初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第二十章電與磁-周周練（第二十章）

1、周周練(第二十章)一、選擇題(每小題4分，共40分)1(銅仁中考)地理的兩極和地磁的兩極并不重合，最早記述這一現(xiàn)象的人是() A沈括 B牛頓C奧斯特 D法拉第2(南昌中考)如圖所示，是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖，下列說法正確的是()A該條形磁體的左端為N極，右端為S極BA處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同C置于a點(diǎn)的小磁針，靜止時(shí)南極指向左側(cè)D磁感線是為了研究方便引入的假想曲線第2題圖第3題圖3如圖所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵()Ab端是N極，磁性減弱 Ba端是S極，磁性增強(qiáng)Cb端是S極，磁性減弱 Da端是N極，磁性增強(qiáng)4(長(zhǎng)沙中考)現(xiàn)代武器中有一種新型電磁炮，它是利用電磁

2、技術(shù)制成的一種先進(jìn)武器，具有速度快，命中率高等特點(diǎn)，其原理是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用如圖中與此工作原理相同的是()5(武漢中考)下圖中，小磁針靜止后指向正確的是()6(福州中考)如圖是“混合動(dòng)力汽車”原理結(jié)構(gòu)的示意圖，該車行使過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是()A汽油發(fā)動(dòng)機(jī) B電池C發(fā)電機(jī) D電動(dòng)機(jī)7(濱州中考)關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是()A甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流B乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)C丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置D丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用8(龍巖中考)在晝夜明燈的地下停車場(chǎng)，駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停如圖所示是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖，將光控開關(guān)

3、(遮光時(shí)開關(guān)閉合)裝在每個(gè)車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮，當(dāng)車位已停車時(shí)紅燈亮，則圖中L1、L2()A都是紅燈 B都是綠燈C分別是紅燈、綠燈 D分別是綠燈、紅燈第8題圖第9題圖9(安徽中考)如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖以下相關(guān)的分析中正確的是()A電動(dòng)機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B電動(dòng)機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電動(dòng)機(jī)工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D電動(dòng)機(jī)工作過程中，線圈中的電流方向保持不變10(濰坊中考)如圖所示，四個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、d套在塑料支架的光滑桿上，靜止時(shí)磁鐵a、b、c懸浮在空中，d壓在塑料支架底板上若每個(gè)磁鐵受的重

4、力均為G.則磁鐵d對(duì)底板的壓力是()AGB2GC3GD4G二、填空題(每空3分，共42分)11如圖所示是用來描述某一磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)_(填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其N極指向_(填“P”或“Q”)第11題圖第12題圖12(山西中考)小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個(gè)如圖所示的指南針指南針能指南北說明地球周圍存在_該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的_(填“N”或“S”)極13如圖所示，手壓電筒都有一手柄，通過塑料齒輪

5、帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流因此它是利用_原理，把_能轉(zhuǎn)化為電能14(婁底中考)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流表上當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針將發(fā)生_，寫出應(yīng)用該原理制成的一種設(shè)備_第14題圖第15題圖15(梅州中考)科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程丹麥物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系小周同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示當(dāng)開關(guān)S接_(填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的A端是N極16如圖所示，在直流電動(dòng)機(jī)的工作過程中，“

6、換向器”起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的_，從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為_能第16題圖第17題圖17如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用_(填“硬”或“軟”)磁性材料；通過電流的通斷，可以控制電磁鐵_的有無三、作圖題(每題4分，共8分)18(葫蘆島中考)通電螺線管與磁體A相互吸引根據(jù)圖中所提供的信息，標(biāo)出通電螺線管的N極、磁體A的S極和磁感線的方向19如圖所示，當(dāng)電磁鐵中無電流時(shí)，鐵質(zhì)彈簧片的可動(dòng)端與右側(cè)接線柱接通；當(dāng)電磁鐵中有電流時(shí)，在電磁鐵的吸引下，鐵質(zhì)彈簧片的可動(dòng)端與左側(cè)接線柱接通試用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連線，使電路中的電鍵閉合后，燈L1、L2會(huì)交替發(fā)光四、實(shí)驗(yàn)探究題(10分)20關(guān)于影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，小鷺有以下猜想：A通過線圈的電流B線圈的匝數(shù)C鐵芯的形狀為了驗(yàn)證猜想，小鷺用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵甲和乙，還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示(1)將兩個(gè)電磁鐵的線圈串聯(lián)，是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_的關(guān)系(2)實(shí)驗(yàn)中要通過觀察電磁鐵_，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱(3)小鷺向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電磁鐵都吸附了更多的大頭針這個(gè)現(xiàn)象說明：在其他條件相同時(shí)，_參考答案周周練(第二十章)1A