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文檔簡介

1、圖書角管理制度 圖書角管理制度 在社會發(fā)展不斷提速的今天,人們運用到制度的場合不斷增多,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是精心整理的圖書角管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。 圖書角管理制度1 一、圖書管理員職責:1、負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號,及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。3、認真填寫班級圖書書目登記表和班級圖書借還登記表。借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借

2、閱者姓名并簽名。4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。二、圖書借書制度1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。2、同學借閱圖書應先查看圖書目錄后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。4、借閱時應排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此人將當天之內(nèi)不準借書。還書時,要在管理員

3、處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關(guān)記錄。還書時要把書放還原處。5、學生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。借閱者還書要及時,如果到時間不還,一周內(nèi)不準借書。 圖書角管理制度2 一、員工借閱圖書應先翻閱圖書目錄后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。二、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。三、員工每次借書只準借閱一本。四、借閱圖書的時間定為每周三周五

4、下午15:0017:00。五、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若還未看完,應辦好續(xù)借手續(xù)。六、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送相關(guān)責任人的領(lǐng)導,該領(lǐng)導應指令其及時歸還或賠償。七、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送責任領(lǐng)導處理。八、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。九、圖書角不向其他公司和個人以及團體組織開放。十、圖書賠償制度讀者必須愛護圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點、批注和遺失等。如有上述情況,應以相同版本的新書賠償,不得以其他圖書抵充。如確實無法購

5、到新書,不論新舊圖書以原價二倍賠償。具體規(guī)定:1、成套圖書遺失其中一冊(如上、下冊書遺失其中一冊,多卷書遺失其中一卷)應按全套書原價賠償,余下各卷不給賠償人。2、讀者所借圖書如有遺失,應在半個月內(nèi)辦理賠償,如經(jīng)過催促,在一個月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,則按圖書原價的二倍賠償。3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外,令其檢討,進行批評教育,情節(jié)嚴重者,送交該責任人領(lǐng)導處處理。4、若發(fā)現(xiàn)屢次損壞書籍者,圖書管理員有權(quán)利取消該員工的借閱資格。十一、上班時間禁止翻看借閱的書籍。十二、公司要求下半年管理人員必須制訂閱讀計劃,完成至少一本管理類圖書的精讀并寫出讀書心得。公司將不定期組織讀書研討會,供大家相互交流心得

6、體會,以達到共同提高的目的。十三、圖書角的管理員暫定為財務室人員。 圖書角管理制度3 一、圖書角圖書由全班同學自愿捐獻,不捐獻者不得借閱。二、學生借閱圖書應先查看圖書目錄后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準私自在圖書角亂翻。三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。四、學生每次借書只能借一本。借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查圖書的破損情況,及時處理賠償事宜。五、借閱的圖書若被丟失,應加倍賠償(即原價乘2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖

7、書,把未還圖書人的姓名、書名、單價報班主任處理。七、學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)前必須將所借的圖書全部歸還,由班主任統(tǒng)一歸還給原主。八、圖書角借閱時間為:每周一和周三上午的課間。九、學生不經(jīng)圖書管理員允許不得私自翻動圖書,違者視作偷盜處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,按情節(jié)輕重按圖書原價的5-10倍進行賠償。希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,收獲知識,天天進步!本制度自頒布之日起執(zhí)行,望全班同學共同遵守,互相監(jiān)督! 圖書角管理制度4 為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。一、圖書來

8、源1.每個孩子可以帶自己喜歡的圖書放到圖書角,與大家一起分享。書上寫上自己的名字,老師也會進行登記,本學期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,學期末歸還學生帶回家。2.熱心的同學或家長捐助的圖書。二圖書管理員職責1.負責班級圖書的借閱管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。2.負責圖書角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生3.負責檢查和監(jiān)督不愛護圖書的不良現(xiàn)象。三、管理細則1.同學們可自由選擇喜愛的圖書,經(jīng)由圖書管理員允許,按照要求認真填寫借閱記錄,借閱時間、借閱圖書名稱等,由圖書管理員負責監(jiān)督登記。2.每人每次限拿一本書,看完后歸還原位。借閱的圖書只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報告申請。

9、3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學,將給予批評教育。4.圖書角開放和閱讀時間:每天課余時間或閱讀課時間。5.家長委員會、熱心家長負責協(xié)助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。四、獎勵制度為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責任心,每學期還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小博士”,并給予獎勵!同時,也希望同學們和家長朋友們,為圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的! 圖書角管理制度5 為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效

10、地激發(fā)學生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香校園,針對本校實際,特制定以下管理制度:一、班級圖書管理制度:1、班級圖書為學校圖書館提供和班級同學捐獻(人捐一本),同學捐獻時請寫好姓名,書名,單價以便日后歸還。2、學生借閱圖書應先翻閱班級圖書目錄后,向班級圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從班級圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借15次。3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重

11、進行相應賠償罰款。4、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。6、借閱的圖書若被遺失,應按原價賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應指令其及時歸還或賠償。8、設班級圖書管理員3名,其中1名

12、負責櫥內(nèi)圖書,1名負責登記本的整理,1名具體負責圖書的外借管理等工作;9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。10、學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清楚所借圖書。11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。12、圖書室借閱時間:周一至周五下午第八節(jié)課二、班級圖書管理員職責:1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。4、期末前兩

13、周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。二、獎懲辦法:對于工作出色的班級圖書管理員,在每學期或每學年結(jié)束時,評為“優(yōu)秀圖書小管理員”,并且在每學期的班級德育量化中獎勵1分。對于工作不負責的班級圖書管理員,則經(jīng)過班委會討論后重選。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:圖書管理制度 圖書管理制度 在當今社會生活中,制度對人們來說越來越重要,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢?以下是整理的圖書管理制度,希望對大家有所幫助。 圖書管理制度1 一、圖書室、閱覽室規(guī)則:1.圖書室、閱覽室應保持絕對安靜,不得大聲喧嘩,保持安

14、靜的學習環(huán)境。2.進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀,不得攜出室外,也不出借。4.學校確定的貴重書籍、絕版本,只準在圖書室查閱,一律不出借。5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書,須經(jīng)教導主任同意,出具借據(jù),寫明歸還日期,方可提書。二、教職工借還書規(guī)則:1.教師借業(yè)務書借期為一學期,期末將所借的用書及時歸還圖書室。2.教職工借閱其它書籍每次限借二本,期限為一個月。三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學生必須歸還所借圖書方能離校。2.各人所借圖書,應妥善保管,如有涂污、撕損或遺失者,酌情賠償。三、學生借還書

15、規(guī)則:1.憑圖書室發(fā)放的借書證借書,不得代借。學生離校時應辦理還書手續(xù)。2.學生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書,每次限借一本。3.畢業(yè)班學生于畢業(yè)考試前一個月停止借書。四、賠償制度:1.讀者應愛護圖書,因污損但不影響流通的,按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書,如無法購到原書,則按原價加倍賠償,貴重書和絕版本須以4-5倍價格賠償。3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本,按成套書價賠償,但原書仍由圖書室收藏。五、剔除舊書原則:1.屬內(nèi)容不健康書刊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即剔除。2.復本過多和流通量過低的。3.陳舊、破損嚴重 圖書管理制度2 一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生,不

16、準在圖書室內(nèi)吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。二、愛護圖書室的圖書及公共設施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。三、按學校的借閱制度借閱圖書資料。未裝訂成冊的報刊雜志一律不借。每期期末,教師借閱的教學參考、教師用書、教學掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學類資料必須在規(guī)定時間內(nèi)歸還。四、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過一學期。凡超過借書期限而未歸還者,按遺失圖書處理。五、愛護好借閱的圖書,不得遺失、損毀,遺

17、失.損毀圖書者根據(jù)實際情況按書原價的1-5倍賠償。 圖書管理制度3 一、認真履行崗位職責,遵守各項規(guī)章制度,積極主動地為教育教學服務。二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業(yè)務,按照中國圖書館分類法做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。三、嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊、編目歸檔工作,保持資料完整無損,便于讀者查找。五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。六、負責圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作。圖書書標、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全、規(guī)范,

18、做到書賬相符。七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續(xù),教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損、不丟失、不無故延期。八、做好藏書室的清潔衛(wèi)生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。 圖書管理制度4 一、圖書室工作人員守則:1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業(yè)務,包括圖書期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。2、圖書管理人員要有敬業(yè)精神,熱情對待讀者,耐心解答讀者提出的問題,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務。3、根據(jù)學校教育、教學和教育科研的需要,按本校實際制訂好圖書室發(fā)展規(guī)劃,嚴格掌握采購原則和標準,有計劃有系統(tǒng)

19、地采購、征集、補配各類書刊資料,建好本校藏書體系。4、圖書室新書入庫,及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作,盡早上架投入使用。5、嚴格執(zhí)行圖書借閱管理制度,做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還,丟失的圖書及時索賠。6、閱覽室做到當天的報刊當天上架,堅持每月月底對當月報刊進行清理,對有保存價值的報紙按月進行裝訂。7、提高安全意識,認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作,搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。二、書刊借還管理制度:1、凡借閱圖書資料,一律憑本人借書證,不得代借(可代還)。2、每次教師可借書十冊,學生一冊。圖書借還一定要通過電腦,借書

20、時,沒有經(jīng)過電腦處理私自將圖書帶出圖書室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書原價的十倍罰款。3、借書期限:教師為五個月,學生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關(guān)的圖書,如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。4、借書時應當檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,應由借書人負責。5、借出書刊,遇到特殊需要,讀者應根據(jù)圖書室的要求,主動歸還。6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時,應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。三、藏書和資料室管理規(guī)則:1、圖書上架按圖書分類編目號(索書號)排列。2、為延長

21、圖書、期刊使用壽命,書庫應保持干燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。3、資料室報刊、雜志僅限在本室內(nèi)閱讀,不得擅自攜帶出門,閱畢后請放回原處。4、注意愛護各種報刊、雜志,不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。5、若需要將報刊、雜志借出復印者,請登記并辦理借用手續(xù)。6、閱覽室內(nèi)嚴禁吸煙,不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。7、保持室內(nèi)肅靜,不得在室內(nèi)大聲交談、喧嘩、嘻鬧。8、嚴禁將室內(nèi)桌椅等設備擅自搬出室外。四、學生閱覽室讀者守則:1、學生一律憑學生證進入閱覽室,學生證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室內(nèi)嚴禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機等。3、

22、室內(nèi)嚴禁吃零食、隨地吐痰,嚴禁亂扔果皮、紙屑等,更不得向窗外拋棄雜物。4、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅,離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。5、室內(nèi)書刊應愛護,不得圈劃、污損、撕頁、作答等。6、室內(nèi)現(xiàn)刊僅供閱覽,概不外借。若需拿到室外復印,須經(jīng)管理人員同意并辦理借閱手續(xù),違者以偷書論處。五、教工閱覽室讀者守則1、在室內(nèi)要講文明禮貌,遵守公共秩序,忌大聲閑聊和爭論。2、嚴禁在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。3、不得在桌、椅、門、墻等設備上刻劃、涂寫。不得隨意搬移桌椅,離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。4、愛護室內(nèi)書刊,不得劃圈、污損、撕頁等,看后即時還原。5、閱覽室內(nèi)所有書刊

23、概不外借。六、圖書丟失和損壞的賠償制度:圖書館的書刊資料是公共財產(chǎn),是圖書館根據(jù)教學需要,為廣大師生服務的重要物質(zhì)基礎,讀者應自覺愛護,妥善保管,如有污損、遺失等情況,借閱者應負賠償責任:1、書表面污損,根據(jù)清潔輕重,酌情處理。2、損內(nèi)頁和封面并有撕破現(xiàn)象,按書價20%-50%賠償。封面、封底離書,當場修補。3、重污損或撕、缺頁,照原價賠償。4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償,如抵賠原版書刊有困難則按原書價三倍賠償。整套書如遺失一冊,則按整套書的雙倍賠償。5、愛護圖書,人人有責,凡借閱的圖書不得涂寫、圈點、批注。書中用鉛筆涂寫,督促立即擦去;書中用其他筆涂寫,按原價賠償。(被損之書仍為圖書館藏

24、書)七、圖書的剔舊和處理方法:1、圖書室工作人員應定期對在庫圖書進行檢查和整理,如發(fā)現(xiàn)有已失去使用價值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書,先進行內(nèi)部的簡單登記。2、向分管圖書的有關(guān)領(lǐng)導報告,并說明該圖書應作為剔舊圖書的理由。經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準同意后,確定為剔舊圖書。3、被確定為剔舊的圖書,由圖書室工作人員進行詳細登記(包括書名、作者、出版社、索書號條形碼等)報校有關(guān)部門批準備案后執(zhí)行。 圖書管理制度5 一、入室須知1、嚴格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務必做到文明禮貌。2、注意儀表,保持安靜。3、愛護圖書、報刊、設備等一切公共財物。4、室內(nèi)嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。二、借閱規(guī)則1、學生

25、以集體借閱的形式借書,每班由本班圖書管理員負責借書,每次借書不得超過10本(一年級四年級),每次借書不得超過20本(五六年級),每次借書不得超過30本(七年級九年級),期限為一周(寒暑假除外),逾期不還者,罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本,期限為三個月,到期須續(xù)借。2、讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者賠償。3、教職工調(diào)動工作及學生放假時,應在臨走前還清所借圖書。三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。圖書室的書刊是人類文明的偉大結(jié)晶,讀者必須倍加愛護、妥善保管,不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況,除給予必要的批評教育外,均按本規(guī)定處理。

26、(一)凡遺失圖書,應在一個月內(nèi)以相同版本相同價格圖書償還,不能償還者,按如下規(guī)定賠償。1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。2、各種業(yè)務專業(yè)書和孤本書,市場上難以購買圖書,按原價的35倍賠償。3、成套多卷書,配套工具書,遺失其中一冊或數(shù)冊者,按全套書價賠償,余書仍留室存藏。(二)、污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。1、污損書刊,按其污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價的1050%。2、污損嚴重(十處)以上,嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的,按圖書遺失賠償并交回污損圖書。(三)偷竊、撕毀書刊的處理。1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格

27、等可按原價的10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。2、隱匿書刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊,撕毀書刊”論處。四、圖書管理人員職業(yè)道德規(guī)范。(一)圖書室是單位文化建設的重要窗口,圖書管理人員應樹立讀者第一,服務至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。(二)規(guī)范執(zhí)行圖書室的各項規(guī)章制度,忠于職守,樂于奉獻。(三)衣冠整潔,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說話和氣,禮貌待人,團結(jié)互助,和睦相處。(四)接待讀者熱情誠懇,耐心細致,急讀者之所急,想讀者之所想。(五)勤奮學習,不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務水平。(六)虛心聽取讀者意見,尊重讀者,不惡語傷人。 圖書管理制

28、度6 1、對違反館內(nèi)有關(guān)規(guī)定,破壞正常閱覽秩序,應給予勸阻和批評教育。對情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣、擾亂秩序,除處以取消閱覽、外借資格外,由學校作出相應的違紀處理。對在大廳、走廊及閱覽室內(nèi)高聲喧嘩,不聽勸阻者,給予批評教育或罰款。對未按規(guī)定擅自將私人書包、書籍等帶入輔助書庫、閱覽室,不聽勸阻者,給予批評教育或罰款。對在大廳、走廊、閱覽室內(nèi)吸煙、吃零食及吐痰者,給予批評教育或紀律處分。對丟失、損毀各種牌、證,按各種牌、證的工本費賠償。擅自將座位牌帶出館外,當日不歸還者,給予批評教育或罰款。擅自將非外借文獻攜出館外,當日不歸還者,()給予批評教育或罰款對待偽造、無效證件或冒用他人證件入館借書者,教育、停借

29、、沒收證件,并由學校作出相應的違紀處理。在開架借閱室內(nèi),不遵守有關(guān)規(guī)定,一次拿書刊超過數(shù)量,影響他人閱覽,經(jīng)勸阻不改者,給予批評教育。在開架借閱處不使用代書板經(jīng)提醒達三次以上者,給予批評教育。在閱覽室看書的讀者,占座位經(jīng)提醒達三次以上者,給予一定的處罰。2、對損毀圖書及違章事件,在尚未處理完畢之天前,工作人員有權(quán)扣留當事人的有效證件。3、本條適用于圖書館各讀者服務部門及讀者活動場所,對未列入本條例的其他損毀圖書及違章行為,館辦公室及各部門領(lǐng)導有權(quán)酌情決定處理辦法。4、收取讀者賠款,應開具學校收據(jù),收據(jù)一份交當事人,賠款上交學校財務。 圖書管理制度7 一、班級圖書管理制度:1、班級圖書為學校圖書

30、室借書或班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借15次;5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記;6、設班級圖書管理員3名,其中1名負責保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負責圖

31、書的外借管理等工作;7、借閱者應愛護圖書,嚴禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價13倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的510倍進行賠償。二、班級圖書管理員職責:1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后

32、歸還給圖書的小主人。5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時,負責向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。7、班級圖書管理員根據(jù)班級學生閱讀情況,按學校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學校圖書,并做下次圖書借閱工作。8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。 圖書管理制度8 本學期,我校圖書館圍繞為教學工作服務,為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標,具體開展了以下工作:1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學

33、生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。圖書的流通率比較理想。2、做好圖書搬遷工作,組織師生搬遷圖書室,并且完成分類、整理、上架等工作。3、積極開展閱讀輔導,繼續(xù)做好新書報道,引導學生閱讀。4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務、職責分工,介紹圖書結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等?;仡櫛緦W期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。2、重點書目推薦、新

34、書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。20 xx年7月4日 圖書管理制度9 1、圖書館是學校

35、書籍、報刊情報資料中心,是為學校教育、教學和教育科研服務的機構(gòu)。圖書館必須為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德、智、體等方面全面發(fā)展,提供師生所需的情報資料和教學參考資料,并認真做好服務工作。2、圖書館須建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種帳冊,做到帳帳相符、帳物相符。3、圖書分類使用國家標準中國圖書館圖書分類法;期刊分類逐步使用中國圖書館圖書分類法期刊分類表。圖書著錄應以國家標準普通圖書著錄規(guī)劃為依據(jù);期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則為依據(jù)。4、圖書目錄設置以卡片目錄為主。圖書館應設有書名目錄和分類目錄,增設著者目錄,書名目錄。5、認真制訂書刊資料的選購標準,拒購質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康

36、的圖書,復本適當。不斷豐富藏書品種,提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、復本過多,利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。6、新書到館后,要及時驗收、登記,并及時完成分類、編目、排架等工作,以加快書刊資料的流通。7、加強圖書資料的交通工作,提高資料的利用率。師生借閱圖書實行限期限量的辦法:工具書、大型叢書只供查閱,一般不予外借。對借出逾不歸還者,損壞、丟失書刊者按有關(guān)規(guī)定處理。8、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊,并鼓勵學生借閱。增設優(yōu)秀讀物和新書專柜,采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導和開展讀書活動。積極搞好班組圖書館、圖書窗(箱)活動。9、認真做好書刊流通率、讀者到館率等項統(tǒng)計工作。

37、五、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護工作,并經(jīng)常對學生進行愛護圖書教育。六、加強圖書館檔案資料建設,按年度將圖書館在工作活動中形成的文字材料、圖片,如工作計劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計表、重大活動資料、科研成果等裝訂成冊,長期保存。 圖書管理制度10 1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回帳目齊全,存放安全,環(huán)境干燥,無鼠害、蟲害現(xiàn)象。2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。3、門窗要有防盜設施,離開工作崗位,應隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應擺放明顯位

38、置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。5、節(jié)日、寒暑假期間應切斷內(nèi)部電源,實行封閉式管理。6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報警失靈應及時報修。 圖書管理制度11 為了搞好圖書館的安全防范工作,特指定本安全管理制度。圖書館主管領(lǐng)導應經(jīng)常對本館人員進行安全教育,提高全館人員的安全意識,結(jié)合本館實際情況,做好安全防范措施;定期對本館各書庫、閱覽室進行安全檢查,使工作人員熟悉消防器材的 存放地點、使用方法,掌握本館電源的控制方法。 各書庫、閱覽室管理員是其管理庫、室安全工作的直接責任人。圖書管理員必須妥善保管所管理庫、室的鑰匙,鑰匙遺失必須及時報告,并采取補救措施,鑰匙不得擅自轉(zhuǎn)借或復制。因工

39、作調(diào)動或其他原因離崗,必須辦好移交手續(xù)。 館舍門、窗、電由各庫、室管理員負責開啟和關(guān)閉,庫、室無人時,必須關(guān)閉好門、窗和電源。 本館各種設備,由使用人保管,維護并負責其安全,使用人應按設備使用規(guī)程進行操作。 嚴禁攜帶易燃、易爆、腐蝕性強等危險品進館。 嚴禁在書庫、閱覽室及庫房內(nèi)吸煙或用火。圖書館外借開放期間,學生必須安全有序的進出,不得擁擠。遇特殊情況管理人員必須組織學生按疏散路線疏散。8 本館人員和讀者都必須嚴格遵守安全規(guī)章制度,非本館人員須在本館人員的陪同下方可進入庫房。9 寒暑假或節(jié)假日閉館期間,應做好安全檢查和防范工作。10 全館人員要認真遵守并執(zhí)行安全管理制度。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,

40、任何人都有權(quán)制止有損本館安全的傾向和行為。 圖書管理制度12 1、圖書、電教器材、音體美器材、儀器由聯(lián)校根據(jù)需要統(tǒng)一購置,下已發(fā)到各學區(qū),校區(qū)負責保管、使用、維修。2、校區(qū)對圖書、電教器材、儀器必須登記造冊,專人管理。各器材、儀器建立臺帳,做到帳物相符,不得遺失。聯(lián)校每學期檢查兩次,遺失或損壞者,照價賠償。3、各學區(qū)必須制定好管理體制及使用制度,照章行事,經(jīng)常檢查。對危險品及有害藥品要妥善保管,出現(xiàn)事故追究刑事責任。4、管理員要愛護圖書及儀器器材,不得私自借出及違章操作,造成不正常損壞的,照價賠償,開對管理員處以原物價20%的罰款。5、做好圖書借閱登記及電教器材儀器的使用記錄及手續(xù),使之真正服

41、務于教學。6、對圖書、器材、儀器長期擱置不用者,對中心校長和有關(guān)教師提出批評。 圖書管理制度13 為充分利用圖書館藏書資源為教育工作服務,加強對圖書館的管理,特制定本制度。一、圖書的采購。采購圖書要遵循政治思想性原則,目的、計劃性原則,勤儉科學性原則。既要依靠群眾進行圖書選擇,又要發(fā)揮圖書館管理人員的特殊作用和責任,從眾多的出版物中選擇政治思想性強,符合本館的類型、任務、讀者對象的需要的圖書。二、藏書的登記與清點。一切進入圖書館或從圖書館中剔除的出版物,都要進行登記。具體要求如下:1、圖書館藏書情況要有完備、準確的登記。2、每一冊出版物入館和剔除都有文字根據(jù)。3、出版物入館和剔除的登記要及時、

42、高校。4、同一類型出版物登記的格式應當劃一。5、登記材料應當與藏書情況相一致。二、藏書的布局與排架1、藏書的布局:將藏書分成圖書、期刊、資料三部分,然后又按內(nèi)容的學科屬性進行分類,正確區(qū)分圖書。2、藏書的排架:依出版物內(nèi)容的學科性質(zhì),按分類束書號對圖書進行排架。三、藏書的保護圖書館藏書的完整性和安全性,受到來自社會和自然兩方面的威脅,所以采取下述一些措施:1、加強對圖書館藏書保護工作的宣傳。利用各種形式進行定期的、經(jīng)常性的宣傳,使一切與圖書館有關(guān)的人員,特別是讀者,對此加深了解。2、訂立必要的有關(guān)葳書保護的規(guī)章制度。其中包括:書庫管理制度,讀者損毀圖書的賠償制度,書刊裝訂修復制度,出借書刊催還

43、制度等。3、改善藏書保管條件,防火,防盜,防光,防蟲。管理好電器設備,館內(nèi)禁止吸煙,配備必要的防火、防盜報警系統(tǒng),滅火設備及供水管道;避免藏書受太陽光的直射,窗戶上安裝好窗簾,控制熒光燈的數(shù)量,珍貴圖書用封閉式書架;庫房防止昆蟲進來,書籍入庫前要作消毒處理,庫房作定期消毒處理等。 圖書管理制度14 一、圖書角圖書由全班同學自愿捐獻,不捐獻者不得借閱。二、學生借閱圖書應先查看圖書目錄后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準私自在圖書角亂翻。三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。四、學生每次借書只能借一本。

44、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應檢查圖書的破損情況,及時處理賠償事宜。五、借閱的圖書若被丟失,應加倍賠償(即原價乘2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名、書名、單價報班主任處理。七、學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)前必須將所借的圖書全部歸還,由班主任統(tǒng)一歸還給原主。八、圖書角借閱時間為:每周一和周三上午的課間。九、學生不經(jīng)圖書管理員允許不得私自翻動圖書,違者視作偷盜處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,按情節(jié)輕重按圖書原價的5-10倍進行賠償。希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,收獲知識,天天進步!本制度自頒布之日起執(zhí)行,望全班同學共

45、同遵守,互相監(jiān)督! 圖書管理制度15 隨著新課程的深入推進,學校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標,學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作.一、明確目標、任務,步步落到實處在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,充分利用好學

46、校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、講故事比賽,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效

47、的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展,有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。二、領(lǐng)導關(guān)心,措施具體我們學校加強領(lǐng)導,分工明確。學校分派副校長霍社英分管圖書室工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。1、做好圖

48、書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照中國圖書館分類法對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導學生上好學習利用圖書室導讀課。2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。3、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。4、大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確

49、保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學生上導讀課推薦安徒生童話,使學生有選擇、有目的的閱讀。5、期末進行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。三規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務1努力使圖書室管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。2對全校師生實行全方位開放閱讀,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。3. 根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學期末經(jīng)常督促師生還書。4完善排架,更新導引標識。為了

50、使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。5做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書4冊以上。6從四至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務工作,從而保證了圖

51、書室全天開放并始終秩序井然。7認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。四、存在的問題學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。 推薦二:圖書室管理制度 圖書室管理制度 在快速變化和不

52、斷變革的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。大家知道制度的格式嗎?下面是整理的圖書室管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 圖書室管理制度1 一、為加強我校圖書室規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設,為學校教育教學服務,特制定本管理制度。二、圖書室是中小學校的書刊資料信息中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構(gòu),培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,并促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書室實行校長領(lǐng)導下的專人負責制。三、圖書室應根據(jù)學校教育、教學和教研工作的需要廣泛采集國內(nèi)外相關(guān)圖書資料,并要

53、積極配備各類電子讀物,將有保存價值的室藏圖書制作成電子文檔。四、圖書資料的配備應以學生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應當包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。五、圖書購進必須嚴格的履行申報、審批手續(xù),經(jīng)校領(lǐng)導同意后方可購進。六、購進的圖書,首先是蓋學校圖書室公章,接著進行財產(chǎn)帳登記,然后根據(jù)中國圖書館圖書分類法的有關(guān)規(guī)定進行分類登記,進入書。七、圖書館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對舊的圖書進行處理,同時要購置一定數(shù)量的新圖書,一般每年新增圖書比例應不少于藏書標準的1。 圖書室管理制度2 一、 圖書室由學校安排兼職教師管

54、理。二、 管理人員認真做好圖書添置和借出登記。三、 輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內(nèi),要遵守圖書室開放時間和服從圖書管理人員的管理。四、 室內(nèi)保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙和雜物,不準在書柜、墻壁上亂刻亂畫。五、 愛護圖書,不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價賠償。六、 閱完圖書要放回原處,離室時,不得私自帶書出去,違者批評教育,屢教不改者公開點名批評或取消借閱資格。七、 每人每次限借圖書一本,限期一周歸還,借出圖書損壞或遺失,照價賠償。八、 圖書室開放時間到后,管理人員要檢查、整理圖書,關(guān)好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。 圖書室管理

55、制度3 1、圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針,利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面教育,指導學生課外閱讀,促進學生德、智、體全面發(fā)展,積極為師生提供情報資料和教學參考資料。2、學校應根據(jù)自己實際,結(jié)合形勢,制定圖書資料選購標準,復本量及剔舊原因。3、圖書資料應兼顧學生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評審推薦的圖書、書刊進行征購。4、圖書室應建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目,有保存價值的期刊要裝訂成冊,并進行財產(chǎn)登記。5、所購圖書應按中國法兒童圖書館、中小學古書觀版進行分類。6、圖書著錄應按普通中文圖書標準著錄法進行。7、學校圖書室應按照國家標準設卡片目錄,分別設

56、置公務目錄(書名目錄)、讀音目錄(分類目錄)和排架目錄(分類目錄)。8、建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責。9、圖書室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作,并配置相應的設施。10、采取多種形式對教師和學生開展外借、月浪、推薦新書等服務工作、有條件的學??梢蚤_設閱覽指導課。11、圖書室、閱覽室工作人員工作變動,要認真辦理移交手續(xù),經(jīng)三方(校領(lǐng)導、接受人、移交人)簽字后,才算移交完畢。 圖書室管理制度4 一、 一、二年級由圖書管理員組織圖書下發(fā),每月一次。二、 三年級以上以班級為單位由班主任集體辦理借閱手續(xù)。三、 學生在規(guī)定的時間借還圖書,每次可借一冊,限期為一

57、周,到期可續(xù)借一次。四、 過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù),班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者,超過一月后,取消借書資格一個月。五、 損壞圖書不能使用者,照價賠償。丟書者同樣照價賠償。六、 學生帶圖書離開學校前,須到圖書室辦理手續(xù)。 圖書室管理制度5 一、圖書室工作人員守則:1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業(yè)務,包括圖書期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。2、圖書管理人員要有敬業(yè)精神,熱情對待讀者,耐心解答讀者提出的問題,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務。3、根據(jù)學校教育、教學和教育科研的需要,按本校實際制訂好圖書室

58、發(fā)展規(guī)劃,嚴格掌握采購原則和標準,有計劃有系統(tǒng)地采購、征集、補配各類書刊資料,建好本校藏書體系。4、圖書室新書入庫,及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作,盡早上架投入使用。5、嚴格執(zhí)行圖書借閱管理制度,做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還,丟失的圖書及時索賠。6、閱覽室做到當天的報刊當天上架,堅持每月月底對當月報刊進行清理,對有保存價值的報紙按月進行裝訂。7、提高安全意識,認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作,搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。二、書刊借還管理制度:1、凡借閱圖書資料,一律憑本人借書證,不得代借(可代還)。2、每次教師可借

59、書十冊,學生一冊。圖書借還一定要通過電腦,借書時,沒有經(jīng)過電腦處理私自將圖書帶出圖書室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書原價的十倍罰款。3、借書期限:教師為五個月,學生為十五天。如教師與本人專業(yè)有關(guān)的圖書,如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個月。以續(xù)借一次為限。4、借書時應當檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書時發(fā)現(xiàn)上述情況,應由借書人負責。5、借出書刊,遇到特殊需要,讀者應根據(jù)圖書室的要求,主動歸還。6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時,應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。三、藏書和資料室管理規(guī)則:1、圖書

60、上架按圖書分類編目號(索書號)排列。2、為延長圖書、期刊使用壽命,書庫應保持干燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。3、資料室報刊、雜志僅限在本室內(nèi)閱讀,不得擅自攜帶出門,閱畢后請放回原處。4、注意愛護各種報刊、雜志,不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。5、若需要將報刊、雜志借出復印者,請登記并辦理借用手續(xù)。6、閱覽室內(nèi)嚴禁吸煙,不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。7、保持室內(nèi)肅靜,不得在室內(nèi)大聲交談、喧嘩、嘻鬧。8、嚴禁將室內(nèi)桌椅等設備擅自搬出室外。四、學生閱覽室讀者守則:1、學生一律憑學生證進入閱覽室,學生證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。2、室內(nèi)嚴

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