關愛特殊群體學生活動記錄

1、關愛特別集體學生活動記錄關愛特別集體學生總結黑龍鎮(zhèn)一中2019年6月關愛特別集體學生活動記錄關愛特別集體學生總結我校針對今年來擬訂的關愛特別集體學生教育制度，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)率，以增強師德師風建設為著力點，旨在增強全體教師的責任感，全面實行素質教育，建立和睦校園，對學困生、留守學生、單親家庭少兒、殘疾生等特別集體、弱勢集體學生賜予關愛。讓他們同在一片藍天下，共沐陽光雨露，讓他們身心快樂、健康成長，促使教育公正、社會和睦。特別關注特別集體學生狀況，有針對性地采納幫扶、指導（含心理指導和學習指導）和其余助學舉措，幫助他們戰(zhàn)勝困難，鼓舞他們踴躍長進，健康成長。聯(lián)合當前我校展開的特別集體學生關愛行動，

2、從學習上優(yōu)先指導、生活上優(yōu)先照料、活動上優(yōu)先安排等方面全方向地關愛特別集體學生，著重活動的持續(xù)性、寬泛性和實效性。一、工作收效1、啟動關愛特別集體學生主題教育活動，學校共青團向全校師生發(fā)出提議。學校經(jīng)過開通親情電話，為特別集體學生在課間、歇息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、交流供給方便，增進了學生與家長的感情。聯(lián)合校教島處展開的“教課管理月”指導學生活動，在師生之間展開“手拉手、同成長”為主要形式的結對互幫活動，指引特別集體學生做一件存心義的事，不只為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，更培育了學生的榮譽感和長進心。2、各班教師經(jīng)過與特別集體學生談心，認識他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面

3、的狀況，與學生進行了優(yōu)異的感情交關愛特別集體學生活動記錄流，培育了學生優(yōu)異的心態(tài)和健康的心理。3、開學初仔細剖析了學困生的基本狀況，他們主要都缺少學習上的靈巧性與正確的學習方法，學習效率低，沒有養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。同時我還發(fā)現(xiàn)這幾名學生還有一個共同的特色就是調皮。但這些同學除了學習上沒有養(yǎng)成一個優(yōu)異的習慣外，思想都很踴躍，都愿意參加班級組織的各項活動。針對以上狀況，第一對他們動之以情，曉之以理，導之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開一把鎖，詳細問題詳細剖析解決.在與同學成立感情的基礎，常常主動親密他們,并按期主動找他們談心,鼓舞他們趕快向好的方面轉變,全方向的拉近師生之間的距離，和

4、睦師生的感情。4、經(jīng)過舉方法制、安全、心理健康教育講座，使學生建立了遵紀守紀意識、認識了一些必需的安全知識，讓學生保持身心都健康。5、組織班級學生和特別集體學生舉行慶元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特別集體學生參加，經(jīng)過一些形式多樣、內容豐富、簡易易行、溫馨祥和的活動，讓每位特別集體學生過分了一個快樂的節(jié)日，讓他們更為領會到集體的關心和暖和。我校動員各方力量關心特別集體學生,經(jīng)過我們系列活動的展開，特別集體學生紛繁表示，要珍惜今日的幸福生活，好勤學習，全面發(fā)展，爭做一名優(yōu)異的學生，來報恩社會各界對他們的關心。家長關于我校的做法紛繁賜予好評，我校的教師踴躍響應，主動地投身到關愛行動中，希望奉獻自己的愛心，進而形成了一股關心特別集體學生生計狀況的浪潮。二、經(jīng)驗總結經(jīng)過師生的共同努力,一年來,特別生進步都很大,從思想上關愛特別集體學生活動記錄有了極大的轉變,他們真實認識到了不學習的危害,不學習給自己帶來的危機,因此本學期能夠說他們都很努力,學習上每日都主動留下讓老師指導,成績一次比一次有所提升,看到他們的進步,看到他們的成績,我們老師從心底里感覺驕傲和驕傲.我深信他們必定會在下一次考試中獲得更好的成績.關心和保護特別集體學生健康成長，是全社會的責任和義務。我校要持續(xù)把關愛特別集體學生的工作歸入到學校工作的服務范圍，讓全部學生共享一片藍天，進一步采納舉措