蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試(一)_第1頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試(一)_第2頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試(一)_第3頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試(一)_第4頁(yè)
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試(一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試及答案題號(hào)四五總分得分一、填空(每題3分,共18分)1.過(guò)同一平面內(nèi)的兩點(diǎn)能畫()條直線。2,數(shù)一數(shù)下圖中有()條線段。 TOC o 1-5 h z .畫角的工具可以是(1 ( X.把鈍角、銳角、直角、平角、周角按從大到小的順序排列起來(lái)是(X.畫已知直線的垂線,可以畫()條;畫已知直線的平行線,可以畫()條。.把平角分成兩個(gè)角,其中一個(gè)角是銳角另一個(gè)角一定是(X二、選擇題(每題3分,共15分).角的兩邊是( XA,直線B.線段C.射線.一條( )長(zhǎng)300厘米。A.線段B.直線C.射線.下午3點(diǎn)整,時(shí)針與分針的夾角是(IA.鈍角B.直角C.銳角.一副三角板不能畫出(A

2、.90B.75C.1155.在同一平面內(nèi),延長(zhǎng)兩條平行線,延長(zhǎng)后兩條線(5.在同一平面內(nèi),延長(zhǎng)兩條平行線,延長(zhǎng)后兩條線()相交。B.一定不B.一定不三、判斷題(每題2分,共10分).兩條平行線之間的線段都相等。().兩條互相垂直的直線相交的點(diǎn)叫作垂足。().平角就是一條直線。4.1個(gè)周角=2個(gè)平角=4個(gè)直角。5.過(guò)一點(diǎn)只能畫一條射線。四、操作題。(每題10分,共30分).請(qǐng)你畫出一個(gè)角,并標(biāo)出頂點(diǎn)和兩條邊。.畫出已知直線的垂線,并標(biāo)出垂足。.畫出已知直線的平行線。五、解決問(wèn)題1.如下圖,n1=30。,求出n2 , n3 , n4分別是多少度?( 7分).在下圖中你能找出幾組平行線?( 7分).想要給一個(gè)村莊建一個(gè)公交車站,公共汽車站應(yīng)該建在哪里離該村莊最近?畫一畫。(7分).如圖所示,zl=z2=z3 ,如果圖中所有銳角的和是360。,求/I是多少度?(6分)五、l.z2 = 180-30=150z3=180-30=150 z4=180-150=30答:n2 是 150 , z3 是 150。,z4 是 30oABFE、ABFD、AB/ED ; BCFE、BCFD、BC/ED ;ACEF、ACFD、AC/ED ;ABBE、ABCD、BE/CDAE/BD答:找出了 13組。zl+z2+z3+ ( zl+z2 ) + ( z2+z3 ) +

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論