學(xué)生在校期間突發(fā)疾病的防范及處置預(yù)案

1、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病的防范及處置預(yù)案學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防把握工作制定如下打算：一、工作目標(biāo)1、明確衛(wèi)生防疫的任務(wù)和應(yīng)實行的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防把握工作，提高寬闊師生的疾病預(yù)防學(xué)問水平和自我保健技能。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防把握工作的長效運行機制。二、學(xué)校建設(shè)1、建立意外或疾病處理小組生會組織志愿者小組，為有需要的同學(xué)供給力所能及的效勞。2、制度建設(shè)及活動開展發(fā)育和安康狀況，并進(jìn)展安康分析，覺察問題，準(zhǔn)時實行衛(wèi)生保健措施。貧血、養(yǎng)分不良等常見病的監(jiān)測和預(yù)防工作。治人數(shù)、防治效果評價等指標(biāo)。催促師生加強體育熬煉，增加體質(zhì)，提高免疫力。以班級或年級為單位，定期組織學(xué)生開展衛(wèi)

2、生安康教育和防火、防震等演怎樣預(yù)防疾病的發(fā)生與傳播以及常見突發(fā)疾病的急救處理措施。生從思想上高度重視常見病防治工作，正確生疏傳染病對人類的危害。3、校園治理門衛(wèi)要做好門檢工作，對外來人員進(jìn)展檢測。項工作由班主任教師完成并進(jìn)展登記，醫(yī)務(wù)室派專人檢查。d.每個班級常備小藥箱，以便準(zhǔn)時為學(xué)生供給幫助。三、校園常見突發(fā)疾病種類發(fā)燒；電擊；中暑；過敏；哮喘；鼻出血；燒燙傷；癲癇發(fā)作；女生生理期；急性腸胃炎、闌尾炎；心理或精神方面突發(fā)的狀況；低血糖、貧血導(dǎo)致的頭暈或暈厥；心臟或腦部突發(fā)疾病或舊病復(fù)發(fā)；飲食不當(dāng)或化學(xué)藥品等造成的藥物中毒；運動或肢體沖突導(dǎo)致的扭傷、擦傷、皮外傷、骨折等；四、常見意外或突發(fā)性非

3、傳染性疾病預(yù)防及處理措施1. 38以上者聯(lián)系家長就醫(yī)。2.2. 電擊：救助者必需爭分奪秒，充分利用當(dāng)時當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)有條件，快速實行拔去生家長。中暑：應(yīng)幫助患者準(zhǔn)時脫離高溫環(huán)境，維持呼吸道的通暢；每隔十到十五分及冷氣降低環(huán)境溫度；全身可以溫涼的濕毛巾擦拭(以自來水潤濕即可，切勿以酒精或冰水取代)，或放進(jìn)涼水(非冷水)39 度即可，勿使體溫劇降過低。隨后應(yīng)準(zhǔn)時送到醫(yī)務(wù)室或者四周的醫(yī)院救治。過敏：消滅常見的過敏反響如花粉、海鮮引起的組織損傷或生理功能紊亂如物讓其服用，并準(zhǔn)時將其送入醫(yī)務(wù)室救治，嚴(yán)峻者聯(lián)系家長送往醫(yī)院就醫(yī)。哮喘：首先應(yīng)當(dāng)讓病人坐下或是半臥狀，保持病人的腰向前傾，這樣有利于，急救車到來之前，

4、要親熱觀看病人病情，以防病情惡化。鼻出血：發(fā)生了鼻出血，要讓病人實行坐位或半臥位，同時勸慰病人，使他驟：(1)讓病人用拇指及食指緊捏兩側(cè)鼻翼，510 (2)如出血收縮，削減流血。(3)如反復(fù)出血或出血量很多，則需送到醫(yī)務(wù)室或四周醫(yī)院由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員救治。燒燙傷：快速脫離致傷源，快速降低局部溫度；留意對創(chuàng)面的保護(hù)，不要涂的自來水不連續(xù)的沖洗。8.8. 癲癇：首先疏散人群，保持空氣流通，同時也防止患者無意中對其他同學(xué)造成損害；其次可趁患者嘴閉緊之前，快速將手絹、紗布等卷成卷，墊在病人的上病情推斷是否送往醫(yī)院救治。保護(hù)學(xué)生的隱私和自尊。準(zhǔn)時聯(lián)系急救中心送往四周的醫(yī)院救治。心理或精神方面突發(fā)的狀況:學(xué)校

5、醫(yī)務(wù)室及心理教師處理；嚴(yán)峻者準(zhǔn)時聯(lián)系家長及急救中心送往醫(yī)院就醫(yī)。和病情監(jiān)測。特別狀況：較大外傷、嚴(yán)峻燒燙傷、化學(xué)、藥物中毒、出血、骨折、癲癇、，視狀況由班主任、相關(guān)教師或在校醫(yī)生伴隨送醫(yī)院處置，并他責(zé)任人要準(zhǔn)時有效的安撫剩余學(xué)生的的心情，維護(hù)學(xué)校秩序。傷病學(xué)生外送原則：120 搶救車前來救治和轉(zhuǎn)運。除非家長有指定的醫(yī)院。學(xué)校應(yīng)設(shè)立傷病急用基金。醫(yī)生或班主任應(yīng)報告有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生做好相關(guān)記錄傷病的相關(guān)的病情記錄、聯(lián)絡(luò)家長時間等。五、突發(fā)性傳染疾病的預(yù)防及處理措施五、突發(fā)性傳染疾病的預(yù)防及處理措施預(yù)防其一，每年應(yīng)進(jìn)展一次安康體檢，覺察疾病準(zhǔn)時治療；其二，按傳染病防的發(fā)生與傳播。疫情報告中心衛(wèi)生防疫站。疫情把握一旦覺察疫情，樂觀協(xié)作疾病預(yù)防把握機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：幫助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作；依據(jù)病