大班安全活動(dòng)《好玩的沙池和秋千》說課稿

1、Word - 3 -大班安全活動(dòng)好玩的沙池和秋千說課稿 各位評(píng)委，教師們，大家好！我今日說課的內(nèi)容是大班平安活動(dòng)有趣的沙池和秋千。 一、說教材 有趣的沙池和秋千這節(jié)活動(dòng)課我是選自康軒幼教討論中心編制的幼兒園平安教導(dǎo)活動(dòng)，這本教材的全部平安活動(dòng)有機(jī)結(jié)合了新綱要當(dāng)中的要求，對(duì)孩子生命健康成長賦予樂觀支持性的引領(lǐng)教導(dǎo)。也讓我們了解到幼兒園平安教導(dǎo)的重要性。 幼兒園教學(xué)指導(dǎo)綱要中明確指出：“幼兒園必需把幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康，放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的平安是一切進(jìn)展的保障。這段時(shí)光，我班有多名幼兒因?yàn)槠婀中膹?qiáng)，生活閱歷缺乏，平安意識(shí)薄弱，什么都想去看一看，摸一摸，試一試，不知道什么事情該做

2、，什么事情不該做，在家嬉戲時(shí)浮現(xiàn)平安問題，如有一個(gè)孩子意外摔傷，遇到了額頭，還有個(gè)孩子切傷了手，更有一個(gè)孩子在媽媽帶她玩秋千時(shí)摔下來，手骨折了。為了協(xié)助孩子建立正確的平安觀念，提升孩子自我庇護(hù)意識(shí)，我特支配此節(jié)平安教導(dǎo)活動(dòng)：有趣的沙池和秋千增加孩子在戶外玩沙池和秋千時(shí)的平安意識(shí)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、 利用多媒體視頻，和圖片讓幼兒了解玩沙和秋千應(yīng)注重的平安事項(xiàng)。 2、能讓幼兒知道嬉戲時(shí)的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成一定的自我庇護(hù)意識(shí)。 3、幼兒 利用對(duì)平安學(xué)問的了解，試試自編兒歌，鞏固學(xué)問。 我定的這三個(gè)目標(biāo)跟教案上的目標(biāo)有所不同，我做了一些小小的改動(dòng)，教案上的點(diǎn)目標(biāo)是“利用觀察圖片，學(xué)習(xí)兒歌，了解玩沙和玩秋

3、千應(yīng)當(dāng)注重的平安事項(xiàng)。”而我改成首先是運(yùn)用多媒體視頻來激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好，不知道大家有沒有注重，只要孩子們發(fā)覺視頻中有自己認(rèn)識(shí)的人或事他們都會(huì)表現(xiàn)的特殊奇怪和高興，很快就能把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)孩子的這一特征，我將視頻中的演員選用我們班的孩子，在演繹中能增加他們的平安意識(shí)，也能增加他們的膽識(shí)和表現(xiàn)力，同時(shí)也會(huì)吸引其余孩子的注重力，提升他們的學(xué)習(xí)樂觀性。然后我再把教案中要求幼兒“學(xué)習(xí)兒歌”的目標(biāo)，改成了幼兒試試自編兒歌，按照我對(duì)班上孩子的學(xué)習(xí)能力的分析，他們徹低可以根據(jù)要求自編兒歌。大概他們編出來的兒歌，不會(huì)像教案當(dāng)中的那么工整規(guī)范，但是只要是孩子自己編出來的，他們一定會(huì)記憶深刻，同時(shí)也拓展了孩子們

4、的想象力和語言能力。 活動(dòng)重點(diǎn)：提升幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)，知道如何玩才平安 難點(diǎn)：把握各種庇護(hù)自己的辦法。“試試自編兒歌”不作為我本次活動(dòng)的難點(diǎn)，而作為活動(dòng)目標(biāo)的滲透和延長“孩子們可以把自編的兒歌畫下來，利用爸爸媽媽的手寫下來！最后在班上舉行一個(gè)小小的評(píng)選，看看誰的兒歌最好聽，最好看，大家一起互相觀賞，互相評(píng)價(jià)。 對(duì)于突破重點(diǎn)所采納的辦法：以談話和情境的形式貫通始終，引領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí)；對(duì)于突破難點(diǎn)所采納的辦法：注意多觀看多研究，在活動(dòng)中多為幼兒創(chuàng)造意外驚喜，如：設(shè)置聽聲音猜一猜摸一摸的嬉戲，觀察視頻，觀看圖片，集體研究、分組探究操作等多種教學(xué)手段來提升幼兒的學(xué)習(xí)愛好，并滲透幼兒語言能力的進(jìn)展，從而突破重難點(diǎn)，增進(jìn)幼兒全方面進(jìn)展