中學(xué)“校園不文明行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)方案

1、中學(xué)“校園不文明行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)方案中學(xué)“校園不文明行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步加強(qiáng)文同中學(xué)學(xué)生日常行為管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的.文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在九江市創(chuàng)文明衛(wèi)生城市之際，我校決定開展校園不文明行為專項(xiàng)治理活動(dòng)。二、治理內(nèi)容：1、男女交往過密：包括男女生在校園里、在校門口周圍牽手，摟摟抱抱等超越正常同學(xué)交往的行為。2、在校門口騎摩托車、電動(dòng)車，在校園里騎摩托車、電動(dòng)車、自行車。3、打架、吸煙。三、實(shí)施方案：1、宣傳動(dòng)員：從10月30日到11月8日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在10月30日星期五的班主任會(huì)上對(duì)全體班主任進(jìn)行布

2、置動(dòng)員。下午的班會(huì)課上，各班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在11月2日星期一晨會(huì)上，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。在11月3日星期二全校大會(huì)上，對(duì)全體教師進(jìn)行宣傳動(dòng)員，所有教師都有權(quán)利和義務(wù)制止上述不文明行為，并及時(shí)報(bào)到政教處。2、具體落實(shí)：成立護(hù)校隊(duì)按時(shí)進(jìn)行巡視檢查。巡視時(shí)間：上午：11:5512:25下午：17:3518:05晚上：21:4022:10巡視路線：校園從南門到北門的主干道，校南門外南門口到航空賓館一段，校北門外教堂到梧桐包子店坡頂。值班安排：工作職責(zé)：檢查處理上述不文明行為；協(xié)助處理校園突發(fā)事件；保持通訊暢通。3、實(shí)施時(shí)間：從11月9日到12月31日4、處理措施：凡是被抓到的交往過密

3、的男女生，第一次給予留校察看處分、全校通報(bào)、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同寫承諾書；教育后不改，第二次給予開除處分。凡是被抓到在校門口騎摩托車，在校園里騎摩托車、自行車的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報(bào)，第二次給予留校察看處分并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。凡是出現(xiàn)打架行為的，按情節(jié)嚴(yán)重程度和認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予記過、留校察看處分，全校通報(bào)并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書。凡是被抓到抽煙的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報(bào)，第二次給予留校察看處分并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。第1篇：“做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園”活動(dòng)方案“做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確

4、的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格。二、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：三、活動(dòng)目的:通過活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺規(guī)范自身言行。自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，當(dāng)好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)的嘉賓。四、活動(dòng)開展主要內(nèi)容：1、通過得體衣裝，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。2、通過尊師教育，培養(yǎng)學(xué)生文明言行。3、通過講衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。4、通過關(guān)心差生、貧困生教育，培養(yǎng)學(xué)生的“愛心”意識(shí)。5、通過尊敬父母等，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)。五、活動(dòng)步驟:1、我校定于11

5、月21日在晨會(huì)上由大隊(duì)委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。2、學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。3、自糾自查，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)照小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則，采取自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真檢查自身行為。4、各班安排5名“文明禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展開禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推

6、動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。南中小學(xué)2012年11月附： 小學(xué)生文明禮儀規(guī)范1、稱謂禮儀（1）對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。（2）不給他人取綽號(hào)、說花名。2、問候禮儀向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（4）過生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂、身體健康。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（7）當(dāng)爸爸、

7、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫信或打電話問候家人。3、餐桌禮儀A、在家時(shí)：（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。（2）等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。B、在學(xué)校：（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安靜、文明進(jìn)餐。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。4、待客禮儀（1）

8、客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（2）自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。（4）吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。（5）接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。5、做客禮儀（1）去親友家做客要儀表

9、整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物；（5）告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。6、穿著禮儀（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）

10、、戒指、手鏈、手鐲等飾物。（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。7、行走禮儀（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。（4）行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”

11、、“請(qǐng)問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人?！?、尊師禮儀（1）見老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”。 （2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。（3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請(qǐng)問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。（4）指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。（6）對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。（7）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完

12、成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。（9）在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。（11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。（12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問好讓坐；老師離開時(shí)起身送出。9、同學(xué)禮儀（1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。（2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。（3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，

13、問前要用謙語“請(qǐng)問”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。（4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說使別人感到傷心羞愧的話。（5）同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。（6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。（7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。（8）不在同學(xué)面前說長(zhǎng)論短、搬弄是非。（9）不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。10、升旗禮儀（1）立正站立。（2）行注目禮。（3）認(rèn)真聽國旗下講話。（4）唱

14、國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。11、集會(huì)禮儀 （1）集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位臵坐好。（2）聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。（3）不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。（4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。（5）學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。（6）會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng)；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。（7）確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開。12、購物禮儀（1）進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。（2）購物時(shí)，若對(duì)已選購的商品感到不滿意，應(yīng)

15、主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放臵。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。（3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。（4）付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。（5）對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。13、賽場(chǎng)禮儀（1）文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品，離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。（3）文明裁判。要公平、公正。14、網(wǎng)絡(luò)禮儀（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。（2）與網(wǎng)友

16、進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。 （3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。（4）上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。（5）不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。15、假日旅游禮儀（1）文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。（2）文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。（3）文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。（4

17、）文明住宿小學(xué)生文明用語一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語1、師生相遇老師好！老師再見！2、請(qǐng)求老師幫助老師，我有一個(gè)問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？謝謝老師。3、到辦公室找老師（敲門）報(bào)告老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。老師再見。4、到老師家看望老師（敲門）這是王老師的家嗎？我們是您的學(xué)生。老師好，祝老師新年快樂，全家幸福。老師，我們?cè)撟吡?，您休息吧?、受到批評(píng)、得到表揚(yáng)，受到冤枉 （受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。 （得到表揚(yáng)）謝謝老師（受到冤枉）老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。6、教師家訪或在校外遇見老師老師，您請(qǐng)進(jìn)。謝謝老師，我的感冒快好了，明天就能上學(xué)了，老師，您請(qǐng)坐，

18、請(qǐng)喝茶。張老師，您好！您也來買東西？媽媽，這是我們的張老師。張老師，這是我媽媽。7、在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來聽課或參觀客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見！客人再見！8、班干部向老師匯報(bào)工作老師，近來班里發(fā)生了一些事情，您什么時(shí)候有空，向您匯報(bào)一下。二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語1、上學(xué)出門或放學(xué)回家爸爸（媽媽）我上學(xué)去了，再見。爸爸（媽媽），我放學(xué)回來了。2、在家需要父母幫助時(shí)媽媽，請(qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？媽媽，請(qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，趕不上校車了。謝謝媽媽。3、家中來了客人張叔叔，您來了，快請(qǐng)進(jìn)。爸爸、媽媽，張叔叔來了。張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶。張叔叔您慢走，再見！4、請(qǐng)自己的同學(xué)

19、來自己的家時(shí)媽媽，這個(gè)周末我想請(qǐng)到咱們家和我一塊寫作業(yè)，再玩一會(huì)兒，您看行嗎？5、隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)王伯伯好！劉阿姨好！王伯伯，劉阿姨再見，請(qǐng)您留步。6、去爺爺奶奶家時(shí)爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來看望爺爺、奶奶。7、老師請(qǐng)家長(zhǎng)媽媽，我們老師請(qǐng)您明天抽時(shí)間到學(xué)校去一趟，您別著急，沒有什么大事，是我的錯(cuò)，我一定改。三、同學(xué)們之間的文明用語1、上學(xué)路上，同學(xué)相遇張，你好！2、課間，碰掉了同學(xué)的鉛筆盒哎呀！對(duì)不起沒關(guān)系。3、在教室，踩著同學(xué)的腳了對(duì)不起，看看傷著沒有？（對(duì)方）沒關(guān)系。4、到同學(xué)家（敲門，根據(jù)回答的聲音判斷如果是同學(xué)）你好

20、，李，我是張。（敲門，根據(jù)回答的聲音判斷如果是同學(xué)家長(zhǎng)）阿姨（叔叔）好！我是李的同學(xué)。（開門后）我叫張，我來通知李（如果李不在）請(qǐng)您轉(zhuǎn)告李，叔叔（阿姨）再見。5、打電話（接電話）您好！請(qǐng)問您找誰？ （打電話）您好！請(qǐng)找一下張。第2篇：創(chuàng)文明校園實(shí)施方案淮南開景公學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)長(zhǎng)沙市望城區(qū)委宣傳部和望城區(qū)教育系統(tǒng)相關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)市教育局中小學(xué)及幼兒園文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和2018年長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作安排等文件要求，結(jié)合學(xué)校文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定2018學(xué)年度學(xué)校文明創(chuàng)建工作暨文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，

21、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“提升城市品味，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。二、主要內(nèi)容（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。 1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，制定師德師風(fēng)承諾制度，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬

22、業(yè)樂教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)。1.促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。2.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)

23、活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。3.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。（二）開展系列主題活動(dòng)，努力營造創(chuàng)建工作氛圍。 1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我

24、們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。1.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“助力春運(yùn)”、“共創(chuàng)平安”學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。2.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；?、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明行為。三、實(shí)施步驟（一）深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。 學(xué)校要

25、充分利用國旗下講話，主題班隊(duì)活動(dòng)，廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語等形式，開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。1.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。2.進(jìn)一步貫徹落實(shí)公民道

26、德建設(shè)實(shí)施綱要。開展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌，爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng)，通過系列評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹實(shí)施綱要與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹實(shí)施綱要與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。3.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。 要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文

27、明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。（一）成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為： 組 長(zhǎng)：李紅軍副組長(zhǎng)：劉滿和 周光輝組 員：朱明嚴(yán)新良胡海文劉健生馮長(zhǎng)新 黃久勝 周元紅1.注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?？己撕徒逃?/p>

28、質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。3.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。長(zhǎng)沙市望城區(qū)第二中學(xué)2018年2月第3篇：創(chuàng)文明校園團(tuán)日活動(dòng)一 活動(dòng)主題:“迎六十年校慶，創(chuàng)文明美麗校園” 二 活動(dòng)背景：2011年10月，湖南工程學(xué)院將迎來建校60華誕（1951-2011）。為把學(xué)校60周年校慶辦成高層次的學(xué)術(shù)節(jié)、高品位的文化節(jié)、師生校友的歡聚節(jié)和隆重?zé)崃业膽c祝節(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，共同努力，做好校慶籌備工作，把60周年校慶辦成湖南工程學(xué)院歷史上一次凝心聚智、

29、彰顯風(fēng)范、推進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)三 活動(dòng)目的:1) 為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓同學(xué)們從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時(shí)將“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。2) 通過本次活動(dòng)，要能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動(dòng)，從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。3) 通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動(dòng)、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。四 活動(dòng)時(shí)間:2011年4月24日 五 活動(dòng)

30、地點(diǎn)：南院一教學(xué)樓六 活動(dòng)宣傳：電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部及大二各班團(tuán)支書 七 活動(dòng)對(duì)象：電氣信息學(xué)院大二年級(jí)各班團(tuán)支部 八 活動(dòng)形式：主題班會(huì),討論，趣味游戲。 九 活動(dòng)成效：1) 通過此次活動(dòng)，使同學(xué)體會(huì)到文明它不僅體現(xiàn)在口頭上或書面上，更重要的應(yīng)該放在日常的行為上，行為是否文明，直接代表了個(gè)人的文明程度。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，

31、我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。2) 通過豐富的活動(dòng)形式，同學(xué)們都充分認(rèn)識(shí)到，我們要倡導(dǎo)一種集物質(zhì)文明與精神相結(jié)合的學(xué)習(xí)氣氛，一種開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“明德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的班風(fēng)、校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前。3) 創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)，積極參與創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中，無論你是學(xué)生干部還是普通學(xué)生，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，為創(chuàng)建文明校園出力。十.活動(dòng)照片：1.同學(xué)們精彩的討論。2.團(tuán)支書在向同學(xué)講解文明知識(shí)；3.宣傳畫美觀大方，寓意深刻。總之，在湖南工程學(xué)院團(tuán)總支

32、學(xué)生會(huì)組織部和電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，電氣信息學(xué)院院此次團(tuán)日獲得圓滿成功！我們電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部全體成員一定會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下一次團(tuán)日活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部2011年4月25日第4篇：學(xué)習(xí)雷鋒共創(chuàng)文明校園活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，彰顯了社會(huì)主義制度的價(jià)值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì)主

33、義公民道德規(guī)范的核心要求?！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機(jī)統(tǒng)一，

34、凝結(jié)崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會(huì)主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)展現(xiàn)。二、活動(dòng)目的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入持久的開展下去。三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生四、活動(dòng)時(shí)間 2014年3月1日2014年4月30日五、活動(dòng)過程1、學(xué)生代表在國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)

35、做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。3、各班根據(jù)活動(dòng)辦好教室內(nèi)的黑板報(bào)，體現(xiàn)雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。5、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì)，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成

36、績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。7、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評(píng)選活動(dòng)。六、活動(dòng)要求1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計(jì)、借勢(shì)造勢(shì)，不放過任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī)，要做好活動(dòng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。2、講求實(shí)效，不要流于形勢(shì)。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開展，真正做到教書育人、立德樹人。3、活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì)教案、評(píng)選材料）。希望各部門、各班按要求精

37、心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。第5篇：創(chuàng)文明校園“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，在我校切實(shí)開展好“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為依托，根據(jù)教體局本次活動(dòng)的具體實(shí)施意見為基礎(chǔ)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生的道德水平和文明行為習(xí)慣為目的，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中華民族傳統(tǒng)美德為主要教育內(nèi)容，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園

38、文化氛圍，以及開展多形式的豐富多彩的教育活動(dòng) ，讓文明之風(fēng)充滿校園，以此來陶冶學(xué)生的情操，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀，全面提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。二、具體活動(dòng)（一） 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化美化育人環(huán)境學(xué)生道德行為與所處的環(huán)境和氛圍關(guān)系密切，一個(gè)好的環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的形成，并且對(duì)學(xué)生本身也有一定的督促作用，我們將合理充分的利用好學(xué)校現(xiàn)有的各種條件，不斷加強(qiáng)我校的校園建設(shè)。1 繼續(xù)辦好宣傳欄、校報(bào)、黑板報(bào)和校園廣播站等校園文化教育陣地，對(duì)于校園中出現(xiàn)的一些文明行為，好人好事及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)，使他們能真正的起到榜樣作用，而對(duì)于那些不文明的行為習(xí)慣，要及時(shí)的給予批評(píng)，一

39、方面對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)其他學(xué)生也能起到警告作用，宣傳欄的內(nèi)容將安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)，要及時(shí)更新，另外，在辦好這些欄目的同時(shí)應(yīng)充分注重學(xué)生的作用，讓學(xué)生自己去尋找校園里的不文明行為，并且發(fā)表出自己的看法，吸引更多的學(xué)生共同參與。2 創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，在全體學(xué)生中開展征選名人格言、警示語句、行為導(dǎo)語等活動(dòng)，從學(xué)生的作品中征集評(píng)選出一些比較好的名言警句和行為格言，并且在校園的適當(dāng)?shù)胤?，走廊、公寓、教室等?chǎng)所進(jìn)行貼掛，來創(chuàng)設(shè)校園的文化氛圍，使學(xué)生隨時(shí)隨地都能得到一個(gè)好的監(jiān)督和引導(dǎo)，更好的促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成。3 搞好學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，學(xué)校的衛(wèi)生工作應(yīng)該作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，應(yīng)繼續(xù)加

40、強(qiáng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，切實(shí)作到各處衛(wèi)生有人管，時(shí)時(shí)衛(wèi)生有人查，決不允許存在衛(wèi)生死角，以后我們將繼續(xù)將衛(wèi)生作為各班的重要量化內(nèi)容，保證各衛(wèi)生區(qū)“一日三清”，真正做到“五凈”，而且每周的周五下午全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，大評(píng)比，及時(shí)找到問題，及時(shí)解決。4 加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)是文明校園的標(biāo)志，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣起著重要的作用，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，需要靠學(xué)生個(gè)人的自覺，但同時(shí)也不可忽視校規(guī)校紀(jì)的約束作用。為了更好的完善和加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)的落實(shí)，促進(jìn)好的校風(fēng)、班風(fēng)的形成，我們利用班會(huì)時(shí)間，由各班統(tǒng)一組織同學(xué)學(xué)習(xí)各種校規(guī)校紀(jì)，另外，要加強(qiáng)周一升國旗的統(tǒng)一管理力度，繼續(xù)落實(shí)各班輪流升

41、國旗制度，并且對(duì)各班的升國旗情況進(jìn)行打分評(píng)比，通過升國旗訓(xùn)練和升國旗儀式，可以促進(jìn)學(xué)生愛國主義思想的形成，對(duì)學(xué)生來說也是一節(jié)生動(dòng)的愛國主義教育課。（二） 開展“向陋習(xí)告別，與文明握手”活動(dòng)，通過活動(dòng)要教育學(xué)生從自己身邊的小事做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，對(duì)社會(huì)和校園中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究，利用假期在學(xué)生中開展一系列活動(dòng)，對(duì)不文明行為進(jìn)行總結(jié)，并在同學(xué)之間進(jìn)行討論。三、活動(dòng)安排1.每月進(jìn)行一次手抄報(bào)比賽2.元旦前夕組織“告別陋習(xí)，與文明握手”專題演講比賽3.一月上旬組織一次討論會(huì)，主題：“對(duì)校園不文明現(xiàn)象的看法”4.三月份結(jié)合學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織同學(xué)走向社會(huì)，利用所學(xué)專業(yè)

42、知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)5.四月份舉辦一次漫畫比賽6.五月份舉辦誠信、文明在我心中征文活動(dòng)7.六月份舉行一次攝影展文明與陋習(xí)展出學(xué)生在五一長(zhǎng)假期間，經(jīng)過細(xì)致的社會(huì)調(diào)查取回的典型鏡頭。即墨市第二職業(yè)中專2003.11.15第6篇：創(chuàng)文明校園創(chuàng)文明校園拒決煙草創(chuàng)建文明、健康的校園，是全校師生不可推卸的責(zé)任，而其中最大的阻礙，就非煙草莫屬了。我身為一名文明校園中的學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識(shí)并了解到了，創(chuàng)文明校園必須拒絕煙草?，F(xiàn)在吸煙的人越來越多，并且出現(xiàn)了年齡越來越小的趨勢(shì)，在校園這個(gè)干凈的環(huán)境中，也逐漸有不少的青少年在吸煙。目前據(jù)全球青少年吸煙狀況調(diào)查（GYTS）顯示，13-15歲的青少年吸煙人數(shù)占全世界吸煙人群的14%

43、。還有，他們中約四分之一的人在10歲的時(shí)候就開始吸煙，而青少年正處在身體迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段，身體的各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，青少年吸煙對(duì)身體的危害性就更大了。吸煙不僅對(duì)青少年健康有危害；而且對(duì)青少年的智力、個(gè)性、心理品質(zhì)、學(xué)業(yè)等都很有害?？梢哉f吸煙已經(jīng)成為青少年一種極其有害的不良行為。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大然而又可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素。在吸煙人數(shù)不斷增加，煙民不斷低齡化的今天，有些人認(rèn)為，拒絕煙草至少有這樣4種意義保持自己和他人的健康，獲得更多經(jīng)濟(jì)上的自由，讓自己變得更有親和力，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持糧食安全。而在創(chuàng)文明校園的過程中，預(yù)防

44、煙草進(jìn)入校園并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)煙草危害，也是勢(shì)在必行的。我認(rèn)為可充分利用健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、廣播等各種途徑，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的思想知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力。出一期以“創(chuàng)文明校園拒絕煙草”為主題的黑板報(bào)，爭(zhēng)取邀請(qǐng)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校舉辦一次“吸煙有害健康”專題講座。還可讓學(xué)校心理健康教育小組積極探析青少年吸煙心理，了解學(xué)生吸煙的心理因素，以便對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性的教育。而學(xué)生自己也應(yīng)該為自己的健康，校園的和諧，做到不吸煙，并規(guī)勸身邊的吸煙的人戒煙，只有這樣，我們才會(huì)有一個(gè)真正意義上的文明校園。創(chuàng)造文明校園，拒絕煙草，希望我們大家都能以保護(hù)自己的身體，珍愛自己的

45、生命為本，和全校師生一起，創(chuàng)造一個(gè)無煙草污染，文明潔凈，健康向上的校園環(huán)境，為校園文明，國家文明，世界文明，做出自己的那一份貢獻(xiàn)！初一六班賈瑋萌第7篇：創(chuàng)文明校園本次活動(dòng)旨在樹立“說文明話，行文明舉，展萬通風(fēng)采”的校園風(fēng)氣。通過開展主題班會(huì)宣傳教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮貌之風(fēng)教育、遵紀(jì)守紀(jì)養(yǎng)成教育以及文明宿舍創(chuàng)建等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、禮貌待人的文明行為習(xí)慣。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都是和諧校園的靈魂所在。 院長(zhǎng)說：“播下一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)品德，創(chuàng)建文明校園之風(fēng)需要我們共同的努力，創(chuàng)建和諧的校園文化人人有責(zé)，我們要做時(shí)代人，展萬通風(fēng)采。”創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)子創(chuàng)建文

46、明校園倡議書同學(xué)們：學(xué)校讓我們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)共同生活。愛學(xué)校，就是愛我們自己！照顧一草一木，端正一言一行，奉獻(xiàn)一點(diǎn)一滴，都是我們應(yīng)盡的責(zé)任。為營造文明、衛(wèi)生、健康向上的校園氛圍，現(xiàn)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，督促同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步為四川大學(xué)錦江學(xué)院營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們向我校大學(xué)生鄭重倡議：一、穿著得體，不穿拖鞋、背心、吊帶裙、奇裝異服等不符合大學(xué)生精神風(fēng)貌的著裝進(jìn)入圖書館、教學(xué)樓和辦公樓;二、不將早餐、零食帶入教室、圖書館;三、不在教室和圖書館大聲喧嘩、打電話;四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾;五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、攀著花枝；六、文明就餐，創(chuàng)造良好的就

47、餐環(huán)境，遵守就餐秩序，不插隊(duì)，不擁擠，不起哄，用完餐后將餐具放回指定地點(diǎn);七、自覺抵制低俗不正之風(fēng)；八、男女同學(xué)，自尊自愛，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密行為；九、對(duì)執(zhí)勤人員的查詢、勸導(dǎo)積極配合，自覺服從，及時(shí)改正；十、言談舉止，符合大學(xué)生身份，展現(xiàn)健康精神風(fēng)貌;我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃

48、圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；例如：財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。創(chuàng)建文明校園，是號(hào)召、更是行動(dòng)，是倡議、更是共識(shí)，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為學(xué)校文明創(chuàng)建貢

49、獻(xiàn)力量，在校園文明創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為建設(shè)四川大學(xué)錦江學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量！校園文明宣傳活動(dòng)策劃方案1為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和要求，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神，并結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常開展自查、自糾活動(dòng)，找準(zhǔn)突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項(xiàng)改革，重視學(xué)

50、生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。二、 廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。1、以校會(huì)形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、在校園內(nèi)，以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì)，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征，對(duì)其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育，培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好學(xué)生。3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會(huì)。樹正氣，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級(jí)。4、利用家長(zhǎng)學(xué)校，成立由部分家

51、長(zhǎng)組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)?！毙Ｍ饣顒?dòng)小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識(shí)，為社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。1、緊密配合上級(jí)公安、工商、文化、交通等部門，取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度，對(duì)進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。4、在廣大師生中，繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，創(chuàng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)

52、生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。5、建立學(xué)生“心理咨詢室”，讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報(bào)復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦法制講座，請(qǐng)交警隊(duì)的同志到校講交通課，培訓(xùn)校警隊(duì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，國防意識(shí)等。7、加強(qiáng)各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。9、校園每天兩次播音，表

53、揚(yáng)好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。10、落實(shí)教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以上述10項(xiàng)措施為依托，再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識(shí)，良好的社會(huì)適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。五、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平1、政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、文明教師標(biāo)準(zhǔn)、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

54、2、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)寫出決心書和計(jì)劃。3、組織開展“珍愛生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”、“愛我中華，為國爭(zhēng)光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)中有步驟，活動(dòng)后有記錄。校園文明宣傳活動(dòng)策劃方案2一、指導(dǎo)思想：以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮

55、辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容法規(guī)文件，都是文明禮儀規(guī)范中小學(xué)文明禮儀常規(guī)校內(nèi)禮儀常規(guī)中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范等?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。四、方法措施1認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)組名單：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：組員：組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，副組長(zhǎng)職責(zé)：制定方案，組織開展實(shí)施本次活動(dòng)組

56、員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。2多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)3學(xué)習(xí)形式：教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，演講比賽。五、步驟和時(shí)間安排本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）（二）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對(duì)照（7月1日-10月31日）（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為校園文明宣傳活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)引言：目前，校園墻面廣告隨意張

57、貼、樓棟死角長(zhǎng)期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。二、活動(dòng)目的：1）改變車棚以及道路?？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力

58、量。三、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人四、活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工大學(xué)校本部五、主辦單位：共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)單周的星期一七、活動(dòng)形式：活動(dòng)一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)活動(dòng)二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)八、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：活動(dòng)一：1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。2）開各院系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。5）在車棚以

59、及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。活動(dòng)二：1)開各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室?；顒?dòng)具體流程：1) 全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。2）請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。3）一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。活動(dòng)后期：1) 活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點(diǎn)分發(fā)的工具。2）對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出合