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文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年實習心得與體會這一周終于挺過來了,多么期望周末的到來,今天是星期五,終于可以好好放松一下了,繃緊了五天的神經(jīng)終于可以松懈了。直到今天,我才知道頂崗意味著什么,它不像我們最開始認為的只是在原來的副科教學中加上兩門新課語文和數(shù)學,除此之外,這個星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級的日常管理。在任課上我們先要和原先的任課老師進行教學工作上的交接,包括工作量、作業(yè)布置、寫教案與他們交流等等,可以說是入細到了各各方面。正是因為這些交接工作的完成,給我們的教學工作安排的非常的詳細如貼,所以,在這一周的教學工作中,我們整體來說還是可以的,上課已經(jīng)進入正軌,只要我

2、們再接再厲,在教學中多注入點新鮮血液,多創(chuàng)新,我們的課堂也將變得精彩無比。除了教學工作上的交接,在班主任工作這一塊,我們也進行了詳細的工作交接,為我們的工作提供了詳細的安排,讓我們對后面的工作有了一個整體的把握,特別是在班級日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管,做一個“管家婆”。教學和班級管理是教師工作中必不可少的工作,而活動方案卻是我們很難會遇到的事情,然而在這次頂崗實習中,差不多我們天天都在進行方案的策劃、總結,正是因為這次的頂崗才讓我們學會了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙,但是正是因為這些忙碌才讓我們學到了那么多,實習還是有很大收獲的。2022年實習心得與體會(二)時間總是過得

3、很快,又一周的實習結束了,這一周可謂收獲頗多。在實習過程中學習了模板的方面的一些知識:矩形柱的模板由四面?zhèn)劝?、柱箍、支撐組成。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬。模板外的鋼管箍是為了防止在澆筑混凝土時模板產(chǎn)生膨脹變形。梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。梁底板下每隔一定間距一定要用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。為了確保梁模支設的堅實,應在支柱底墊板,用木楔調整柱高。通過這幾個周的實習,使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解:了解了

4、我們所建的這棟建筑的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;墻體的類型、結構布置、細部構造及施工特點;了解了板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造;了解了鋼筋的規(guī)格、標號、特性及使用要求一以及加工情況;了解了混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。同時,在此次實習中給我耳目一新的感覺就是文明施工,也改變了我對工地的一些看法。在有效的管理方法下文明施工較以前有了很大的改善,無論是在工地形象識別,還是材料堆放都很接近標

5、準化。通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很實用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。2022年實習心得與體會(三)在這一個月的實習過程中,我得出以下幾點心得:文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、實事求是。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù)

6、,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應有勇氣提出意見,請領導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。2、要有準確性。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,辦事細致,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質

7、量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。3、要辦事迅速,這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會海”的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦現(xiàn)代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文

8、稿等。4、嚴守機密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了保密法,秘書人員要認真學習,模范執(zhí)行,切實做好保密工作。通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好

9、服務做好了準備。2022年實習心得與體會(四)一.實習心得本人認為GDUTJPS專業(yè)的四年本科學習過程可以分為三部分。首先是大一大二在_校區(qū)學習專業(yè)基礎課,其中包括“高等數(shù)學”、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”、“大學物理”、“工程力學”、“水分析化學”、“普通化學”、“水力學”、“城市水工程概論”等,專業(yè)基礎的兩年學習,為大三學年全面接觸學習給水排水工程專業(yè)課奠定了扎實的基礎和培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)意識;其次是大三一學年和大四上學年的專業(yè)知識學習,在學習專業(yè)知識的一年半時間里,雖然存在教學課程課時安排不合理的不利因素,但是在個專業(yè)老師的耐心指導和悉心栽培下,本人認真學習了“建設工程招標投標”、“工程

10、概預算”、“給水工程”、“排水工程”、“建筑給排水與消防工程”、“污染控制微生物學”、“水工藝設備基礎”、“水工程施工”等,這為大四施工實習和畢業(yè)實習提供了充實的理論依據(jù),特別是在畢業(yè)水務方向實習的過程中能學以致用和在_水務有限公司供水廠各工種時間操作中能快速上手;最后一階段就是畢業(yè)實習和就業(yè),將理論應用于實踐的過程。在畢業(yè)實習之前我總是希望早點到社會參加工作,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,也體驗到了工作并的不容易。除了離開簡單的校園生活和良好的學習氛圍,每天早上都要按時起床,騎自行車上班,從珠基水位_米的單位宿舍騎到珠基水位_米的供水廠,體驗工廠里三班倒的工作。由于各構筑物都在_米以

11、上,在檢查工作中有一定危險,所以每天都必須打起精神工作,特別是上夜班的時候。我工作的第一天,工作還不知道怎么展開。在羅師傅的指導下,我體會到,只有認真學習,好好把握,做好每一件事,才會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。經(jīng)過五個星期月的畢業(yè)實習,實際上完成了學生到社會工作者的身份轉變,清楚了自己專業(yè)知識、人際交往和做事等方面的不足,為以后參加工作和繼續(xù)深入本專業(yè)提供了有重要意義的指導。二.實習過程_公司簡介_市_自來水公司始建于_年于_年底更名為_水務有限公司,供水廠建設在石嶺山上,廠區(qū)占地_畝,取水于容桂水道。現(xiàn)已發(fā)展為生產(chǎn)技術服務過硬、設備先進、管理完善、廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美,資

12、產(chǎn)過億元的現(xiàn)代化供水企業(yè)。服務人口_萬人,DN100以上供水管道_多公里,管網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn),自來水普及率達到_%,水質綜合合格率達到_%以上。公司現(xiàn)設供水廠、管網(wǎng)部、營業(yè)部、客戶部、技術部_個職能部門,在職人數(shù)_人。_年以來先后被評為“全國農(nóng)村百佳水廠”、“廣東省村鎮(zhèn)一級先進水廠”、“廣東省農(nóng)村優(yōu)秀水廠”等稱號。公司的石嶺供水廠_年正式投產(chǎn),首期_萬噸,經(jīng)過二期三期四期擴建,已經(jīng)發(fā)展為日供水能力_萬噸的現(xiàn)代化供水企業(yè)。2.實習安排第一星期-供水廠制水間見習,工作時間8:00到16:00;第二星期-供水廠制水間見習,工作時間16:00到00:00;第三星期-給水泵房見習,工作時間8:00到16:00

13、;第四星期-給水泵房見習,工作時間16:00到00:00;第五星期-參觀_三鄉(xiāng)供水廠和污水廠,珠海五洲花園(小區(qū)水景處理),_喜來登大酒店(超高層建筑給排水)3.供水廠實習1)工作內(nèi)容:參與供水廠水質水量檢測與控制,包括檢測原水待濾水出廠水的濁度和余氯,控制調節(jié)加藥加氯量,廠區(qū)安全保衛(wèi)綠化等。2)處理工藝:消毒-混凝-沉淀-過濾3)處理構筑物如下:投藥間-分溶解池和溶液池(兩組輪流使用),混凝劑采用無機混凝劑鋁系簡式明礬(堿式氧化鋁BAC),混凝劑的投加方式為泵投加,攪拌裝置采用機械攪拌。公司直接向指定藥劑公司購買混凝劑,直接投入溶解池(給水工程介紹溶解池的容積W1_(0.2-0.3)W2,計

14、算的只是每日可儲存的投藥量,這樣的話就得每天都要往溶解池加藥,經(jīng)濟效益不可行。_水務有限公司供水廠溶解池可儲存_天的藥劑量)一車罐能裝_噸礬,直接約能用_天,每噸礬約_元。加濾間-供水廠目前采用一點投加,液氯投加量隨天氣時間溫度等因素改變而改變,例如_月_號_點,多云,20攝氏度,在進入平流式沉淀池前投加8mg/L液氯。在平流式沉淀池水體水平流速為10-25mm/s時,水體停留時間約1-3h,也就是說在沉淀池前加氯的話,要到1-3h后在平流式沉淀池后虹吸濾池前的進水渠才能檢測到濾前水的余氯(也就是說才能檢測到在沉淀池內(nèi)消耗了多少氯),_月份濾前水的余氯一般為6mg/L。出廠水國家生活飲用水衛(wèi)生

15、標準細菌學指標規(guī)定在與水接觸_分鐘后應不低于0.3mg/L(管網(wǎng)末梢水不應低于0.05mg/L)。公司規(guī)則規(guī)定出廠水余氯應保證在0.3mg/L到0.7mg/L。一瓶液氯約1000Kg,三月份平均投加4.5Kg/h,一瓶約能用_天,據(jù)羅師傅介紹,供水廠一個月大概要用7、_瓶液氯,每瓶約_元。供水廠廠長,公司副總經(jīng)理黎總強調:在供水廠工作意義非凡,責任重大,要盡職盡責,保障供水。同時要安全,特別是使用液氯的時候,因為氯氣是危險的化學品,一旦發(fā)生事故,對本廠和對附近村民影響極大,后果嚴重。所以本廠的液氯使用受本鎮(zhèn)五個部門監(jiān)管,分別是:建設局、技術監(jiān)督局、安全監(jiān)督局、衛(wèi)生局、公安局。為此,公司在加氯間

16、設置了氯氣泄露吸收裝置,最大程度保證到了液氯的安全使用及員工附近村民的生命安全。網(wǎng)格絮凝池-與平流2022年實習心得與體會(五)在不經(jīng)意間,四年的大學生活接近尾聲。我們暫別熟悉的校園,各奔東西走進不同的公司進行畢業(yè)實習。當我們剛剛適應社會這個大環(huán)境時,歲月又在不經(jīng)意中消逝了。回頭想想,這兩個月的實習生活讓我的受益非淺。剛剛走向社會,就感到競爭的殘酷。作為一名沒有任何經(jīng)驗的本科生來說,本科學歷等于零。因為理論與實際操作之間存在很大的距離,所以只能調整自己的心態(tài),從頭干起。當我走進中鐵通時,和很多人一樣感到陌生和新奇。公司老總找我單獨談話,現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。他說:雖然你已經(jīng)走出校門,但在某種意義

17、上講你還是個學生。本科學歷代表不了什么,如果沒有從零干起的心態(tài)和發(fā)奮努力,那么大學畢業(yè)真的等于零。要想成為一名合格的領導者,首先就先成為一名出色的通信工。我現(xiàn)在在別人看來很瀟灑,但又有幾個人能知道我曾經(jīng)也是一名通信工呢。開始實習的第一天,我就和一名老師傅來到通訊機房。他簡單的介紹了一下設備情況后,就把檢查設備的簡易通話機給了我,要求我查出新用戶的號碼??此坪芎唵蔚牟僮?,但實際干起來卻不是那么回事。耳邊機器的轟鳴聲重重的敲擊著我的耳膜,也嚴重干擾我的心緒。原來實際操作和理論是兩個完全不同的概念,同時也感到自己動手能力的不足。好在帶隊的師傅很熱心,手把手的教我,并安慰我說接觸的時間長了,就好了。熟

18、能生巧,終于很快就能獨立完成操作了。當我們把新用戶的號碼查清后,又有了新的任務。有幾戶用戶的電話線路出了毛病,要求我們進行排查。面對配線架上密密麻麻的線路,我找不到頭緒。在和帶隊的老師傅的交流中,我只是明白了什么叫配線架,什么叫分線箱,什么叫分線盒。此時我感到了知識的斷層,因為自己在學校學到的東西和這里的實際應用好象沒有絲毫的聯(lián)系。忙了一天,到了下班的時候,感覺上樓都很困難。之后的日子里,我隨著裝維部的員工們穿梭于各用戶和機房間。從技術含量來看,這份工作涉及的理論知識不多。但對于一個剛走出校門的學生來說也是一個不小的挑戰(zhàn)。有時和架線工人一起完成線路的該架,爬房子,登梯子有的時候去客戶家里排除寬

19、帶網(wǎng)故障,有時去安裝。作為一名登門服務的通信工,確實真的很不容易。因為調試一臺機器需要的時間很長,甚至會因不清楚故障到底出在哪里,而反復的奔走。難免有的客戶表示不滿,甚至惡語相向。但我們時刻提醒自己,我代表著整個電信公司的形象。顧客至上,出現(xiàn)故障,是我們自己的做的不夠。客戶的需求是我們的需要。鑒于我們的員工安裝寬帶時要走進住戶的家里。于是我向經(jīng)理建議,每個人必須穿戴鞋套。而且安裝施工留下的邊角廢料一定要清理走,再有每個用戶都發(fā)有一張意見表。用戶可根據(jù)通信工的表現(xiàn)情況打分,分為很滿意比較滿意一般不滿意等級。在實行的過程當中,又增加了不準在用戶家吃飯,喝水,亂動他人的東西等。效果很明顯,一張張意見反饋單上很滿意,滿意的評價多了起來隨著時間的推移,企業(yè)的文化默默的影響著我們這些剛剛走出校門的學生。看的出來,每個人都很快的完成由一個在校大學生向一個社會上人的轉變。很快都容入這個環(huán)境。而且大家的思維看待事物的角度和分析事物,解決事物的能力也在很快的提升。是的,在校,你

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