小學(xué)語文人教六年級(jí)下冊(cè)(2022年修訂)綜合復(fù)習(xí)《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語文人教六年級(jí)下冊(cè)(2022年修訂)綜合復(fù)習(xí)《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語文人教六年級(jí)下冊(cè)(2022年修訂)綜合復(fù)習(xí)《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)翠屏區(qū)宋家鎮(zhèn)中心小學(xué)校:汪巨茂【教材分析】養(yǎng)花是人教版小學(xué)語文第十二冊(cè)綜合復(fù)習(xí)里的第一篇課文。這是老舍先生寫的一篇散文,主要講他在養(yǎng)花過程中的種種樂趣有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛?!緦W(xué)情分析】六年級(jí)的學(xué)生有一定的自學(xué)能力、朗讀能力,所以在教學(xué)上,應(yīng)該以學(xué)生自學(xué)為主,教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情的朗讀課文,學(xué)習(xí)本課生字新詞及成語;抓住核心問題來理解課文內(nèi)容并體會(huì)作者情感。2.通過讓品讀重點(diǎn)詞句感受語言的魅力和體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂趣。3.體會(huì)作者養(yǎng)花的樂趣就是生活的樂趣,且是五味俱全的樂趣,教會(huì)孩子們熱愛

2、生活,認(rèn)真對(duì)待生活?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文的思想內(nèi)容,體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂趣。學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語來體會(huì)句子含義的方法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、導(dǎo)學(xué)練習(xí)【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過程】1.同學(xué)們都喜歡花嗎?說一說你喜歡哪些花?用上我喜歡,因?yàn)榈木涫?.展示幻燈片及詩(shī)句,欣賞并美讀詩(shī)句。花兒因其姿態(tài)柔美、色彩艷麗、香味獨(dú)特受到大家的喜愛。那你們?cè)谏钪蟹N過花沒有?簡(jiǎn)單地說一說你種花的情況。一、教學(xué)引入1.板書課題養(yǎng)花2.從課題養(yǎng)花中的“養(yǎng)”字你體會(huì)到了什么?對(duì)花兒的喜愛,把它當(dāng)成了有生命的物體。3.介紹作者,我們還學(xué)過老舍先生寫的哪些作品?二、生字新詞教學(xué)1.初讀課文,勾劃出生字新詞,讀準(zhǔn)以下一些詞語的字

3、音,完成導(dǎo)學(xué)練習(xí)樂趣 計(jì)較 門道 曇花 砸死 奇花異草 大雨傾盆 置之不理 自生自滅 一來二去 三年五載 如此循環(huán) 有益身心 腰酸腿疼 熱汗直流 秉燭夜游2.學(xué)生教讀生字新詞,理解詞語的意思。3.完成導(dǎo)學(xué)練習(xí)第一題。三、問題導(dǎo)學(xué),自學(xué)理解課文問題一、作者為什么養(yǎng)花?他都養(yǎng)了些什么花?他養(yǎng)的花多不多?1.作者把養(yǎng)花當(dāng)成了他的什么?板書:養(yǎng)花只為添樂趣2.什么是樂趣?使人快樂的情趣,做自己喜歡的事情就會(huì)有樂趣,你的樂趣是什么?說一說。3.作者都養(yǎng)了些什么花?有原因嗎?什么是奇花異草?說一說你看到過的奇花異草。4.作者養(yǎng)的花多嗎?從哪些地方可以看出來?滿是花草,小貓也只好讓位。還記得老舍先生寫的貓嗎

4、?一起找出來讀一讀。5.還有哪些地方可以看出作者養(yǎng)的花很多,最好用數(shù)字來說明,幾百盆、三百棵。問題二、作者是怎樣養(yǎng)花的?有什么方法沒有?1.讀句子,從得、照管、關(guān)切等詞語體會(huì)作者對(duì)花草的態(tài)度。2.從一來二去門道等詞語體會(huì)作者總結(jié)的方法?3.體會(huì)門道是什么意思?外行看熱鬧,內(nèi)行看門道成為專家了。4.拓展,說說你自己掌握的門道有哪些?學(xué)習(xí)有門道沒有?勤奮努力打籃球呢團(tuán)隊(duì)合作?唱歌呢?適時(shí)板書:學(xué)會(huì)門道也容易問題三、滿院子的花草給作者帶來什么好處?1.齊讀課文2.引導(dǎo)學(xué)生回答:好處在于調(diào)節(jié)身心、明白真理3.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合就是最好的休息4.用一個(gè)詞語來形容人與花草的關(guān)系和諧。5.滿院子的花草

5、還給作者帶來什么好處?看看下一個(gè)自然段。友人夸贊。適時(shí)書寫:友人夸贊心歡喜完成板書:養(yǎng)花為“我”添樂趣,學(xué)會(huì)門道也容易。人與花草很和諧,友人夸贊心歡喜。6.齊讀板書。四、小結(jié)在作者的眼里,養(yǎng)花的樂趣是什么?五、拓展,完成導(dǎo)學(xué)練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì) 喜憂參半 付出勞動(dòng) 樂趣 笑淚結(jié)合 花果有形 收獲知識(shí) 色香俱全養(yǎng)花導(dǎo)學(xué)練習(xí)班級(jí): 學(xué)生姓名:一、在文中找出以下詞語,通過查字典讀準(zhǔn)字音,理解意思,并完成以下的練習(xí)。樂趣 計(jì)較 門道 曇花 砸死 奇花異草 大雨傾盆 置之不理 自生自滅 一來二去 三年五載 如此循環(huán) 有益身心 腰酸腿疼 熱汗直流 秉燭夜游1.認(rèn)真讀每個(gè)詞語,選擇幾個(gè)詞語抄寫下來,每個(gè)兩遍。2.注意以下幾個(gè)字的寫法異: 砸: 秉: 載:3.根據(jù)意思寫詞語形容雨大,好像將盆子里的水倒出來一樣。( )經(jīng)歷一段時(shí)間,逐漸產(chǎn)生某種情況。 ( )自然地生長(zhǎng),自然地滅亡。 ( )拿著蠟燭在夜間游玩。 ( )放在一邊,不去理睬,不去照顧。 ( )指稀奇少見的。 ( )按照某種規(guī)律或軌道運(yùn)行。 ( )三年五年,形容時(shí)間長(zhǎng)。 ( )二、讀課文,完成以下練習(xí)。1.把課文中“如此循環(huán)”的句子用自己喜歡的符號(hào)劃下來。2.把下面的句子換個(gè)說法。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這

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