閱圖書(shū)實(shí)行限期限量的辦法:工具書(shū)、大型叢書(shū)只供查閱,一般不予外借。對(duì)借出逾不歸還者,損壞、丟失書(shū)刊者按有關(guān)規(guī)定處理。8、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書(shū)和新到書(shū)刊,并鼓勵(lì)學(xué)生借閱。增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書(shū)專柜,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極搞好班組圖書(shū)館、圖書(shū)窗(箱)活動(dòng)。9、認(rèn)真做好書(shū)刊流通率、讀者到館率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

37、五、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書(shū)保護(hù)工作,并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)教育。六、加強(qiáng)圖書(shū)館檔案資料建設(shè),按年度將圖書(shū)館在工作活動(dòng)中形成的文字材料、圖片,如工作計(jì)劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計(jì)表、重大活動(dòng)資料、科研成果等裝訂成冊(cè),長(zhǎng)期保存。 圖書(shū)管理制度10 1、圖書(shū)、資料嚴(yán)格編目、登記制度,借出收回帳目齊全,存放安全,環(huán)境干燥,無(wú)鼠害、蟲(chóng)害現(xiàn)象。2、圖書(shū)、資料分等級(jí)存放,特別貴重書(shū)刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度,貴重書(shū)刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。3、門窗要有防盜設(shè)施,離開(kāi)工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書(shū)刊被竊。4、嚴(yán)禁將火種帶入圖書(shū)、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位

38、置,便于救急使用,平時(shí)注意檢查,保持性能良好。5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實(shí)行封閉式管理。6、對(duì)現(xiàn)有報(bào)警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報(bào)警失靈應(yīng)及時(shí)報(bào)修。 圖書(shū)管理制度11 為了搞好圖書(shū)館的安全防范工作,特指定本安全管理制度。圖書(shū)館主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常對(duì)本館人員進(jìn)行安全教育,提高全館人員的安全意識(shí),結(jié)合本館實(shí)際情況,做好安全防范措施;定期對(duì)本館各書(shū)庫(kù)、閱覽室進(jìn)行安全檢查,使工作人員熟悉消防器材的 存放地點(diǎn)、使用方法,掌握本館電源的控制方法。 各書(shū)庫(kù)、閱覽室管理員是其管理庫(kù)、室安全工作的直接責(zé)任人。圖書(shū)管理員必須妥善保管所管理庫(kù)、室的鑰匙,鑰匙遺失必須及時(shí)報(bào)告,并采取補(bǔ)救措施,鑰匙不得擅自轉(zhuǎn)借或復(fù)制。因工

39、作調(diào)動(dòng)或其他原因離崗,必須辦好移交手續(xù)。 館舍門、窗、電由各庫(kù)、室管理員負(fù)責(zé)開(kāi)啟和關(guān)閉,庫(kù)、室無(wú)人時(shí),必須關(guān)閉好門、窗和電源。 本館各種設(shè)備,由使用人保管,維護(hù)并負(fù)責(zé)其安全,使用人應(yīng)按設(shè)備使用規(guī)程進(jìn)行操作。 嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)等危險(xiǎn)品進(jìn)館。 嚴(yán)禁在書(shū)庫(kù)、閱覽室及庫(kù)房?jī)?nèi)吸煙或用火。圖書(shū)館外借開(kāi)放期間,學(xué)生必須安全有序的進(jìn)出,不得擁擠。遇特殊情況管理人員必須組織學(xué)生按疏散路線疏散。8 本館人員和讀者都必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度,非本館人員須在本館人員的陪同下方可進(jìn)入庫(kù)房。9 寒暑假或節(jié)假日閉館期間,應(yīng)做好安全檢查和防范工作。10 全館人員要認(rèn)真遵守并執(zhí)行安全管理制度。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,

40、任何人都有權(quán)制止有損本館安全的傾向和行為。 圖書(shū)管理制度12 1、圖書(shū)、電教器材、音體美器材、儀器由聯(lián)校根據(jù)需要統(tǒng)一購(gòu)置,下已發(fā)到各學(xué)區(qū),校區(qū)負(fù)責(zé)保管、使用、維修。2、校區(qū)對(duì)圖書(shū)、電教器材、儀器必須登記造冊(cè),專人管理。各器材、儀器建立臺(tái)帳,做到帳物相符,不得遺失。聯(lián)校每學(xué)期檢查兩次,遺失或損壞者,照價(jià)賠償。3、各學(xué)區(qū)必須制定好管理體制及使用制度,照章行事,經(jīng)常檢查。對(duì)危險(xiǎn)品及有害藥品要妥善保管,出現(xiàn)事故追究刑事責(zé)任。4、管理員要愛(ài)護(hù)圖書(shū)及儀器器材,不得私自借出及違章操作,造成不正常損壞的,照價(jià)賠償,開(kāi)對(duì)管理員處以原物價(jià)20%的罰款。5、做好圖書(shū)借閱登記及電教器材儀器的使用記錄及手續(xù),使之真正服

41、務(wù)于教學(xué)。6、對(duì)圖書(shū)、器材、儀器長(zhǎng)期擱置不用者,對(duì)中心校長(zhǎng)和有關(guān)教師提出批評(píng)。 圖書(shū)管理制度13 為充分利用圖書(shū)館藏書(shū)資源為教育工作服務(wù),加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館的管理,特制定本制度。一、圖書(shū)的采購(gòu)。采購(gòu)圖書(shū)要遵循政治思想性原則,目的、計(jì)劃性原則,勤儉科學(xué)性原則。既要依靠群眾進(jìn)行圖書(shū)選擇,又要發(fā)揮圖書(shū)館管理人員的特殊作用和責(zé)任,從眾多的出版物中選擇政治思想性強(qiáng),符合本館的類型、任務(wù)、讀者對(duì)象的需要的圖書(shū)。二、藏書(shū)的登記與清點(diǎn)。一切進(jìn)入圖書(shū)館或從圖書(shū)館中剔除的出版物,都要進(jìn)行登記。具體要求如下:1、圖書(shū)館藏書(shū)情況要有完備、準(zhǔn)確的登記。2、每一冊(cè)出版物入館和剔除都有文字根據(jù)。3、出版物入館和剔除的登記要及時(shí)、

42、高校。4、同一類型出版物登記的格式應(yīng)當(dāng)劃一。5、登記材料應(yīng)當(dāng)與藏書(shū)情況相一致。二、藏書(shū)的布局與排架1、藏書(shū)的布局:將藏書(shū)分成圖書(shū)、期刊、資料三部分,然后又按內(nèi)容的學(xué)科屬性進(jìn)行分類,正確區(qū)分圖書(shū)。2、藏書(shū)的排架:依出版物內(nèi)容的學(xué)科性質(zhì),按分類束書(shū)號(hào)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行排架。三、藏書(shū)的保護(hù)圖書(shū)館藏書(shū)的完整性和安全性,受到來(lái)自社會(huì)和自然兩方面的威脅,所以采取下述一些措施:1、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)保護(hù)工作的宣傳。利用各種形式進(jìn)行定期的、經(jīng)常性的宣傳,使一切與圖書(shū)館有關(guān)的人員,特別是讀者,對(duì)此加深了解。2、訂立必要的有關(guān)葳書(shū)保護(hù)的規(guī)章制度。其中包括:書(shū)庫(kù)管理制度,讀者損毀圖書(shū)的賠償制度,書(shū)刊裝訂修復(fù)制度,出借書(shū)刊催還

43、制度等。3、改善藏書(shū)保管條件,防火,防盜,防光,防蟲(chóng)。管理好電器設(shè)備,館內(nèi)禁止吸煙,配備必要的防火、防盜報(bào)警系統(tǒng),滅火設(shè)備及供水管道;避免藏書(shū)受太陽(yáng)光的直射,窗戶上安裝好窗簾,控制熒光燈的數(shù)量,珍貴圖書(shū)用封閉式書(shū)架;庫(kù)房防止昆蟲(chóng)進(jìn)來(lái),書(shū)籍入庫(kù)前要作消毒處理,庫(kù)房作定期消毒處理等。 圖書(shū)管理制度14 一、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻(xiàn),不捐獻(xiàn)者不得借閱。二、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先查看圖書(shū)目錄后,向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名,不準(zhǔn)私自在圖書(shū)角亂翻。三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。四、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本。

44、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查圖書(shū)的破損情況,及時(shí)處理賠償事宜。五、借閱的圖書(shū)若被丟失,應(yīng)加倍賠償(即原價(jià)乘2),破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)報(bào)班主任處理。七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的圖書(shū)全部歸還,由班主任統(tǒng)一歸還給原主。八、圖書(shū)角借閱時(shí)間為:每周一和周三上午的課間。九、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū),違者視作偷盜處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,按情節(jié)輕重按圖書(shū)原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。希望大家積極提供書(shū)籍,豐富班級(jí)圖書(shū),收獲知識(shí),天天進(jìn)步!本制度自頒布之日起執(zhí)行,望全班同學(xué)共

45、同遵守,互相監(jiān)督! 圖書(shū)管理制度15 隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,利用圖書(shū)室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo),學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,充分利用好學(xué)

46、校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、講故事比賽,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效

47、的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)霍社英分管圖書(shū)室工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。1、做好圖

48、書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照中國(guó)圖書(shū)館分類法對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好學(xué)習(xí)利用圖書(shū)室導(dǎo)讀課。2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。4、大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確

49、保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦安徒生童話,使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。三規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)1努力使圖書(shū)室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。2對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。3. 根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。4完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了

50、使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。5做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。6從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作,從而保證了圖

51、書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。7認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。四、存在的問(wèn)題學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。 推薦二:圖書(shū)室管理制度 圖書(shū)室管理制度 在快速變化和不

52、斷變革的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。大家知道制度的格式嗎?下面是整理的圖書(shū)室管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 圖書(shū)室管理制度1 一、為加強(qiáng)我校圖書(shū)室規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制定本管理制度。二、圖書(shū)室是中小學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書(shū)室實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制。三、圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國(guó)內(nèi)外相關(guān)圖書(shū)資料,并要

53、積極配備各類電子讀物,將有保存價(jià)值的室藏圖書(shū)制作成電子文檔。四、圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合中小學(xué)生閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。五、圖書(shū)購(gòu)進(jìn)必須嚴(yán)格的履行申報(bào)、審批手續(xù),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可購(gòu)進(jìn)。六、購(gòu)進(jìn)的圖書(shū),首先是蓋學(xué)校圖書(shū)室公章,接著進(jìn)行財(cái)產(chǎn)帳登記,然后根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類登記,進(jìn)入書(shū)。七、圖書(shū)館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)舊的圖書(shū)進(jìn)行處理,同時(shí)要購(gòu)置一定數(shù)量的新圖書(shū),一般每年新增圖書(shū)比例應(yīng)不少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1。 圖書(shū)室管理制度2 一、 圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管

54、理。二、 管理人員認(rèn)真做好圖書(shū)添置和借出登記。三、 輪流到閱覽圖書(shū)的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序入室內(nèi),要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。四、 室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙和雜物,不準(zhǔn)在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。五、 愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛,違者照價(jià)賠償。六、 閱完圖書(shū)要放回原處,離室時(shí),不得私自帶書(shū)出去,違者批評(píng)教育,屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或取消借閱資格。七、 每人每次限借圖書(shū)一本,限期一周歸還,借出圖書(shū)損壞或遺失,照價(jià)賠償。八、 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后,管理人員要檢查、整理圖書(shū),關(guān)好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣當(dāng)月崗位津貼或按損失程度追究事故責(zé)任。 圖書(shū)室管理

55、制度3 1、圖書(shū)室、閱覽室工作必須貫徹國(guó)家教育方針,利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,積極為師生提供情報(bào)資料和教學(xué)參考資料。2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際,結(jié)合形勢(shì),制定圖書(shū)資料選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),復(fù)本量及剔舊原因。3、圖書(shū)資料應(yīng)兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國(guó)家教委、省教育部門評(píng)審?fù)扑]的圖書(shū)、書(shū)刊進(jìn)行征購(gòu)。4、圖書(shū)室應(yīng)建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目,有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊(cè),并進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記。5、所購(gòu)圖書(shū)應(yīng)按中國(guó)法兒童圖書(shū)館、中小學(xué)古書(shū)觀版進(jìn)行分類。6、圖書(shū)著錄應(yīng)按普通中文圖書(shū)標(biāo)準(zhǔn)著錄法進(jìn)行。7、學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)卡片目錄,分別設(shè)

56、置公務(wù)目錄(書(shū)名目錄)、讀音目錄(分類目錄)和排架目錄(分類目錄)。8、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責(zé)。9、圖書(shū)室應(yīng)做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作,并配置相應(yīng)的設(shè)施。10、采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、月浪、推薦新書(shū)等服務(wù)工作、有條件的學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)閱覽指導(dǎo)課。11、圖書(shū)室、閱覽室工作人員工作變動(dòng),要認(rèn)真辦理移交手續(xù),經(jīng)三方(校領(lǐng)導(dǎo)、接受人、移交人)簽字后,才算移交完畢。 圖書(shū)室管理制度4 一、 一、二年級(jí)由圖書(shū)管理員組織圖書(shū)下發(fā),每月一次。二、 三年級(jí)以上以班級(jí)為單位由班主任集體辦理借閱手續(xù)。三、 學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書(shū),每次可借一冊(cè),限期為一

57、周,到期可續(xù)借一次。四、 過(guò)期未還又未辦理續(xù)借手續(xù),班主任和管理員多次找其談話、催其還書(shū)而不還者,超過(guò)一月后,取消借書(shū)資格一個(gè)月。五、 損壞圖書(shū)不能使用者,照價(jià)賠償。丟書(shū)者同樣照價(jià)賠償。六、 學(xué)生帶圖書(shū)離開(kāi)學(xué)校前,須到圖書(shū)室辦理手續(xù)。 圖書(shū)室管理制度5 一、圖書(shū)室工作人員守則:1、圖書(shū)管理人員要全面熟悉圖書(shū)室各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括圖書(shū)期刊采購(gòu)渠道、編目方法、機(jī)讀目錄的輸入、典藏情況和計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和課題、項(xiàng)目基本情況。2、圖書(shū)管理人員要有敬業(yè)精神,熱情對(duì)待讀者,耐心解答讀者提出的問(wèn)題,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研的需要,按本校實(shí)際制訂好圖書(shū)室

58、發(fā)展規(guī)劃,嚴(yán)格掌握采購(gòu)原則和標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃有系統(tǒng)地采購(gòu)、征集、補(bǔ)配各類書(shū)刊資料,建好本校藏書(shū)體系。4、圖書(shū)室新書(shū)入庫(kù),及時(shí)作好驗(yàn)收、分類、蓋章、編目、登記等工作,盡早上架投入使用。5、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱管理制度,做好全校師生的圖書(shū)借閱工作。對(duì)逾期不還的圖書(shū)積極催還,丟失的圖書(shū)及時(shí)索賠。6、閱覽室做到當(dāng)天的報(bào)刊當(dāng)天上架,堅(jiān)持每月月底對(duì)當(dāng)月報(bào)刊進(jìn)行清理,對(duì)有保存價(jià)值的報(bào)紙按月進(jìn)行裝訂。7、提高安全意識(shí),認(rèn)真做好防盜、防火、防潮、防蟲(chóng)工作,搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。8、圖書(shū)管理人員要自覺(jué)遵守作息制度。二、書(shū)刊借還管理制度:1、凡借閱圖書(shū)資料,一律憑本人借書(shū)證,不得代借(可代還)。2、每次教師可借

59、書(shū)十冊(cè),學(xué)生一冊(cè)。圖書(shū)借還一定要通過(guò)電腦,借書(shū)時(shí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)電腦處理私自將圖書(shū)帶出圖書(shū)室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書(shū)原價(jià)的十倍罰款。3、借書(shū)期限:教師為五個(gè)月,學(xué)生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關(guān)的圖書(shū),如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。4、借書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書(shū)名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)由借書(shū)人負(fù)責(zé)。5、借出書(shū)刊,遇到特殊需要,讀者應(yīng)根據(jù)圖書(shū)室的要求,主動(dòng)歸還。6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時(shí),應(yīng)將所借圖書(shū)及借書(shū)證交還學(xué)校圖書(shū)室。本校師生不得將借書(shū)證借給非本校師生使用。三、藏書(shū)和資料室管理規(guī)則:1、圖書(shū)

60、上架按圖書(shū)分類編目號(hào)(索書(shū)號(hào))排列。2、為延長(zhǎng)圖書(shū)、期刊使用壽命,書(shū)庫(kù)應(yīng)保持干燥、通風(fēng)。做到圖書(shū)的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。3、資料室報(bào)刊、雜志僅限在本室內(nèi)閱讀,不得擅自攜帶出門,閱畢后請(qǐng)放回原處。4、注意愛(ài)護(hù)各種報(bào)刊、雜志,不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。5、若需要將報(bào)刊、雜志借出復(fù)印者,請(qǐng)登記并辦理借用手續(xù)。6、閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。7、保持室內(nèi)肅靜,不得在室內(nèi)大聲交談、喧嘩、嘻鬧。8、嚴(yán)禁將室內(nèi)桌椅等設(shè)備擅自搬出室外。四、學(xué)生閱覽室讀者守則:1、學(xué)生一律憑學(xué)生證進(jìn)入閱覽室,學(xué)生證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室內(nèi)嚴(yán)

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