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文檔簡介

1、2Level項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作2Level項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作進教學情境用組次/時1、詢問是否要2、提醒小朋友把自己的水杯小朋友們站在指定的23分與老師的陌生 戲6-8繞圈跑動， 聽老師口 該 需要老師 自己，充分發(fā)揮 老師在 中78分目標： 達到項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作進教學情境用組次/時素 2、（復習項）1、器材：爬行墊 4-2層。組2、器材：功能圈 6-8功能圈對齊放在一起2素 2、（復習項）1、器材：爬行墊 4-2層。組2、器材：功能圈 6-8功能圈對齊放在一起2、要領(lǐng)：小朋友雙手叉腰，雙腳并攏，一個圈一個腳跟對腳尖的

2、過，保持身體平衡。2、情景：小兔子白又10分鐘/3 項進行練習項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作進教學情境用組次/時2 個。小朋友們縱隊站在功10 項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作進教學情境用組次/時項教學內(nèi)器材及組織形動作要領(lǐng)及動作進教學情境用組次/時技能組織組織10分鐘/3 過，站起雙手聚過頭頂 45，五指并攏掌心情景：讓 一起去團，放一些 喜歡5 耳 感覺、空間本1坐位體前11坐位體前15有效的肌肉拉伸可提高孩子的肌肉彈棒器材了， 想吃什么餃子??？ 一起來完5 給每個孩子發(fā)積分5 目標：講評與 積分卡是對孩子表現(xiàn)的 和對孩子的1、20分鐘，每次課保證心肺練習，其他兩項根據(jù)課堂變化自選一項進行

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