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1、PAGE 3 -課題名稱項目5任務2運用形狀工具繪制圖像案例3 繪制分子結構圖學時2教學目標知識目標了解鋼筆工具的作用掌握使用鋼筆工具繪制圖像的方法掌握使用形狀工具繪制圖像的方法技能目標通過運用形狀工具及形狀工具的組合方式繪制復雜的圖形情感目標通過練習,鍛煉學生使用鋼筆工具能夠創(chuàng)作復雜的圖形,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。教學分析教學重點運用形狀圖形的合并形狀減去頂層形狀。教學難點掌握形狀合并組合的方法。教學準備多媒體機房、教學素材實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間分配告知(教學內容、目的)講解本節(jié)課程的學習內容、教學目標等教師講解*5分鐘創(chuàng)設情景觀看一個圖像樣片繪制分子結構圖,
2、 介紹形狀組合的使用方法。教師講解*5分鐘引入任務案例5-3 繪制分子結構圖,分析案例中形狀組合的特點。教師講解多媒體演示*5分鐘講授新課1)首先,觀察圖標,如圖5-30所示??梢悦黠@的看出,這個圖標可以拆分成三個空心圓和兩個矩形。2)首先使用“橢圓工具”按住Shift繪制一個黑色正圓,然后在同一個圖層上再繪制一個比他小一點的正圓,使用“路徑選擇工具”把小圓移動到大圓中心,執(zhí)行“減去頂層形狀”命令,就可以得到一個空心圓,如圖5-31所示。3)得到一個空心圓后,按住Alt鍵移動空心圓再復制兩個空心圓,得到三個空心圓,如圖5-32所示。4)最后使用“矩形工具”畫兩個長矩形并使用“編輯”“變換路徑”“旋轉”旋轉正負各30度,如圖5-33所示。5)保存文件執(zhí)行菜單命令“文件”“保存”,或按組合鍵Ctrl+ S進行文件的保存。知識小結學生實訓評價作品廣播演示學生作品,教師進行點評,與學生討論分析存在的問題,學生進行自評和互評, 集體討論10分鐘歸納總結(知識點和能力要求)形狀組合方式的使用方法形
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