如何培養(yǎng)自信、快樂、有責(zé)任心的孩子(幼兒園)課件

1、 如何培養(yǎng)自信、快樂、有責(zé)任心的孩子主講：賽燕燕（特聘顧問）兒童心理學(xué)碩士國家二級心理咨詢師saiyanyan齙牙兔家長情商課堂賽燕燕，齙牙兔杭州園特聘顧問，兒童心理學(xué)碩士，國家二級心理咨詢師，資深家庭派心理咨詢師，擅長兒童與青少年的成長咨詢以及家庭關(guān)系咨詢?，F(xiàn)浙江科技學(xué)院心理咨詢中心專職咨詢師，心理健康研究中心主任。擅長使用NLP、催眠、薩提亞家庭治療、完形治療、家庭系統(tǒng)排列等輔導(dǎo)工具。聯(lián)系電話mail:saiyanyan賽老師博客：什么對孩子的人生來說是最重要的？一個(gè)成功的孩子的標(biāo)志是什么？明確自己到底想培養(yǎng)什么樣的孩子，你想讓你的孩子怎么樣。教育孩子有了方向才不

2、會(huì)盲目。 金錢、地位、快樂、自我實(shí)現(xiàn)、活出自己 好成績、好習(xí)慣、聽話、孝順、聰明 有責(zé)任心、有上進(jìn)心、有自信心、有愛心、懂得感恩、享受生活、自在快樂 天下沒有不愛孩子的父母，只有不會(huì)愛孩子的父母。欣賞自己對孩子的愛和自己為孩子所付出的努力。父母最佳的教育態(tài)度：“沒有誘惑的深情，沒有敵意的堅(jiān)決?！绷己玫挠H子關(guān)系走在一切教育之前！如何提高孩子的自信心肯定與正強(qiáng)化表揚(yáng)和稱贊要具體化（或者說夸獎(jiǎng)孩子真棒后要告訴他具體原因）慎用負(fù)強(qiáng)化（批評、懲罰等）增加孩子的自我效能感：鼓勵(lì)孩子多嘗試，增加成功體驗(yàn)，嘗試中沒有錯(cuò)誤，只有反饋“好行為箱”策略來自父母發(fā)自內(nèi)心的欣賞和信任是孩子擁有自信的關(guān)鍵。關(guān)于快樂如何讓

3、我們的孩子更快樂？我們的誤區(qū)1：認(rèn)為成功后就會(huì)快樂我們的誤區(qū)2：認(rèn)為成功之后再享受快樂父母們學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的快樂，做快樂的父母讓孩子感受愛、自由與選擇了解孩子喜歡的活動(dòng)，讓孩子每天都有機(jī)會(huì)享受自己喜歡的活動(dòng)與孩子一起享受“黃金時(shí)間”“黃金時(shí)間”第一步，挑選活動(dòng)，例如公園散布、開車兜風(fēng)、拼圖等；第二步，訂下約會(huì)，每周至少一次，在日歷上做重要標(biāo)注；第三步，享受黃金時(shí)間。家長需在黃金時(shí)間里建立新行為模式：用嘉許、描述、身體接觸，避免質(zhì)詢、命令、批評第四步，活動(dòng)后討論：討論各自的觀察和感受，了解孩子的內(nèi)心并鼓勵(lì)如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心身教重于言傳關(guān)于守時(shí)、守信、孝順等給孩子空間，讓孩子有機(jī)會(huì)承擔(dān)做勇于承擔(dān)責(zé)

4、任的父母（低級劇本與高級劇本）看到每個(gè)人都是有選擇權(quán)的高情商父母的修煉欣賞孩子用心陪伴孩子跟隨并帶領(lǐng)孩子營造良好的家庭氛圍（輕松、自在）做孩子的榜樣幫助孩子做最好的自己欣賞孩子帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)孩子，盡可能地去看到孩子的全貌；每一個(gè)人都有影子，所以接納孩子的不完美；不完美本身是一種常態(tài)；不完美成就特點(diǎn)與特色；不吝惜肯定和表揚(yáng)孩子（及時(shí)、具體）（沒有人是被“吹”瘋的，但瘋的人通常是被“貶”瘋的）跟隨并帶領(lǐng)孩子溝通中的“先跟后帶”先感受孩子正在做的，再將孩子引導(dǎo)我們想要的方向先肯定孩子已經(jīng)做的或表達(dá)的，再增加引導(dǎo)的內(nèi)容；多使用 “同時(shí)”而不是“但是”營造良好的家庭氛圍人們在輕松自在的狀態(tài)下往往靈感最

5、多，表現(xiàn)最好；父母共同營造輕松、自在、民主的家庭氛圍；不是去培養(yǎng)孩子的特長，而是讓孩子享受這個(gè)特長；不是讓孩子去學(xué)習(xí)某一樣?xùn)|西，而是讓孩子感受，去發(fā)現(xiàn)自己是否喜歡這樣?xùn)|西，并能享受他；做孩子的榜樣身教大于言傳；父母雙方在孩子面前表達(dá)對對方的欣賞，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)欣賞并獲得自信；父母雙方主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任與自我負(fù)責(zé)；自己做不到的，沒有資格要求孩子做到；幫助孩子做最好的自己最快的成長是自己跟自己比。與別人比較往往讓孩子感到挫敗和沒有信心；可以樹立榜樣，但在靠近榜樣的過程中讓孩子自己和自己比；做最好的自己是讓孩子成為自己，活出自己，做最好的自己。高情商父母的修煉其他注意事項(xiàng)不羅嗦、不嘮叨；防止自己在孩子身上發(fā)泄憤怒；不在孩子身上濫用投射孩子的人格是在與父母持續(xù)相互作用中逐漸形成的。孩子在批評中長大，學(xué)會(huì)了責(zé)難；敵意中長大，學(xué)會(huì)了爭斗；虐待中長大，學(xué)會(huì)了傷害；支配中長大，學(xué)會(huì)了依賴；干涉中長大，被動(dòng)與膽怯