部編人教版二年級語文下冊一單元試卷

1、部編人教二年級語文冊一單元試卷完整版）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。zh q chu ch y y zhurng q w ju t bi二、 比一比，再組。覺（_）黨（_）溝（_）鉤（_）值（_）植（_）距（_）炬（_）艱（_）狠（_）墳（_）紋（_）推（_）堆（_）簇（_）族（_）三、 按要求填空。1“峰”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“隔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_3“與”的讀音是_，第二畫是_組詞 _。 4“繁”的讀音是_，第十七畫是_組詞_。 5“榮”共_畫，第五畫是_，組詞_。四、 古詩詞連線。明月別枝驚鵲 黃鶴一去不復(fù)返 渭城朝雨浥輕塵白云千載空悠悠

2、清風(fēng)半夜鳴蟬 呼做白玉盤1 / 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客小時不識月五、 我會選詞填空客舍青青柳色新 每逢佳節(jié)倍思親珍惜愛惜1幸福的生活來之不易，我們要（_）。2糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果，我們要（）。稀有稀少3由于缺乏保護(hù)，華南虎已成為（_）動物了。 4沙漠里，氣候條件差，動植物非常（_。六、 詞語填空。引人（_）（_）五（_）六（_） （_）空如（）萬里（_）（_）興致（_）（_）戀戀（_）七、 按要求完成句。1公園里嗎的喜歡你花（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_ 2青蛙把水引到泥塘里來。（改為“被”字句） _ 3只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也會跑，更不會飛。（用加點(diǎn)的詞寫一句話） _八、 課外閱讀

3、。今天是教師節(jié)，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學(xué)校，看見同學(xué) 們一個一個地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書包?？墒且环瓡?，我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡（忘望）記帶來了！我不相信，又仔細(xì)地把書包里的每個2 / 地方都找了一遍，還是沒有。（ ）！這可怎么辦？看著同學(xué)們接二連三地往 心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來（ ）？要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）？我難過地拉著書包（帶袋），坐在（坐座）位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責(zé) 怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對，等睡蓮開了，我（在再）送給于老師！下午放學(xué)前，睡蓬終于張

4、開了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著 花，開心地說：“于老師，祝您節(jié)日快樂！您看，花兒開了，您聞，還有香味 呢！”于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑 了。1用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?從文中找出下列字詞的反義詞。表揚(yáng)（ ）難過（ ）呼（ ）3選擇合適的語氣詞填在括號里。嗎呢唉（1）（ ）！這可怎么辦？（2）為什么不把心愿卡帶來（ ）？（3）要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）4當(dāng)“我”把睡蓮送給于老師時，于老師是怎么做的？用“ ”畫出相關(guān) 語句。九、 寫話與表達(dá)。仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人 會說些什么？發(fā)揮想象，

5、寫一寫。（詞語提示）晚上一家人辛苦盛飯激動 懂事孝順不好意思3 / _4 / 參答1整齊 垂下 茶葉宇宙容易青蛙決定 特別2、睡覺 值日 艱難 推開 黨員 植樹 兇狠 土堆 溝 距離 墳地 一簇 鉤子 火炬 波紋 民族水3 、f ng山峰十二左右間隔 y 與共fn 、繁多九光榮4、5、珍惜 愛惜 稀有 稀少6 、注 目 顏 色 碧 洗 無 云 勃 勃 不 舍7、你喜歡公園里的花嗎？ 水被青蛙引到泥塘里來。 參加暑期夏令營太 開心了，既可以鍛煉身體，也可以增長見識，更可以交到新朋友。8、1望 袋坐在2責(zé)怪 開心吸3（1）唉 （2）呢 （3）嗎4于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣。9、示例：晚上，小紅一家人在一起吃晚飯。小紅吃得津津有味，還不忘給辛苦工作的爸 爸媽媽夾菜。爸爸媽媽看著都笑了，直夸小紅懂事呢。就在這時，小紅看到奶 奶的碗已經(jīng)空了，連忙起身要幫奶奶盛飯。爸爸媽媽看了之后不好