企業(yè)安全文化建設(shè)計劃實施方案

1、企業(yè)安全文化建設(shè)打算方案 日期：2企業(yè)安全文化建設(shè)打算方案為了營造以人為本、關(guān)愛員工的氣氛，制造安全、安康、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，培育員工正確的安全道德觀、價值觀，按集團公司公司安全文化。的理念、思路、途徑，進一步整合安全文化要素、提煉企業(yè)安全理念和強化員工安全意識，推動安全文化建設(shè)不斷深入。生產(chǎn)防護網(wǎng)，促進安全生產(chǎn)治理水平的持續(xù)提高。一、安全文化建設(shè)的實際意義安全文化推動企業(yè)治理水平的全面提高安全文化是現(xiàn)代企業(yè)文明生產(chǎn)的重要標志安全文化是價值觀進一步的梳理和強化安全文化事關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)以人為本的執(zhí)政理念，事關(guān)企業(yè)經(jīng)濟效益的提高、企業(yè)的可持續(xù)、安康進展和治理水平的全面提升；安

2、全事關(guān)生命，是人的第一需求。安全的本質(zhì)就是生命，安全的意義就是效益，企業(yè)的安全文化建設(shè)與企業(yè)的進展息息相關(guān)。二、安全文化建設(shè)的指導思想、根本原則3為本，依據(jù)建立和諧企業(yè)的根本要求，培育安全理念，增加員工的安全意識、提高員工安全技能、標準員工安全行為，最大限度地保障員撐。根本原則：一公司的進展效勞。二繼承、吸取和創(chuàng)的原則：對優(yōu)秀企業(yè)的安全文化要“取其精全文化。三培育人為根底，重視人的價值，提高人的安全技術(shù)素養(yǎng)，開發(fā)人的潛能，到達人企合一的境地。四重在建設(shè)的原則：安全文化文化建設(shè)要留意實效，一切著眼于促進和保證公司的安全生產(chǎn)。企業(yè)決策層是企業(yè)靈魂的塑造者，也是企業(yè)安全文化建設(shè)的提倡者，對安全文化建

3、設(shè)要賜予足夠的重視和支持。三、公司安全文化的根本功能：一導向功能：通過對公司的安全理念、安全價值觀等的廣泛的宣4傳、教育，從而得到每一個員工、合作伙伴和社會的認同且承受公司的安全理念，遵從公司的安全行為準則。二分散功能：安全文化依靠員工所認同的安全理念、安全價值觀以及公司的安全目標等把員工的思想和行為統(tǒng)一起來，營造關(guān)心人、理解人、敬重人的良好氣氛，不斷提高員工的忠誠度，努力造就出忠誠、敬業(yè)、勤奮，關(guān)心人、疼惜人、敬重人的團隊，使員工對企業(yè)有歸屬感和認同感。三鼓勵功能：是每一個員工都能夠把自己的需求、家庭幸福和公司的安全生產(chǎn)嚴密聯(lián)系起來，并產(chǎn)生強大的鼓勵作用，堅決信念，做到從“要我安全”到“我要

4、安全、我懂安全、我會安全”的轉(zhuǎn)變。四約束功能：當公司的安全理念在員工思想上扎根，安全技能被行為。四、組織領(lǐng)導：為了加強安全文化建設(shè)領(lǐng)導，成立公司安全文化領(lǐng)導小組。組 長：副組長：成 員：職能部室負責人、分公司經(jīng)理、專兼職安全員。安全文化建設(shè)辦公室設(shè)在公司安全保衛(wèi)部，辦公室主任由安全保5衛(wèi)部主任擔當。通過安全文化建設(shè)，形成富有我公司特點的安全文化理念；通過廣泛開展安全文化進工程、進部室、進分公司、進班組、進崗位、進學問、安全意識、安全力量、安全素養(yǎng)得到普遍提高；創(chuàng)立本質(zhì)安全型部門、本質(zhì)安全型分公司、本質(zhì)安全型班組、本質(zhì)安全型員工；通做到內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完善、共性鮮亮，逐步形成上下齊心、知行合一的安

5、全文化，推動企業(yè)安全、安康、和諧進展。六、工作目標1、提高全員的安全意識和安全技能，讓人人都能“懂安全、要安全、2、總結(jié)提煉形成公司的安全文化理念，得到寬闊員工普遍認同并自覺執(zhí)行；3、通過宣傳、教育、獎懲、形象、標識、文化活動與安全治理理念的有機結(jié)合，創(chuàng)立群體氣氛，形成適應(yīng)于本企業(yè)的安全文化屬性，標準安全制度文化、安全行為文化、安全評價體系的完善和提高；4、使職工從不得不聽從治理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成主動自覺地按安全要求實行行動，實現(xiàn)由“他律”到“自律”的自動治理。65、實現(xiàn)“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環(huán)境，為實現(xiàn)本質(zhì)安全供給精神動力和文化支撐，確保企業(yè)的長治久安。1、培育

6、安全理念：生產(chǎn)的具體工作。目的。安全思想教育以公司全體員工為主要對象，長期反復進展思想、態(tài)度、責任、法制、價值觀等主要方面的宣傳教育，多角度地對公司安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認真實踐安全文化，提倡對生命的關(guān)愛，對安全的關(guān)注，從根本上提高安全生疏，提高安全覺悟，結(jié)實樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念。2、標準安全行為：安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)視體系。通過提倡安全文化，開展安全宣傳教氣氛。7范化操作。通過標準化治理、標準化作業(yè)，引導和標準員工在整個生產(chǎn)過程中，養(yǎng)成良好的工作習慣。通過教育員工，培訓員工，讓員工全生產(chǎn)的可控和在控。3、提高安全素養(yǎng)：公司任何安全活動和工作的開展

7、，最根本的目的是使員工在崗位上安全地工作。員工是安全生產(chǎn)的直接操作者和實現(xiàn)者，因此，安全要堅持從根底工作抓起、從班組抓起、從生產(chǎn)操作的根底工作抓起，標準安全行為。提高公司每位員工的安全操作技能和自我保護力量，是把握事故行動，將員工的言行融入公司安全的整體氣氛中。4、營造安全氣氛8場所設(shè)置醒目的警示標志、安全警句等，以此警示員工遵章守紀、珍惜生命，珍視安全。八、公司安全文化建設(shè)的具體形式：安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要局部，重要包括三個層面的內(nèi)容，即物質(zhì)層面、制度層面、精神層面。其核心是精神層面，它支進展也會對精神層面起到影響作用、推動作用。1、物質(zhì)層面企業(yè)要利用有效的安全技術(shù)手段、必要的安全

8、物質(zhì)和資金的投保證安全生產(chǎn)。環(huán)境與根底設(shè)施：公司內(nèi)的廠房、辦公區(qū)域、倉庫等建筑物的全體員工通報相關(guān)信息，不斷建立和完善。設(shè)備和安全防護：除設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；全部機械、電器設(shè)備具有完整、有效的安全保護裝置。消防安全設(shè)施：建立完善牢靠的火災(zāi)報警系統(tǒng)和滅火裝置，有安全、牢靠的存放、保管條件。安全工器具：所使用的各種安全工器具的安全技術(shù)狀況良好，并定期組織進展檢查。9現(xiàn)場標識：樂觀完善、標準生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)設(shè)備和場地的標識與安全警示。生產(chǎn)檢修作業(yè)現(xiàn)場負責裝設(shè)的安全標識應(yīng)齊全、標準。安全投入：公司依據(jù)企業(yè)的進展戰(zhàn)略規(guī)劃，有序地開展職業(yè)安康安全用具和安全設(shè)施，完善各類防護措施，合理配置安全資源。公司形象和

9、公司品牌：依據(jù)公司進展戰(zhàn)略規(guī)劃，高度重視和認真細化治理、美麗的工作環(huán)境、文明的禮儀、優(yōu)質(zhì)的效勞，標準公司的各項活動，全力塑造企業(yè)形象和打造企業(yè)品牌。2、制度層面企業(yè)應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)的標準、標準，制定完善安全生產(chǎn)治理制度體系，包括安全治理體系、規(guī)章制度、規(guī)程標準體系等；建立安全風險辨識、評價、把握程序。并以此為載體，限制員制度的完善隨著企業(yè)的進展在不斷的完善中。依據(jù)公司專業(yè)化的特 點，在制度層面的安全文化建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面開展：建立完善公司的規(guī)章制度體系建立完善公司的安全生產(chǎn)治理體系的規(guī)劃和建設(shè)及安全生產(chǎn)的成為適應(yīng)公司進展的、標準的、高效的治理體系。建立完善公司安全生產(chǎn)預(yù)警體系及

10、安全風險的辨識、評價、預(yù)控措施的落實、安全風險的把握機制。10建立完善公司安全大事的把握體系及安全大事的處理、匯報、大事分析、信息反響機制。建立完善公司工作標準化體系及操作過程的標準化、日常維護中加以明確。建立完善例行工作標準化體系，明確工作流程和職責，建立完善的考核制度，認真開展好日常的安全檢查、現(xiàn)場監(jiān)視等。3、精神層面企業(yè)應(yīng)確定明確的安全生產(chǎn)方針和現(xiàn)代安全文化理念。在物質(zhì)層面和精神層面的不斷完善過程中，通過教育培訓、安全活動等，使員的轉(zhuǎn)變。通過實行多種形式宣傳、灌輸，標準員工安全行為、明確安全責任、培育員工牢牢樹立“安全第一”的觀念，提倡關(guān)愛他人和企業(yè)設(shè)。建立完善公司的安全、技術(shù)培訓體系，

11、明確各崗位人員培訓的范圍、培訓的方式、培訓效果的評價以及制定完善培訓治理方法。建立完善的公司安全學習體系，針對安全大事、預(yù)案等進展認真籌劃，結(jié)合實際，組織進展學習、爭辯，撰寫學習體會等。11結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場的實際和上級的指示精神，細心籌劃，開展安全周、安全月、季節(jié)性安全大檢查、生產(chǎn)現(xiàn)場安全監(jiān)察、安全大事的反動，將公司安全理念融入其中，促進各項安全生產(chǎn)治理工作的開展。九、安全文化構(gòu)建內(nèi)容1、構(gòu)建安全文化理念體系，提高職工安全文化素養(yǎng)：安全文化理念是人們關(guān)于企業(yè)安全以及安全治理的思想、生疏、觀念、意識，是企業(yè)安全文化的核心和靈魂，是建設(shè)企業(yè)安全文化的投入觀、安排觀、環(huán)境觀、方法觀等內(nèi)容。故要提高職工安

12、全文化素養(yǎng)，須實行措施如下：要提煉好企業(yè)安全文化理念。要結(jié)合行業(yè)特點、實際、崗位狀況，提煉出富有特色、內(nèi)涵深刻、易于記憶、便于理解的，為職工所認同的安全文化理念并形成體系；要宣貫好安全文化理念。開展多種形式的安全文化活動，通過，時時有提示，外化于形，固化于心，寓于各項工作之中，成為企業(yè)職工的自覺行動。2、構(gòu)建安全文化制度體系，把安全文化融入企業(yè)治理全過程：安全制度文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的運作保障機制重要組成局部，是12企業(yè)安全理念文化的物化表達。它是企業(yè)為了安全生產(chǎn)及其經(jīng)營活 動，長期執(zhí)行較為完善的保障人和物安全而形成的各種安全規(guī)章制 度、操作規(guī)程、防范措施、安全教育培訓制度、安全治理責任制以及遵

13、章守紀的自律安全的廠規(guī)、廠紀等，也包括安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、條例及有關(guān)的安全衛(wèi)生技術(shù)標準等。建設(shè)好安全制度文化，實行以下五個方面的措施：要依據(jù)“一崗雙責”的要求，制定崗位安全職責，做到全員、全過程、全方位安全責任化，建立和完善橫向到邊、縱向到底的安全責任體系，各司其職、合力監(jiān)管的安全監(jiān)管體系，反響準時、保障有力的安全預(yù)防體系，以人為本、保障安全和安康的治理體系。抓好國家勞動安全法律法規(guī)及上級部門的相關(guān)安全文件的貫徹、執(zhí)行；是要依據(jù)法律法規(guī)的要求，結(jié)合企業(yè)實際，制定好各類安全制度；是要抓好安全標準化體系的建設(shè)，依據(jù)各行業(yè)標準化要求，開展標準化達標活動；是抓好制度的執(zhí)行，不斷強化制度的執(zhí)行力。3、構(gòu)

14、建安全文化行為體系，培育良好的安全行為標準：安全行為體系建設(shè)包括決策層、治理層和執(zhí)行層的安全行為建設(shè)：企業(yè)決策層要制定安全行為標準和準則，形成強有力的安全文化的約束機制。13治理層要依據(jù)決策層制定的安全行為標準和準則，進展治理和監(jiān)視，形成了治理層的安全文化；操作層自覺遵章守紀，自律安全的行為和標準，形成班組員工的安全文化。要從實際動身，從提高教育效果入手，不斷探究喜聞樂見的安全教育模式，使安全教育工作落實到全員。通過決策層和治理層的行為教育，引導全體員工樹立“安全問題人人有責”的思想。不斷提高職工在生產(chǎn)過程中的安全文化素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)，增加對隱患的推斷技能和分析力量。4、構(gòu)建安全文化物質(zhì)體系，制

15、造良好的工作環(huán)境：企業(yè)安全物質(zhì)文化是指整個生產(chǎn)經(jīng)營活動中所使用的保護員工身如下措施是加強安全文化建設(shè)的物質(zhì)根底：加大安全投入，堅持科技興安，解決安全技術(shù)難題，加強現(xiàn)場治理，樂觀改善工作環(huán)境和條件。建立科學的預(yù)警和救援體系，實現(xiàn)系統(tǒng)無缺陷、治理無漏洞、設(shè)備無障礙。十、企業(yè)安全文化建設(shè)的實施步驟階段。14第一階段：被動約束階段制度約束階段：2022 年 月 日 年月 日。安全文化建設(shè)從根本上講，就是各種安全制度、措施落實力量的建設(shè)。員工的行為是靠制度來約束的，一個再好的治理制度，員工不執(zhí)行，干部不監(jiān)視、不落實就表達不出制度的作用。因此，這一階段強化制度落實尤為重要。其次階段：主動治理階段治理約束階

16、段：2022 年 月 日 年月 日。治理層已經(jīng)在自覺的抓安全生產(chǎn)，而基層員工的安全意識仍舊不強，主觀能動性缺乏，這一階段主要靠治理層治理和約束。第三階段：全員自律階段自主治理階段：2022。這也是安全文化建設(shè)的目的所在。十一、安全文化建設(shè)推動方法公司將安全文化體系確定為四大體系，九大要素。具體為：四大體系：提煉理念，標準行為，制度治理，物質(zhì)環(huán)境九大要素: 教育先導、培訓塑人、標準養(yǎng)成、動態(tài)穩(wěn)定、靜態(tài)預(yù)控、環(huán)境和諧、治理精細、執(zhí)行到位、群防嚴密。一、提煉理念：15二、標準行為：要求做到遵章守法成為自覺習慣。行為是人們思想的外在表現(xiàn)活動，什么樣的意識打算什么樣的行為。過以下三個體系的建立，來實現(xiàn)行

17、為標準：教育先導育人親情為本，關(guān)愛生命至上。堅持教育先導，實行以情感人、以情服人、親情育人的感情溶化方法，組建立體式、全方位的安全教育網(wǎng)絡(luò)，單位、家庭、親朋形成合力，引導員工生疏教育是對我的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)心，使員工結(jié)實樹立我要安全、珍愛生命的自覺行為意識，安全不是為了別人，是為了我自己，為了我的家庭幸福。培訓塑人。培訓提高素養(yǎng)，實踐練就本領(lǐng)。教者“誨人不倦素養(yǎng)而教；留意理論學習與實踐訓練，力求培訓的科學性、時效性，使員工更理念、拓展學問、提升力量，培育學問型、制造型員工，塑造要安全、會安全、能安全的本質(zhì)型安全人。標準養(yǎng)成自律轉(zhuǎn)變習慣，自覺貴在養(yǎng)成。自覺的安全行為，是一個員工應(yīng)當真正到達安全工作

18、自律、工作安全自覺。16三、制度治理：要求做細做實每一件事。治理是一種責任，責任是自律，也是他精細：細化治理。職務(wù)不分大小，責任重于泰山。安全無小事，細節(jié)定成敗，治理是關(guān)鍵。關(guān)口要前移，重心要下移。在安全責任分解上，嚴管干部，善待員工。在安全治理上，實現(xiàn)閉環(huán)把握、分級把握、動態(tài)把握、反響推測，確保治理不留空檔、不留空隙、不留圓滿。執(zhí)行到位。工作做到極致，工程做成精品。人人要安全，執(zhí)行要主動，工作要到位。對待安全指令要依據(jù)準軍事化的要求執(zhí)行，事事講安全，遵章無借口。群防嚴密。密織監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，筑牢安全防線。黨政工齊抓共管，專兼并舉群防群治。培育一支有愛心、認真、誠意的專兼職安全監(jiān)察隊伍。重點加強對行

19、為內(nèi)容和行為方式的監(jiān)視檢查，絕不放過“針鼻”似的問題，絕不留下“發(fā)絲”似的隱患。做到事事有據(jù)可依、有章可循、有人負責、有人監(jiān)視，考核評估、獎懲清楚，實現(xiàn)全員監(jiān)視，全過程、全方位監(jiān)控。四物質(zhì)要求：17切實保障安全生產(chǎn)一切之必需，強化安全第一的治理理念，一切為了安全，安全無小事，切實保障安全生產(chǎn)資金的充分與不行動搖。1、安全理念：核心理念：生命至上，安全為天，珍愛生命、安全進展。干部理念：各級主要領(lǐng)導都要用主要精力、主要時間、集中主要的人力、物力、財力抓好安全這項主要工作 。治理理念 ：崗位就是責任 責任重于泰山 在其位謀其政 謀好政投入理念：應(yīng)投盡投應(yīng)保必保宣傳教育理念： 喜聞樂見 寓教于樂2、

20、安全價值觀：安全價值觀：金錢可計，生命無價。安全是最大的政治，安全是最大的效益；安全是最大的穩(wěn)定，安全是最大的幸福。安全愿景： 平安、安康、幸福。安全追求：安全安康秩序文明安全方略：技術(shù)是先導裝備，是根底治理是關(guān)鍵18安全目標：培育本質(zhì)安全型人，打造安全高效型企業(yè)。安全誓言：之一：一舉一動遵章守紀盡職盡責確保安全 之二：自保互保遵章守紀團結(jié)協(xié)作安全第一 3、安全生疏：、差差相加等于事故：全部事故都是差差相加的結(jié)果。其中，人的主觀意識差是造成事故的主導因素；其次是環(huán)境、位置、時間的差，差差相加必定導致事故的發(fā)生。、事故有大小，造成事故的緣由無大小：能釀成大事故。因此，抓安全必需從小事做起，從小事

21、抓起。凡事預(yù)則安，不預(yù)則危，知險不存險，險在不知險。、但凡有安全問題的地方是治理不到位的結(jié)果：安全治理涉及到安全生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，哪里的治理不到位，細之又細，慎之又慎。、落實是決策的歸宿，是確保安全的生命線：安全工作重在落實。再好的制度，不落實等于零，只有抓好落實，才有好的結(jié)果。4、開展“四項活動”19家企聯(lián)系活動：建立家庭和企業(yè)的聯(lián)系制度，將員工好的表現(xiàn)為其排憂解難。為員工過生日活動：記住每個員工的生日，當天為其祝?；蛸浟x?；ケＢ?lián)?；顒樱簣猿肿员?、互保、聯(lián)保制度的執(zhí)行，每班必需指定互保聯(lián)保對象，實行同獎同罰，提高員工互保聯(lián)保意識，并真正在現(xiàn)場治理中起到監(jiān)視制約的作用?！拔鍌€一”活動：讓員工每人

22、揭露一條隱患問題；提一條安全故事；員工間每日安全一提示；5的排查。家庭狀況清楚；脾氣性格和特長愛好清楚；工作表現(xiàn)優(yōu)、缺點清楚；業(yè)余生活和社會交往清楚；不同時期的思想變化清楚。必談；工作變動必談；工人進入必談；完不成任務(wù)必談；發(fā)生“三違”必談。20進展“十一種人”的排查：十一種人是：圖省事怕麻煩的懶散人；盲目蠻干的粗魯人；患病不幸的苦痛人；探親歸來的疲乏人；上班之前的飲酒人；家庭不和的苦惱人；擔憂心上班的放縱人；業(yè)務(wù)不熟的糊涂人；紅白大事的費心人；婚前后的幸福人；受到批判的心情人。班前會，班長必需親自對11 種人重點進展思想隱患排查，對查出有思想問題的員工，要適當安排工作或勸其休息。6、轉(zhuǎn)變干部

23、作風、標準領(lǐng)導行為：轉(zhuǎn)變干部學風、思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風。標準三項行為：一是標準領(lǐng)導干部的決策行為：領(lǐng)導干部在安全生產(chǎn)決策時，要深入調(diào)查爭辯，依據(jù)決策程序，做出科學正確的決策。二是標準領(lǐng)導干部指揮行為：嚴格依據(jù)規(guī)章制度、規(guī)程措施指揮生產(chǎn)。三是標準領(lǐng)導干部組織協(xié)調(diào)行為：遵循治理流程組織協(xié)調(diào)好本范圍的各項工作。7堅持安全監(jiān)視檢查驗收不斷線；堅持反“三違”不斷線；堅持現(xiàn)場治理不斷線；堅持責任追究不斷線?，F(xiàn)場治理到位；各種保護到位；安全投入到位。218提高“細節(jié)”生疏：融入安全治理的全過程，才能保證安全治理“零漏洞細節(jié)實現(xiàn)“零隱患重的作用，只有從細節(jié)入手，加大投入完善安全裝備，細化治理

24、做好造安全環(huán)境，實現(xiàn)工作環(huán)境“零隱患細節(jié)確?！傲闶鹿始訌姟八牡婪谰€”治理。第一道防線，安全用具的使用和治理。監(jiān)視責任治理。第三道防線，勞動保護用品的使用治理。第四道防線，作業(yè)活動方案中的安全措施落實治理。229、在細化治理方面突出特別時期的安全治理：突出節(jié)假日、大型慶典活動、年初、年尾等特別時期的安全治理工作。即：安全生產(chǎn)治理力量、組織領(lǐng)導力量、經(jīng)營治理力量、技術(shù)治理力量、協(xié)調(diào)指揮力量。一份保證書。年初，每個員工要簽訂一份安全保證書，用來約束自己的行為。標，增加各級領(lǐng)導的責任意識。起到相互制約的作用。一個責任區(qū)。每個班組要劃分清本部門范圍的安全質(zhì)量標準化責任區(qū)，做到責權(quán)明確。養(yǎng)成“四個相互到四

25、個相互。即：狀況時，要準時提示訂正。相互照看：工作中要依據(jù)工作任務(wù)、完成難度、操作對象等合理分工、相互關(guān)心、互創(chuàng)條件。相互監(jiān)視： 工作中要相互監(jiān)視、相互檢查、嚴格按流程操作，共23同遵章守紀。10、推行十個安全治理理論和原理1、安全木桶原理一個木桶盛水的多少，取決于最短的木條或質(zhì)地最差的木條。安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量最少的“三違”人物、薄弱人物、操作技能不熟等事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木條，千萬不能做最短、最差的那一 根。2、安全鏈條原理大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝把治理者和作業(yè)者組合成協(xié)作勞動的群體，即環(huán)環(huán)相扣的鏈條。任何一個鏈環(huán)的斷裂，都會危及

26、上下鏈環(huán)以不合格的鏈環(huán)。3、安全堤壩原理安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任何細小局部的隱患，都會危要堅決堵漏，亡羊補牢。不然，勢猛迅急，很難補救。4、球體斜坡原理安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力，推力越大，球體上升越高。24稍有懈怠松勁，球就下滑。安全工作上的任何放松、撞運氣，隨其下由于他們正是安全生產(chǎn)的實施者和責任者。5、傷疤效應(yīng)好了傷疤忘了疼是普遍現(xiàn)象。傷亡事故的鮮血和生命，對于承受者本人來說，或死或傷，大多已經(jīng)失去了承受教訓的資格。有資格也很有必要承受教訓的人，卻不撞南墻不回頭，不臨深淵心不驚，眼看傷疤不知疼。這一點需要每個人好好反省。6、漏斗接地效應(yīng)安全宣傳教育，是一個困難細致地滲透過程。

27、安全理念變成員工的自覺意識，安全規(guī)章轉(zhuǎn)化為員工的行為習慣，需要長期不懈地、千器，漏斗灌入即可，那就走進了教育誤區(qū)。員工如同大地，漏斗接地要滲透而非流淌，就要翻開盡可能多的融入通道。7、必定性與偶然性的安全哲學必定性是在肯定條件下確定不移的趨向或不行避開的結(jié)果。偶然就是說，任何偶然性的事情都是必定的。安全工作的每一步努力，都為安全的必定性制造條件；而每一次“三違”和每一處隱患，都為偶性，把安全押在幸運的偶然性上，是掩耳盜鈴的愚者之行。258、安全周期率安全工作的力度大小、安全狀況的優(yōu)劣好壞，不是直線運動，而是波動曲折的。安全狀況的波動與安全工作力度的波動呈反向運動；安全狀況平穩(wěn)的時候，正是傲慢自滿、松懈麻痹的時候；安全消滅問警鐘常鳴，是拉長安全周期的法寶。9、多米諾骨牌理論亡事故的發(fā)生，是一系列大事挨次發(fā)生的結(jié)果。事故發(fā)生的挨次是：社會環(huán)境和治理缺陷人為過失擔憂全行為和擔憂全狀態(tài)事故。發(fā)生。從骨牌挨次中移走某一個中間骨牌。例如，盡一切可能消退人的擔憂全行為和擔憂全心態(tài)，則損害就不會發(fā)生。10、冰山理論海因里奇安全法則依據(jù)“冰山理論大事如違章、事故等都是冰山浮于水面上的20%的局部，真正產(chǎn)生影響的本質(zhì)是漂浮在水中的80“海因里希安全法則”也告知人們：造成死亡與嚴峻損害事故、未遂大事、擔憂全行為，形成一個