
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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題
2、卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1命題“對(duì)任意的,”的否定是A不存在,B存在,C存在,D對(duì)任意的,2已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線為,若也與函數(shù),的圖象相切,則必滿足( )ABCD3已知-1,a,b,-5成等差數(shù)列,-1,c,-4成等比數(shù)列,則a+b+c=( )A-8B-6C-6或-4D-8或-44某單位從6男4女共10名員工中,選出3男2女共5名員工,安排在周一到周五的5個(gè)夜晚值班,每名員工值一個(gè)夜班且不重復(fù)值班,其中女員工甲不能安排在星期一、星期二值班,男員工乙不能安排在星期二值班,其中男員工丙必須被選且必須安排
3、在星期五值班,則這個(gè)單位安排夜晚值班的方案共有( )A960種B984種C1080種D1440種5某城市關(guān)系要好的,四個(gè)家庭各有兩個(gè)小孩共人,分別乘甲、乙兩輛汽車(chē)出去游玩,每車(chē)限坐名(乘同一輛車(chē)的名小孩不考慮位置),其中戶(hù)家庭的孿生姐妹需乘同一輛車(chē),則乘坐甲車(chē)的名小孩恰有名來(lái)自于同一個(gè)家庭的乘坐方式共有( )A種B種C種D種6如圖,正方體的棱長(zhǎng)為4,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)在棱上,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別在棱AD,CD上若,(大于零),則四面體PEFQ的體積A與都有關(guān)B與m有關(guān),與無(wú)關(guān)C與p有關(guān),與無(wú)關(guān)D與有關(guān),與無(wú)關(guān)7已知為拋物線上的不同兩點(diǎn),為拋物線的焦點(diǎn),若,則( )AB10CD68某巨型摩天輪其旋轉(zhuǎn)半徑50米
4、,最高點(diǎn)距地面110米,運(yùn)行一周大約21分鐘某人在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪,則第35分鐘時(shí)他距地面大約為( )米A75B85C100D1109若,則A70B28C26D40102021年起,新高考科目設(shè)置采用“”模式,普通高中學(xué)生從高一升高二時(shí)將面臨著選擇物理還是歷史的問(wèn)題,某校抽取了部分男、女學(xué)生調(diào)查選科意向,制作出如右圖等高條形圖,現(xiàn)給出下列結(jié)論:樣本中的女生更傾向于選歷史;樣本中的男生更傾向于選物理;樣本中的男生和女生數(shù)量一樣多;樣本中意向物理的學(xué)生數(shù)量多于意向歷史的學(xué)生數(shù)量.根據(jù)兩幅條形圖的信息,可以判斷上述結(jié)論正確的有( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)11若拋物線y2=2px(p0)的焦點(diǎn)
5、是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),則p=A2B3C4D812已知中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),則等于( )A1B2C3D4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13在的二項(xiàng)式中,常數(shù)項(xiàng)等于_(結(jié)果用數(shù)值表示).14函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是_.15若正數(shù),滿足,則的取值范圍是_16一根木棍長(zhǎng)為4,若將其任意鋸為兩段,則鋸成的兩段木棍的長(zhǎng)度有一段大于3的概率為_(kāi)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知:在中,分別提角,所對(duì)的邊長(zhǎng),.判斷的形狀;若,求的面積.18(12分)如圖,是圓錐的頂點(diǎn),是底面圓的一條直徑,是一條半徑.且,已知該圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)面積為的半圓面.(1)求該圓
6、錐的體積:(2)求異面直線與所成角的大小.19(12分)如圖,直三棱柱中,且,分別為,的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)若直線與平面所成的角的大小為,求銳二面角的正切值.20(12分)已知點(diǎn)是雙曲線上的點(diǎn)(1)記雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)為,若,求點(diǎn)到軸的距離;(2)已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,是點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),記,求的取值范圍21(12分)已知函數(shù)()求曲線在點(diǎn)處的切線方程;()若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍22(10分)已知橢圓的離心率為,是橢圓上一點(diǎn).(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過(guò)橢圓右焦點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),是直線上任意一點(diǎn).證明:直線的斜率成等差數(shù)列.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,
7、共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】注意兩點(diǎn):1)全稱(chēng)命題變?yōu)樘胤Q(chēng)命題;2)只對(duì)結(jié)論進(jìn)行否定“對(duì)任意的,”的否定是:存在,選C.2、D【解析】函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,圖像在點(diǎn)處的切線的斜率為,切線方程為,即,設(shè)切線與相切的切點(diǎn)為,由的導(dǎo)數(shù)為,切線方程為,即,由,可得,且,解得,消去,可得,令,在上單調(diào)遞增,且,所以有的根,故選D.3、D【解析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得出a+b的值,利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)求出c的值,于此可得出a+b+c的值。【詳解】由于-1、a、b、-5成等差數(shù)列,則a+b=-1又-1、c、-4成等比數(shù)列,則c2=-1當(dāng)c=-2時(shí),a+b+c=-8;當(dāng)c
8、=2時(shí),a+b+c=-4,因此,a+b+c=-8或-4,故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),在處理等差數(shù)列和等比數(shù)列相關(guān)問(wèn)題時(shí),可以充分利用與下標(biāo)相關(guān)的性質(zhì),可以簡(jiǎn)化計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題。4、A【解析】分五類(lèi):(1)甲乙都不選:;(2)選甲不選乙: ;(3)選乙不選甲:;(4)甲乙都選: ;故由加法計(jì)數(shù)原理可得,共種,應(yīng)選答案A。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是深刻充分理解題意,靈活運(yùn)用排列數(shù)、組合數(shù)公式及分步計(jì)數(shù)原理和分類(lèi)計(jì)數(shù)原理兩個(gè)基本原理。求解依據(jù)題設(shè)條件將問(wèn)題分為四類(lèi),然后運(yùn)用排列數(shù)、組合數(shù)公式及分步計(jì)數(shù)原理和分類(lèi)計(jì)數(shù)原理兩個(gè)基本原理求出問(wèn)題的答案,使得問(wèn)題獲解。5、B
9、【解析】若A戶(hù)家庭的李生姐妹乘坐甲車(chē),即剩下的兩個(gè)小孩來(lái)自其他的2個(gè)家庭,有種方法.若A戶(hù)家庭的李生姐妹乘坐乙車(chē),那來(lái)自同一家庭的2名小孩來(lái)自剩下的3個(gè)家庭中的一個(gè),有.所以共有12+12=24種方法.本題選擇B選項(xiàng).點(diǎn)睛:(1)解排列組合問(wèn)題要遵循兩個(gè)原則:一是按元素(或位置)的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi);二是按事情發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行分步具體地說(shuō),解排列組合問(wèn)題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置)(2)不同元素的分配問(wèn)題,往往是先分組再分配在分組時(shí),通常有三種類(lèi)型:不均勻分組;均勻分組;部分均勻分組,注意各種分組類(lèi)型中,不同分組方法的求法6、C【解析】連接、交于點(diǎn),作
10、,證明平面,可得出平面,于此得出三棱錐的高為,再由四邊形為矩形知,點(diǎn)到的距離為,于此可計(jì)算出的面積為,最后利用錐體的體積公式可得出四面體的體積的表達(dá)式,于此可得出結(jié)論【詳解】如下圖所示,連接、交于點(diǎn),作,在正方體中,平面,且平面,又四邊形為正方形,則,且,平面,即平面,平面,且,易知四邊形是矩形,且,點(diǎn)到直線的距離為,的面積為,所以,四面體的體積為,因此,四面體的體積與有關(guān),與、無(wú)關(guān),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查三棱錐體積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵在于尋找底面和高,要充分結(jié)合題中已知的線面垂直的條件,找三棱錐的高時(shí),只需過(guò)點(diǎn)作垂線的平行線可得出高,考查邏輯推理能力,屬于難題7、C【解析】設(shè),根據(jù),可求得這
11、些坐標(biāo)間的關(guān)系,再結(jié)合兩點(diǎn)在拋物線上,可求得,而,由此可得結(jié)論【詳解】設(shè),則,又,由,得,.故選C【點(diǎn)睛】本題考查向量的數(shù)乘的意義,考查拋物線的焦點(diǎn)弦問(wèn)題掌握焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式是解題基礎(chǔ):即對(duì)拋物線而言,是拋物線的過(guò)焦點(diǎn)的弦,則8、B【解析】分析:設(shè)出P與地面高度與時(shí)間t的關(guān)系,f(t)=Asin(t+)+B,由題意求出三角函數(shù)中的參數(shù)A,B,及周期T,利用三角函數(shù)的周期公式求出,通過(guò)初始位置求出,求出f(35)的值即可詳解:設(shè)P與地面高度與時(shí)間t的關(guān)系,f(t)=Asin(t+)+B(A0,0,0,2),由題意可知:A=50,B=11050=60,T=21,=,即 f(t)=50sin(t+)+6
12、0,又因?yàn)閒(0)=110100=10,即sin=1,故=,f(t)=50sin(t+)+60,f(35)=50sin(35+)+60=1故選B點(diǎn)睛:已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)的周期求(3)利用“五點(diǎn)法”中相對(duì)應(yīng)的特殊點(diǎn)求,一般用最高點(diǎn)或最低點(diǎn)求9、C【解析】令tx3,把等式化為關(guān)于t的展開(kāi)式,再求展開(kāi)式中t3的系數(shù)【詳解】令tx3,則(x2)53x4a0+a1(x3)+a2(x3)2+a3(x3)3+a4(x3)4+a5(x3)5,可化為(t+1)53(t+3)4a0+a1t+a2t2+a3t3+a4t4+a5t5,則a310361故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用
13、,指定項(xiàng)的系數(shù),屬于基礎(chǔ)題10、B【解析】分析條形圖,第一幅圖從性別方面看選物理歷史的人數(shù)的多少,第二幅圖從選物理歷史的人數(shù)上觀察男女人數(shù)的多少,【詳解】由圖2知樣本中的男生數(shù)量多于女生數(shù)量,由圖1有物理意愿的學(xué)生數(shù)量多于有歷史意愿的學(xué)生數(shù)量,樣本中的男生更傾向物理,女生也更傾向物理,所以正確,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查條形圖的認(rèn)識(shí),只要分清楚條形圖中不同的顏色代表的意義即可判別11、D【解析】利用拋物線與橢圓有共同的焦點(diǎn)即可列出關(guān)于的方程,即可解出,或者利用檢驗(yàn)排除的方法,如時(shí),拋物線焦點(diǎn)為(1,0),橢圓焦點(diǎn)為(2,0),排除A,同樣可排除B,C,故選D【詳解】因?yàn)閽佄锞€的焦點(diǎn)是橢圓的一個(gè)
14、焦點(diǎn),所以,解得,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查拋物線與橢圓的幾何性質(zhì),滲透邏輯推理、運(yùn)算能力素養(yǎng)12、B【解析】利用正弦定理求出的值,用基底表示,則可以得到的值.【詳解】解:在中,由正弦定理得,即,解得,因?yàn)?,所以故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理、向量分解、向量數(shù)量積等問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是要將目標(biāo)向量轉(zhuǎn)化為基向量,從而求解問(wèn)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、140【解析】寫(xiě)出二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),由的指數(shù)為0求得r值,則答案可求【詳解】由得 由6-3r=0,得r=1常數(shù)項(xiàng)等于,故答案為140.【點(diǎn)睛】本題考查了二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是對(duì)二項(xiàng)展開(kāi)式通項(xiàng)的記憶與運(yùn)用,是基礎(chǔ)題14
15、、【解析】根據(jù)對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,求得的單調(diào)減區(qū)間.【詳解】由得,解得,所以的定義域?yàn)?,由于的開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為;在上遞減.根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性同增異減可知,的單調(diào)減區(qū)間為.故答案為:【點(diǎn)睛】本小題主要考查對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】利用基本不等式將變形為即可求得的取值范圍.【詳解】,即,解得,即,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查利用基本不等式求代數(shù)式的取值范圍問(wèn)題,屬常規(guī)考題.16、【解析】試驗(yàn)的全部區(qū)域長(zhǎng)度為4,基本事件的區(qū)域長(zhǎng)度為2,代入幾何概型概率公式即可得結(jié)果【詳解】設(shè)“長(zhǎng)為4的木棍”對(duì)應(yīng)區(qū)間, “鋸成的兩段木棍的長(zhǎng)度有一段大
16、于3”為事件,則滿足的區(qū)間為或,根據(jù)幾何概率的計(jì)算公式可得,故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查幾何概型等基礎(chǔ)知識(shí),屬于中檔題 解決幾何概型問(wèn)題常見(jiàn)類(lèi)型有:長(zhǎng)度型、角度型、面積型、體積型,求與長(zhǎng)度有關(guān)的幾何概型問(wèn)題關(guān)鍵是計(jì)算問(wèn)題的總長(zhǎng)度以及事件的長(zhǎng)度.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、等腰三角形或直角三角形;.【解析】利用正弦定理化邊為角,可得,得到,或,由此可得出結(jié)論;當(dāng)時(shí),可知為等腰三角形,則,利用余弦定理求出,再由三角形面積公式求解即可得出結(jié)果.【詳解】解:,則,即,.,是的內(nèi)角,或,為等腰三角形或直角三角形. 由及知,為等腰三角形,.根據(jù)余弦定理,得,解得,的
17、面積.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的性質(zhì)判斷,考查余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】(1)運(yùn)用圓錐的體積公式求解; (2)建立空間直角坐標(biāo)系,運(yùn)用空間向量的夾角公式求解.【詳解】解:(1)設(shè)該圓錐的母線長(zhǎng)為,底面圓半徑為,高為,由題意,底面圓周長(zhǎng),因此,該圓錐的體積;(2)如圖所示,取弧的中點(diǎn),則,因?yàn)榇怪庇诘酌?,所以、兩兩垂直以為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系,計(jì)算得,所以,設(shè)與所成角的大小為,則,所以,即異面直線與所成角的大小為.【點(diǎn)睛】本題考查圓錐的體積和異面直線所成的角,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)詳見(jiàn)解析(2)【解析】(1)由已知條件可得是平行四邊形,從而,由已知條件能證
18、明平面,由此能證明平面;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè),求出面的一個(gè)法向量為,根據(jù)線面角可求出,在中求出,在即可求出結(jié)果.【詳解】(1)取中點(diǎn),連接,則,從而,連接,則為平行四邊形,從而.直三棱柱中,平面,面,,,是的中點(diǎn),,,面故平面(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,由條件:不妨設(shè),設(shè)平面的一個(gè)法向量為,可取為一個(gè)法向量,過(guò)作,連,則為二面角的平面角,在中,在中,則【點(diǎn)睛】本題主要考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用,屬于中檔題.20、(1) (2)【解析】(1) 利用,結(jié)合向量知識(shí),可得的軌跡方程,結(jié)合雙曲線方程,即可得到點(diǎn)到軸的距離(2) 用坐標(biāo)表示向量,利用向量的數(shù)量積建立函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)雙曲線的范圍,
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