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文檔簡介

1、紅領(lǐng)巾冬天廣播稿主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們508中隊(duì)主辦。甲:我是主持人( )。乙:我是主持人( )。甲:今天我們廣播的主題是走進(jìn)詩歌中的純美冬天。乙:(),你喜歡冬天嗎?甲:當(dāng)然不喜歡了。你看,北風(fēng)呼嘯,萬物飄零,就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。乙:是啊,我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。這兩天正是天寒地凍的時候,凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。甲:可是,你知道嗎?在詩人眼里,冬天卻是那么浪漫可愛,令人向往。古往今來,有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言,描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。乙:我們就先來讀一讀金波爺爺寫的詩雪天,我領(lǐng)著我的小狗中的片斷吧

2、。甲:天空又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪??墒?,寒冷凍結(jié)不了熱的心,凍結(jié)不了熱的血;我們在雪中,追逐著,打雪仗,我們?nèi)セ?,冰上,旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪,用溫暖的手,精心地雕塑,塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們在一起聽我們的笑聲,和我們一起分享童年的快樂。冬天的風(fēng)雪,擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲,就是最動聽的和平的歌。雪天,我領(lǐng)著我的小狗回家,我們從冰上走過。小狗不再嘆息,它說,很快樂!乙:這首詩寫得太好了。讀了之后,我們的眼前馬上會出現(xiàn)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的純美意境。整個天地之間是一片純凈的雪白,在這樣的世界里,仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗,悄悄地從冰上走過,就如畫家手執(zhí)畫筆

3、,在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動的線。世界仿佛靜止,但生命就如冰面下的河水一般涌動。甲:金波爺爺還寫過一首關(guān)于冬天的詩,題目叫如果我是一片雪花,我們再來聽聽吧。乙:如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我會飄落到什么地方去呢?我不愿飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我不愿飄到廣場上,堆個胖雪人,望著你笑瞇瞇。我愿飄落在媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化。甲:說到雪花,我想起了我們班的小詩人秦安琪,她寫曾經(jīng)寫過一首關(guān)于雪花的小詩,題目叫信不信,雪花也怕冷。乙:是嗎,那趕快讀一讀吧。甲:信不信,雪花也怕冷有人說雪花不怕冷天寒地凍還在空中跳個不停有人說雪花也怕冷只要

4、門一開就拼命擠進(jìn)門乙:是啊,如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也會變得那么純美和浪漫。甲:讓我們都伸出手來,去擁抱冬天,在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來。(插入歌曲雪人或雪絨花)乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。紅領(lǐng)巾廣播稿:禮儀和文明男:敬愛的老師們!女:親愛的同學(xué)們!合:大家早上好!男:紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是主持人( )女:我是主持人( )。男:首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。女:升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近,經(jīng)過我校師生的共同努力,我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時,同學(xué)們個個精神抖擻,敬禮動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,國歌唱得更是響亮動聽,成了一道亮麗的風(fēng)

5、景。男:接下來,我們想和大家聊一個老話題,那就是“禮儀和文明”。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。女:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬

6、,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。女:其實(shí),每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文

7、明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!男:最后,讓我們一起走進(jìn)好書推薦欄目 男:滾滾長江東逝水, 浪花淘盡英雄。女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。男:白發(fā)漁樵江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。女:一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。男:這個學(xué)期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了三國演義。女:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,

8、你最敬佩三國中的哪個人物?男:我最敬佩關(guān)羽。女:為什么呀?說來聽聽。男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個錚錚男子漢。女:那你來給大家講講他的故事!男:那我就講一個關(guān)羽刮骨療毒的故事。關(guān)羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。關(guān)羽笑著說:不用捆。然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:隨你治吧,我不害怕。華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對眾將說

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