小學(xué)二年級(jí)232班家長(zhǎng)會(huì)修改的課件

1、 親愛的家長(zhǎng)們， 歡迎你們！ 首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！再次，感謝您一直以來(lái)不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)老師的理解與寬容！尊敬的各位家長(zhǎng)：一、班級(jí)簡(jiǎn)介 我們班共有學(xué)生62人，男生34人，女生28人。 從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，我教二（232）班，有兩年時(shí)間了，我對(duì)這個(gè)班的孩子也非常熟悉了，他們有的自信、聰明,有的上進(jìn)、活潑。整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候上課注意力不集中，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立

2、了“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！本學(xué)期我們班多次獲“大拇指”班級(jí)。 二、教育教學(xué)工作總結(jié)半學(xué)期以來(lái)，我們班取得了多方面的成績(jī)。 班級(jí)管理方面，我們班完善了一年級(jí)以來(lái)的班紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)了一批能以身作則，有效組織和管理班級(jí)同學(xué)的班干部，如班長(zhǎng)王琳露、副班長(zhǎng)王彩霖、學(xué)習(xí)委員王家陽(yáng)、體育委員王策、勞動(dòng)委員唐星源及各組的語(yǔ)數(shù)小組長(zhǎng)王瑤、李好、陸昊悅、周航、蔣奕、文雨晴等，他們都能盡職盡責(zé)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)方面 全班同學(xué)基本上養(yǎng)成了早上、中午到校就交作業(yè)、讀書的好習(xí)慣。 課堂上，大部分的同學(xué)能認(rèn)真聽講，積極思考問題，如蔣李垚、王彩霖、王策、李好、唐星源、王琳露、周航、卿家杰、莫凡

3、、黃敏、蔣奕、蔣真真、蔣鶴敏、王倩艷、王家陽(yáng)、文雨晴等同學(xué)。 家庭作業(yè)能按時(shí)完成而且作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有王彩霖、王琳露、蔣李垚、文雨晴、李好、王策、周航、莫凡、蔣奕、孫立松、唐星源、周凡靖、黃敏、卿家杰、蔣鶴敏、蔣真真、唐燦星、蔣浩蓉、王家陽(yáng)等。特別是唐星源、文雨晴、王家陽(yáng)、王彩霖、王琳露、王策、卿家杰等同學(xué)的寫話寫得比較好，經(jīng)常被班級(jí)評(píng)為“我是寫話小能手”。 本學(xué)期進(jìn)步的同學(xué) 本學(xué)期同學(xué)們?cè)诩o(jì)律和學(xué)習(xí)上都已經(jīng)走上了小學(xué)階段的正軌，許多孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律上也取得了很大的進(jìn)步，如：肖俞宇、蔣蓉麗、胡夢(mèng)娜、吳興宏、范豫等同學(xué)。 勞動(dòng)衛(wèi)生方面 大部分同學(xué)能注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，不買不吃垃圾食品，注

4、意用眼衛(wèi)生。 集體勞動(dòng)與衛(wèi)生方面，孩子們積極性都很高，能自覺主動(dòng)地按要求打掃好教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。 安全教育方面。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意交通安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍。多次對(duì)孩子進(jìn)行了防火、防溺水、防傳染病、防樓梯踩踏、防洪防汛、防性侵害及食品衛(wèi)生等安全教育。安全工作總結(jié)我們班也還存在著不少問題，這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面： 1、部分同學(xué)不認(rèn)真聽講，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。 2、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，連

5、題目都不看完整，一知半解的就填上答案；或者是問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什么”，普遍存在粗心大意的缺點(diǎn)。 3、部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，愛做小動(dòng)作，老是等著老師說到他才干，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。 其次在安全教育方面，部分家長(zhǎng)還需注意，我們學(xué)校是規(guī)定不能提前來(lái)校的，孩子提前來(lái)校存在很大的安全隱患，孩子放學(xué)后，由于我校學(xué)生較多，門口車輛也比較多，請(qǐng)接送的家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送孩子。以免發(fā)生安全事故。存在的問題三、希望家長(zhǎng)能配合做到的 （一）學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面 督促孩子制定并嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)持抓好孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 給孩子營(yíng)造良好、和諧的家庭環(huán)境

6、，引導(dǎo)支持孩子參加各種健康有益的活動(dòng)； 在家中注重對(duì)孩子唯我獨(dú)尊、任性、依賴思想、自私自利、責(zé)任感缺失、意志脆弱等問題的調(diào)整，形成健全、健康的人格； 轉(zhuǎn)變教育觀念，改變簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式，根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和個(gè)性采取多種方式耐心教育； 密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，疏導(dǎo)孩子的心理障礙，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，加強(qiáng)孩子的心理健康教育。本學(xué)期預(yù)習(xí)要求 語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè) （1）把課文中生字在課文中圈（找）畫出來(lái)。 （2）標(biāo)出課文的自然段，并讀課文12遍。 （3）給課后生字注音組詞。 （4）家長(zhǎng)簽字。數(shù)學(xué)要求：1.準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，比如三 角板、直尺、草稿本等；2.提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容；3.及時(shí)改正作業(yè)中的

7、錯(cuò)題；4.認(rèn)真書寫，書寫到位；5.測(cè)試卷請(qǐng)家長(zhǎng)過目后簽字。關(guān)于孩子的書本學(xué)具 鉛筆,橡皮，尺子，水彩筆，本子，轉(zhuǎn)筆刀。（不要帶零食和刀具）與孩子一起寫話，努力提高孩子寫話能力 讓孩子生活變得豐富，讓孩子有東西可以寫，有話可以說，這是家長(zhǎng)幫助孩子提高作文水平所需要做的；你還要訓(xùn)練孩子說話的措辭能力，讓孩子的眼、口、腦能有機(jī)結(jié)合。 你可能會(huì)說自己忙得不可開交、學(xué)歷不高、那是老師應(yīng)該做的事情，從而對(duì)孩子的作文不愿意去輔導(dǎo)。其實(shí)提高孩子作文水平不只是老師的事，家長(zhǎng)也責(zé)無(wú)旁貸。那么，家長(zhǎng)該做什么呢？第一：不斷豐富孩子的生活，讓他們有話可寫。 第二：讓孩子多閱讀課文和課外書籍。 第三：聽故事也是擴(kuò)大孩子生

8、活視野的重要手段。 第四：讓孩子學(xué)會(huì)思考、觀察和表達(dá)。朗讀課文和閱讀課外書 班上有些孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么，怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？ 假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)榘职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，會(huì)覺得有意思。另外呢，孩子讀簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。 家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買圖書及一套工具書（成語(yǔ)詞典、諺語(yǔ)詞集、歇后語(yǔ)詞集等等），創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，但書最好不要買得過多，書要少而精。要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。自己整理書包，

9、不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來(lái)學(xué)校。書包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本（草稿本、田字格本、數(shù)學(xué)本）。周一、三、五穿校服，每天戴紅領(lǐng)巾、小黃帽，能在規(guī)定時(shí)間到校。自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查出錯(cuò)題加分，家長(zhǎng)檢查出錯(cuò)題，同類型的題再做一遍。希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做的事安全注意事項(xiàng)（學(xué)校內(nèi)容） 1、學(xué)生如需請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆敖o老師打電話，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。 2、電話號(hào)碼如果更改請(qǐng)及時(shí)通知老師。 3、作息時(shí)間 早上：8:00上學(xué)（早讀從8:20開始） 中午：11:45放學(xué) 下午：2:10上學(xué)（上課從2:40開始） 下午：5:20放學(xué) 1.孩子早上、中午不要提前到校，早上7:50之前，中午： 2:10不要來(lái)學(xué)校。 2.放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。 3.如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。班主任語(yǔ)文老師：