學(xué)校各種管理制度

1、校長工作作職責(zé)一、組織織制定培培訓(xùn)學(xué)校校工作計計劃，認(rèn)認(rèn)真貫徹徹實施，定期檢檢查計劃劃的執(zhí)行行情況。二、主持持或委托托主持董董事會或或行政會會議。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校主任、副主任任各處室室負(fù)責(zé)人人 開展展工作，審批各各處室工工作計劃劃，主持持每年一一次的年年終考核核。三、抓好好學(xué)員的的思想政政治教育育工作，運用多多種方式式對學(xué)員員進行世世界觀、人生觀觀 的道道德品質(zhì)質(zhì)教育，引導(dǎo)教教職工堅堅持正確確的教育育原則和和方法，充分發(fā)發(fā)揮教師師和班主主任組織織作用。四、法人人授權(quán)審審批學(xué)校校的財務(wù)務(wù)開支，管好用用好校舍舍設(shè)備。五、法人人授權(quán)代代表學(xué)校校與教職職工簽署署用工合合同，保保證教職職工福利利待遇。六、建

2、立立健全教教職工崗崗位責(zé)任任制、各各項規(guī)章章制度。七、法人人授權(quán)校校長具有有簽署或或委托簽簽署有關(guān)關(guān)法律文文書的資資格。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)學(xué)工作，經(jīng)常深深入教學(xué)學(xué)第一線線，全面面掌握師師生教學(xué)學(xué)情況，提出教教學(xué)改革革的要求求和研究究課題，重視能能力培養(yǎng)養(yǎng)。八、負(fù)責(zé)責(zé)學(xué)校的的人事管管理工作作。努力力做到知知人善任任，充分分發(fā)揮教教職工的的積極性性和業(yè)務(wù)務(wù)專長，提高教教職工的的政治素素質(zhì)和業(yè)業(yè)務(wù)能力力，建設(shè)設(shè)一支學(xué)學(xué)科齊全全、配套套完善，專業(yè)能能力強，教改意意識強的的，教學(xué)學(xué)方法靈靈活，受受學(xué)生歡歡迎的教教工隊伍伍。九、勤儉儉辦學(xué)，努力改改善辦學(xué)學(xué)條件，關(guān)心教教職工生生活，保保護和增增進他們們的健康康。十

3、、保證證培訓(xùn)學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)工作的的正常開開展。副校長工工作職責(zé)責(zé)一、貫徹徹執(zhí)行教教育方針針，協(xié)助助校長管管理學(xué)校校的教學(xué)學(xué)工作。負(fù)責(zé)制制定培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)校的的教學(xué)計計劃、組組織落實實、檢查查和總結(jié)結(jié)。二、審批批教學(xué)方方案，保保證教學(xué)學(xué)計劃和和教學(xué)大大綱的實實現(xiàn)。經(jīng)經(jīng)常深入入教學(xué)工工作，提提出教改改和教研研的意見見，推進進教育改改革教學(xué)學(xué)實踐活活動。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、督督導(dǎo)、檢檢查、評評價培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)校的的教師和和教學(xué)。三、指導(dǎo)導(dǎo)教師備備課，進進行教學(xué)學(xué)改革，培養(yǎng)、推廣先先進的教教育經(jīng)驗驗，不斷斷的提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量。建建立教學(xué)學(xué)檔案庫庫，學(xué)員員資料庫庫。四、推動動年度和和學(xué)期工工作計劃劃的實施施。熟悉悉分管工工作，不

4、不斷提高高工作目目標(biāo)和有有效的管管理。五、定期期召開所所屬部門門的工作作會議，了解工工作情況況，經(jīng)常常檢查總總結(jié)，作作出合理理的安排排。六、深入入了解教教師和工工作人員員的業(yè)務(wù)務(wù)、思想想狀況，關(guān)心他他們的工工作和生生活，做做到用人人之長，避人之之短。定期檢查查教育設(shè)設(shè)備和教教學(xué)環(huán)境境，提出出合理化化建設(shè)，以滿足足教學(xué)工工作的需需要。八、認(rèn)真真負(fù)責(zé)完完成本職職工作，對校長長負(fù)責(zé)，定期向向校長匯匯報工作作情況。九、制定定、修改改、完善善各項教教學(xué)管理理制度并并督促落落實，完完成校長長交辦的的其他工工作。班主任工工作職責(zé)責(zé)一、凡符符合班主主任任職職資格的的本學(xué)校校教師和和行政人人員都有有義務(wù)擔(dān)擔(dān)任班

5、主主任工作作，并服服從學(xué)校校統(tǒng)一安安排。班班主任應(yīng)應(yīng)德能兼兼?zhèn)洌瑸闉槿藥煴肀?，立足足本職工工作。二、班主主任每學(xué)學(xué)年的工工作考核核記入業(yè)業(yè)務(wù)檔案案作為學(xué)學(xué)校職稱稱評聘，工資晉晉級，先先進評比比的重要要依據(jù)。三、班主主任必須須抓好學(xué)學(xué)生的思思想政治治教育工工作，認(rèn)認(rèn)真研究究、努力力掌握學(xué)學(xué)員的思思想特點點和規(guī)律律，運用用多種方方式對學(xué)學(xué)員進行行世界觀觀、人生生觀的道道德品質(zhì)質(zhì)教育，全面的的提高學(xué)學(xué)生專業(yè)業(yè)水平。四、不擔(dān)擔(dān)任班主主任工作作的條件件：()男性性滿周歲歲以上，女性滿滿周歲以以上（如如已帶班班級的至至一屆結(jié)結(jié)束）。()有較較嚴(yán)重的的慢性疾疾病。()懷孕孕期間及及哺乳期期間的女女教師。()

6、凡無無配偶，家中孩孩子讀小小學(xué)三年年級以下下者。()凡被被學(xué)校認(rèn)認(rèn)定有重重大教學(xué)學(xué)、科研研任務(wù)者者（當(dāng)學(xué)學(xué)期應(yīng)有有成果、成績、成效）。()系主主任以上上的行政政管理人人員。除除以上條條件外的的教師、行政人人員，都都可申請請擔(dān)任班班主任工工作。五、不接接受班主主任工作作的處理理意見（）按學(xué)學(xué)校現(xiàn)行行規(guī)定處處理。（）不予予聘任或或晉升職職稱。（）不能能被評為為各類先先進。教職工聘聘任制度度一、聘用用方式本學(xué)校根根據(jù)工作作需要和和崗位任任職務(wù)條條件聘用用人員，優(yōu)先在在本單位位現(xiàn)有人人員中公公開選聘聘，同時時面向社社會公開開招聘，涉密崗崗位確需需使用其其他方式式選拔人人員，面面向社會會公開選選聘的，同

7、等條條件下本本學(xué)校的的應(yīng)聘人人員優(yōu)先先聘用。二、職業(yè)業(yè)資格證證書應(yīng)聘聘本學(xué)校校實行職職業(yè)資格格制度的的崗位，應(yīng)聘人人員要持持有相應(yīng)應(yīng)的中、高級職職業(yè)資格格證書。三、聘用用工作組組織學(xué)校成立立聘用工工作小組組，就業(yè)業(yè)人員的的聘用、考核、續(xù)聘、解聘等等具有事事項提出出意見。四、聘用用程序（）學(xué)校校公布空空缺崗位位及其職職責(zé)、聘聘用條件件、工資資福利待待遇事項項等。（）應(yīng)聘聘人員提提出申請請，聘用用工作小小組對應(yīng)應(yīng)聘人員員的能力力、條件件進行初初審。（）根據(jù)據(jù)具體情情況，聘聘用工作作小組對對通過初初審應(yīng)聘聘人員進進行考核核，根據(jù)據(jù)結(jié)果擇擇優(yōu)提出出擬聘用用人名單單，學(xué)校校董事會會集體討討論決定定受聘人

8、人員。（）學(xué)校校法定代代表人或或法人委委托代表表人與受受聘人員員協(xié)商訂訂立聘用用合同。五、續(xù)聘聘聘用合合同期滿滿，因崗崗位需要要，經(jīng)考考核合格格，受聘聘人員愿愿意續(xù)聘聘的，學(xué)學(xué)校優(yōu)先先續(xù)聘其其從事原原崗位工工作。例會制度度一、學(xué)校校董事會會會議一一般每月月召開一一次，遇遇到重要要情況可可隨時召召開。二、學(xué)校校董事會會議由校校長召集集并主持持，校長長不能出出席會議議時，由由校長委委托副校校 長召召集并主主持會議議。三、學(xué)校校董事會會議的出出席人員員為法人人（即舉舉辦者）、校長長、副校校長、列列席人員員為會議議內(nèi)容相相關(guān)的其其他人員員（臨時時通知）。四、學(xué)校校董事會會議討論論重大問問題時，必須有有

9、半數(shù)以以上的出出席人員員到會方方能舉行行，三分分之二以以上方能能通過決決議。五、學(xué)校校董事會會議實行行民主、科學(xué)的的決策。凡提交交會議討討論的議議題，事事先應(yīng)加加強調(diào)查查研究，認(rèn)真聽聽取意見見，做好好口頭或或書面的的準(zhǔn)備。出席人人員在討討論問題題時應(yīng)充充分發(fā)表表意見。討論后后，由會會議主持持人集中中討論意意見。如如果會議議不能形形成決策策意見，校長和和負(fù)責(zé)人人共同向向上級有有關(guān)部門門、有關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯匯報。六、討論論學(xué)校職職權(quán)以外外的重大大問題，經(jīng)學(xué)校校董事會會會議決決定后須須報上級級主管部部門批準(zhǔn)準(zhǔn)方可實實施。七、會議議議題范范圍（）通報報協(xié)管部部門工作作，檢查查工作落落實情況況，提出出協(xié)管部部

10、門階段段工作設(shè)設(shè)想。（）討論論學(xué)校章章程，發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃，年度度、學(xué)期期工作總總結(jié)和計計劃，規(guī)規(guī)章制度度，改革革方案的的訂立和和修改等等事項。（）討論論機構(gòu)設(shè)設(shè)置和調(diào)調(diào)整，人人員編制制設(shè)定，中層干干部任免免，教職職工聘任任或佳品品、 崗崗位調(diào)整整。（）討論論學(xué)校經(jīng)經(jīng)費預(yù)決決算、大大額經(jīng)費費支出，（）討論論學(xué)校重重大基建建項目和和學(xué)校發(fā)發(fā)展計劃劃。（）討論論教職工工工資福福利和各各項待遇遇事項，崗位系系數(shù)的確確定和調(diào)調(diào)整。（）討論論師資隊隊伍建設(shè)設(shè)規(guī)劃、教職工工的培訓(xùn)訓(xùn)進修、技術(shù)人人員職稱稱。聘任任和人員員引進和和臨時工工的聘用用等事項項。（）討論論學(xué)生收收費項目目，特殊殊學(xué)生錄錄取、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)學(xué)

11、費減免免、開除除學(xué)籍等等事項。（）討論論外事活活動和接接待學(xué)校校外來人人員重要要來訪等等事項。（）討論論學(xué)校精精神文明明建設(shè)的的有關(guān)事事項。（）討論論學(xué)校安安全保衛(wèi)衛(wèi)工作其其他重要要問題。八、會議議的組織織落實（）學(xué)校校董事會會議內(nèi)容容應(yīng)由辦辦公室事事先通知知出席人人員。（）學(xué)校校董事會會議討論論應(yīng)由辦辦公室負(fù)負(fù)責(zé)記錄錄。（）學(xué)校校董事會會議決定定的事項項，應(yīng)由由會議確確定的責(zé)責(zé)任人負(fù)負(fù)責(zé)落實實；辦公公室配合合做好協(xié)協(xié)調(diào)和督督辦工作作。教職工獎獎罰制度度教職工一一學(xué)期每每人的底底分分，實得分分作為評評價工作作實績，評先優(yōu)優(yōu)、年度度總核、評定職職稱的重重要依據(jù)據(jù)。一、關(guān)于于違反考考勤制度度的扣分

12、分規(guī)定。（）上課課、上班班（含集集體辦公公）、教教研活動動、遲到到、早退退扣分次次，集體體辦公 時間巡巡查缺席席次分次次，次視視為曠工工半天，次視為為曠工天天。（）會議議遲到、早退（分鐘）視為缺缺席扣分分節(jié)。（）私自自調(diào)課，扣分次次。（）任課課教師曠曠工扣分分天，節(jié)節(jié)扣分，若當(dāng)日日有課扣扣分天。（）請事事假扣分分天，病病假扣分分天（住住院治療療的不扣扣分），函授、學(xué)習(xí)、婚嫁、產(chǎn)假、喪假直直系親屬屬按公假假計不作作扣分。但超過過時限按按請事假假處理。二、違反反勞動紀(jì)紀(jì)律、失失職的扣扣分規(guī)定定。（）上課課不認(rèn)真真如實地地填寫班班級考勤勤的分次次。（）上班班時間干干私活（如織毛毛衣等）扣分次次。（）

13、玩忽忽職守（含實習(xí)習(xí)、實驗驗、外出出集體活活動）造造成學(xué)生生人身意意外事故故和財產(chǎn)產(chǎn)損失的的從嚴(yán)扣扣分（扣扣分額由由學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)會議議決定）。觸犯犯法律的的，由個個人承擔(dān)擔(dān)法律責(zé)責(zé)任。三、違反反師德規(guī)規(guī)范。違違反有關(guān)關(guān)規(guī)章制制度的扣扣分規(guī)定定。（）上課課（含聽聽課、各各科會議議）使用用手機，或造成成影響（如鳴叫叫）扣分分次。（）穿拖拖鞋、背背心上課課或機會會扣分次次。（）上班班簽到弄弄虛作假假扣分次次。（）上課課、開會會抽煙扣扣分次。（）體罰罰或變相相體罰學(xué)學(xué)生扣分分次。（）教職職工之間間發(fā)展發(fā)發(fā)現(xiàn)有不不團結(jié)、吵架造造成一定定影響，上方各各扣分次次。（）挑撥撥是非，制造矛矛盾扣分分次。（）教學(xué)學(xué)

14、態(tài)度差差，學(xué)生生意見大大的，扣扣分。（）不能能按時完完成學(xué)校校布置的的各項工工作的，每超一一天扣分分。（）按學(xué)學(xué)校招生生要求，未完成成招生任任務(wù)，每每少名學(xué)學(xué)生扣分分。四、關(guān)于于獎勵的的規(guī)定（）向?qū)W學(xué)校提出出建設(shè)性性建議或或獨特見見解，并并經(jīng)學(xué)校校行政會會議討論論采納的的給予適適 當(dāng)?shù)牡慕痤~獎獎勵。（）扶貧貧濟困，助人為為樂，產(chǎn)產(chǎn)生了一一定的社社會影響響，經(jīng)學(xué)學(xué)校行政政會議通通過給予予 適當(dāng)當(dāng)?shù)慕痤~額獎勵。（）參加加職稱考考試，并并獲得中中高級證證書的，給予適適應(yīng)的獎獎勵。（）評為為學(xué)校優(yōu)優(yōu)秀教師師、優(yōu)秀秀班主任任、先進進個人，給予適適當(dāng)?shù)慕鸾痤~獎勵勵（）班主主任每學(xué)學(xué)期獎勵勵量化分分分。（）

15、其他他獎勵（由董事事會另行行規(guī)定）。學(xué)員管理理制度一、學(xué)員員須端正正自己的的學(xué)習(xí)態(tài)態(tài)度，擺擺正自己己的學(xué)生生位置自自覺，遵遵守學(xué)校校規(guī)章制制度，認(rèn)認(rèn)真完成成學(xué)習(xí)任任務(wù)。二、學(xué)員員培訓(xùn)期期間必須須服從班班主任和和有關(guān)負(fù)負(fù)責(zé)人的的管理。三、學(xué)員員應(yīng)提前前進入教教室，做做好課前前準(zhǔn)備，不得遲遲到早退退。四、學(xué)員員上課，必須遵遵守課堂堂紀(jì)律，不得自自由出入入教室，不得大大聲喧嘩嘩。五、教室室內(nèi)不準(zhǔn)準(zhǔn)吸煙，不得亂亂扔果皮皮紙屑。六、愛護護公物，不得損損壞教室室內(nèi)的設(shè)設(shè)施，否否則應(yīng)照照價賠償償。七、上課課時間應(yīng)應(yīng)將通信信工具置置于振動動狀態(tài)或或關(guān)閉，不得接接聽或撥撥打電話話。八、學(xué)員員培訓(xùn)期期間不得得酗酒

16、、聚眾賭賭博。九、著裝裝端莊、言談舉舉止，文文明有度度，尊重重教師和和工作人人員。十、學(xué)員員應(yīng)誠實實守信，嚴(yán)禁代代學(xué)代考考。檔案管理理制度一、檔案案管理（）成立立綜合檔檔案室，負(fù)責(zé)組組織、協(xié)協(xié)調(diào)、管管理學(xué)校校檔案工工作，配配備專職職檔案人人員，負(fù)負(fù)責(zé)綜合合檔案室室的日常常工作和和各項具具體的檔檔案工作作事項。（）檔案案保管人人員必須須忠于職職守，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守保密紀(jì)紀(jì)律，具具有高中中以上文文化程度度， 具具有檔案案專業(yè)知知識。()各科科室應(yīng)確確定兼職職檔案人人員，負(fù)負(fù)責(zé)本科科室文件件材料的的積累、整理，并按時時向檔案案室移交交。二、文件件材料的的形成與與歸檔()學(xué)校校在各項項工作中中形成的的具有

17、保保存價值值的文件件材料（包括人人事、財財會、設(shè)設(shè)備等工工作中形形成的文文件材料料）都必必須向檔檔案室移移交。（）根據(jù)據(jù)檔案的的種類、數(shù)量，制定歸歸檔制度度，明確確歸檔范范圍、時時間和要要求。（）文件件材料的的形成和和移交必必須納入入各職能能部門的的工作計計劃和有有關(guān)人員員的職責(zé)責(zé)范圍。三、檔案案的管理理（）檔案案的分類類。學(xué)校校檔案分分為黨群群工作類類、行政政管理類類、教育育教學(xué)類類、設(shè)備備儀器類類、基本本建設(shè)類類、會計計檔案類類、聲像像實物類類、教師師業(yè)務(wù)檔檔案九種種門類。（）檔案案編目。學(xué)校檔檔案室應(yīng)應(yīng)編制全全部檔案案的案卷卷目錄、卷內(nèi)文文件目錄錄。（）檔案案鑒定。根據(jù)上上級檔案案部門的

18、的有關(guān)規(guī)規(guī)定，編編制檔案案保管期期限表。檔案保保管期限限分為永永久、長長期、短短期三種種，會計計檔案保保管期限限為永久久和定期期兩種。檔案鑒鑒定工作作分兩次次進行：歸檔前前對文件件材料價價值進行行鑒定；歸檔后后對保管管期滿的的檔案進進行鑒定定，及時時銷毀失失去保存存價值的的檔案。（）檔案案統(tǒng)計。建立檔檔案統(tǒng)計計工作，編制檔檔案基本本情況統(tǒng)統(tǒng)計表，對檔案案數(shù)量、檔案借借閱人次次、檔案案利用效效果、檔檔案編研研情況進進行統(tǒng)計計。統(tǒng)計計數(shù)據(jù)以以原始記記錄為依依據(jù)，做做到準(zhǔn)確確無誤。（）檔案案庫房管管理。配配備專門門庫房，做好防防火、防防盜、防防高溫、防潮、防有害害氣體、防塵、防蟲等等防護工工作。檔檔

19、案存放放應(yīng)有鐵鐵制箱柜柜，排列列有序，并編制檔案存存放示意意圖。（）對照照片、膠膠片、磁磁帶等特特殊載體體的檔案案必須配配備特制制的設(shè)備備進行管管理。（）定期期對檔案案保管狀狀況進行行檢查、清理、核對，做到帳帳物相符符；對破破損檔案案 及時時進行修修補和復(fù)復(fù)制。（）建立立全宗卷卷，以積積累存儲儲學(xué)校的的立卷說說明，分分類方案案，交接接憑證，檢查記記 錄和全宗宗指南等等?？记谥贫榷纫?、為了了規(guī)范考考勤管理理制度,考勤對對象為本本學(xué)校在在編在崗崗的教職職工及聘聘用人員員。二、考勤勤統(tǒng)計以以電腦記記錄為準(zhǔn)準(zhǔn)?？记谇趩T要認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)地填寫寫好考勤勤表（考考勤表由由辦公室室提供），并由由學(xué)校負(fù)負(fù)責(zé)任人人

20、審核簽簽字后，每月最最后三天天內(nèi)交辦辦公室匯匯總。三、學(xué)習(xí)習(xí)進修：由學(xué)校校批準(zhǔn)不不是全脫脫產(chǎn)學(xué)習(xí)習(xí)或進修修的教職職員工在在工作時時間學(xué)習(xí)習(xí)或進修修的情況況，在考考勤表中中反映出出來。四、病假假：教職職員工去去醫(yī)院就就診，必必須向本本部門負(fù)負(fù)責(zé)人請請假，急急診可托托人請假假，病假假單要及及時交給給本部門門（病假假單須經(jīng)經(jīng)區(qū)級以以上人民民醫(yī)院開開出有效效），以以便安排排工作。就診時時間可累累計統(tǒng)計計，并作作病假處處理。五、事假假：教職職員工因因事不能能出勤，必須說說明理由由，事先先填寫請請假單，并經(jīng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)準(zhǔn)才能請請假。如如因特殊殊情況確確實不能能事前請請假者，可委托托他人或或先用電電話請假假，

21、但事事后必須須立即補補辦正式式請假手手續(xù)。當(dāng)當(dāng)月批準(zhǔn)準(zhǔn)事假的的權(quán)限：一天以以內(nèi)由部部門正職職批準(zhǔn)；兩天以以上（含含兩天）由分管管校長批批準(zhǔn)。各各部門、系負(fù)責(zé)責(zé)人請假假，一律律由分管管校長批批準(zhǔn)。六、因公公外出：教職工工因公外外出須填填差旅表表。當(dāng)月月批準(zhǔn)因因公外出出權(quán)限：一天以以內(nèi)由部部門正職職批準(zhǔn)；兩天以以上（含含兩天）由分管管校長批批準(zhǔn)。七、其他他假：婚婚喪假、產(chǎn)假、探親假假，按國國家規(guī)定定給假?；閱始偌儆杀静坎块T領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo) 和具具體情況況予以給給假；產(chǎn)產(chǎn)假憑區(qū)區(qū)級以上上人民醫(yī)醫(yī)院證明明；八、曠工工：凡在在規(guī)定上上班的時時間內(nèi)，無故缺缺勤或缺缺課，又又未辦理理過請假假手續(xù)者者； 假假期已滿滿，

22、未辦辦續(xù)假手手續(xù)而不不出勤者者；請假假未準(zhǔn)而而擅離職職守者；均應(yīng)作作曠工處處理。曠曠工者予予以除名名。九、為了了維護和和保證正正常教育育秩序，教師不不得隨便便調(diào)課，如遇特特殊情況況確需調(diào)調(diào) 課課者，應(yīng)應(yīng)事先經(jīng)經(jīng)教務(wù)處處同意，辦理調(diào)調(diào)課手續(xù)續(xù)，事后后由教務(wù)務(wù)處安排排補課。調(diào)課時時間凡是是因病調(diào)調(diào)課的作作病假處處理、因因事調(diào)課課的作事事假處理理。財務(wù)管理理制度為了加強強學(xué)校的的財務(wù)管管理，管管好用好好資金，充分發(fā)發(fā)揮學(xué)校校資金使使用效益益，根據(jù)據(jù)有關(guān)財財務(wù)制度度的規(guī)定定，結(jié)合合本學(xué)校校的實際際情況，特制定定本制度度。一、管好好、用好好教育經(jīng)經(jīng)費（包包括預(yù)算算內(nèi)、外外資金），努力力提高資資金使用用效

23、率，適應(yīng)本本學(xué)校教教育事業(yè)業(yè)發(fā)展的的需要。二、學(xué)校校財務(wù)工工作在董董事會的的管理下下，實行行法人“一支筆筆”審批財財務(wù)開支支的制度度。切塊塊包干開開支由分分管校長長審批，切塊包包干外開開支及學(xué)學(xué)校所有有以支票票結(jié)算的的開支均均須學(xué)校校法人代代表審批批。數(shù)額額較大的的開支，由學(xué)校校董事會會集體研研究決定定，法人人代表簽簽字，交交財務(wù)及及相關(guān)部部門執(zhí)行行。三、通過過調(diào)查研研究，各各部門先先按規(guī)定定編制和和上報預(yù)預(yù)算，由由學(xué)校董董事會根根據(jù)收支支預(yù)算情情況平衡衡后，作作為正式式預(yù)算擬擬文執(zhí)行行，預(yù)算算方案報報財務(wù)后后有計劃劃地控制制使用，一般情情況下不不得隨意意變更計計劃或盲盲目開支支。每年年年終結(jié)

24、結(jié)算，公公布收支支情況。學(xué)校將將按照預(yù)預(yù)算執(zhí)行行情況進進行必要要的獎懲懲。四、健全全財務(wù)指指揮和監(jiān)監(jiān)督系統(tǒng)統(tǒng)。董事事會是決決定學(xué)校校財務(wù)計計劃、經(jīng)經(jīng)費分配配指標(biāo)和和方案的的最高權(quán)權(quán)力機構(gòu)構(gòu)，教代代會是審審議、督督促機構(gòu)構(gòu)。為了了加強財財務(wù)檢查查和監(jiān)督督，每年年安排審審計事務(wù)務(wù)所對學(xué)學(xué)校財務(wù)務(wù)執(zhí)行情情況進行行審計，并向教教職工報報告財務(wù)務(wù)審計情情況，接接受群眾眾監(jiān)督。五、建立立健全各各項財務(wù)務(wù)制度。為使財財務(wù)工作作有章可可循，有有據(jù)可依依，應(yīng)根根據(jù)國家家財政政政策制度度和財務(wù)務(wù)人員的的職權(quán)規(guī)規(guī)定，建建立和健健全會計計出納制制度、審審批制度度、經(jīng)費費支持報報銷驗收收制度、現(xiàn)金管管理制度度等。六、學(xué)

25、校校財會人人員必須須由具有有良好的的政治素素質(zhì)和業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)質(zhì)的人員員擔(dān)任。及時提提供有關(guān)關(guān)分析資資料，供供學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)決策策。七、預(yù)算算內(nèi)或切切塊包干干內(nèi)的物物品采購購，屬教教學(xué)用品品，由學(xué)學(xué)校辦公公室提出出意見，先經(jīng)校校長批準(zhǔn)準(zhǔn)方可采采購。非非教學(xué)用用品，先先由學(xué)校校辦公室室提出意意見，經(jīng)經(jīng)校長批準(zhǔn)方可可采購，否則不不予報銷銷。預(yù)算算、包干干經(jīng)費外外的物品品采購，由各部部門提出出意見，先先經(jīng)校長長批準(zhǔn)方方可采購購。八、凡房房屋、器器具維修修、工程程項目，不論造造價多少少，必須須先經(jīng)主主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)預(yù)審和和校長按按規(guī)定程程序?qū)徟蠓侥苣軋?zhí)行。九、對外外發(fā)生的的經(jīng)濟往往來，必必須經(jīng)過過財務(wù)，簽訂經(jīng)經(jīng)

26、濟合同同后方可可實施。十、物品品的采購購統(tǒng)一由由校后勤勤服務(wù)部部組織。采購前前先填寫寫采購申申請單報報主管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。物物品購回回后，采采購人員員要先到到倉庫辦辦理入庫庫手續(xù)或或使用部部門驗收收簽字，由主管管校長審審批簽字字后，方方能報銷銷。儀器器、設(shè)備備的說明明書、圖圖紙要同同時歸檔檔。十一、學(xué)學(xué)校教職職工因公公出差回回校后一一周內(nèi)務(wù)務(wù)必辦理理報銷手手續(xù)。確確因工作作需要經(jīng)經(jīng)校長批批準(zhǔn)借用用的公款款，報銷銷時應(yīng)將將余款如如數(shù)交回回。市內(nèi)內(nèi)臨時借借用的公公款，三三日內(nèi)必必須結(jié)清清。十二、加加強報銷銷憑證的的管理，各種支支出報銷銷憑證是是學(xué)校核核算“實際支支出數(shù)”的依據(jù)據(jù)，對取取得的報報銷憑證證，必

27、須須嚴(yán)格核核實原始始單據(jù)是是稅務(wù)局局統(tǒng)一的的正式發(fā)發(fā)票，不得使用用白條報報帳。報報銷時物物品與單單據(jù)完全全相符。在發(fā)票票的背面面寫明支支付用途途，要有有經(jīng)手人人、證明明人（驗驗收人）及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)簽字，方能付付款報銷銷，憑證證報銷要要當(dāng)時辦辦理。十三、每每期開學(xué)學(xué)后，要要及時清清查核對對收費情情況。對對于欠費費學(xué)生的的情況及及時與班班主任溝溝通，做做好催交交工作。十四、財財務(wù)人員員要嚴(yán)格格遵守財財經(jīng)紀(jì)律律，堅持持按財務(wù)務(wù)規(guī)章制制度辦事事，對違違反財經(jīng)經(jīng)紀(jì)律的的現(xiàn)象，敢于抵抵制。固定資產(chǎn)產(chǎn)管理制制度學(xué)校財產(chǎn)產(chǎn)的管理理是合理理、有效效地使用用教學(xué)經(jīng)經(jīng)費不可可忽視的的環(huán)節(jié)，是保證證教育教教學(xué)任務(wù)務(wù)完成的的

28、物質(zhì)基基礎(chǔ)。對對學(xué)校建建設(shè)和發(fā)發(fā)展起到到積極的的作用，為了加加強學(xué)校校財產(chǎn)的的管理，保證教教育教學(xué)學(xué)工作順順利進行行，特制制訂本制制度。一、財產(chǎn)產(chǎn)的購置置。.財產(chǎn)的的購置必必須提出出年度申申請計劃劃（預(yù)算算）和意意見，統(tǒng)統(tǒng)一匯總總上報董董事會批批準(zhǔn)，分分階段提提出具體體實施計計劃，報報學(xué)校辦辦公室審審核后，由分管管領(lǐng)導(dǎo)審審批。如如因特殊殊情況，沒有列列入計劃劃而確需需急用，由主管管校長審審批。.年度申申請計劃劃必須正正確處理理局部與與整體、需要與與可能的的關(guān)系，全面考考慮，統(tǒng)統(tǒng)籌安排排，精打打細(xì)算，力求節(jié)節(jié)約，提提高計劃劃的準(zhǔn)確確性和可可靠性。.新購買買的一切切資產(chǎn)與與物品，必須經(jīng)經(jīng)驗收清清點

29、后，在憑證證上簽字字。沒有有驗收的的發(fā)票，財務(wù)一一律不予予報銷。.凡公司司撥入的的或社會會資助的的財產(chǎn)，由學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)通通知驗收收后，交交后勤部部分配給給各部門門使用。.自制的的財產(chǎn)未未經(jīng)驗收收、清點點的不得得發(fā)出。二、財產(chǎn)產(chǎn)的保管管、領(lǐng)借借與檢查查.各部門門所領(lǐng)物物品，要要及時登登記、記記帳，實實行分室室、分部部門、定定人、定定物、定定帳管理理。.各辦公公室、食食堂等處處室所有有財產(chǎn)，由學(xué)校校辦公室室編造校校產(chǎn)分冊冊建立分分戶帳，室分部部門保管管使用。教師宿宿舍校產(chǎn)產(chǎn)編造教教師宿舍舍校產(chǎn)登登記冊，教師調(diào)調(diào)動按交交接管理理辦法交交接。.學(xué)校固固定財產(chǎn)產(chǎn)實行一一學(xué)年檢檢查一次次，凡人人為損壞壞，要

30、視視其實際際情況折折舊或按按原價賠賠償，對對價值伍伍元以上上的要經(jīng)經(jīng)主管校校長審批批。凡因因失竊的的損失，視其責(zé)責(zé)任大小小情況，經(jīng)集體體商量后后作價賠賠償或報報銷。.學(xué)校一一切財產(chǎn)產(chǎn)，領(lǐng)借借人必須須在領(lǐng)物物本上簽簽字，歸歸還時注注銷，保保管員要要認(rèn)物不不認(rèn)人，借物簽簽字不漏漏記。.領(lǐng)物時時，必須須注明用用途和數(shù)數(shù)量。.班級的的財產(chǎn)，實行包包干管理理，如有有損壞，由直接接損壞者者賠償。.學(xué)校財財產(chǎn)一般般不外借借，如特特殊情況況，桌椅椅、文娛娛道具等等小件物物品由辦辦公室主主任批準(zhǔn)準(zhǔn)后，辦辦好出借借手續(xù)方方可外借借；教室室、操場場及電教教器材，要由主主管校長長批準(zhǔn)方方可辦理理外借手手續(xù)。三、財產(chǎn)產(chǎn)

31、的報廢廢與處理理.財產(chǎn)的的報廢和和處理，必須按按物品的的名稱、數(shù)量、金額列列表，經(jīng)經(jīng)使用部部門和辦辦公室審審核后，由財務(wù)務(wù)主管批批準(zhǔn)，交交后勤部部回收。報廢物物品應(yīng)注注銷帳卡卡，處理理報廢的的物品折折價出售售后，其其款項由由財務(wù)室室入帳。.處理報報廢的物物品，應(yīng)應(yīng)按不同同類型分分別作出出鑒定，對部分分能用的的殘部件件，要列列表、有有計劃地地修理復(fù)復(fù)用。.財產(chǎn)的的報廢和和處理每每學(xué)年進進行一次次。學(xué)籍管理理制度一、新生生入學(xué)，要及時時建立新新生登記記表和學(xué)學(xué)籍卡，做到不不瞞報，不漏建建，一人人 一卡卡，人卡卡相符。二、對轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入的學(xué)學(xué)生，要要嚴(yán)格手手續(xù)，班班主任和和學(xué)籍管管理人員員要認(rèn)真真

32、做好登登 記，學(xué)籍卡卡片要隨隨轉(zhuǎn)學(xué)證證明走，避免有有證無卡卡，或有有卡無證證，甚至至無卡無無證流動動。三、學(xué)籍籍信息實實行微機機化管理理，微機機操作人人員在接接到學(xué)生生流動通通知后，要認(rèn)真真 核對對，及時時錄入有有關(guān)信息息，做到到準(zhǔn)確無無誤，記記錄詳實實。四、任何何人不得得隨意更更改學(xué)生生學(xué)籍信信息，不不得私自自安插學(xué)學(xué)生，或或給學(xué)生生調(diào)換班班 級，一經(jīng)發(fā)發(fā)現(xiàn)將按按有關(guān)規(guī)規(guī)定嚴(yán)肅肅查處。五、學(xué)籍籍管理流流程：學(xué)學(xué)員班主主任培訓(xùn)部部主任學(xué)校辦辦公室（學(xué)籍專專管員）。教師備課課制度備課是教教學(xué)工作作的基本本環(huán)節(jié)之之一，是是保證教教學(xué)質(zhì)量量的前提提和基礎(chǔ)礎(chǔ)。根據(jù)據(jù)各學(xué)科科的特點點，學(xué)校校教師備備課工

33、作作要求如如下：一、每個個教師必必須認(rèn)真真?zhèn)湔n，寫好教教案交教教學(xué)主任任審批才才能上課課，不打打“無準(zhǔn) 備之仗仗”不得“信口開開河”。二、教師師必須認(rèn)認(rèn)真鉆研研教材，通讀全全冊教材材，掌握握好本冊冊教材的的重點，與前后后教材的的內(nèi)在聯(lián)聯(lián)系及函函接，各各單元之之間的知知識聯(lián)系系；分析析學(xué)員現(xiàn)現(xiàn)狀和結(jié)結(jié)構(gòu)，明明確教學(xué)學(xué)目的要要求和教教學(xué)重點點、難點點、教學(xué)學(xué)進度。三、教師師必須熟熟懂教材材知識，保證準(zhǔn)準(zhǔn)確、無無誤地傳傳授給學(xué)學(xué)員。四、每一一節(jié)課必必須做到到：（）備教教材：分分析教材材的重點點、難點點，確定定教學(xué)目目的要求求要明確確、恰當(dāng)當(dāng)，需分分節(jié)備課課。（）備教教法：教教師應(yīng)不不斷探討討新方法法

34、，幫助助學(xué)生掌掌握重點點，突破破難點。備課時時要注意意到現(xiàn)代代遠(yuǎn)程教教育手段段的應(yīng)用用，合理理有效地地使用錄錄像帶，光盤，課件等等多種媒媒體學(xué)習(xí)習(xí)材料及及直播課課堂，輔輔助教學(xué)學(xué)。（）備學(xué)學(xué)生：根根據(jù)本班班學(xué)生實實際，既既使中下下生能學(xué)學(xué)會應(yīng)掌掌握的基基礎(chǔ)知識識，又能能讓學(xué)生生的智能能得到發(fā)發(fā)展。（）備練練習(xí)：改改革課內(nèi)內(nèi)外練習(xí)習(xí)的形式式，激勵勵學(xué)生愛愛練，善善練、減減輕學(xué)生生課外 負(fù)擔(dān)。（）編寫寫課時教教案，教教案須有有下列內(nèi)內(nèi)容：本本課時的的教學(xué)目目標(biāo)、教教學(xué)重點點、難點點、教具具準(zhǔn)備、教學(xué)教教程、課課堂練習(xí)習(xí)設(shè)計、小結(jié)、布置作作業(yè)、教教學(xué)反思思等，是是集體備備課的，還要根根據(jù)自班班學(xué)生特

35、特點進行行修改補補充。（）各科科級必須須保證每每周有一一節(jié)集體體備課時時間，研研究各單單元的教教學(xué)重點點，統(tǒng)一一教學(xué)要要求，教教師要依依時參加加，并積積極發(fā)表表意見，發(fā)揮集集體智慧慧，改革革教學(xué)方方法，提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量。（）學(xué)校校不定期期檢查教教師教案案，向教教師推薦薦好的教教案，對對有問題題的及時時給予指指 出，幫助改改正，檢檢查結(jié)果果納入到到教師的的年終考考評。（）凡公公開課的的教案執(zhí)執(zhí)教后交交學(xué)校存存放。聽課評課課制度一、聽課課、評課課的目的的是為了了掌握課課程輔導(dǎo)導(dǎo)教師的的教學(xué)情情況，指指導(dǎo)和幫幫助課程程 輔導(dǎo)教師師按照開開放教育育的要求求進行導(dǎo)導(dǎo)學(xué)，及及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)好的典典型，總總結(jié)經(jīng)驗

36、驗，加以以推廣，同時發(fā)發(fā)現(xiàn)教學(xué)學(xué)中存在在的問題題，加以以整改，提高面面授輔導(dǎo)導(dǎo)課的教教學(xué)質(zhì)量量。二、聽課課、評課課是教師師基本職職責(zé)，教教師每學(xué)學(xué)期都必必須制定定聽課、評課計計劃，可可根據(jù)需需要，隨隨時組織織教師對對學(xué)生反反映問題題比較突突出的課課程進行行聽課、評課。三、聽課課、評課課可采取取教師隨隨機聽課課和組織織集體聽聽課、評評課等多多種形式式，每次次聽課均均要認(rèn)真真記錄，填寫課程輔輔導(dǎo)教師師教學(xué)情情況評價價表。聽課教教師可根根據(jù)需要要向?qū)W生生發(fā)放課程輔輔導(dǎo)教師師教學(xué)情情況評價價表，通過學(xué)學(xué)生對課課程教學(xué)學(xué)進行評評價。四、聽課課、評課課主要從從以下幾幾個方面面對學(xué)課課進行考考評：（）教學(xué)學(xué)

37、內(nèi)容是是否符合合教學(xué)大大綱的要要求（包包括內(nèi)容容是否正正確，教教學(xué)重點點是否突突出，教教學(xué)難點點是否闡闡釋透徹徹，條理理是否清清晰等）；（）學(xué)生生是否主主動學(xué)習(xí)習(xí)，教師師要理論論實操結(jié)結(jié)合解決決學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)中的的實際問問題。（）教學(xué)學(xué)方式與與方法是是否科學(xué)學(xué)合理（包括電電子教案案或板書書質(zhì)量，多種媒媒體教學(xué)學(xué)資源的的運用，啟發(fā)學(xué)學(xué)生參與與程度）。（）教學(xué)學(xué)技巧運運用是否否熟練（包括課課堂氣氛氛和課堂堂節(jié)奏的的調(diào)適，學(xué)習(xí)指指導(dǎo)方法法， 師師生交流流，教學(xué)學(xué)儀表儀儀態(tài)，普普通話等等）。（）課堂堂管理是是否嚴(yán)格格，履行行課程輔輔導(dǎo)教師師崗位職職責(zé)是否否認(rèn)真。（）教學(xué)學(xué)態(tài)度是是否認(rèn)真真（包括括是否認(rèn)認(rèn)真

38、備課課，教案案設(shè)計是是否符合合導(dǎo)學(xué)要要求，是是否熟悉悉并運用用多種媒媒體教學(xué)學(xué)資源，能否引引導(dǎo)學(xué)生生主）。五、聽課課教師聽聽課后應(yīng)應(yīng)及時與與課程輔輔導(dǎo)教師師交換意意見，熱熱情地幫幫助課程程輔導(dǎo)教教 師提提高教學(xué)學(xué)水平，適應(yīng)開開放教育育的教學(xué)學(xué)要求。聽課、評課中中發(fā)現(xiàn)的的優(yōu)秀課課程教師師、優(yōu)秀秀教案等等先進典典型，要要及時總總結(jié)典型型材料并并加以推推廣。聽聽課中發(fā)發(fā)現(xiàn)的問問題要及及時指出出，促其其改正，對不履履行課程程輔導(dǎo)教教師崗位位職責(zé)且且不聽勸勸告者，要給予予批評、按學(xué)校校的有關(guān)關(guān)規(guī)定進進行處罰罰直至解解聘。六、聽課課評課的的結(jié)果要要以書面面形式存存入課程程輔導(dǎo)教教師的聘聘用檔案案，作為為課

39、程輔輔導(dǎo)教師師選聘和和評優(yōu)的的重要依依據(jù)。安全保衛(wèi)衛(wèi)制度一、學(xué)校校建立保保衛(wèi)組，由專人人負(fù)責(zé)，學(xué)校校校級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)要有一一名負(fù)責(zé)責(zé)全學(xué)校校的安全全保衛(wèi)工工作。根根據(jù)“誰主管管誰負(fù)責(zé)責(zé)”的原則則，各班班主任和和部門負(fù)負(fù)責(zé)人要要落實崗崗位責(zé)任任制，安安排好本本班、及及所管轄轄部門的的安全防防范工作作。二、成立立學(xué)校安安全護衛(wèi)衛(wèi)隊，負(fù)負(fù)責(zé)日常常的安全全保衛(wèi)工工作。三、值勤勤人員和和巡視人人員要加加強責(zé)任任心，盡盡職盡責(zé)責(zé)，做好好檢查巡巡視工作作，認(rèn)真真填寫值值勤日志志和巡視視日志，出現(xiàn)問問題要及及時反映映，及時時處理解解決。四、節(jié)假假日、重重大活動動以及非非常時期期，應(yīng)安安排專人人值班巡巡邏，值值班人員

40、員應(yīng)堅守守崗位，盡職盡盡責(zé)、確確保學(xué)校校師生安安全和公公私財產(chǎn)產(chǎn)免受損損失。五、每天天放學(xué)、下班、節(jié)假日日以及學(xué)學(xué)校舉辦辦集體活活動時，各班、各處室室都要提提高警惕惕，安排排好本班班、本部部門的安安全防范范工作，要鎖好好門窗，書櫥、保險柜柜。財務(wù)務(wù)人員應(yīng)應(yīng)按財會會制度保保管現(xiàn)金金，對于于貴重物物品和主主要文獻獻資料、票證、印章等等各處室室都要妥妥善保管管好，放放到安全全處。財財會室要要有專人人負(fù)責(zé)。六、易燃燃、易爆爆和有毒毒物品以以及電器器設(shè)備，必須由由專人負(fù)負(fù)責(zé)，造造冊登記記，嚴(yán)格格使用手手續(xù)，妥妥善保管管，嚴(yán)防防外流，定期檢檢查。七、加強強對供電電系統(tǒng)和和設(shè)施的的管理，維護人人員要堅堅守崗

41、位位，定期期檢查電電源、線線路，及及時排除除隱患和和故障，避免因因安裝不不當(dāng)，管管理不善善所造成成的觸電電傷亡事事故，確確保學(xué)校校供電系系統(tǒng)的正正常運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。八、教學(xué)學(xué)場地、辦公場場地以及及其它重重要場所所，應(yīng)按按學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)定定時間落落鎖，防防 止不不軌人員員入內(nèi)。九、學(xué)校校購買和和配置專專用的防防火器材材，設(shè)有有無的防防火通道道，防火火栓要可可接可用用 起到到防火滅滅火的作作用，明明確防火火安全責(zé)責(zé)任要責(zé)責(zé)任落實實到個人人。在教教學(xué)實踐踐中用火火用電按按規(guī)定報報批，不不可私拉拉私用防防止出現(xiàn)現(xiàn)安全隱隱患，定定期檢查查和開展展安全教教育，要要思想上上重視行行動上謹(jǐn)謹(jǐn)慎，人人人要重重視安全全。教

42、師請假假制度為保證學(xué)學(xué)校正常常教育教教學(xué)秩序序的正常常穩(wěn)定，根據(jù)興興化市教教育人事事制度改改革的基基本精神神及有關(guān)關(guān)政策法法規(guī)，結(jié)結(jié)合我校校實際情情況，制制定本制制度，教師請假假制度。一、公假假學(xué)校行政政管理人人員或教教職工，出席會會議、培培訓(xùn)學(xué)習(xí)習(xí)、參加加教研活活動等公公事外出出時間為為公假。教師外外出參加加晉升學(xué)學(xué)歷的函函授學(xué)習(xí)習(xí)，出具具有效證證明文件件并完備備履行請請假手續(xù)續(xù)的，亦亦確認(rèn)為為公假。公假期期間教師師原定薪薪酬標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)不變。二、事假假.教師因因事請假假，應(yīng)提提前.辦辦理.請請假手續(xù)續(xù)。請假假時間在在天以內(nèi)內(nèi)的，由由本人所所在級部部分管校校長批準(zhǔn)準(zhǔn)天以上上的，須須經(jīng)校長長批準(zhǔn)。請

43、假理理由不充充分或可可能影響響學(xué)校正正常工作作時，可可不予準(zhǔn)準(zhǔn)假或暫暫緩準(zhǔn)假假或縮短短假程。.事假一一次不得得超過天天，一學(xué)學(xué)期事假假不得超超過天，全年事事假累計計不得超超過天，事假超超過規(guī)定定天數(shù)一一般不予予準(zhǔn)假，特殊情情況必須須經(jīng)校長長辦公會會議研究究決定。.事假天天數(shù)的計計算不含含法定節(jié)節(jié)假日和和休息日日。.在學(xué)校校正常工工作期間間，教師師一個月月中請事事假天，且履行行了完備備的請假假、準(zhǔn)假假手續(xù)，視為照照顧性事事假，不不影響教教師原定定薪酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，但但照顧性性事假不不順延，并計入入個人事事假天數(shù)數(shù)累積。.事假期期間(照照顧性事事假除外外)，按按天數(shù)發(fā)發(fā)給日均均工資的的。本人人日均工工資

44、以合合同年薪薪除以天天核定。三、病假假.教職工工因病請請假，天天以內(nèi)由由所在級級部分管管校長批批準(zhǔn)，天天以上必必須出具具醫(yī)院證證明，報報請校長長批準(zhǔn)。.教職工工因探親親或在外外出差時時生病，應(yīng)提交交縣級以以上醫(yī)院院證明。.醫(yī)療期期規(guī)定依依據(jù)教職職工在學(xué)學(xué)校服務(wù)務(wù)時間的的長短，可享受受不同天天數(shù)的醫(yī)醫(yī)療期待待遇。醫(yī)醫(yī)療期算算做病假假，其天天數(shù)的計計算含法法定節(jié)假假日和休休息日。服務(wù)期期(年)醫(yī)療期期(天)試用期期內(nèi)試用用期滿個月(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)以后后教職工工在醫(yī)療療期滿后后仍不能能從事原原工作或或不能勝勝任學(xué)校校另行安安

45、排的其其它工作作時，學(xué)學(xué)校可對對其解聘聘。.教職工工病假期期間依其其在板橋橋高級中中學(xué)服務(wù)務(wù)時間的的長短，享受不不同比例例的病假假工資待待遇。服服務(wù)期(年)應(yīng)應(yīng)發(fā)工資資比例()試用用期內(nèi)試試用期滿滿個月(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)第年(含)第第年(含含)以后后其計算算公式如如下：病病假工資資日均工工資病假天天數(shù)應(yīng)發(fā)工工資比例例四、法定定假.婚假加入本本校滿個個月的教教師方可可享受帶帶薪婚假假。若教師師在原工工作單位位結(jié)婚的的，婚假假不能帶帶入本校校，管理制度度教師師請假制制度()。教職工工結(jié)婚，婚假天天。晚婚婚(男周周歲，女女周歲)增加晚晚婚獎勵勵假天。

46、雙方不不在一地地工作，需要到到對方所所在地結(jié)結(jié)婚時，另給路路程假，路費自自理?；榧俚牡臅r間計計算不含含節(jié)假日日和休息息日。在規(guī)定定的婚假假期間，不影響響教師原原定薪酬酬標(biāo)準(zhǔn)。.產(chǎn)假、計劃生生育假已婚女女教師生生育時(已取得得生育指指標(biāo))產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)產(chǎn)后累計計計算產(chǎn)產(chǎn)假，順順產(chǎn)產(chǎn)假假天。周周歲(含含)以上上的女教教職工第第一次生生育，增增加產(chǎn)假假天;多多胎生育育，每多多生一胎胎增加產(chǎn)產(chǎn)假天;難產(chǎn)(包括剖剖腹產(chǎn))有醫(yī)生生證明的的，增加加產(chǎn)假天天。男教教師在其其配偶第第一次生生育時可可享受天天陪護假假期。施行人人工流產(chǎn)產(chǎn)，懷孕孕在四個個月(含含)以下下的休息息天，四四個月(不含)以上的的可休息息天。已

47、懷孕孕的女教教師，按按國家規(guī)規(guī)定給予予產(chǎn)前檢檢查時間間，但要要妥善安安排，不不得影響響正常工工作。女教師師生育后后小孩未未滿一周周歲，每每天可享享受小時時的哺乳乳時間。產(chǎn)假、計劃生生育假的的時間計計算含法法定節(jié)假假日和休休息日。在規(guī)定定的產(chǎn)假假、計劃劃生育假假期間，教師的的固定工工資照發(fā)發(fā)。固定定工資是是指教師師結(jié)構(gòu)工工資中基基礎(chǔ)工資資按月發(fā)發(fā)放部分分;未實實施結(jié)構(gòu)構(gòu)工資的的按合同同年薪的的除以個個月核定定。在規(guī)定定的陪護護假期期期間,不不影響教教師原定定薪酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。.喪假教師的的直系親親屬(父父母、配配偶、子子女)死死亡時，給喪假假天;公公婆、岳岳父母和和(外)祖父母母死亡時時，給喪喪假天。

48、在外地地的親屬屬死亡時時，需要要赴外地地料理喪喪事的，另給路路程假，路費自自理。喪假的的時間計計算不含含法定節(jié)節(jié)假日和和休息日日。喪假期期間，不不影響教教師原定定薪酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。五、工傷傷假.教師的的工傷假假應(yīng)出具具醫(yī)院證證明和經(jīng)經(jīng)有權(quán)部部門鑒定定的工工傷報告告書。休假天天數(shù)依據(jù)據(jù)核實后后的醫(yī)院院證明而而定，其其醫(yī)療或或修養(yǎng)期期間的固固定工資資照發(fā)，但應(yīng)扣扣除保險險給付。.教師因因工負(fù)傷傷，治療療到傷愈愈或處于于相對穩(wěn)穩(wěn)定狀態(tài)態(tài)時應(yīng)做做出醫(yī)療療終結(jié)結(jié)結(jié)論。根根據(jù)傷殘殘程度，由醫(yī)院院出具證證明，經(jīng)經(jīng)有權(quán)部部門確認(rèn)認(rèn)，區(qū)分分不同情情況，按按國家有有關(guān)規(guī)定定處理。六、請假假管理.請假流流程填寫請請假單(

49、教務(wù)處處);安排課課務(wù)及有有關(guān)工作作，并經(jīng)經(jīng)教務(wù)處處負(fù)責(zé)人人簽字確確認(rèn);提供有有關(guān)證明明材料;按規(guī)定定批準(zhǔn)權(quán)權(quán)限.辦辦理.批批準(zhǔn)手續(xù)續(xù);批準(zhǔn)后后的請假假單送教教務(wù)處存存檔。.因突發(fā)發(fā)事件或或急病未未及先行行請假者者，應(yīng)利利用電話話或其它它方式迅迅速向本本人所在在級部主主管校長長報告，并于事事后及時時補辦請請假手續(xù)續(xù)，否則則按曠職職處理。.教師請請事假者者，必須須自行提提前安排排好課務(wù)務(wù)或其它它工作;其它假假期除工工傷假、產(chǎn)假外外，其承承擔(dān)的教教學(xué)或其其他工作作任務(wù)一一般由請請假者自自行負(fù)責(zé)責(zé)安排，確有困困難的由由相關(guān)管管理部門門協(xié)助安安排。.教師請請假工作作由教務(wù)務(wù)處負(fù)責(zé)責(zé)管理，安排專專人發(fā)放

50、放、審核核、保管管教師請請假單，并按月月統(tǒng)計，于次月月日前書書面報送送校長。.法定假假、行政政管理人人員的請請假，由由分管人人力資源源的副校校長負(fù)責(zé)責(zé)審批;公假、副校長長的請假假一律由由校長審審批。.教師的的并事假假，作為為考勤內(nèi)內(nèi)容，納納入教師師的綜合合考核。教師培訓(xùn)訓(xùn)假制度度為全面提提高教師師的教育育教學(xué)水水平和科科學(xué)研究究能力，逐步建建設(shè)一支支具有良良好思想想品德和和高素質(zhì)質(zhì)的教師師隊伍，特制定定此制度度。 指導(dǎo)思想想和原則則 依據(jù)“充實隊隊伍、優(yōu)優(yōu)化結(jié)構(gòu)構(gòu)、提高高素質(zhì)”的指導(dǎo)導(dǎo)思想，堅持以以提高教教師隊伍伍素質(zhì)為為中心，中青年年骨干教教師為培培訓(xùn)重點點，按需需培訓(xùn)、學(xué)用一一致、注注重實

51、效效、多種種形式并并舉的培培訓(xùn)原則則。 對象及范范圍 重點點培養(yǎng)在在教學(xué)實實際中涌涌現(xiàn)出來來的優(yōu)秀秀中青年年教師，各級重重點學(xué)科科的后備備帶頭人人和教學(xué)學(xué)急需的的一線教教師。全全體教師師應(yīng)當(dāng)樹樹立終身身教育的的觀念，不斷提提高業(yè)務(wù)務(wù)水平，且自覺覺接受定定期或不不定期的的教師培培訓(xùn)。 每位在職職人員須須積極參參加師培培工作的的有關(guān)的的學(xué)習(xí)及及會議，按要求求認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)，做做到不遲遲到，不不早退，認(rèn)真做做筆記，積極參參加座談?wù)劶敖涣髁鳌?對校內(nèi)組組織的業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)，基本本功訓(xùn)練練，現(xiàn)代代信息技技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)等工作作及時參參加并完完成學(xué)校校交給的的各項任任務(wù)。 為骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)創(chuàng)造有有利的條條件，保保證

52、他們們能定期期參加學(xué)學(xué)習(xí)和各各項活動動，爭當(dāng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)學(xué)員。 校內(nèi)將結(jié)結(jié)合上級級工作安安排及校校內(nèi)工作作實際定定期開展展競賽活活動，對對在競賽賽活動中中獲獎的的人員要要給予適適當(dāng)?shù)莫劒剟睿?對不能完完成師培培工作任任務(wù)的人人員要進進行批評評教育或或處罰。 骨干教師師培訓(xùn)制制度 骨干教師師要經(jīng)常常與青年年教師交交流教學(xué)學(xué)心得，向青年年教師傳傳授教學(xué)學(xué)方法，指導(dǎo)青青年 教師師如何寫寫教學(xué)設(shè)設(shè)計，如如何上課課。 骨干教師師要經(jīng)常常聽青年年教師的的課，并并提出寶寶貴意見見，認(rèn)真真與青年年教師進進行交流流。 骨干教師師要帶名名青年教教師，每每學(xué)期要要給青年年教師做做示范課課，青年年教師要要做匯報報。 骨干

53、教師師要每學(xué)學(xué)期寫一一本優(yōu)秀秀教案，一篇高高水平的的科研論論文，一一篇課后后反思，青年教教師要寫寫出一份份優(yōu)秀教教案，一一篇科研研論文，一篇課課后反思思材料。 青年教師師培訓(xùn)制制度 學(xué)校成立立青年教教師培訓(xùn)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小小組，教教導(dǎo)處制制定并實實施培訓(xùn)訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重重點一是是師德，二是基基本功。 建立拜師師制度。新入校校工作的的教師（即新畢畢業(yè)入校校任教或或調(diào)入本本校的青青年教師師）均要要拜一位位教育教教學(xué)經(jīng)驗驗豐富的的教師為為師。拜拜師后的的第一年年青年教教師在新新課之前前都必須須聽師傅傅的課，消化后后再上課課。 、新入校校青年教教師入校校后在暑暑假必須須進行上上崗前培培訓(xùn)，學(xué)學(xué)習(xí)教教育法、義義務(wù)

54、教育育法、教師師法、未成成年人保保護法以及學(xué)學(xué)校崗位位和職責(zé)責(zé)、規(guī)章章制度,經(jīng)考核核合格后后再排課課上崗。 、青年教教師的教教案必須須認(rèn)真規(guī)規(guī)范。新新教師備備課必須須寫詳案案。 、每學(xué)期期青年教教師都要要開一節(jié)節(jié)以上的的公開課課。 、青年教教師必須須學(xué)會使使用電化化教學(xué)儀儀器，必必須能熟熟練地使使用計算算機輔助助教學(xué)及及編制試試卷和練練習(xí)。 、青年教教師均須須擔(dān)任班班主任。 、每學(xué)年年末，青青年教師師都要做做一次書書面總結(jié)結(jié)進行交交流。 、經(jīng)考查查，素質(zhì)質(zhì)好、有有培養(yǎng)前前途的青青年教師師，將作作為南華華初級中中學(xué)名師師榜的推推薦人或或候選人人。 、任教三三年之后后，業(yè)務(wù)務(wù)水平高高、工作作成績顯

55、顯著、并并做出突突出貢獻獻的教師師，可以以入選學(xué)學(xué)校骨干干教師榜榜。 五、課任任教師外外出培訓(xùn)訓(xùn)、考察察、觀摩摩學(xué)習(xí)制制度。教師上課課制度教師在上上課前應(yīng)應(yīng)認(rèn)真?zhèn)鋫浜谜n，寫好教教案，凡凡需一切切教具，都應(yīng)在在上課前前準(zhǔn)備好好。沒有有備課不不能進課課堂上課課。 二、自覺覺對照課課表上課課，未經(jīng)經(jīng)教務(wù)處處批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私私自調(diào)課課，請假假或外出出學(xué)習(xí)、開會等等，其課課要教務(wù)務(wù)處統(tǒng)一一調(diào)整。 教師應(yīng)自自覺養(yǎng)成成“候課”習(xí)慣，應(yīng)站在在教室門門口，目目視學(xué)生生做好上上課準(zhǔn)備備。 四、上課課時不遲遲到，不不早退，更不得得“放羊式式”上課，上課鐘鐘后教師師才到課課堂視為為曠課。 五、教師師要自覺覺運用普普通話進

56、進行教學(xué)學(xué)，語言言規(guī)范、文明，教學(xué)用用語要生生動易懂懂，能充充分表達(dá)達(dá)教學(xué)內(nèi)內(nèi)容。 六、教師師要尊重重學(xué)生的的人格和和自尊心心，嚴(yán)禁禁諷刺、挖苦、謾罵學(xué)學(xué)生，不不體罰或或變相體體罰學(xué)生生，不得得擅自將將學(xué)生轟轟出教室室。 七、教師師要按照照新課程程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組組織課堂堂教育教教學(xué)，積積極而恰恰當(dāng)運用用現(xiàn)代教教學(xué)設(shè)施施。 八、精心心設(shè)計教教學(xué)板書書，板書書要講究究規(guī)范化化，體現(xiàn)現(xiàn)本節(jié)課課重點。 九、教師師上課時時必須將將手機設(shè)設(shè)置到振振動或?qū)⑹謾C關(guān)關(guān)閉，嚴(yán)嚴(yán)禁在教教室里接接聽手機機。教師師上課時時不允許許接待家家長或客客人。 十、教師師嚴(yán)格要要求學(xué)生生上課帶帶教材，特別是是非主課課教師。 十一

57、、課課堂內(nèi)如如發(fā)生問問題，應(yīng)應(yīng)由任課課教師為為主負(fù)責(zé)責(zé)在課后后及時處處理，并并將情況況通報給給班主任任及有關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 十二、教教師下課課后應(yīng)根根據(jù)其自自我感覺覺及時調(diào)調(diào)整或修修改教案案做好教教學(xué)后記記，以便便充實自自己，要要回顧自自己的教教學(xué)過程程，汲取取經(jīng)驗教教訓(xùn)，不不斷提高高駕馭課課堂的能能力，提提高教學(xué)學(xué)水平。 十三、對對于不在在本班教教室的上上課要求求：（如如體育、音樂、微機課課等） （）任課課教師必必須提前前組織所所有學(xué)生生有序地地進入上上課地點點，確保保準(zhǔn)時上上課。班班級內(nèi)不不允許有有學(xué)生。 （）上課課期間，教師必必須始終終將學(xué)生生置于自自己的監(jiān)監(jiān)管之下下，確保保任何學(xué)學(xué)生都不不得

58、離開開上課地地點。 （）下課課時，教教師要組組織學(xué)生生排好隊隊，有序序地離開開課堂。鄉(xiāng)村學(xué)校校少年宮宮工作管管理制度度一、以理理念為先先導(dǎo)、以以知識創(chuàng)創(chuàng)新為基基礎(chǔ)、以以能力實實踐為核核心、以以活動體體驗為特特色，面面向?qū)W校校、面向向社會、面向孩孩子創(chuàng)辦辦充滿生生機活力力的鄉(xiāng)村村學(xué)校少少年宮。 二、在上上級的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正正確的辦辦宮方向向，努力力把鄉(xiāng)村村學(xué)校少少年宮辦辦成具有有鮮明特特色的少少年兒童童教育陣陣地。 三、全面面貫徹黨黨的教育育方針，熱愛少少年兒童童，堅持持依法執(zhí)執(zhí)教、廉廉潔從教教，愛崗崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)，團團結(jié)協(xié)作作。 四、不斷斷深化教教育教學(xué)學(xué)改革，不斷培培養(yǎng)和提提高校內(nèi)內(nèi)教

59、師及及校外輔輔導(dǎo)員的的綜合素素質(zhì)；堅堅持社會會效益和和人才效效益并重重，增強強鄉(xiāng)村學(xué)學(xué)校少年年宮對未未成年人人的感召召力，活活躍未成成年人的的活動陣陣地。 五、加強強未成年年人思想想道德建建設(shè)，為為未成年年人創(chuàng)造造良好健健康的成成長環(huán)境境，營造造濃厚的的學(xué)習(xí)氛氛圍；使使鄉(xiāng)村學(xué)學(xué)校少年年宮成為為少年兒兒童校外外教育的的活動中中心、藝藝術(shù)教育育與德育育教育的的活動基基地。 六、豐富富全鎮(zhèn)未未成年人人的精神神文化生生活，為為未成年年人搭建建展示自自我的平平臺；認(rèn)認(rèn)真組織織和舉辦辦各種有有益于未未成年人人健康成成長的各各種活動動。鄉(xiāng)村學(xué)校校少年宮宮主任職職責(zé)鄉(xiāng)村少年年宮主任任是本單單位法人人代表，是鄉(xiāng)

60、村村少年宮宮的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者和組組織者，在上級級主管部部門的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和黨黨組織的的監(jiān)督下下，全面面負(fù)責(zé)少少年宮的的工作。、認(rèn)真貫貫徹執(zhí)行行黨的路路線、方方針、政政策，加加強對各各部門的的領(lǐng)導(dǎo)與與協(xié)調(diào)，積極改改革，勇勇于創(chuàng)新新，科學(xué)學(xué)管理，發(fā)揮機機構(gòu)職能能，提高高工作效效率，努努力把鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年年宮建設(shè)設(shè)成為孩孩子喜歡歡的活動動場所、家長放放心的教教育陣地地、村民民滿意的的文化中中心。、認(rèn)真完完成上級級領(lǐng)導(dǎo)交交給的各各項任務(wù)務(wù)，制定定鄉(xiāng)村少少年宮發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃和工作作計劃、各項規(guī)規(guī)章制度度和管理理辦法，并認(rèn)真真組織實實施。經(jīng)經(jīng)常檢查查了解、分析、研究輔輔導(dǎo)員培培訓(xùn)工作作和陣地地活動的的開展情情況，做做好統(tǒng)籌