統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第1頁(yè)
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第2頁(yè)
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第3頁(yè)
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第4頁(yè)
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音9《ai ei ui》優(yōu)質(zhì)課件【最新】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩62頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1課時(shí)9 ai ei ui統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入漢語(yǔ)拼音果園。秋天到了,看果園里的果實(shí)成熟了,你們想得到這些果實(shí)嗎?告訴你們,這些蘋(píng)果的后面藏著許多拼音寶寶,如果你能讀出來(lái),大蘋(píng)果就屬于你。這些蘋(píng)果可以分兩類(lèi),應(yīng)該怎么分?聲母單韻母aoudbzhi 在這個(gè)美好的季節(jié)里,幾個(gè)小妹妹和小弟弟?chē)谝黄鹇?tīng)老奶奶講故事。你們瞧!他們聽(tīng)得多認(rèn)真!拼讀認(rèn)知i朗讀時(shí),先發(fā)a的音,舌頭慢慢上升,嘴慢慢閉合快到i的位置時(shí)停止。把“愛(ài)”這個(gè)音讀成一聲就是今天我們要認(rèn)識(shí)的新韻母ai。學(xué)發(fā)音ei發(fā)音方法和ai是一樣的,想一想剛才的方法。讀ei的時(shí)候,嘴巴是從e的口型到i的口型。ui先發(fā)u的音,接著發(fā)ei,口型

2、由圓到扁。打電話(huà),ui ui ui!你發(fā)現(xiàn)了嗎?這三個(gè)韻母朋友與我們以前學(xué)過(guò)的單韻母有什么不同? i由兩個(gè)單韻母組成,像這樣的韻母,我們叫它復(fù)韻母。eiui占中格,i占上中格,書(shū)寫(xiě)時(shí) 和 i要靠近一些,四筆寫(xiě)成。i我會(huì)寫(xiě)e一筆寫(xiě)成,起筆橫要寫(xiě)直;i占上中格,點(diǎn)不要寫(xiě)的太大,三筆寫(xiě)成。eiu占中格,i占上中格,兩個(gè)字母寫(xiě)時(shí)要靠近,四筆寫(xiě)成。uizi今天去栽樹(shù)。li冬天來(lái)了,到處是皚皚白雪。ki他是我們的楷模。zi我不再挑食了。我會(huì)拼hi我喜歡黑色。li姐姐很害怕響雷。bi我家鄉(xiāng)在北方。li上了一天班,爸爸累了。chchuuihhuttuddu這三個(gè)韻母的聲調(diào)標(biāo)在什么字母的上邊,你們發(fā)現(xiàn)了什么?會(huì)

3、標(biāo)調(diào)hihihu有不放過(guò),沒(méi)找o 、e,i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn),i、u并排標(biāo)后邊。課堂小結(jié)ieiui有不放過(guò),沒(méi)找o 、e,i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn),i、u并排標(biāo)后邊。隨堂練習(xí)uiiaieiui一、寫(xiě)出韻母的四聲調(diào)。二、寫(xiě)音節(jié)。ni nai s shu奶奶灑水課后作業(yè)1.回家做i ei ui字母卡片,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。2.跟媽媽說(shuō)說(shuō)標(biāo)調(diào)時(shí),應(yīng)該標(biāo)在哪兒。第2課時(shí)9 ai ei ui統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入 同學(xué)們,拼音果園還有很多好玩的地方,這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)拼音果園,繼續(xù)在拼音果園里游玩。我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)ai ei ui。ieiuishimiduni nai奶 奶mi mei妹 妹pi du排 隊(duì)新知探究

4、ni naimi mei觀察“奶奶”和“妹妹”的音節(jié),你發(fā)現(xiàn)了什么?第二個(gè)音節(jié)都沒(méi)標(biāo)聲調(diào),因?yàn)榈诙€(gè)字要讀輕聲。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、叔叔等。你還知道哪些像“妹妹”“奶奶”一樣的詞語(yǔ)嗎?ni naimi meipi du讀兒歌 x shu g 洗 手 歌pi zhe du xing qin zu排 著 隊(duì), 向 前 走,zu shn me q x shu 做 什 么? 去 洗 手。fi zo yng li cu cuO shu 肥 皂 用 來(lái) 搓 搓 手,注意讀準(zhǔn)音qng shu bng w chng chOng shu 清 水 幫 我 沖 沖 手,mo jn gi w c ca sh

5、u 毛 巾 給 我 擦 擦 手。xio shu x de zhn gn jng 小 手 洗 得 真 干 凈,d ji y q xio ki ku大 家 一 起 笑 開(kāi) 口。課堂小結(jié)iuiei通過(guò)努力,我們順利闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),在以后的學(xué)習(xí)里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音,這樣收獲會(huì)更多,本領(lǐng)會(huì)更強(qiáng)。隨堂練習(xí)一、連一連。fi jw gubi cimi hu二、音節(jié)補(bǔ)充。aiiieiuiiiiiiiuuuu把今天學(xué)的洗手歌讀給爸爸媽媽聽(tīng)吧!課后作業(yè)第二課時(shí)第一課時(shí)9 i ei ui圓圓的臉蛋扎小辮,張大嘴巴 。第一課時(shí)新課導(dǎo)入太陽(yáng)出來(lái)公雞叫,嘴巴圓圓o o o。清清小河一只鵝,水中倒影e e e。牙齒對(duì)齊i

6、 i i,我們自己來(lái)穿衣。一只烏鴉u u u,像只茶杯u u u。小魚(yú)吐泡 ,u上加點(diǎn)變成“”。單韻母oei u oeuiieuii復(fù)韻母你都看到了什么?ieiui說(shuō)一說(shuō)兩人緊靠i i i,姐姐弟弟比高矮。 圖片上的兩個(gè)小朋友在干什么? 發(fā)音方法:嘴巴張大發(fā)音,迅速向i滑過(guò)去,要發(fā)得響而長(zhǎng),i要發(fā)得輕而短。讀一讀用圍巾帽子ei ei ei,薇薇來(lái)把圍巾圍。發(fā)音方法:ei是由韻母e和i組合而成的。用力推車(chē)ui ui ui,幫助路人把家歸。發(fā)音方法:ui是u和ei的結(jié)合,發(fā)ui時(shí),先發(fā)u的音,接著發(fā)ei,口從突起形到扁長(zhǎng)。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)3個(gè)復(fù)韻母在四線(xiàn)格中的位置。 i ei ui寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)法:先在

7、中格寫(xiě),然后在中上格寫(xiě)i,和i要靠近。c i i寫(xiě)法:先在中格寫(xiě)e,然后在中上格寫(xiě)i,e和i要靠近。e ei ei寫(xiě)法:先在中格寫(xiě)u,然后在中上格寫(xiě)i,u和i要靠近。u u ui ui標(biāo)調(diào)歌:有在,給戴,要不在o e戴;要是i u一起來(lái),誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。i i u學(xué)一學(xué)i i i ii i i iu u u ui的四聲調(diào)i、i、i挨得近,i、i、i挨餓了,i、i、i矮個(gè)子,i、i、i愛(ài)學(xué)習(xí)。四聲調(diào)順口溜示例:ui的四聲調(diào)u、u、u危險(xiǎn)啊,u、u、u違規(guī)啦,u、u、u小尾巴,u、u、u喂飽了。第二課時(shí)ieiui復(fù)習(xí)導(dǎo)入-iil-ilit-utu前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。uiu聲輕介快韻母響,三音相連猛一撞。iiuitikicihuikuilibipiiwihifituhuduchuzurushu圖片上都有誰(shuí)?mi mei妹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論