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文檔簡介
1、新初一如何銜接講座新初一如何銜接講座新初一如何銜接講座 有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長可以滿足他們一個愿望。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部電話。2021/4/132三年后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。 最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年 來我每天及外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了 200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!” 接著出來的是法國人。只見他抱著一個孩子,女子領(lǐng)著一個孩子,她的肚子里還懷著第三個孩子。2021/4/133 這個故事告訴我們,
2、現(xiàn)在什么樣的規(guī)劃,決定未來什么樣的生活。啟示錄2021/4/134 其實從升入初一開始,關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面 對中考和高考這兩次重要的考試,細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是落.因此, 做個完美的規(guī)劃,注重平時功夫,夯實基礎(chǔ),對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要! 2021/4/135一、生活上小學(xué)VS初中1、學(xué)習(xí)群體、班級、同學(xué)的變化 2、老師對學(xué)生的叮囑強度2021/4/136一、學(xué)習(xí)上小學(xué)VS初中 1、科目增多2、學(xué)習(xí)難度增大3、考試頻率增大 4、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變2021/4/137一、心理上小學(xué)VS初中1、自主意識加強 2、容易情緒化2021/4/138學(xué)習(xí)群體
3、不一樣、班級變大、同學(xué)陌生交友問題、受關(guān)注度問題解決方案:學(xué)生:保持一種樂觀的態(tài)度。家長:經(jīng)常及孩子溝通,關(guān)注孩子的細(xì)微變化。生 活2021/4/139老師對學(xué)生的叮囑程度減弱學(xué)生自由支配時間增多解決方案:學(xué)生:時刻提醒自己刻苦學(xué)習(xí),同學(xué)之間相互監(jiān)督。家長:家長尊重學(xué)生選擇為主,加之適當(dāng)引導(dǎo)。生 活2021/4/1310科目增多,從3到3+n學(xué)習(xí)感覺力不從心解決方案:學(xué)生:學(xué)習(xí)自我總結(jié)和掌握良好的學(xué)習(xí)方法。家長:家長不宜施加太大的學(xué)習(xí)壓力,鼓勵學(xué)生為主。學(xué) 習(xí)2021/4/1311學(xué)習(xí)難度增大解決方案:語文:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,消除對古文的膽怯,注重文言文中詞類的積累。數(shù)學(xué):強調(diào)理解,公式定理的理解
4、性記憶和應(yīng)用,適當(dāng)?shù)木毩?xí)也是必不可少的。英語:從音標(biāo)入手記憶單詞,多背誦,培養(yǎng)語感及對英語的興趣。學(xué) 習(xí)學(xué)習(xí)壓力大2021/4/1312考試頻率增大解決方案:學(xué)生:對考試的心理負(fù)擔(dān)不要太重,擺正心態(tài),輕松面對。家長:家長要正確對待孩子的成績。學(xué) 習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重2021/4/1313學(xué)習(xí)態(tài)度由被動轉(zhuǎn)為主動解決方案: 家長:經(jīng)常及孩子溝通,引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué) 習(xí)自我約束的能力要加強2021/4/1314自主意識變得強烈“小大人”解決方案:學(xué)生:學(xué)會自我管理。家長:尊重孩子合理的規(guī)劃。心 理及家長溝通變得越來越少2021/4/1315容易情緒化解決方案:學(xué)生:遇到問題要及時和家長、老師等長輩溝通。家長:時常傾聽孩子的心聲,清楚孩子對老師和同學(xué)的評價。心 理容易造成
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