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文檔簡介

1、 新編教四級文冊末試(參答 )班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞。kng f n f y r j y gun jing yng chng zhng q g二、 用“ ”畫下列加點字正確的讀音。風(fēng)俗(s 鵝卵(lu lu) 莊稼(zhung jia ji)躍出(yo ) 潑剌(l ) 溝水汩汩(gr)田?。╪ ng) 閃爍( shu) 穗 ( 成熟(s sh ) 運載 (zi zi) 石拱( ng)三、 辨一辨,再組娟(_) 浙(_) 郁(_) 努(_ 鵑(_) 逝(_) 喻(_) 怒(_四、 補充詞語,再擇兩個詞語填空。鶴(_)童(

2、_) (_)眸皓(_)眉(_)目(_)(_)驚(_)色 若(_)所(_)垂(_)喪(_) (_)吹(_)淋 提(_)吊(_) (_)大(_)圓(1)因為聽了那個可怕的故事,所以他總是_。1 / (2)他聽說孩子被車撞傷了,頓時_慌忙向醫(yī)院跑去。 (3)李爺爺年近九十,_,身體硬朗。五、 選詞填空。果然居然1.天氣預(yù)報說今天有小雨,傍晚(_)下起了小雨。 2.這道題這么難,小?。╛)很快就做對了。無可奈何無所適從3.這個人說這樣做,那個人說那樣做,把他弄得(),不知道怎么辦。 4.時間的流逝令人(_),所以我們要珍惜時間,做一些有意義的事。六、 按要求寫句子1是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣

3、子寫句子)_2風(fēng)箏飛走了,我們怎么可能不著急呢?(給句子換種說法意思不變) _3潔白的雪花紛紛揚揚地落在對面屋頂上。(縮句)_4蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(仿寫句子,注意用上加點的詞語)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1.大海??!_,哪一朵花沒有香?,沒有你波濤的清 響?2.繁星(七一)中_、_、_都能表達 出濃濃的母愛。3. 母親??!天上的風(fēng)雨來了,_心中的風(fēng)雨來了, _。2 / 4.綠是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了_和_的修辭手 法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是 _。詩中描寫綠的句子是_八、 閱讀短文,回問題。美的啟發(fā)我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居

4、民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地 方。怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它 一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣薰天,為此,我們傷透了腦筋。一個星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主 意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河 邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖 案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來了 兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居 民 沒來這兒倒垃圾, 紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來,為這小小 的花圃增美添色。春去秋來,這里花團錦簇,翠

5、木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工 作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄 著琴弦呢!窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在 枝頭歡樂自在地歌唱看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛 。 1聯(lián)系上下文解釋下列詞語。驀然: _ 沁人心脾: _ 2在文中里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3寫出下列詞語的近義詞。仍舊(_) 4照樣子,概括文章有關(guān)內(nèi)容慷慨(_)第 2 自然段寫建造花壇的經(jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、_、3 / _、_、_、栽花苗(每條橫線上寫 個字 )5本文告訴我們一個什么道理?請用“_在文中畫出來。九、 寫作天地。在

6、成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑 不解的問題請選擇自己成長中的一件事寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,有真情實感,語句通順,書寫規(guī)范,不少于 字。 _4 / 參答1、空隙 翻滾 發(fā)顫 隨遇而安 魚 灌溉 僵硬 重整旗鼓2、s lu zhung shu sh i gng3、娟秀 浙江 郁郁蔥蔥 努力 杜鵑 逝世 比喻 發(fā)怒 4 、發(fā) 顏 明 齒 清 秀 大 失 頭 氣 風(fēng) 雨 有 思 心 膽 膀 腰 提心吊膽 大驚失色 鶴 發(fā)童顏5、果然 居然 無所適從 無可奈何6、是誰把柳樹姑娘的細葉裁出的呢?當(dāng)然是春風(fēng)。 風(fēng)箏飛走了,我們很著 急。 雪花落在屋頂上。 媽媽一邊唱歌

7、,一邊洗衣服。7 、哪一顆星沒有光 哪一次我的思潮里 月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 擬人 比喻 所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起 墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、 粉綠8、1驀然:忽然、猛然。沁人心脾:吸入芳香氣味,感到舒服,愉快。2不但,而且3仍舊( 依舊 )慷慨(大 方 )4砌花壇糊水泥勾圖案堆細土栽翠竹5本文告訴我們只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美。9例文:成長中的一件事快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時間 的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽,我們班選好了 位選手參賽,經(jīng) 過體育老師的指導(dǎo),我們刻苦地訓(xùn)練,終于迎來比賽的開始。各班運動員排著 整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去,我也走在隊伍中,感到很光榮、自豪。心 想:我一定要表現(xiàn)的最好,為我們班爭光。比賽開始了,各班運動員個個躍躍欲試,等待著。這時,賽場上傳來了啦 啦隊“加油,加油。”的喊聲,接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,5 / 我趕緊站好隊,手握緊繩子,注意地聽著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響,我 和同學(xué)們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們 齊心協(xié)力,覺得繩子一點一點拔過來

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