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1、2014年大班教學(xué)活動(dòng)總結(jié)謝謝 你們和我們一 起走過(guò) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)可愛(ài)的孩子 +親愛(ài)的同事 + 一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見(jiàn)了蹤影,縱然如此,依舊會(huì)留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們師生共同走過(guò)的一段足跡。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下,孩子們每天都在進(jìn)步,從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展?;仡欉@一學(xué)期的工作,有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,下面從幾個(gè)方面來(lái)談一談本學(xué)期的工作。一、常規(guī)管理常抓不懈,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣 1、幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 2、日常生活中的常規(guī)培養(yǎng) 二、滲透課題內(nèi)涵,開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)1、以課程為主,以主題形式
2、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。2、讓主題墻在孩子們的手里誕生。3、營(yíng)造自由、寬松的氣氛,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主 動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。 4、各種活動(dòng)的開(kāi)展同樣豐富多彩。語(yǔ)言領(lǐng)域認(rèn)識(shí)字寶寶,閱讀圖書(shū) ,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣認(rèn)識(shí)漢字圖書(shū)閱讀我會(huì)講故事哦看看我們講故事,做表演的時(shí)候是 多么認(rèn)真??!藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)表演看看我們多能干,在老師的帶領(lǐng)下又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞,很棒吧!美工活動(dòng)你們看,穿線折紙做衣服我們樣樣精通!社會(huì)領(lǐng)域種植園爸爸媽媽看看我們的勞動(dòng)成果,是不是覺(jué)得我們長(zhǎng)大了科域?qū)W領(lǐng)雞蛋殼在酸堿中的變化原來(lái)我們的牙齒也會(huì)像雞蛋殼一樣被酸堿的食物侵蝕阿,那我每天都要刷牙才行!溶解什么是溶解?老師在實(shí)驗(yàn)中給了我答案,謝謝老師!
3、 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶毛毛蟲(chóng)怎么變蝴蝶的呢?我們和毛毛蟲(chóng)一起“成長(zhǎng)”!健康領(lǐng)域戶(hù)外體育活動(dòng)跨欄,踢毽子,平衡木,我們的戶(hù)外活動(dòng)很豐富吧!民間游戲這些游戲爸爸媽媽小時(shí)候也玩過(guò)吧!數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)貨幣安全教育安全活動(dòng)消防演習(xí)防雷電教育 防踩踏演戲老師讓我們知道了怎樣保護(hù)自己!國(guó)學(xué)國(guó)學(xué)真有趣,看,我們又能唱來(lái)又能跳!三、認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)安全 四、關(guān)注家園互動(dòng),讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴 五、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn) 1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,教師們下學(xué)期還需努力與幼兒共同克服困難。2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。3、下學(xué)期將是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌,加強(qiáng)幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。 俗話說(shuō)得好:一份耕耘一份收獲,2014年的每一天,都留有我們勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長(zhǎng),2014年的每一天,都留有我們的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ)所帶給我的是幸福,2014年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是幸運(yùn)的一年、是幸福的一年,因?yàn)橛心銈兾铱蓯?ài)的孩子,
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