




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章 第1煉 命題形式變化及真假判定 集合與邏輯第1煉 命題形式變化及真假判定一、基礎(chǔ)知識(shí):(一)命題結(jié)構(gòu)變換1、四類命題間的互化:設(shè)原命題為“若,則”的形式,則(1)否命題:“若,則”(2)逆命題:“若,則”(3)逆否命題:“若,則”2、,(1)用“或”字連接的兩個(gè)命題(或條件),表示兩個(gè)命題(或條件)中至少有一個(gè)成立即可,記為(2)用“且”字連接的兩個(gè)命題(或條件),表示兩個(gè)命題(或條件)要同時(shí)成立,記為3、命題的否定:命題的否定并不是簡(jiǎn)單地在某個(gè)地方加一個(gè)“不”字,對(duì)于不同形式的命題也有不同的方法(1)一些常用詞的“否定”:是不是 全是不全是 至少一個(gè)都沒有 至多個(gè)至少個(gè) 小于大于等于
2、(2)含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的否定:邏輯聯(lián)接詞對(duì)應(yīng)改變,同時(shí)均變?yōu)椋夯蚯?且或(3)全稱命題與存在性命題的否定全稱命題:存在性命題:規(guī)律為:兩變一不變 兩變:量詞對(duì)應(yīng)發(fā)生變化(),條件要進(jìn)行否定 一不變:所屬的原集合的不變化(二)命題真假的判斷:判斷命題真假需要借助所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí),但在一組有關(guān)系的命題中,真假性也存在一定的關(guān)聯(lián)。1、四類命題:原命題與逆否命題真假性相同,同理,逆命題與否命題互為逆否命題,所以真假性也相同。而原命題與逆命題,原命題與否命題真假?zèng)]有關(guān)聯(lián)2、,如下列真值表所示: 或 真真真真假真假真真假假假 且 真真真真假假假真假假假假簡(jiǎn)而言之“一真則真” 簡(jiǎn)而言之“一假則假”3、:與命題
3、真假相反。4、全稱命題:真:要證明每一個(gè)中的元素均可使命題成立假:只需舉出一個(gè)反例即可5、存在性命題:真:只需在舉出一個(gè)使命題成立的元素即可假:要證明中所有的元素均不能使命題成立二、典型例題例1:命題“若方程的兩根均大于,則”的逆否命題是( )A. “若,則方程的兩根均大于”B. “若方程的兩根均不大于,則”C. “若,則方程的兩根均不大于”D. “若,則方程的兩根不全大于”例2:命題“存在”的否定是( )A 存在 B不存在C 對(duì)任意 D對(duì)任意例3:給出下列三個(gè)結(jié)論(1)若命題為假命題,命題為假命題,則命題“”為假命題(2)命題“若,則或”的否命題為“若,則或”(3)命題“”的否定是“”,則以
4、上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )A. 3 B. 2 C. 1 D. 0例4 :有下列四個(gè)命題 “若,則互為相反數(shù)”的逆命題 “全等三角形的面積相等”的否命題 “若,則有實(shí)根”的逆否命題 “不等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等”的逆命題其中真命題為( )A. B. C. D. 例5:下列命題中正確的是( )A. 命題“,使得”的否定是“,均有”B. 命題“若,則”的否命題是“若,則”C. 命題“存在四邊相等的四邊形不是正方形”,該命題是假命題 D. 命題“若,則”的逆否命題是真命題例6:如果命題“且”是假命題,“”也是假命題,則( )A. 命題“或”是假命題 B. 命題“或”是假命題C. 命題“且”是真命題 D.
5、 命題“且”是真命題例7:已知命題:若,則;命題:若,則,在命題; 中,真命題是( )A. B. C. D. 例8:下列4個(gè)命題中,其中的真命題是( ) A. B. C. D. 例9:已知命題,命題,若為假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. 或 C. D. 例10:設(shè)命題函數(shù)的定義域?yàn)?;命題,不等式恒成立,如果命題“”為真命題,且“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍三、近年模擬題題目精選:1、已知命題,命題,則下列命題中為真命題的是( )A. B. C. D. 2、下列有關(guān)命題的敘述: 若為真命題,則為真命題 “”是“”的充分不必要條件 命題,使得,則,使得 命題:“若,則或”的逆否命題為:“若或,則”其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)為( )A1 B2 C3 D43、已知命題,命題,則( )A. 命題是假命題 B. 命題是真命題C. 命題是假命題 D. 命題是真命
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育行業(yè)勞動(dòng)合同范文
- 合作發(fā)展合同-股本借款標(biāo)準(zhǔn)范本
- 租賃合同糾紛調(diào)解協(xié)議書范本
- 10-1《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 10 吃飯有講究 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 長(zhǎng)期借款合同參考模板
- 貸款合同范本:全新標(biāo)準(zhǔn)版
- 環(huán)保治理工程承包合同范文
- 生產(chǎn)訂購(gòu)合同范本
- 餐飲直營(yíng)協(xié)議合同范本
- 借哪吒精神燃開學(xué)斗志 開學(xué)主題班會(huì)課件
- 學(xué)校教職工代表大會(huì)全套會(huì)議會(huì)務(wù)資料匯編
- 新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案
- 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課件-中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)-整體觀念
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年春西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件2024-2025學(xué)年
- 2024年海南省??谑行∩鯏?shù)學(xué)試卷(含答案)
- 廣東省五年一貫制語(yǔ)文試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論