小學(xué)數(shù)學(xué) 五年級(jí)下 第七單元第03課時(shí)《練習(xí)六》教案

1、練習(xí)六教學(xué)簡案（設(shè)計(jì)：陳 純 審核：李一鳴 畢 波）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版五年級(jí)下冊第七單元第3課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.理解并鞏固解形如2x-x=3的簡單方程的方法。2.進(jìn)一步運(yùn)用方程解決實(shí)際問題?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：用方程解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：從實(shí)際問題中尋找等量關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】ppt課件?！窘虒W(xué)過程】1.將下題中的等量關(guān)系表示出來，再列方程解決問題。（1）公園里有楊樹和柳樹共36棵，楊樹的棵樹是柳樹的2倍，楊樹和柳樹各有多少棵？（2）一間房子要用方磚鋪地。用邊長3dm的方磚，需要96塊。如果改用面積4dm的方磚，至少需要多少塊？（3）世界上體重最輕的鳥是蜂鳥。一只蜂鳥重2.1g，一只麻

2、雀的體重減少1g，剛好是這只蜂鳥的50倍。這只麻雀重多少克？分析：在理解題意的基礎(chǔ)上找到各題的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程，再解方程解決問題。解決了三個(gè)問題之后，通過展示不同的方法，總結(jié)找等量關(guān)系的方法，如畫圖分析、找關(guān)鍵詞、利用熟悉的數(shù)量關(guān)系等。分析：進(jìn)一步理解和掌握解方程的方法，思考解形如6x-x=75的方程的關(guān)鍵，可以先把未知數(shù)前面的數(shù)相加減，再利用等式性質(zhì)解出未知數(shù)。5.你知道戴黃帽、戴紅帽的學(xué)生各有多少人嗎？分析：列方程解決問題之前，先讓學(xué)生觀察圖中的信息，再根據(jù)信息找出等量關(guān)系，最后根據(jù)等量關(guān)系列出方程解決問題。8. 奇思每分跑280m,妙想每分跑320m。環(huán)湖公路一周的長度是5400m，兩人同時(shí)反方向跑步。（1）估計(jì)兩人在何處相遇，在圖中標(biāo)出來。（2）多長時(shí)間后兩人相遇？分析：先讓學(xué)生說說估計(jì)兩人在何處相遇，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)在中點(diǎn)相遇的錯(cuò)誤，通過進(jìn)一步思考，由于妙想的速度比奇思快，所以相遇的地點(diǎn)大概是中點(diǎn)偏向奇思一點(diǎn)兒的位置。接著，讓學(xué)生利用數(shù)形結(jié)合，尋找等量關(guān)系，再根據(jù)等量關(guān)系解決第二個(gè)問題。10.1個(gè)塑料瓶值多少元？分析：由于題目的信息比較多，需要留給學(xué)生足夠的思考時(shí)間，提醒學(xué)生仔細(xì)閱讀題目中的信息，分析題意，尋找等量關(guān)系。同時(shí)，向?qū)W生滲透環(huán)保教育。11.我們可以通過改變問題中的某些信息來提出新的問題。分析：本題為拓展題。在學(xué)生