幼稚園母親節(jié)活動(dòng)方案策劃范例

1、第 第 頁(yè)幼稚園母親節(jié)活動(dòng)方案策劃范例 幼兒園對(duì)于將要到來(lái)的母親節(jié)預(yù)備了哪些有意義的活動(dòng)呢？以下是知了否整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃范文，僅供參考！ 篇一 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。技能：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備： 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來(lái)幼兒園參與慶祝活動(dòng)。 知識(shí)閱歷預(yù)

2、備： 1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)。 2、要求幼兒回家觀測(cè)媽媽在家要做的事情等等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的第二個(gè)星期天，小伙伴知道今日是什么節(jié)日嗎？母親節(jié)你知道“母親”是什么意思嗎？母親就是媽媽的意思“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？是天下全部媽媽的節(jié)日這一天，世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。 教學(xué)設(shè)想：以談話形式直截了當(dāng)?shù)囊稣n題，易調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。 二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng) 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今日我們把小伙伴的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以激烈的掌聲歡迎她們。

3、首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛(ài)惜自己的媽媽 小伙伴的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伙伴平常應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等 教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。老師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伙伴要聽(tīng)

4、媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。 3、朗誦兒歌媽媽的心 小伙伴都說(shuō)得特別好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽(tīng)了小伙伴的朗誦都特別感動(dòng)，她們有很多話想跟小伙伴說(shuō)，今日我們請(qǐng)到了小伙伴的媽媽，有請(qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾』锇閭冎v話，大家歡迎。家長(zhǎng)代表講話 教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參加?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。 5、游戲搶椅子、 下面我想請(qǐng)小伙伴的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒特別喜愛(ài)的活動(dòng)方式，采用請(qǐng)媽

5、媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的歡樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽叫喊、加油，從而體會(huì)到媽媽快樂(lè)了，自己也快樂(lè)的感受。 6、在感恩的心的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體諒、祝愿的話。 師：小伙伴過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伙伴也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎？今日，老師為小伙伴預(yù)備了許多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小伙伴把它送給心愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝愿的話。比如：媽媽，我愛(ài)你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日

6、歡樂(lè)！ 活動(dòng)設(shè)想：在熟識(shí)的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立制造的歡樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。 延伸活動(dòng)： 1、回家聽(tīng)媽媽講解并描述我成長(zhǎng)中的故事。 2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。 活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永久也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中老師提出了“回家聽(tīng)媽媽講解并描述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更寬闊的天空進(jìn)展。 篇二 活動(dòng)主題：媽媽，我愛(ài)

7、您！ 活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午3：305：00 預(yù)備時(shí)間：5月4日5月6日 活動(dòng)目的： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通過(guò)游戲，感受到媽媽予以的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。 活動(dòng)詳細(xì)過(guò)程： 1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片電子版。 2、5月4日5月6日 1老師和小伙伴一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題 2環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服美工 3學(xué)唱歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、5月7日 1請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅

8、地毯。 2進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 3親子制作：裝飾我和媽媽的照片。 4我給媽媽唱首歌。 5與媽媽一起共享好吃的肯定的媽媽親自做的。 6送禮物，結(jié)束開(kāi)心的活動(dòng)。 溫馨提示： 請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子或母女照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片電子版，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。 誠(chéng)篤的邀請(qǐng)您參加活動(dòng)，留下難忘的回憶！ 篇三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)； 2、讓寶寶懂得體諒、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；

9、 3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日； 活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。 活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。 活動(dòng)組織：老師作為各主題活動(dòng)的組織者，承受物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。 考前須知：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子技能目標(biāo)，家長(zhǎng)協(xié)作事項(xiàng)等，幫助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好協(xié)作。 活動(dòng)宣揚(yáng)： 家長(zhǎng)通知 心愛(ài)的家長(zhǎng)伙伴，您好！ 又到了春風(fēng)緩緩、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提示著孩子們向辛苦培育他們的哺育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將進(jìn)行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。 活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

10、參加范圍：全班幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間：本周五下午15：00-17：00 活動(dòng)目的： 1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、讓寶寶懂得體諒、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。 3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。 活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室 活動(dòng)流程： 一、入場(chǎng)、秩序安排： 背景音樂(lè)：溫柔的音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘老師幫助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 二、表演舞蹈我愛(ài)你 活動(dòng)音樂(lè)：媽媽我愛(ài)你 活動(dòng)預(yù)備：統(tǒng)一服裝 活動(dòng)過(guò)程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺(tái)表演。 三、致辭： 今日是個(gè)相親相愛(ài)的好

11、日子，這一天，我們和最心愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激昂！好美滿！今日不是我們小伙伴的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日-母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，由于媽媽我們更加美滿，更加暖和，請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你-。 主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲我愛(ài)你，并親親媽媽。 主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：媽媽我愛(ài)你的音樂(lè)。 四、觀賞童話受啟發(fā) 活動(dòng)名稱：小烏鴉愛(ài)媽媽 活動(dòng)預(yù)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。 故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣

12、無(wú)力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決斷自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急匆忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。 總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小伙伴們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小伙伴回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？ 五、孝順寶寶答記者問(wèn)介紹媽媽 背景音樂(lè)：溫柔的音樂(lè) 活動(dòng)預(yù)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。 活動(dòng)過(guò)程： 1老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽； 2老師可在范例問(wèn)題中選擇

13、兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。 記者問(wèn)題： 寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？ 媽媽是做什么工作的你知道嗎？ 你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎？ 平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲??？ 媽媽都幫你做過(guò)什么呢？ 你援助媽媽都做過(guò)些什么呢？ 跟媽媽說(shuō)句靜靜話，你會(huì)說(shuō)些什么呢？ 媽媽給你常常講故事嗎？ 媽媽什么時(shí)候落淚你留意過(guò)嗎？ 媽媽最美麗的時(shí)候是什么時(shí)候？ 媽媽和你出游時(shí)最開(kāi)心的一次是哪次？等等 六、美麗媽媽時(shí)裝秀 背景音樂(lè)：裘弟一 活動(dòng)預(yù)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服自帶、梳子、歡快音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，老師再預(yù)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，

14、筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，援助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能援助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。 篇四 活動(dòng)來(lái)源： 世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。 活動(dòng)

15、目標(biāo)： 1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。 3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。 2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒講解并描述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片媽媽再愛(ài)我一次母女情深等 3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。 5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。 活動(dòng)內(nèi)容： 低幼、幼幼組： 1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：我的好媽媽世上只有媽媽好等，加強(qiáng)