監(jiān)考管理實(shí)用制度

1、監(jiān)考管理制度中學(xué)監(jiān)考規(guī)則一、監(jiān)考教師領(lǐng)到監(jiān)考表后，仔細(xì)閱讀監(jiān)考安排，中學(xué)監(jiān)考規(guī)則。二、監(jiān)考教師考前30分鐘到考務(wù)辦公室(教務(wù)處)簽領(lǐng)試卷，提早15分鐘進(jìn)入考場。三、監(jiān)考教師出席后要仔細(xì)清場并敦促學(xué)生對號入坐，并盤點(diǎn)人數(shù)，管理制度中學(xué)監(jiān)考規(guī)則。發(fā)現(xiàn)空缺者，請與班主任聯(lián)系。四、監(jiān)考教師提早5分鐘向?qū)W生發(fā)試卷，試卷不夠立刻與考務(wù)辦公室(教務(wù)處)聯(lián)系。五、開考后，監(jiān)考教師仔細(xì)核對考生姓名、考號，嚴(yán)格監(jiān)考，不得走開考場。六、在考場內(nèi)不得抽煙、看書報(bào)、玩手機(jī)、批閱作業(yè)、評閱試卷等。七、考試結(jié)束后，要請點(diǎn)試卷，核對能否與考試人數(shù)符合。八、試卷一律交到考務(wù)辦公室(教務(wù)處)，并裝訂。九、監(jiān)考過程中，玩忽職責(zé)者，

2、視情節(jié)輕重，給予50元100元的處罰。實(shí)習(xí)心得之監(jiān)考篇在實(shí)習(xí)開始以前，我們認(rèn)為實(shí)習(xí)的內(nèi)容只包含班主任工作與教課工作，壓根沒想到我們還有時(shí)機(jī)參加到吳川一中的考試工作中，忽如其來的摸底考試殺了我們一個猝不及防。各樣過招拉開序幕。第一出招的是監(jiān)考一環(huán)。三天內(nèi)，我共考三，期度了中“很熬”的幾個考光。接著是改卷，46個班的。改卷期睡都是在改，直到響我都沒法起床。最后是撰寫卷剖析。主假如通分抽剖析每道(包含以及多)的答率，而后答率高的目行剖析，最后提出措。是一個快與難過交的程。好玩的事情也有多，比方考的考生中出了“姚明”、“景”等名人名，考平增了多趣，苦逼的事情也好多，比方被分到了成最差的那個班考，而后兩

3、個小都在專心智、眼神想盡法平復(fù)此起彼伏的舞弊機(jī)，遏止各樣亂，跟各樣型的學(xué)生斗智斗勇;比方扎著究竟要不要理已旁的學(xué)生;改卷改到袋膨也正因這樣，我收了好多。以下：第一，考是是一技活!明顯全部考前的明內(nèi)容都是迥然不一樣的，可是不一樣的措辭以及的力度起的成效截然相反。特別是在特別考的班，我在考以前的措辭跟言力度完好關(guān)系著我可否利考。我的是：一，二狠。除了做到兩點(diǎn)，我會加上一句：我然是老，可是我比任何老都格，在，只需舞弊就會撤消學(xué)位。震成效不。第二，考的目的不是在于舞弊的人，而是要想盡法學(xué)生獨(dú)立達(dá)成，養(yǎng)成不舞弊的好。因此，我要及遏止擁有舞弊機(jī)的學(xué)生。點(diǎn)大家都理解，我也就不多?？墒?，我怎樣待已出了舞弊行的

4、學(xué)生呢?我的點(diǎn)是：要時(shí)機(jī)，可是也要狠得下心。今日有一位學(xué)生半個小內(nèi)旁3次。我是么的：先是瞪著他，他知道我已了?？墒撬谷挥衷俅纬雠孕?。我就先在班上高聲說，誰也不準(zhǔn)旁窺!而后走到他旁邊站了一會。當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候，我去他桌面敲了一次。而后我就暗下信心：假如還有第四次，那么我必定要記下來，讓他知道，人是要為自己的行為付出代價(jià)的，不可以讓高一的他形成舞弊的習(xí)慣，認(rèn)為老師是能容忍這類行為的。因?yàn)槲液車?yán)肅仔細(xì)對待監(jiān)考，所過去往都是連續(xù)站一到兩小時(shí)。固然也會感覺累，可是該較真的時(shí)候就得較真。我感覺很值得，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)!第三，不要太計(jì)較得失，盡量按原則做事。此次參加監(jiān)考評卷的老師都有補(bǔ)助，我們

5、實(shí)習(xí)生沒有。可是我仍是堅(jiān)持了仔細(xì)監(jiān)考，謹(jǐn)慎地對待后期的試卷剖析。相同是剖析，或許有些人選擇隨意應(yīng)付。是，我也能夠選擇假造數(shù)據(jù)，隨意應(yīng)付，每人知道的。并且，我們寫得好，也沒人知道是我們倆寫的。可是我們兩個隊(duì)友都果斷選擇了工程蠻大的嚴(yán)格抽樣，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的原則，也是我們自己的原則?？偟脕碚f，這都是很不錯的體驗(yàn)，大大豐富了我們的實(shí)習(xí)生活。正如邱校長說的，既然我們來了這里，那么我們就按這里的規(guī)矩，完好參加整個過程?？荚嚤O(jiān)考工作總結(jié)上周四、五，我校舉行期中考試。像我們這些學(xué)科老師又非班主任的，是見義勇為的監(jiān)考主力。在監(jiān)考取，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，惹起了我的關(guān)注和擔(dān)憂。監(jiān)考取，作為監(jiān)考教師的我

6、們，端坐教室前面，全部學(xué)生的狀況一覽無余。因?yàn)椤盁o事可做”，我就靜靜地?cái)?shù)教室里有幾個“小眼鏡”，固然數(shù)來數(shù)去，只有十幾個“眼鏡”，但一個狀況惹起了我的高度關(guān)注。因?yàn)樘幱诟叨鹊目荚嚑顟B(tài)中，絕大部分學(xué)生心無旁騖，屏聲靜氣的答題，因此書寫姿勢狀態(tài)突顯。我發(fā)現(xiàn)近80的學(xué)生書寫姿勢不正直;絕大部分學(xué)生書寫時(shí)眼睛與試卷的距離只有一、二十公分，并且寫著寫著，距離愈來愈近，快與試卷“零距離接觸”了，更有甚者，部分戴眼鏡的學(xué)生，書寫時(shí)眼睛與試卷的距離也是挨那么近?？吹竭@類狀況，我特別擔(dān)憂，也試試提示個別學(xué)生，但見效甚微，過不了幾分鐘又是“濤聲仍舊”。并且是考試時(shí)期，我又不可以公開提示。這類狀況，我想只有一種人會偷著樂，那就是眼鏡店老板。為此，我建議：學(xué)校確實(shí)增強(qiáng)高效講堂工作，減少學(xué)生