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文檔簡介

1、2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列有關種群特征的敘述,正確的是A種群密度、出生率、死亡率、年齡結構和性比率都是種群內個體特征的統(tǒng)計值B年齡金字塔底部的大小代表種群中最年輕年齡組的個體數(shù)C出生率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定D種群數(shù)量穩(wěn)定在K值時,其性比率為1:12遺傳信息的傳遞過程如

2、圖所示,其中表示四種不同的物質。下列敘述錯誤的是( )A復制時,DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成B形成時,RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開C和之間既有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成D上的堿基序列決定了中的氨基酸序列3如圖分別表示載體蛋白和通道蛋白介導的兩種物質運輸方式,其中通道蛋白介導的運輸速率比載體蛋白介導的運輸速率快1000倍以上。下列敘述錯誤的是( )A通道蛋白介導的運輸速率較快可能是因為消耗的能量較少B載體蛋白在細胞膜上具有一定的流動性C兩種膜蛋白對運輸?shù)奈镔|均具有專一性D載體蛋白介導的運輸速率會受到載體蛋白數(shù)量的限制4下列關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是配制溶液 制備樣品處理液

3、 制備標準顯色液 比色ABCD5下列有關雙鏈DNA結構和復制的敘述,正確的是( )A不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例具有特異性BDNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵相互連接C細胞中DNA復制離不開解旋酶、Taq酶、引物、dNTP等D邊解旋、邊配對可以降低DNA復制的差錯6如圖為人體內基因對性狀的控制過程,據(jù)圖分析不正確的是( )A該圖反映了基因對性狀的直接和間接控制BX1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C基因 2 與白化病基因互為等位基因D人體成熟的紅細胞中可進行過程,而不進行過程二、綜合題:本大題共4小題7(9分)關于生命活動的調節(jié),請回答問題:(1)研究表明,高等動物性激

4、素的分泌機制類似于人體甲狀腺激素的分泌。在生產(chǎn)實踐中,若要促進雌性動物排卵,往往不直接注射雌性激素,這是因為過多的雌性激素會抑制_(填腺體名稱)的活動,導致_激素分泌量減少,從而引起性腺萎縮,這種調節(jié)機制稱為_調節(jié)。(2)人體膽汁的分泌是神經(jīng)-體液共同調節(jié)的結果。當消化道感受器受到食物刺激后會產(chǎn)生興奮,這時神經(jīng)纖維膜外電位發(fā)生的變化是_,興奮最終會傳遞到膽囊,使其收縮,引起膽汁分泌。在這個調節(jié)中,膽囊既是_的一部分,又是靶器官。8(10分)減數(shù)分裂時通過同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可以增加配子中染色體組成的多樣性,交叉互換的情況因物種、個體等的不同而有差異。某昆蟲的一對常染色體上有

5、兩對完全顯性的等位基因(A/a、B/b,如圖甲,其中一對基因位于互換區(qū)域)。其雌、雄個體減數(shù)分裂時交叉互換的情況和互換率的計算如圖甲。分析回答下列問題:(1)交叉互換發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂_期,該變異類型屬于_。請在圖乙中畫出該時期細胞內染色體并標注發(fā)生了交叉互換后基因的位置示意圖。_(2)多只基因組成如圖甲的雌體與基因型為aabb的多只雄體雜交,得到四種基因型的子代AaBb、Aabb、aaBb、aabb,其比例為42%、8%、8%、42%。那么,雌體中初級卵母細胞的互換率為_%。(3)如圖甲所示基因組成的若干雌雄個體隨機交配,雌體的初級卵母細胞互換率如題(2),那么,子代4種表現(xiàn)型的比例

6、為_。(4)交叉互換的現(xiàn)象可以通過現(xiàn)代分子生物學技術中的熒光標記進行基因定位而形象地顯示出來。利用熒光技術進行基因定位的思路是_。9(10分)近幾年來,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象,乙地連年種植小麥,其產(chǎn)量逐年降低。對兩地進行生態(tài)治理,具有重要意義。請運用生態(tài)學知識回答下列問題:(1)2019感動中國十大人物之一鐘揚,曾率領團隊在青藏高原進行調查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_(填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng))多樣性,該團隊為國家種質庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但我們還是要加以保護,是因為它們存在_價值。(2)甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐

7、等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度_(填較高或較低)(3)生態(tài)學家建議在乙地進行合理輪作(輪作是指在同一塊田地上,有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式),這樣有利于農作物長期高產(chǎn)。請依據(jù)所學知識分析原因:_(答出兩點即可)。(4)甲地在鹽堿化之前,偶然由于氣候原因導致種群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但是對該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響,請從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的角度分析其原因_。10(10分)欲探究五種不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊)對金黃色葡萄球菌的作用效果,某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,實驗結果如圖1所示,

8、五種抗生素對成人的毒副作用如圖2所示。回答下列問題。表示幾種抗生素的添加點(1)如果給予2mg劑量,乙種抗生素對成人使用是最適宜的,理由是_。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細胞壁的形成,由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是_。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用_(填“涂布平板”或“平板劃線”)法。接種操作前后需要對接種工具進行_滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入_。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽后的作用是_(答出兩點即可)。(4)如果在培養(yǎng)基上

9、出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌,原因可能是_。11(15分)在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?;卮鹣铝袉栴}:(1)從能量流動的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。按照圖中的食性比例分析,試寫出其食物網(wǎng)是_。若體長為12 cm的鯉魚群體增加100 kJ的能量,理論上至少需要藻類提供_kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是_。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應該

10、是_,理由是_。參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】本題考查種群的數(shù)量特征,要求考生明確種群的數(shù)量特征及其相互關系,知道種群密度是最基本的數(shù)量特征?!绢}目詳解】A、種群密度是種群內個體數(shù)量的統(tǒng)計值,A錯誤;B、年齡金字塔底部的大小代表種群中幼年年齡組的個體數(shù),B錯誤;C、出生率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定,C正確;D、種群數(shù)量穩(wěn)定在K值時,其出生率和死亡率相當、遷出率與遷入率相當,但其性比率未必是1:1,D錯誤。故選C。2、D【答案解析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程

11、,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質?;虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程?!绢}目詳解】A、為DNA,DNA復制時,DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成,使得脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈,A正確;B、形成為轉錄,RNA聚合酶有解旋的功能,可使DNA雙螺旋解開,B正確;C、為mRNA,為tRNA,兩者配對時有氫鍵的形成,當tRNA離開時有氫鍵的破壞,C正確; D、上的堿基序列決定了中的氨基酸序列,D錯誤。故選D。3、A【答案解析】據(jù)圖分析,兩種溶質分子

12、通過載體蛋白和通道蛋白的方式都是協(xié)助擴散,都不消耗能量?!绢}目詳解】A、圖中通道蛋白介導的運輸屬于協(xié)助擴散,不需要消耗能量,A錯誤;B、載體蛋白在運輸物質時變形,說明細胞膜上具有一定的流動性,B正確;C、兩種膜蛋白均轉運相應的物質,因此兩種膜蛋白均具有專一性,C正確;D、由于載體蛋白數(shù)量有限,則介導的運輸速率會受到載體蛋白數(shù)量的限制,D正確。故選A。4、C【答案解析】測定亞硝酸鹽含量的操作步驟是:配制溶液,制備標準顯色液,制備樣品處理液,比色等幾個步驟。【題目詳解】由分析可知,亞硝酸鹽含量的測定的一般步驟是配制溶液制備標準顯色液制備樣品處理液比色。故選C?!敬鸢更c睛】本題旨在考查學生對亞硝酸鹽

13、含量檢測的一般步驟的熟練識記。5、D【答案解析】DNA的雙螺旋結構:DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則;DNA分子復制的特點:半保留復制;邊解旋邊復制,兩條子鏈的合成方向是相反的?!绢}目詳解】A、在雙鏈DNA中,嘌呤堿基和嘧啶堿基互補配對,故不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例數(shù)相等,無特異性,A錯誤;B、DNA兩條脫氧核苷酸鏈間通過氫鍵相互連接,B錯誤;C、細胞中DNA復制離不開解旋酶和引物等,但dNTP和Taq酶是在體外PCR擴增時

14、的條件,C錯誤;D、DNA分子結構中儲存著遺傳信息,邊解旋、邊遵循(堿基互補)配對原則的復制方式可以降低DNA復制的差錯,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】解答此題需要熟記DNA分子結構和復制的相關知識,并能區(qū)分DNA分子復制與PCR技術的聯(lián)系與區(qū)別。6、D【答案解析】分析題圖可知,圖中的過程表示轉錄,過程表示翻譯,物質X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質間接控制性狀的控制過程?!绢}目詳解】A、基因表達血紅蛋白反應了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應了對性狀的間接控制,A正確;B、物質X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉錄獲得,其

15、主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、垂體和下丘腦 促性腺激素和促性腺激素釋放 (負)反饋 由正電位變?yōu)樨撾娢?效應器 【答案解析】性激素的分泌調節(jié)過程是:下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促性腺激素作用于性腺,促進性腺分泌性激素增加,血液中性激素增加后通過負反饋調節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌,使二者分泌的相關激素減少,該過程存在著分級調節(jié)和反饋調節(jié)?!绢}目詳解】(1)由于雌性激

16、素的分泌存在負反饋調節(jié),當雌性激素含量過多時,會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌量減少。由于垂體分泌的促性腺激素能促進性腺的發(fā)育和性激素的釋放,當促性腺激素分泌量減少時,會導致性腺萎縮,上述調節(jié)機制為負反饋調節(jié)。(2)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)細胞膜電位變?yōu)橥庳搩日膭幼麟娢?,即膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?,興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導,最終會傳遞到膽囊,使其收縮,引起膽汁分泌。在這個調節(jié)中,膽囊既是反射弧中效應器的一部分,又是激素作用的靶器官?!敬鸢更c睛】本題考查性激素的分泌過程和神經(jīng)-體液調節(jié)的關系,意在考查考生對所學知識的理解和應用能力。8、

17、前(或四分體) 基因重組 32% 71:4:4:21 用特定的分子與染色體上的某-一個基因結合,這個分子又能被帶有熒光標記的物質識別 【答案解析】根據(jù)圖示中染色體上基因的分布可知,AB連鎖,ab連鎖,雄性個體在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時不發(fā)生交叉互換,所以產(chǎn)生的雄配子為AB:ab=1:1,雌性個體在產(chǎn)生配子時,少部分初級卵母細胞會發(fā)生交叉互換,會產(chǎn)生Ab、aB的重組型配子,而不發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞仍然只能產(chǎn)生AB、ab兩種類型的卵細胞?!绢}目詳解】(1)交叉互換是指四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交換,發(fā)生于減數(shù)分裂的第一次分裂前期,該變異類型屬于基因重組。互換后的基因位置如圖:。

18、(2)雌體與aabb的雄體雜交實際上就是測交,由測交后代的基因型比例,可以推出雌體減數(shù)分裂產(chǎn)生了AB:Ab:aB:ab-42:8:8:42的四種配子,又因發(fā)生交叉互換后的初級卵母細胞產(chǎn)生上述四種配子的比例是相等的,即AB:Ab:aB:ab=8:8:8:8;一個初級卵母細胞只產(chǎn)生一個卵細胞,因此計算出初級卵母細胞的互換率為8%4=32%。(3)雌配子4種,AB、Ab、aB、ab比例分別為42%、8%、8%、42%,雄配子兩種(不交叉互換)AB、ab 各占50%,使用棋盤法或連線法計算出A_B_、A_bb、aaB_、aabb 分別占71%、4%、4%和21%。(4)利用熒光技術進行基因定位的思路是

19、用特定的分子與染色體上的某-一個基因結合,這個分子又能被帶有熒光標記的物質識別。【答案點睛】此題考察的目的有4個:一是考查對于減數(shù)分裂的交叉互換產(chǎn)生配子的分析;二是考查對測交原理的應用:三是考查基本的計算能力:四是從另一個角度加深對自由組合規(guī)律的理解。9、物種 潛在 較高 能充分利用土壤中的各種無機鹽(或均衡利用土壤養(yǎng)分)改變原有食物鏈,減少病蟲害影響種間關系,抑制雜草 該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營養(yǎng)級的物種替代 【答案解析】生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進化是生物多樣性的基礎,生物多樣性是生物進化的必然結果。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值

20、、潛在價值。【題目詳解】(1)鐘揚曾率領團隊在青藏高原進行調查,發(fā)現(xiàn)此地野生動植物種類繁多,主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性,該團隊為國家種質庫收集了數(shù)千萬顆植物種子,盡管對其中大量種子的用途并不了解,但還是要加以保護,是因為它們存在潛在價值。(2)通過題干信息可知,甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化,故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物,其根細胞中細胞液的濃度高。(3)生態(tài)學家建議在乙地進行合理輪作,因為這樣做:能充分利用土壤中的各種無機鹽;改變原有食物鏈,減少病蟲害;影響種間關系,抑制雜草,所以有利于農作物長期高產(chǎn)。(4)由于某種原因導致種群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡,但該昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被

21、其他同營養(yǎng)級的物種替代,因此對本系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒影響。【答案點睛】本題考查生物多樣性等相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構。10、有較好的抗菌效果,且對成人產(chǎn)生毒副作用小 因人身體細胞無細胞壁,該種抗生素不對人體細胞起作用 涂布平板 灼燒 瓊脂 維持細胞的生命活動;維持細胞的酸堿平衡;調節(jié)滲透壓;細胞內復雜化合物的重要組成成分 配置培養(yǎng)基時被雜菌污染或接種過程未達到無菌要求 【答案解析】在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力,即抑菌圈越大殺菌力越強,圖1中殺菌效

22、果由強到弱依次為戊乙丙丁甲。圖2的縱坐標表示成人中毒劑量,根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)分析,中毒劑量越大,其副作用越小,因此五種抗生素對成人的毒副作用的大小依次為戊丙甲乙丁?!绢}目詳解】(1)結合圖1和圖2分析可知,如果給予2mg劑量抗生素,乙種抗生素有較好的抗菌效果,且對成人產(chǎn)生毒副作用小,對成人使用是最適宜。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細胞壁的形成,由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是,人身體細胞無細胞壁,該種抗生素不對人體細胞起作用。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上應使用采用涂布平板法。接種操作前后需要對接種工具進行灼燒滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入瓊脂。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽用于維持細胞的生命活動、維持細胞的酸堿平

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