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X X 小 學(xué) 教 師 備 課 筆 記執(zhí)教教課 題上課時13 體絕體主 備人教學(xué)目學(xué)重點(diǎn) 教具準(zhǔn) 多媒體課件、各種物品、驗(yàn)電球、自來水、簡單電路的材料等等 課時安 共( )課時第( )課時內(nèi)容:教學(xué)過程復(fù)備一導(dǎo)新引導(dǎo)學(xué)生看一想一想導(dǎo)線的各部分是用什 二教新活一這物容導(dǎo)嗎本 39 頁下面的 根據(jù) 活二安檢裝,測些品否易電 1 2本 3 4 5出示課本 40 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識導(dǎo)體和 6 活三生中導(dǎo)和緣1教師引導(dǎo) 下面我 2出示課本 40 面 引導(dǎo)學(xué)生了 圖 圖 圖 保 圖 3 一部分導(dǎo)體同學(xué)們還能列舉出一些 活四用電做體電驗(yàn)1 2 3出示課本 41 引并讀 解用 第 第 4 5 這說明人體是因此我們?nèi)艘彩且?活五檢不液(來、凈、水的 電能1鹽水等等不同的水導(dǎo)電性能是不是一樣呢?下面 2 3 4驗(yàn)方示課本 41 頁的生 5 電實(shí)驗(yàn)中的 6 78 三課總我們了解了什么是導(dǎo)體 了解了生活中哪些物體是導(dǎo)體 同時我們還知道我們?nèi)梭w也是一個導(dǎo)體 而純凈水的 教學(xué)反思
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