2016年PMC要盤點自己能力_第1頁
2016年PMC要盤點自己能力_第2頁
2016年PMC要盤點自己能力_第3頁
2016年PMC要盤點自己能力_第4頁
2016年PMC要盤點自己能力_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2016年PMC盤點自己能力一、什么是能力能力,就是一個人相對于某事物而言,能夠給此事物創(chuàng)造的利益,能夠給此 事物創(chuàng)造的利益的大小,就是此人相對于該事物而言能力的大小而論。舉個例子, 對于我的來訪者來說,通過工具和敘事咨詢,我啟動了分析能力,從而找出了他 的職業(yè)生涯發(fā)展的痛點。這個痛點就是通過我的能力,挖掘出來的結(jié)果,至于這 個痛點的疼痛程度,是否還能挖掘出別的痛點,這就關乎我的能力大小。二、能力的分類耳只業(yè)身皂力天賦專業(yè)能力可遷移能力風格性能力從職業(yè)生涯規(guī)劃的的角度出發(fā),我們的職業(yè)能力細分為天賦、專業(yè)能力、可 遷移能力以及風格性能力。天賦就是天分,是成長之前就已經(jīng)具備的成長特性。在某些的事物

2、或領域具 備天生擅長的能力或者天生執(zhí)念(極大的熱情),也可能都有,而使其可以在同 樣經(jīng)驗甚至沒有經(jīng)驗的情況下以高于其它人的速度成長起來,而且有它的獨一性, 特殊性。 用一句廣告詞來解釋,就是“天生的,強生的”。什么是專業(yè)能力?專業(yè)能力就是從事某種職業(yè)所特殊需要具備的知識、經(jīng)驗 與技能。舉個例子,作為一名HR,要會看計算工資的公式吧,那這個就屬于專 業(yè)能力??蛇w移技能是那些能夠從一份工作中轉(zhuǎn)移運用到另一份工作中的、可以用來完成許多類型工作的技能。風格,是指具有獨特于其他人的表現(xiàn),打扮,行事作風等行為和觀念。鄉(xiāng)親 們,這是最難解釋的一種能力。關于這個風格性能力,問了幾位業(yè)界大牛,可以 這樣去定義,

3、在職場上能夠很好的展示某種風格的能力。職業(yè)能力可以定義為個體將所學的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情 境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務的能力。由于職業(yè)能力是 多種能力的綜合,因此,我們可以把職業(yè)能力分為天賦、可遷移能力和風格性能 力。舉例說明,一位教師只具有語言表達能力是不夠的,還必須具有對教學的組 織和管理能力,對教材的理解和使用能力,對教學問題和教學效果的分析、判斷 能力等。并且對學生進行有效積極的教育。這才是一個老師的職業(yè)能力。三、梳理能力的工具1、蓋洛普優(yōu)勢識別系列叢書蓋洛普優(yōu)勢識別系列是中國青年出版社出版的圖書,作者是(美)白金漢。強烈推薦鄉(xiāng)親們?nèi)ベI!這套書全程無

4、水分,干貨特多。我這里有套蓋洛普優(yōu)勢識別器工具和PPT,看書看不下的鄉(xiāng)親們可以在評論區(qū)里發(fā)郵箱,我來給你們發(fā)去。下圖是蓋洛普總結(jié)的七大底線技能,是鄉(xiāng)親們必須具備的。領導技能管珪溝通團隊技巧合作0通用技能計劃 執(zhí)行2、能力詞匯量表這個黑科技在這里要重點和鄉(xiāng)親們好好講講,這是我在企業(yè)培訓里必用的工 具,我在咨詢里也是用能力詞匯卡牌在做咨詢,使用頻率極高。首先我們要使用周哈里窗來能力分為優(yōu)勢區(qū)、存儲區(qū)、提升區(qū)、盲區(qū)。把能力詞匯表的詞匯填到矩陣里面,這樣就會很清楚梳理自己的能力劣勢勢,最后一張圖是提升能力管理策略。話不多說,全程高清圖片!擅長存喜歡區(qū)升不擅長計算機應用、分析、歸納總結(jié)、情緒管理、執(zhí)行、臨場應 變、團隊合作、人際溝通、適應變化、表演演示、笛售、 歸類、多任務管理、客戶服務、資料收集、評估、持續(xù) 記錄、寫作、多語言、預見、領導力、觀察、創(chuàng)意、談判 協(xié)商、授權(quán)、處理模糊問題、決策、監(jiān)控推進、預算、處 理數(shù)字、評測檢查、事務管理、時間管理、機械使用、 校對編輯、概念化、美術設計、繪畫攝影培養(yǎng)潛能選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論