主題班會之清明節(jié)

1、Word - 10 -主題班會之清明節(jié)主題班會清明節(jié)1 一、活動目的: 1、通過這次主題班會，盼望同學(xué)作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，樂觀的過一個有意義的清明節(jié)。 2、通過這次主題班會引導(dǎo)同學(xué)了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。 3、通過這次主題班會，增加青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，喜愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。 4. 使同學(xué)在歡快的活動中把握防火平安學(xué)問，增加同學(xué)的防火平安防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，削減火災(zāi)難

2、事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。 二、活動時間:4-1 三、活動地點(diǎn):三班級班級1班 四、活動過程: (一)、 活動導(dǎo)入 1、同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟識，清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日-清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。 3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪?，也會在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對先烈的感謝之情。 4、我國為清明節(jié)特殊設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家

3、級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深化地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。 (二)、清明節(jié)學(xué)問 咱們班里有許多小討論員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來聽一聽。 清明習(xí)俗四則找四個同學(xué)來講 1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。 2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的

4、是用來訓(xùn)練武士。 3、清明肯定要去春游。春游，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習(xí)慣 4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。 a:原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀! (三)、清明節(jié)的詩歌 其實(shí)，古人也常常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。 請明古詩誦 甲同學(xué):清明日唐 溫庭筠 清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花

5、露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的漂亮景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。 乙同學(xué):蘇堤清明即事南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。 丙同學(xué):蘇堤清明即事南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:

6、傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。 (四)、清明節(jié)學(xué)問大考場 必大家應(yīng)當(dāng)了解了許多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。 a:一起進(jìn)入我們的學(xué)問搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。 b:請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié)) a:請問清明節(jié)開頭于什么朝代?(周朝) b:請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(春游節(jié)) a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?( 4月4日至4月6日) b:請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2022年) 五、清明節(jié)故事 a:說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個

7、人，他就是介之推。 b:讓我們聽聽他的故事吧。 寒食節(jié)來歷由4個同學(xué)各講一段 相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫出名的晉文公。 主題班會清明節(jié)2 活動目的： 1、通過班會，讓同學(xué)對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更詳細(xì)、詳實(shí)的了解。 2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛

8、國主義教育，引導(dǎo)廣闊青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。 活動預(yù)備：清明節(jié)的有關(guān)資料 活動過程： 喜愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)，五一班主題班會活動現(xiàn)在開頭! 一、引入 清明 清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 二、釋題 1、清明：最開頭是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月46日間，正是春光明媚、草木吐綠的季節(jié)，也是人們春游的好時候。 2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演化成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了肯定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。 誰知道清明節(jié)的來源(還是

9、讓我們以熱鬧的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧) 三、清明節(jié)的來源 談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳奇在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞全部跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。 晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，肯定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)覺介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩： 割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。

10、如果主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。 為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動連續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。 誰還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗? 四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗 1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動。(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。 (2)春游，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象

11、，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習(xí)慣。 (3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。 (4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。 (5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，

12、觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到處成陰。 2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少? (1)讓同學(xué)回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。 (2)掃墓，已隨著社會的進(jìn)步而漸漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。) 3、提到烈士，說說自己知道的烈士。 4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會遺忘那些英雄，更不會遺忘那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到興奮，但清明這

13、個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。 下面讓們懷著對先烈們的崇高敬意詩朗誦 五、詩朗誦 1、清明杜牧 清明季節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。 2、寒食(唐) 春城無處不飛花， 寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭， 輕煙散入五侯家。 老師： 六、活動總結(jié) 我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的珍貴品質(zhì)卻永久激勵我們，所以，我們要珍惜今日的美妙生活，努力學(xué)習(xí)，每天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。 盼望同學(xué)們在這個以紀(jì)念為主題的心情節(jié)日中，過得快樂，過得有意義! 主題班會清明節(jié)3 一、活動設(shè)計(jì)說明： 通過班會，讓同學(xué)對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更詳細(xì)、具體的了解。通過講故事知道我們今日的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。 二、活動目標(biāo)： 通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、喜愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。 三、活動預(yù)備：師：有關(guān)資料 生：鮮花 活動過程： (一)、了解清明節(jié) 1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。 2、讓同學(xué)知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)