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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1袋中裝有完全相同的5個小球,其中有紅色小球3個,黃色小球2個,如果不放回地依次摸出2個小球,則在第一次摸出紅球的條件下,第二次摸出紅球的概率是( )A310 B35 C12某中學(xué)在高二下學(xué)期開設(shè)四門數(shù)學(xué)選修課,分別為數(shù)學(xué)史選講.球面上
2、的幾何.對稱與群.矩陣與變換現(xiàn)有甲.乙.丙.丁四位同學(xué)從這四門選修課程中選修一門,且這四位同學(xué)選修的課程互不相同,下面關(guān)于他們選課的一些信息:甲同學(xué)和丙同學(xué)均不選球面上的幾何,也不選對稱與群:乙同學(xué)不選對稱與群,也不選數(shù)學(xué)史選講:如果甲同學(xué)不選數(shù)學(xué)史選講,那么丁同學(xué)就不選對稱與群若這些信息都是正確的,則丙同學(xué)選修的課程是()A數(shù)學(xué)史選講B球面上的幾何C對稱與群D矩陣與變換3若是第一象限角,則sin+cos的值與1的大小關(guān)系是( )Asin+cos1Bsin+cos=1Csin+cos1D不能確定4一個三位數(shù)的百位,十位,個位上的數(shù)字依次是,當且僅當時稱為“凹數(shù)”,若,從這些三位數(shù)中任取一個,則
3、它為“凹數(shù)”的概率是ABCD5設(shè)全集,則等于()ABCD6已知,則“”是“”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件7如果小明在某一周的第一天和第七天分別吃了3個水果,且從這周的第二天開始,每天所吃水果的個數(shù)與前一天相比,僅存在三種可能:或“多一個”或“持平”或“少一個”,那么,小明在這一周中每天所吃水果個數(shù)的不同選擇方案共有( )A種B種C種D種8拋物線的焦點為,點是上一點,則( )ABCD9已知的展開式中第5項與第7項的二項式系數(shù)相等,則奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為( )ABCD10設(shè)非零向量,滿足,則與的夾角為( )ABCD11函數(shù)的圖象是( )ABCD12在
4、ABC中,若AB=2,AC=3,A=60,則BC的長為()ABC3D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知,則=_14科目二,又稱小路考,是機動車駕駛證考核的一部分,是場地駕駛技能考試科目的簡稱.假設(shè)甲每次通過科目二的概率均為,且每次考試相互獨立,則甲第3次考試才通過科目二的概率為_15連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則3次擲得的點數(shù)之和為9的概率是_16曲線與坐標軸及所圍成封閉圖形的面積是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)設(shè)是橢圓上的兩點,已知向量,若且橢圓的離心率,短軸長為2,為坐標原點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線過橢圓的焦點(為
5、半焦距),求直線的斜率的值;(3)試問:的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.18(12分)已知橢圓:在左、右焦點分別為,上頂點為點,若是面積為的等邊三角形.(1)求橢圓的標準方程;(2)已知,是橢圓上的兩點,且,求使的面積最大時直線的方程(為坐標原點).19(12分)己知,函數(shù).(1)若,解不等式;(2)若函數(shù),且存在使得成立,求實數(shù)的取值范圍.20(12分)設(shè)函數(shù),其中.已知.(1)求;(2)將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標縮短為原來的倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求在上的最值.21(12分)被嘉定著名學(xué)者錢大昕贊譽為“國朝算學(xué)第一”的清朝
6、數(shù)學(xué)家梅文鼎曾創(chuàng)造出一類“方燈體”,“燈者立方去其八角也”,如圖所示,在棱長為的正方體中,點為棱上的四等分點.(1)求該方燈體的體積;(2)求直線和的所成角;(3)求直線和平面的所成角22(10分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若對恒成立,求的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:因為第一次摸到紅球的概率為35,則第一次摸出紅球且第二次摸出紅球的概率為35考點:1、條件概率;2、獨立事件2、D【解析】列舉出所有選擇可能,然后根據(jù)三個信息,確定正確的選項.【詳解
7、】個同學(xué),選門課,各選一門且不重復(fù)的方法共種,如下:種類甲乙丙丁1數(shù)學(xué)史選講球面上的幾何對稱與群矩陣與變換2數(shù)學(xué)史選講球面上的幾何矩陣與變換對稱與群3數(shù)學(xué)史選講對稱與群球面上的幾何矩陣與變換4數(shù)學(xué)史選講對稱與群矩陣與變換球面上的幾何5數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換球面上的幾何對稱與群6數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換對稱與群球面上的幾何7球面上的幾何數(shù)學(xué)史選講對稱與群矩陣與變換8球面上的幾何數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換對稱與群9球面上的幾何對稱與群數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換10球面上的幾何對稱與群矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講11球面上的幾何矩陣與變換對稱與群數(shù)學(xué)史選講12球面上的幾何矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講對稱與群13對稱與群數(shù)學(xué)史選講球面
8、上的幾何矩陣與變換14對稱與群數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換球面上的幾何15對稱與群球面上的幾何數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換16對稱與群球面上的幾何矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講17對稱與群球面上的幾何數(shù)學(xué)史選講矩陣與變換18對稱與群球面上的幾何矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講19矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講對稱與群球面上的幾何20矩陣與變換數(shù)學(xué)史選講球面上的幾何對稱與群21矩陣與變換球面上的幾何對稱與群矩陣與變換22矩陣與變換球面上的幾何矩陣與變換對稱與群23矩陣與變換對稱與群數(shù)學(xué)史選講球面上的幾何24矩陣與變換對稱與群球面上的幾何數(shù)學(xué)史選講滿足三個信息都正確的,是第種.故本小題選D.【點睛】本小題主要考查分析與推理,考查列舉法,屬于基礎(chǔ)
9、題.3、A【解析】試題分析:設(shè)角的終邊為OP,P是角的終邊與單位圓的交點,PM垂直于x軸,M為垂足,則由任意角的三角函數(shù)的定義,可得sin=MP=|MP|,cos=OM=|OM|,再由三角形任意兩邊之和大于第三邊,得出結(jié)論解:如圖所示:設(shè)角的終邊為OP,P是角的終邊與單位圓的交點,PM垂直于x軸,M為垂足,則由任意角的三角函數(shù)的定義,可得sin=MP=|MP|,cos=OM=|OM|OPM中,|MP|+|OM|OP|=1,sin+cos1,故選A考點:三角函數(shù)線4、C【解析】先分類討論求出所有的三位數(shù),再求其中的凹數(shù)的個數(shù),最后利用古典概型的概率公式求解.【詳解】先求所有的三位數(shù),個位有4種排
10、法,十位有4種排法,百位有4種排法,所以共有個三位數(shù).再求其中的凹數(shù),第一類:凹數(shù)中有三個不同的數(shù),把最小的放在中間,共有種,第二類,凹數(shù)中有兩個不同的數(shù),將小的放在中間即可,共有種方法,所以共有凹數(shù)8+6=14個,由古典概型的概率公式得P=.故答案為:C【點睛】本題主要考查排列組合的運用,考查古典概型的概率,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.5、B【解析】直接利用補集與交集的運算法則求解即可【詳解】解:集合,由全集,故選:B【點睛】本題考查了交、并、補集的混合運算,是基礎(chǔ)知識的考查6、B【解析】首先判斷充分性可代特殊值,然后再判斷必要性.【詳解】當時,令,此時,所以不是充分條件
11、;反過來,當時,可得,且,即,所以是必要條件,是的必要不充分條件,故選B.【點睛】本題考查必要不充分條件,根據(jù)必要不充分條件的判斷方法判斷即可.7、D【解析】試題分析:小明共有6次選擇,因為第一天和第七天均吃3個水果,所以在這6次選擇中“多一個”和“少一個”的次數(shù)應(yīng)相同、“持平”次數(shù)為偶數(shù)當6次選擇均為“持平”時,共有種方案;當6次選擇中有4次“持平”時,選擇“多一個”和“少一個”各一次,共有種方案;當6次選擇中有2次“持平”時,選擇“多一個”和“少一個”各2次,共有種方案;當6次選擇中有0次“持平”時,選擇“多一個”和“少一個”各3次,共有種方案.綜上可得小明在這一周中每天所吃水果個數(shù)的不同
12、選擇方案共有種方案,故D正確.考點:排列組合,考查分類討論思想.8、B【解析】根據(jù)拋物線定義得,即可解得結(jié)果.【詳解】因為,所以.故選B【點睛】本題考查拋物線定義,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.9、A【解析】由題意可得: ,由二項式系數(shù)的性質(zhì)可得:奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為 .本題選擇A選項.點睛:1二項展開式的通項是展開式的第k1項,這是解決二項式定理有關(guān)問題的基礎(chǔ)在利用通項公式求指定項或指定項的系數(shù)要根據(jù)通項公式討論對k的限制2因為二項式定理中的字母可取任意數(shù)或式,所以在解題時根據(jù)題意,給字母賦值,是求解二項展開式各項系數(shù)和的一種重要方法3二項式定理的應(yīng)用主要是對二項展開式正用、逆用,要充分
13、利用二項展開式的特點和式子間的聯(lián)系10、B【解析】由,且,可得,展開并結(jié)合向量的數(shù)量積公式,可求出的值,進而求出夾角.【詳解】由,且,得,則,即,故,則,故.又,所以.故選:B【點睛】本題考查向量夾角的求法,考查向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】根據(jù)已知中函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)法分析出函數(shù)的單調(diào)性及極值,比照四個答案函數(shù)的圖象,可得答案【詳解】,令得;當時,即函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,可排除B,D;又時,排除C,故選A.【點睛】本題考查的知識點是函數(shù)的圖象,分析出函數(shù)的單調(diào)性是解答的關(guān)鍵,屬于中檔題.12、D【解析】在中,由,以及的值,利用余弦定理,即可求解,
14、得到答案.【詳解】由題意,在中,由,由余弦定理可得,則,故選D.【點睛】本題主要考查了余弦定理的應(yīng)用,以及余弦定理是解答特殊角的三角函數(shù)值的應(yīng)用,其中熟練掌握余弦定理是解答本題的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】首先根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡,再由即可得【詳解】,則,【點睛】本題主要考查了誘導(dǎo)公式以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題14、 【解析】甲第3次考試才通過科目二,則前兩次都未通過,第3次通過,故所求概率為.填15、;【解析】利用分步計數(shù)原理,連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,再列出滿足條件的所有基本
15、事件,利用古典概型的計算公式計算可得概率.【詳解】每一次拋擲骰子都有1,2,3,4,5,6,六種情況,由分步計數(shù)原理:連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,則3次擲得的點數(shù)之和為9的基本事件為25種情況即:(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(1,5,3),(1,6,2),(2,1,6),(2,2,5),(2,3,4),(2,4,3),(2,5,2),(2,6,1),(3,1,5),(3,2,4),(3,3,3),(3,4,2),(3,5,1),(4,1,4),(4,2,3),(4,3,2),(4,4,1),(5,1,3),(5,2,2),(5,3,1),(6,1
16、,2),(6,2,1),共25個基本事件,所以.【點睛】本題考查分步計數(shù)原理和古典概型概率計算,計數(shù)過程中如果前兩個數(shù)固定,則第三個數(shù)也相應(yīng)固定.16、【解析】分析:首先利用定積分表示曲邊梯形的面積,然后計算定積分詳解:曲線與兩坐標軸及所圍成的圖形的面積為即答案為點睛:本題考查了定積分的運用求曲邊梯形的面積;正確利用定積分表示是關(guān)鍵三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、();();()三角形的面積為定值1【解析】試題分析:(1)根據(jù)條件可得,再設(shè)直線的方程為:,與橢圓聯(lián)立方程組,利用韋達定理和已知條件,即可求出的值;(2)先考慮直線斜率不存在的情況,即,根據(jù),求得
17、和的關(guān)系式,代入橢圓的方程求得點的橫坐標和縱坐標的絕對值,進而求得AOB的面積的值;當直線斜率存在時,設(shè)出直線的方程,與橢圓聯(lián)立方程組,利用韋達定理表示出和,再利用,弦長公式及三角形面積公式求得答案.試題解析:(1)由題可得:,所以,橢圓的方程為設(shè)的方程為:,代入得:,即: 即,解得:(2)直線斜率不存在時,即, ,即 又點在橢圓上 ,即 , ,故的面積為定值1當直線斜率存在時,設(shè)的方程為,聯(lián)立得:, 所以三角形的面積為定值1.點睛:本題主要考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、圓錐曲線的定值問題,解題時要注意解題技巧的運用,如常用的設(shè)而不求,整體代換的方法;探索圓錐曲線的定值問題常見方法有兩種:從特
18、殊入手,先根據(jù)特殊位置和數(shù)值求出定值,再證明這個這個值與變量無關(guān);直接推理、計算,借助韋達定理,結(jié)合向量所提供的坐標關(guān)系,然后經(jīng)過計算推理過程中消去變量,從而得到定值.18、解(1);(2)或.【解析】(1)由是面積為的等邊三角形,結(jié)合性質(zhì) ,列出關(guān)于 、 的方程組,求出 、,即可得結(jié)果;(2)先證明直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立消去,利用弦長公式可得 ,化簡得.原點到直線的距離為,的面積,當最大時,的面積最大.由,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】(1)由是面積為的等邊三角形,得,所以,從而,所以橢圓的標準方程為.(2)由(1)知,當軸時,則為橢圓的短軸,故有,三點共線,不
19、合題意.所以直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為,點,點,聯(lián)立方程組消去,得,所以有,則 ,即,化簡得.因為,所以有且.原點到直線的距離為,的面積,所以當最大時,的面積最大.因為,而,所以當時,取最大值為3,面積的最大值.把代入,得,所以有,即直線的方程為或.【點睛】求橢圓標準方程的方法一般為待定系數(shù)法,根據(jù)條件確定關(guān)于的方程組,解出從而寫出橢圓的標準方程解決直線與橢圓的位置關(guān)系的相關(guān)問題,其常規(guī)思路是先把直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消元、化簡,然后應(yīng)用根與系數(shù)的關(guān)系建立方程,解決相關(guān)問題涉及弦中點的問題常常用“點差法”解決,往往會更簡單.19、(1);(2)【解析】(1)零點分段解不等式即可(2)等價
20、于,由,得不等式即可求解【詳解】(1)當時,當時,由,解得;當時,由,解得;當時,由,解得.綜上可知,原不等式的解集為.(2).存在使得成立,等價于.又因為,所以,即.解得,結(jié)合,所以實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法,考查不等式恒成立及最值,考查轉(zhuǎn)化思想,是中檔題20、(1);(2)最小值為,最大值.【解析】(1)利用輔助角公式化簡,并利用解方程,解方程求得的值.(2)求得圖像變換后的解析式,根據(jù)的取值范圍,結(jié)合三角函數(shù)值域的求法,求得的最大值和最小值.【詳解】(1)因為.由題設(shè)知,所以,故,又,所以.(2)由(1)得.所以.,所以當,即時,取得最小值,當,即時,取得最大值.【點睛】本小題主要考查輔助角公式,考查三角函數(shù)圖像變換,考查三角函數(shù)的
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