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文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年矛盾論學習心得范文矛盾論是_于一九三七年_月所寫的哲學經(jīng)典著作。在矛盾論中,_精辟地闡述了唯物辯證法的核心題目矛盾的題目、矛盾的普遍性和特殊性的關系題目,并言簡意賅地指出,事物的矛盾法則,即對立同一的法則,是唯物辯證法的最根本的法則。矛盾存在于一切事物中,矛盾貫串于每一事物發(fā)展過程的始終。矛盾的普遍性是事事有矛盾、時時有矛盾,而其特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他處于從屬地位,對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾,叫做次要矛盾。學習主次矛盾及其相互關系的原理,要求我們看題目,辦事情既要善于捉

2、住重點,又要學習統(tǒng)籌兼顧。然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的。他們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們應該留意他們的轉(zhuǎn)變,不然就會給我們的生活和工作帶來題目和困難。辯證同一的矛盾觀是辯證唯物主義哲學對客觀存在的基本觀點之一。矛盾普遍存在于任何聯(lián)系當中。作為一名黨員教師,應該堅持用辯證唯物主義的觀點,正確對待我們工作和生活上的種種題目和矛盾。一是要正確對待工作上的矛盾矛盾存在于一切事物中,矛盾貫串于每一事物發(fā)展過程1的始終。矛盾的普遍性是事事有矛盾、時時有矛盾,而其特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他處

3、于從屬地位,對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾,叫做次要矛盾。學習主次矛盾及其相互關系的原理,要求我們看題目,辦事情既要善于捉住重點,又要學習統(tǒng)籌兼顧。然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的。他們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們應該留意他們的轉(zhuǎn)變,不然就會給我們的生活和工作帶來題目和困難。我們天天都面臨各種各樣的工作任務,每一項任務都是一項矛盾或一項系統(tǒng)綜合矛盾。干工作,也就是在處理矛盾。正確對待工作上的矛盾,首先就是要用矛盾的觀點來看待工作。應該對在工作中可能碰到困難和題目早做思想預備,在工作任務眼前也就是在矛盾眼前盡量做到冷靜、從容,站在相對較高角度分析題目。假如不能用矛盾的觀點來看待

4、工作,就可能出現(xiàn)一些錯誤。比如,在工作任務相對集中時,產(chǎn)生急躁情緒,以為題目太多,感到無從下手,抓不住主要矛盾;比如,想在短期內(nèi)解決所有的矛盾,把各項工作相互割裂開來,孤立的看題目,從而在不斷涌現(xiàn)的矛盾和永遠也“做不完”的工作眼前感到迷惑,以至被動應付,身心感到疲憊;有時遇著重大題目或困難,感到盡看,以為不可能解決了,不懂得矛盾運動變化的盡對2性,不知道任何矛盾肯定會向前發(fā)展變化的這一規(guī)律,更不能捉住有效的時機、做出有效的反應和行動。因此,用辯證同一的觀點來看待工作上的矛盾是做好工作的條件。其次,必須學會捉住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾有主要和次要之分,矛盾中的兩個對立面也有主要方面和次要方

5、面之分。因此,必須用矛盾分析的方法對所從事的工作任務進行認真分析。當然,矛盾是不斷涌現(xiàn)的,舊的矛盾得到調(diào)和、題目得到解決,新的更高層次的矛盾和題目又必然產(chǎn)生了,應該未雨綢繆、早做規(guī)劃,不斷的加以解決,推動工作向更高更新層次發(fā)展。在工作中有時我們會處在矛盾的焦點上,本身就處于矛盾的一個方面,不答應置身事外、以第三方的位置和角度來處理和解決。這時,就要求我們認真分析,正確把握矛盾的發(fā)展方向,正確的敢于、善于堅持,爭取矛盾的另一面向已方轉(zhuǎn)化;錯誤的必須果敢放棄,順應發(fā)展方向與潮流,使自己的觀點和行為向正確的方面轉(zhuǎn)化,推動工作向前進步。只要樹立了正確的矛盾觀,就不會出現(xiàn)一味回避矛盾和題目的錯誤做法。由

6、于,矛盾是無處不在的,任何人不可能回避。事實上,回避了這個矛盾,必然的陷進另一個矛盾或幾個矛盾當中。因此,應該熟悉到“矛盾”是回避不了的,我們只能選擇解決矛盾的時機,不能真正回避矛盾,置身于矛盾之外。3二是要正確對待同事之間的矛盾人與人之間的關系,本身就是一個對立同一的矛盾關系。在一起工作的同事,相互之間出現(xiàn)這樣那樣的矛盾,是必然的。與其它事物的矛盾一樣,同事之間的矛盾也具有普遍性和特殊性。工作中人與人之間的矛盾多數(shù)是因解決工作矛盾而引起的。出現(xiàn)矛盾時應取包容的態(tài)度。比如,不同的觀點、方法之間會碰撞出火花,不同的性格和習慣會產(chǎn)生矛盾,有時利益上的分配也可能造成一些不必要的沖突和意見,這些矛盾的

7、出現(xiàn)都是正常的和必然的。因此,對待同事之間的矛盾,應以包容的態(tài)度,切忌走_,搞激化。要堅持用化解和調(diào)和的方法解決同事之間的矛盾,和其它矛盾一樣,沒有解決不了的矛盾,只要堅持正確的觀點,互相體諒,同事之間的矛盾會得到有效的化解和調(diào)和,大家終極都同一到工作上來,友好共事。對工作上出現(xiàn)的分歧,還應該特別留意多考慮各方的觀點,從中汲取營養(yǎng)與精華,留意幫助和引導、利用好各種矛盾,由于矛盾本身就是工作前進的動力。三是要正確對待生活中的矛盾每個人都處在瞬息萬變的物質(zhì)世界當中。用辯證唯物主義的觀點來看,就是生活在矛盾之中,生活本身也是一個矛盾發(fā)展變化的過程。人的一生,從小到大、從幼稚到老成,成功與失敗、高峰與

8、低谷、貧窮與富有、自得與失意、健康4與病痛這些都逃脫不了矛盾觀、發(fā)展觀所揭示的必然規(guī)律。2022年矛盾論學習心得范文(二)學校_學習了有關_撰寫的矛盾論和實踐論,讓我對_從革_初期到_勝利的整個過程有了更清晰的了解,體會到了當時他所處的外部環(huán)境和寫作背景。這兩部著作是_哲學思想的兩篇代表性著作,是_哲學思想形成的主要標志,它們分別從辯證法和認識論兩個方面對中國革_的歷史經(jīng)驗做出了哲學總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義的辯證法與認識論。實踐論以認識和實踐的關系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認識論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅持和發(fā)展了能動的、革_的反映論。_在實踐論中闡述這以下四個基本問題:實

9、踐的觀點是辯證唯物主義認識論的基本觀點;認識的辯證過程,即從實踐認識的過程,又從認識到實踐的過程;_“唯理論”和“經(jīng)驗論”;改造客觀世界和主觀世界的關系。實踐論探討了馬克思主義真理觀和認識論,結(jié)論是通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,而又通過實踐證實真理和發(fā)展真理?!皩嵺`、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無窮,而實踐和矛盾之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度?!蓖ㄟ^學習矛盾論使我更加認識到了世界上任何事物在其發(fā)展過程中自始至終存在著矛盾,而這些矛盾又各有不同,所以,我們要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,根據(jù)不同的情況解決不同的矛盾,要確立實事求是,理論聯(lián)系實際的馬克思主義思想路線,做到馬克思主義普遍真理與生活實踐相結(jié)合。在矛盾論中闡明了辯證法和形而上學的對立是兩種宇宙觀的對立。形而上學的宇宙觀用孤立的、靜止的、片面的觀點去看世界,把世界上的一切事物,一切事物的形態(tài)和種類,都看成是永遠彼此孤立和永遠不變化的。唯物辯證法的宇宙觀與此相反,認為世界上一切事物都是互相聯(lián)系、互相制約、不斷運動和變化發(fā)展的;事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性,“外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用。”為我們揭示了矛盾是事物發(fā)展的根本動力,指出了事

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