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1、第 第 頁英語繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃的安排,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和同事們的共同努力下,順當(dāng)完成了第二期學(xué)科培訓(xùn)任務(wù),并取得了良好的效果。為期三天的中學(xué)英語繼續(xù)教育培訓(xùn)工作順當(dāng)完成。培訓(xùn)時間從2022年7月22日開始到2022年7月24日結(jié)束,學(xué)員是由來自旗內(nèi)二十四所中學(xué)的71名英語老師組成。培訓(xùn)地點(diǎn)在莫旗教研培訓(xùn)中心的多媒體教室。培訓(xùn)內(nèi)容以中考命題培訓(xùn)和課堂教學(xué)評課培訓(xùn)為主,是由教研培訓(xùn)中心教研部的英語教研員盧正來老師擔(dān)負(fù)主講老師。培訓(xùn)的內(nèi)容以理論講座和實(shí)踐訓(xùn)練為主,七月二十二日先由坤密爾堤郜蘭文老師進(jìn)行理論講座,對新課改模式轉(zhuǎn)型探究專題輔導(dǎo),并重點(diǎn)講解了雙向細(xì)目表應(yīng)如何制定。

2、七月二十三日由來自南京的孫國良老師進(jìn)行課堂活動設(shè)計和校本研修講座及一節(jié)英語綜合課的講解。孫老師又對老師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)怎樣評課進(jìn)行了耐煩細(xì)致的講解。為了使我們的培訓(xùn)工作更有成效,在培訓(xùn)結(jié)束之前進(jìn)行了問卷調(diào)查。通過問卷我們發(fā)覺學(xué)員們特別認(rèn)可這種培訓(xùn)模式,管理規(guī)范,還表達(dá)了公正公正的原那么,并且對我校搞得集中和分散相結(jié)合的培訓(xùn)形式給了很高的評價。雖然時間比較短,但是通過實(shí)踐訓(xùn)練和溝通探討,大家了解了該從哪些方面入手才能出一份質(zhì)量較高的中考模擬試題,從而更好的把握教材,深入領(lǐng)悟課標(biāo)精神,有利于提高課堂教學(xué)效果。學(xué)員盼望在今后的培訓(xùn)中多請一些這樣高素養(yǎng)的指導(dǎo)老師,使學(xué)員能面對面的溝通,相互取長補(bǔ)短。還盼望

3、在教學(xué)形式上多增加些師生互動,對教育教學(xué)理論進(jìn)行探討,在新課程理念下如何培育同學(xué)的創(chuàng)新技能,如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量等內(nèi)容,更盼望我們能送教下鄉(xiāng),減輕老師負(fù)擔(dān)。總之,在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,這期中學(xué)英語繼續(xù)教育培訓(xùn)班順當(dāng)結(jié)束了。我會仔細(xì)總結(jié),找出不足,不斷提高完善自己,以便今后更好地工作??偨Y(jié)二:英語繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)本人在2022年七月初開始積極參與了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),通過為期一個月的培訓(xùn),使我在老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水同等方面都得到肯定的進(jìn)步。以下是我將本階段的詳細(xì)學(xué)習(xí)作出的扼要小結(jié):一、熟識的進(jìn)步構(gòu)建老師終身教育體系,打造一流的老師隊伍是教育長足進(jìn)展的根本大計,也是教育主管

4、部分探究的永恒主題,更是我們教育工的不懈追求。老師通過培訓(xùn)不斷進(jìn)步和提高自身素養(yǎng)是關(guān)系到老師教書育人質(zhì)量的大事。參與海西遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)是我們老師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站。我在參與老師遠(yuǎn)程教育中,特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步,始終把師德建設(shè)擺在首要位置,把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能作為老師的核心素養(yǎng)來進(jìn)步。在培訓(xùn)中,真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬,通過培訓(xùn),切實(shí)進(jìn)步自己的師德素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。二、詳細(xì)收獲1、參與培訓(xùn),使我對教科研方面的熟識有了肯定進(jìn)步,能自覺地參加課堂的教學(xué)討論,實(shí)時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的閱歷,撰寫教學(xué)體會。通過此次培訓(xùn),我意識到隨著教學(xué)課程的轉(zhuǎn)變,我們需要跟上

5、新的教育理念,所以我要再下工夫熟識新教材的同時積極參與學(xué)校組織的老師繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,很快跟上教育改革的步伐,也要進(jìn)一步提高自己課堂教育技能和教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)過程中,我著重師德方面的修養(yǎng),我堅持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平,加強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,積極爭取做一名“師德雙馨”型的老師。3、中學(xué)老師素養(yǎng)提升工程給老師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容,通過對教法,同學(xué)心理,英語語言特點(diǎn)等等專題的培訓(xùn),使我們對新的教育教學(xué)

6、理念,現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當(dāng)今國外先進(jìn)的教育思想等都有進(jìn)一步的了解,也提高了我們的教育教學(xué)治理技能,特別是英語學(xué)習(xí)策略和評價建議等內(nèi)容的培訓(xùn),不但提高了我們每位老師的課堂教學(xué)技能和組織教育活動的技能。也加強(qiáng)了課堂教學(xué)的效率和老師的教育科學(xué)討論技能。4、重視溝通在教育教學(xué)中的應(yīng)用。以前只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不擅長溝通,使得一些好的閱歷未能融于自己的教學(xué),而自己的一些體會又未能實(shí)時整理,因此使自己的進(jìn)展緩慢前進(jìn)。學(xué)習(xí)期間,通過指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和與學(xué)員之間的溝通,使我有了較大的進(jìn)步,也讓我感到自己的老師修養(yǎng)有了更深層次的進(jìn)步,使我更加如饑似渴的追求新知的攝進(jìn),在這里我向你們表示感

7、謝。今后我會努力并全身心地投進(jìn)教育事業(yè),為祖國培育更多的棟梁之才。通過培訓(xùn),使我在老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研技能都得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。使我更加堅決了教書育人的信心和決心。通過海西老師遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解。我充分熟識到為了適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要,更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,需要不斷的全面提高自身素養(yǎng)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的技能。從理論和實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了老師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)熟識,職業(yè)認(rèn)同水平,加強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)

8、任感??偠灾?,海西老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)是非常勝利的,對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動為契機(jī),切實(shí)提高對老師繼續(xù)教育重要性的熟識。立足課堂,服務(wù)教學(xué)。積極參與新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和頑強(qiáng)堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素養(yǎng)的新時代老師,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)三:學(xué)校英語繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感覺收獲還是很大的,我認(rèn)為作為老師就需要擅長接受和消化新觀念、新知識,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)期間,我在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐,取得了特別大的進(jìn)步。通過不斷地學(xué)習(xí),使我不僅在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會,更在教學(xué)中取得了肯定的成效。現(xiàn)把這幾個月學(xué)習(xí)的心得

9、總結(jié)如下:其一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我首先是更新了教育教學(xué)理念:繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的許多困惑,對我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。同時,也使我的教育觀念得到了更新,學(xué)到了很多先進(jìn)的教育教學(xué)思想,業(yè)務(wù)水平有了肯定程度的提高。特別是對于一名年輕的老師來說,對我今后的教學(xué)進(jìn)行理論性的指導(dǎo),以至于不會偏離素養(yǎng)教育、我想我們雖然學(xué)到是理論,而最主要的是我們應(yīng)將這些理論付諸欲實(shí)踐,實(shí)時補(bǔ)充新知識,并對原有知識進(jìn)行整合。積極實(shí)踐新課改,促進(jìn)自己教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。我要吸取專家的精髓,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷成長,使

10、自己的教學(xué)水平和教學(xué)技能都能有所進(jìn)步其二,通過對老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),讓我更加正確的認(rèn)識到自身的能量和價值,同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,使我再一次重溫“高尚師德”的形象,并以此為自身的追求。老師在課堂上的最正確表現(xiàn)首先源于對教育事業(yè)、對同學(xué)、對所教學(xué)科的喜愛。只有對教育事業(yè)充斥深厚的愛的老師,才會樂于獻(xiàn)身教育事業(yè),細(xì)心培育一代新人。一個對所教學(xué)科充斥愛的老師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使同學(xué)產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn),更深刻地感受與理解教材。一個對同學(xué)充斥愛的老師,才會對同學(xué)誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充斥愛。同時,渾身洋溢著健康向上精神的老師,會給

11、人以精力充足、心胸豁達(dá)、充斥活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時,老師應(yīng)保持樂觀開朗的立場,既可以激勵自己,又可以給同學(xué)以榜樣示范。老師的活潑開朗的性格,又會感染同學(xué),通過無言之教受到潛移默化之效。老師的這種情感,是與其教育年輕一代的責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、驕傲感等聯(lián)系在一起的。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識老師工作的意義,從而深深地喜愛教育事業(yè)。其三,“繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)校英語”,為我以后提升自身綜合素養(yǎng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我依據(jù)同學(xué)的個體差異和技能層次,實(shí)行了“分層次、分類指導(dǎo)”教學(xué),對知識水平不同的各類同學(xué)都不偏愛、不卑視、不譏笑,多給同學(xué)以贊許、鼓舞、支持和親切的目光,含蓄的微笑、輕松的表情、和氣的立場,以示老師對其的信任、關(guān)懷、愛惜。在課堂教學(xué)中我們采納多提問、多練習(xí),多給同學(xué)活動、多自我表現(xiàn)的機(jī)會,即盡量讓每個同學(xué)都有“一展身手”的機(jī)會的教學(xué)方法。總之,通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了作為一名學(xué)校英語老師,不僅需要具有較扎實(shí)的英語專業(yè)知識和較嫻熟的英語專業(yè)技能,還應(yīng)具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織技能,還要持之以恒的不間斷的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),才能提高我們的授課水平,才能適應(yīng)新形勢下的素養(yǎng)教育,才能把新課程內(nèi)容講好,才能讓我們的課堂教學(xué)更高效。總結(jié)四:學(xué)校英語繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)作為一名教學(xué)閱歷尚淺的學(xué)校英語老師,我很榮幸參與了學(xué)校英語老師教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我感到收獲很大。一、理念和思

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