2022年學習先進城市經(jīng)驗材料心得體會范文

1、第6頁共6頁2022年學習先進城市經(jīng)驗材料心得體會范文為學習先進、反思自己、落實措施、爭創(chuàng)一流，加快執(zhí)法隊伍規(guī)范化建設(shè)進程，_月_日，由_副局長帶隊，到張家港市_局進行交流學習?，F(xiàn)將此次學習體會總結(jié)如下：_ie_iebang.文章-：/._ie_iebang./文秘114網(wǎng)幫您找文章一、注重宣傳，營造氛圍。城管事業(yè)的受益者是群眾，同時，活動成果的鞏固與發(fā)展需要廣大市民的支持參與。張家港_局在政府的支持下，注重對市民的宣傳教育。制作精美的城管宣傳手冊，挨家挨戶贈送宣傳；設(shè)置城管宣傳車，流動宣傳；在中小學校中建立了青少年城管知識基地，定期舉辦青少年城管法律講座，促進文明行為從小養(yǎng)成，以“小手牽大手

2、”活動為依托，通過一個學生來帶動一個家庭，通過一個家庭來影響整個社會，以此牢固樹立“港城是我家、潔美靠大家”的觀念。在規(guī)范沙洲中路沿線空調(diào)外機設(shè)置的過程中，政府未花一分錢，全部由店家或房東自行把外機移至兩米以上。可見，張家港充分利用輿論導(dǎo)向，已形成全民參與，人育環(huán)境，環(huán)境育人，共謀發(fā)展的大氛圍。_ie_iebang.文章-：/._ie_iebang./_ie_iebang.為您找文章二、思想解放，硬件到位。在于金港鎮(zhèn)朱鎮(zhèn)長的一席交流后，深深感到_領(lǐng)導(dǎo)的思想解放，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維。金港中隊是由大隊派駐骨干，領(lǐng)導(dǎo)、管理當?shù)爻枪苤嘘牐_展工作。大隊只負責管理人員的考核、任用和具體執(zhí)法業(yè)務(wù)；鎮(zhèn)政府負責

3、撥款，不插手具體執(zhí)法業(yè)務(wù)。中隊要順利開展工作，離不開鎮(zhèn)政府的支持，鎮(zhèn)政府要改善市容市貌，改善招商引資環(huán)境，也需要讓派駐人員領(lǐng)導(dǎo)隊伍，開展查處違章行為的具體工作。正是這種理念，讓隊伍融為一體，發(fā)揮最大潛能。朱_在介紹中講到，隊伍建設(shè)首要是硬件，其次是人員。為創(chuàng)造舒適、優(yōu)美環(huán)境，鎮(zhèn)政府出資_萬，改造金港中隊大樓。按大隊模式，對辦公室裝飾、裝備模塊化復(fù)制，在硬件上先達到規(guī)范化。三、分工明確，責任到位。張家港_局通過明確的分工，嚴格的制度，采用三級考核，落實責任制度。首先，局內(nèi)設(shè)辦公室、城區(qū)管理科、鎮(zhèn)區(qū)管理科、人事督查科、法制科、財務(wù)科和行管科，下設(shè)執(zhí)法大隊和環(huán)境衛(wèi)生管理處。各處室、大隊職責明確。其次

4、，大隊及下屬各中隊的所有規(guī)章制度和崗位職責，均有局統(tǒng)一制定、發(fā)放、上墻。其中，把考核制度制作成手冊，人手一冊。再次，采用三級考核的方式，堅持“誰主管，誰負責”的原則，落實責任?？己朔譃閍、b、c三等直接與考核獎掛鉤。月考核基數(shù)_元，由局_元和個人工資_元組成。最后，為提高隊員工作積極性，強化責任意識，采取激勵措施。即評定月度先進中隊、年度優(yōu)勝中隊；年度、月度“城管之星”；月度優(yōu)秀路段和月度最差路段。四、他山之石，如何攻玉。此行受益匪淺，開拓了眼界，解放了思想，找到了差距，深感學習先進的理念對于提升管理水平，豐富工作思路都大有裨益。但怎樣學好張家港_局的經(jīng)驗，是擺在眼前的一道問題。魯迅先生在回答

5、學生提出如何向他學習寫文章時，說過“學我者生，似我者亡”，照搬照抄，肯定是不行的。如何提煉、創(chuàng)新，個人有以下幾點體會：1、提升理念，轉(zhuǎn)變思維。在通過學習交流后，深感解放思想具有迫切性和現(xiàn)實性。努力提升理念、觀念、信念，積極轉(zhuǎn)變思想、思維、思路。必須深化認識，在探索中更新觀念，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維。例如，在改造主干道景觀時，是否可引入太陽能路燈和景觀燈，即節(jié)省了有限資源，又提升城市品位，增添綠色環(huán)保概念，打造“科技，山水，人文”的品牌。2、改善硬件，優(yōu)化環(huán)境。硬件包裝、優(yōu)化辦公環(huán)境是執(zhí)法隊伍規(guī)范化建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。張家港_局從局到大隊，再到中隊，最后到分隊，都采用了模塊化復(fù)制，正是借鑒世界_強企

6、業(yè)的經(jīng)驗。模塊化復(fù)制被公認為是最為行之有效的擴張方式，能在最短時間完成，并投入運營。模塊化復(fù)制正是規(guī)范化建設(shè)的體現(xiàn)，還有利于今后參與iso9001質(zhì)量管理體系的認證。在辦公條件采用模塊化復(fù)制的基礎(chǔ)上，引入“數(shù)字城管”是當今發(fā)展趨勢?！皵?shù)字城管”的核心是把傳統(tǒng)的城市管理由被動管理變?yōu)橹鲃庸芾?，由靜態(tài)管理變?yōu)閯討B(tài)管理，由管理監(jiān)督一體變?yōu)楣芾?、監(jiān)督分離。以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，從而達到“摸塊管理、管辦分離、精細快捷、重心下移”的城市管理目的，提升城市管理的效率和水平。數(shù)字城管”的另一個特色是開通網(wǎng)上審批。一個窗口辦事的服務(wù)方式早已落后，辦事效率低下，部門利益至上，大局意識匱乏。網(wǎng)上審批，體現(xiàn)的就是“公

7、開，公平，公正”的快捷辦事方式，也體現(xiàn)了人性化服務(wù)的理念。3、注重宣傳，全民參與。要推動城管事業(yè)的發(fā)展，必須提高全民素質(zhì)，這也是精神文明建設(shè)的突出亮點。提高全民素質(zhì)，就要依靠輿論導(dǎo)向。是否可聯(lián)合市局制作電視宣傳片進行宣傳，利用廣場電子屏幕進行宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)進行互動等等，或成立公共關(guān)系科，采用多載體，多方位，舉辦各種活動推動宣傳攻勢。在網(wǎng)絡(luò)公布執(zhí)法程序、案件處理流程、處罰結(jié)果，體現(xiàn)“陽光執(zhí)法”，讓市民了解整個過程，尤其對一些罰沒品的處理，可公布處置結(jié)果，改變市民對城管的印象。4、健全制度，制度管人。為了使各項工作逐步走上科學化、規(guī)范化和制度化軌道，進一步提高行政效能，應(yīng)逐步完善領(lǐng)導(dǎo)機制、考核機制

8、、運行機制、監(jiān)督機制和激勵機制，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的新局面?！肮芾怼敝y在“管人”，“管人”之難在“評價”。任何企事業(yè)都面臨著“公平分配”和“選賢任能”兩大難題。而解答問題的關(guān)鍵是考核。只有以科學、客觀、公正的考核為基礎(chǔ)，才有可能做到獎優(yōu)罰劣、選賢任能?？己诵枰鉀Q的_有三：一是考核標準要取向積極、要求明確；二是考核方法要科學合理、切實可行；三是考核過程要按章辦事、獎罰兌現(xiàn)。只有解決了這三個問題，才會形成一套科學的人員考核體系，不拘于形式，才能落實制度，真正做到制度管人。通過本次學習，得到了啟示，堅定了信心。2022年學習先進城市經(jīng)驗材料心得體會范文（二）_年_月_日，我校

9、學校班子、教研組長、班主任一行_人赴祿豐縣干海資學校參觀學習?，F(xiàn)將我的心得體會歸納如下：被評為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨_”的干海資學校，工作有特色、有亮點，特別是學校實施的德育創(chuàng)新工程、名校名師工程、書香校園工程、深化課堂教學改革等工作得到了各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的認可，使祿豐縣干海資學校成為了礦區(qū)干部職工及周邊群眾滿意的學校和彝州中小學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范。通過這次學習，結(jié)合我校實際，我覺得以下幾個方面值得我們學校學習借鑒：一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度，構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制，每年對師德師風進行述職考評，_量化評選“十佳師德模范標兵”。二、開展“新三好學生”評選活動，倡導(dǎo)廣大青少年

10、在學校做一個主動學習、全面發(fā)展的“好學生”，在家里做一個勤儉自強、尊敬長輩的“好孩子”，在社會做一個誠實守信、道德規(guī)范的“好公民”。開創(chuàng)學校、家庭、社區(qū)密切配合、三位一體的育人新局面，使學生在學習和日常生活中自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。三、根據(jù)學生年齡特征設(shè)計不同專題編寫禮儀教材，把禮儀課融入主題教育，將各年級課程的主要內(nèi)容歸納整理為個人禮儀(自立篇)、常規(guī)禮儀(行為篇)、道德禮儀(做人篇)和防止意外事故(防范篇)四大部分。開展禮儀教育，以班隊專題訓(xùn)練推進禮儀教學實踐，每月確定一個主題，如：_月為春節(jié)禮儀，_月為個人禮儀，_月為集合禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”和父親節(jié)、母親節(jié)感恩

11、系列教育活動，結(jié)合課堂常規(guī)進行課前禮儀、發(fā)問禮儀、回答禮儀、傾聽禮儀等訓(xùn)練，定期向?qū)W生家長印發(fā)“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊，加強與學生家長的溝通交流。通過“禮儀之星”評選等活動，引導(dǎo)青少年做新時代合格公民，做重德守法的禮儀之士。四、實施“書香校園工程”，開展“讀書伴人生，書香飄校園”活動，教師帶頭引領(lǐng)“好讀書，讀好書”，爭當“品書明星”。積極_開展圖書超市、圖書漂流活動，為每個班級配置書架，配備圖書，要求各班每周開展_節(jié)讀書活動，每月_次讀書論壇，引導(dǎo)學生做好讀書筆記，寫好心得體會，積極開展“書香班級”、“收藏明星”、“讀書明星”等評比活動。五、注重學生人文精神的培養(yǎng)，通過宣傳欄、展板、標語等渠道

12、，以“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”、“今天你看了哪一本課外書。”、“今天你微笑了嗎?！钡群喢鞫儍舻恼Z言，在校園內(nèi)營造出親切的人文關(guān)懷氛圍。六、開展“六個一”學習活動，即。每天舉行一次教育教學反饋會、每周舉行一次學科組教研活動、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓(xùn)講座及論壇、每學年發(fā)表一篇學術(shù)論文、每學年訂一份教育雜志或報刊。七、定期舉辦教育教學論壇，積極_教師上研討課、過關(guān)課、示范課；實行電子備課，在學校網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)新建成校內(nèi)課件資源共享庫，通過開展豐富多彩的教育教學實踐活動不斷提升教師教學水平。八、從創(chuàng)新發(fā)展機制入手，探索實施全面質(zhì)量管理方式，研究制定學校全面質(zhì)量管理手冊、年級組管理規(guī)程、學校年級組家長會管理規(guī)程等各項規(guī)章制度，做到用制度管人。制定優(yōu)秀學科組(長)評選、教研活動實施、課堂教學評價、培優(yōu)輔差等工作方案，加