二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外閱讀練習(xí)題30篇帶答案解析

1、二年級(jí)文下冊(cè)課外讀練習(xí) 30 篇帶答案解析1)一、部版二年級(jí)下語(yǔ)文課閱讀理解1課內(nèi)閱讀有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多小花、小草。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說(shuō)： 呀！“ 世真大這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來(lái)飛去。小象想：要是我也會(huì)飛，就可以看到更多的東西， 那該多好呀！于是小象爬到樹上學(xué)飛， 哎 ” 一，摔了一個(gè)大跟頭。蛇看見了說(shuō)： “ 小 象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我能在樹上睡覺。 ” 獅說(shuō)： “ 我不會(huì)飛，可是 我能跳過(guò)寬寬的大河”老虎說(shuō)“我不會(huì)飛，可是我會(huì)游泳”爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō)： “我大象力氣大，這是小鳥不能比的。

2、 ”小明白了，他開始跟著 爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一卷，木頭就被搬走了。大家都很喜歡他。小象說(shuō)“我是小 象真幸福。（）文共有_個(gè)然段，第一自然段共_句。（）象是在一天感受到世界真大的？（ ）。A.第一天B.第天C.第三天（）象為什想學(xué)飛呢？（ ）A.他想在樹上睡覺。B.他看到更多的東西。C.他很好學(xué)想學(xué)習(xí)一種新的本領(lǐng)。（）開想象當(dāng)看到小象在學(xué)飛的時(shí)候，還會(huì)有哪些動(dòng)物會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？ _說(shuō)：“_”（）象聽了爸媽媽的話，明白了什么呢？在下面寫一寫。解析： （）；（）（）（）猴子；不會(huì)飛，可是我能爬上高高的大樹。（）個(gè)人都自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)正確地看待自己?！窘馕觥?小閱讀種植春天從前，有一位

3、國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來(lái)就 沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺 的地方，她實(shí)在太餓太累了。但是國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。少女在寒冷的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她 扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早，奇 跡出現(xiàn)了：盡

4、管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的 小花這的春天來(lái)了！原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她。于是也便 享受了她。原來(lái)，只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。原來(lái)，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕 生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。（ ）對(duì)待流浪的少女，國(guó)王的態(tài)度是 _；夫的態(tài)度則是 _。里運(yùn)用了 _的法，表現(xiàn)了農(nóng)夫待人，更加烘托出了國(guó)王的性_。（）個(gè)故事訴了我們（

5、多選）（ ）A.那個(gè)少女就是春天，善待她就能擁有春天。B.待不能冷酷無(wú)情，只要熱情友善地對(duì)待他人，就能得到回報(bào)。 這靜靜等著我們的不僅僅是春天，還有生活。只要我們善待生活，珍惜生命，從身邊 的每一件小事做起，那么幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們。（）也，這樣靜等待我們的，并不僅僅是春天”你覺得除了春天，還會(huì)有些什么 解析： （）趕少女；熱情友善；對(duì)比；厚道；冷酷（）（）如幸運(yùn)幸福、機(jī)會(huì)、友情?！窘馕觥?小閱讀小熊開店小熊開了一個(gè)食品店，當(dāng)上了經(jīng)理。小熊請(qǐng)兔子當(dāng)采購(gòu)員。兔子想什東最受歡迎 呢？對(duì)，一定是蘿卜。于，它到采購(gòu)蘿卜。沒過(guò)幾天，食品店里堆滿了各種蘿卜。這 樣一來(lái)，到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不

6、滿意，辭退了兔子。小熊又請(qǐng)松鼠當(dāng)采購(gòu)員。松鼠想： “ 什么東西最受歡迎呢？對(duì)，一定是松子。 ” 于，它 到處采購(gòu)松子。沒過(guò)幾天，貨架上擺滿了松子。來(lái)買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走 了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好辭退了松鼠。后來(lái)，聰明的猴子當(dāng)上了采購(gòu)員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅 紅火火，受到了大家的稱贊。（）一讀，短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。其余_ 夸贊（）熊先后退了兔子和松鼠，原因是（ ）。A.他們只采購(gòu)自己喜歡的東西B.他很懶惰（）后是誰(shuí)食品店辦得紅紅火火？他是怎么辦到的呢？（）果猴子在你的面前，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？解析： （）他；稱贊（）（）子。猴采購(gòu)的食品

7、各種各樣，能夠滿足不同客人的需求。（）真是一聰明的猴子。【解析】4閱讀短文，完成練習(xí)。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著： 地清潔工報(bào)名處 。 到半天功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我海面的清潔工，我能把海漂（）著的死魚，人倒在海里的剩飯、 剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。河里的卿（）從水里伸出頭來(lái)說(shuō)： 我天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃 圾，河水被我打掃的干干凈凈。穿著一身黑的鳥鴉說(shuō)話了“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆yng q）呀、地 蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了”蚯蚓（ n）從泥土里鉆頭來(lái)，說(shuō)“在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后

8、，就變 成了肥料。地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來(lái)“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝 你們?。。ǎ┲姓f(shuō)到地球清潔工_。（）什么說(shuō)們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（）還積累下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈_ _（）還知道是地球清潔工嗎？解析： （）鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓（）鷗理海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾把垃圾 變成肥料。（）整齊齊明明白白（）例：螞、屎克郎、魚【解析】5閱讀理解天鵝湖要問(wèn)我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊 因我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝 湖。湖呈（）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水四周有茂密 ）的樹木。其 中最引人注目的是

9、垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀 （ ）美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)的小花。湖有一座美麗的小 橋，把天鵝湖打扮（bn）得更美麗了。（）樣子寫語(yǔ)：美滋滋） （）短文，括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。_的草地_的影的木（）中寫湖清的詞語(yǔ)_ 。（）二自然先寫了湖_、_，寫湖的四周，下 有_和_，后寫湖上有。（）段中微吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的詠柳，我會(huì)默寫這首詩(shī)。 解析： （）油油、笑哈哈（）綠；秀；茂密（）可見底（）；綠；木；綠草；小花；小橋（）玉妝成樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！窘馕觥?閱讀短文，回答問(wèn)題。愛玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃

10、娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園）的，_（zho cho ）身邊的云吹呀，吹呀，吹 出了一對(duì)長(zhǎng) （ zhn ）朵，一條短尾巴，一胖肚子，一個(gè)圓腦（ n ） 瓜。哈，她把那朵白云改）一只小白兔!太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（ h）花，把那朵白云吹成白雪公主 她吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（ 中。啊，她在海里把_（那 哪朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 ）進(jìn)大海（）擇括號(hào)正確的詞或讀音，橫線畫出來(lái)。（）文共有_個(gè)然段，第二自然段_句話。（）漂”的近義詞是_ 反義詞是_。（）陽(yáng)娃歡吹白云玩，文章中說(shuō)她把白云吹成_、和 _。解析： （）；（）；（）

11、看；丑（）朵；尾；胖肚子；圓腦瓜【解析】7閱讀短文回問(wèn)題。（一）揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人他望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快天天到田邊去看?？墒且粌商烊?苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn), 自自語(yǔ)地“我的想個(gè)辦法幫它們 長(zhǎng)。一天 , 他終于想出了辦法 , 就急忙跑到田里 , 把苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山弄筋疲力盡。他回到家里一喘氣一邊說(shuō)“今可把我累壞!力總算沒白禾苗都長(zhǎng)高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回第天跑到田里一禾都枯死了。（）文中找下列詞語(yǔ)的近義詞。盼望-_ 煩躁-_（）了禾趕快長(zhǎng)高故事中的這個(gè)人想了一個(gè)什么辦法請(qǐng)文中用橫畫出相關(guān)句 子。（）合前后推測(cè)一下詞語(yǔ)的意思。揠苗

12、助_筋疲力_（ ）覺得這個(gè)人的辦法 ，為 _ 。了這個(gè)故事，我想告訴小朋友 _。解析： （）望；焦急（）禾苗一一棵往高里拔。（）禾苗一一棵往高里拔。；累的一點(diǎn)力氣都沒了（ ）錯(cuò)誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律 , 急求成 , 反而把事情弄 糟。【解析】8閱讀短文回問(wèn)題。（二）小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊談各的理想。一只說(shuō)“長(zhǎng)大后一定要成為敏捷的兔子永脫去這無(wú)比沉重的甲殼”一只說(shuō)“ 不 我要做一頭大象 ! 把腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái) 建一個(gè)只有我說(shuō)了算的王 國(guó)。又一只說(shuō) :“要變成一條美麗的金魚 , 徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂 !”幾烏龜滔滔不 絕 仿他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、象

13、和金魚 只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響 , 大家問(wèn)“小你理想是什么準(zhǔn)變成什么?”誰(shuí)知這小烏龜語(yǔ)出驚人他答:“我望自己能夠成為一只真正的烏不給我們的先輩 丟臉!”（）文一共_個(gè)然段其中_段小烏龜?shù)睦硐?。（）橫線在文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐?。（）中四只烏龜?shù)睦硐敕謩e_、。（）中的四小烏龜你最喜歡哪一為什么解析： （）；（）希望自能夠成為一只真正的烏,不我們的先輩丟臉（）為敏捷兔子；做一頭大象；變成一條美麗的金魚；成為一只真正的烏龜 （）烏龜，為他的想法最切合實(shí)際?！窘馕觥?閱讀短文，回答問(wèn)題。小豬學(xué)本領(lǐng)小豬看到小鴨在水里游泳，游來(lái)游去很快小就讓小鴨教他游泳，但剛一下水小豬 就大叫起來(lái)“這水太涼了

14、，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說(shuō)頭也不回地走了。小豬看到小貓?jiān)谂罉洌郎吓老抡嫔?小就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上 去，還累得滿頭大汗“這樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說(shuō)完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。快到家時(shí)，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xinm ），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累直喘粗氣，還摔了一跤。 “ 跑太累了，我不學(xué) 了。說(shuō)，他回家睡覺去了。后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒 得到，他覺得后悔極了。（）據(jù)短文容填空。小豬向_學(xué)泳，向 _學(xué)樹，向 _學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的 原因分別是河水_了大樹太了跑步太_了（）合短文解詞語(yǔ)

15、的意思。快活：_羨慕：_（）據(jù)短文容判斷對(duì)錯(cuò)。小什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。小什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗吕щy。小什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。（）一想，豬還會(huì)跟誰(shuí)學(xué)什么本領(lǐng)，請(qǐng)你接著往下寫一寫。小豬看到_在，_解析： （）鴨；小貓；小狗；涼；高；累（）興，快；愛慕，欽慕，希望自己也有（）誤；正；錯(cuò)誤（）貓捉鼠；就請(qǐng)求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓?jiān)诶鲜蠖纯诙琢艘粫?huì)，回家睡 覺去了?！窘馕觥?0一讀，完成練習(xí)?；ハ嗔w慕樹林里住著長(zhǎng)臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到 不滿足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。有一次，長(zhǎng)臂猿兄弟閑逛到山腳下的動(dòng)物園，

16、看見一個(gè)籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅 毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長(zhǎng)臂猿弟弟就對(duì)哥哥說(shuō)： “老哥!我真羨慕那只 紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃。長(zhǎng)猿哥哥摟 著弟弟無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“你得對(duì)極!” 這?；\子里的紅毛猩猩無(wú)精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長(zhǎng)臂猿兄弟。心里想：哎。（）據(jù)短文容填空。_的子 的果 _地點(diǎn)頭（）了文我知道“整”的思是：_，羨”的意思是：_， “無(wú) 打采的意思是：_。（）讀第三然段，想一想紅毛猩猩會(huì)想些什填寫在短文中的橫線上。（）個(gè)故事訴我們（ ）。（只填序號(hào)）A.不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。B.要護(hù)動(dòng)物，要多給動(dòng)物幫助。解

17、析： （）餓；許許多多；無(wú)奈（）天，從到晚；愛慕，欽慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起勁頭 （）們有自但沒有實(shí)物，我有食物但沒自由。（）【解析】11閱讀聰明的華佗華佗是我國(guó)古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里學(xué)蔡醫(yī)生想考考小華佗。他看見兩只羊正在打架，就叫華佗把它們分開。兩只羊頭對(duì)頭，角對(duì)角，你頂過(guò)來(lái)，我頂過(guò)去，斗得很兇，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。華佗看 了，心:硬是不行的，我得想個(gè)辦法。華佗采來(lái)鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊面前晃動(dòng)。羊看到青草，都急著去 吃。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個(gè)聰明的徒弟。（）醫(yī)生考佗的問(wèn)題_（）出華佗里想法的句_

18、，中體會(huì)到他是一_的孩子。A. 聽?zhēng)熢払. 善觀察，善于考（）佗的聰表現(xiàn)在哪里呢？請(qǐng)你做判斷對(duì)錯(cuò)。他青草引誘兩只羊分開了。他兩只羊殺掉了。（）佗的故還有很多，你熟知哪個(gè)呢？用一兩句話告訴大家吧。解析： （）兩只正在打架的羊分開（）拉是不的，我得想個(gè)辦法B（）；錯(cuò)（）例：刮療傷；麻沸散【解析】12閱讀成功的路白馬駒、黑馬駒和紅馬駒，是三個(gè)親兄弟。他們長(zhǎng)得一樣強(qiáng)壯，都想長(zhǎng)大成為一名賽跑 冠軍。一天，他們?nèi)齻€(gè)跟著媽媽學(xué)習(xí)賽跑。他們使出了最大的力氣和媽媽比賽，還是全輸給 媽媽了。在一旁觀看的綿羊撇了撇嘴，“哼瞧你們這些小馬駒，還想跟你們的媽媽!白馬駒害羞了，再也不敢跟媽媽學(xué)賽跑了。黑馬駒和紅馬駒堅(jiān)持鍛

19、煉。不久，他倆又和媽媽比賽，能和媽媽跑得一樣快了。在一 旁觀看的老黃牛不住地夸獎(jiǎng)“真是太棒! 黑駒心里樂滋滋的，覺得自己真的很了不起， 也就不再鍛煉了。只有紅馬駒毫不松懈，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于奪得了金牌。它成功 了（）一讀，括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。堅(jiān)持_ 奮_ 奪得_（）馬駒和馬駒沒有堅(jiān)持到底的原因分別_。（）馬駒毫松懈表現(xiàn)在哪里呢？（）從這篇文中懂得了怎樣的道理？A.堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。B.不聽別人的勸告。解析： （）煉；奔跑；金牌（）羞；自為了不起（）管刮風(fēng)雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持鍛煉。（）【解析

20、】13閱讀大自然的語(yǔ)言別以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那天上的白云，就是大自然的語(yǔ)言。白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。你看那地上的螞蟻，也是大自然的語(yǔ)言。螞蟻忙搬家，出門要帶傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色“逗點(diǎn)？大自然在水面上寫著：春天來(lái)到人間。大雁在編隊(duì)南飛，不就像省略號(hào)一？大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。大樹如果被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)一圈就是一歲，這也是大自然的語(yǔ)言。你如果釣到大魚，魚鱗上也是圓一圈就是一這歲，這又是大自然的語(yǔ)言。大自然把三蟲化嵌在喜馬拉雅山。這是告訴人們：那兒曾是汪洋一片。大自然把一漂礫撒江南的廬山。那又在提醒大家：這兒有過(guò)冰川。大

21、自然的語(yǔ)言哪，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。（）線句子意思是 。A.蝌蚪像黑色逗點(diǎn)”B.蝌不像黑色逗”（）文寫了三種大自然的語(yǔ)言？請(qǐng)?zhí)钜惶?。蝌水中游，是_來(lái)人間。大南飛，_就眼前。大被砍倒后，會(huì)出現(xiàn)年輪，這些年輪在告訴人們樹_。（）樣才能到 大然的語(yǔ)言？判斷正誤。愛習(xí)，不粗心大意。愛習(xí)，愛寫字，不隨意亂跑。（）自然的言真是妙不可言，下語(yǔ)”你能聽懂？小蟻搬家。 它說(shuō)：。烏布滿天空。 它在說(shuō)：_。解析： （）（）天；秋；年輪一年長(zhǎng)一圈（）；錯(cuò)（）要下雨；大雨馬上到了【解析】14閱讀這片草地真美麗（節(jié)選）星期天，城市里的人開車到鄉(xiāng)下，想在他們喜愛的地方好好休息。汀汀先生說(shuō)

22、：這草地真美麗！空清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝴 蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?mèng)”其他城里人也都說(shuō)“沒！這片小小的草地真美麗！我們要待在這里”“沒汽車，也沒有馬路”汀先生說(shuō)沒有灰撲撲的房屋，也沒有臭哄哄的工廠” “統(tǒng)都沒有，其城人也說(shuō)“這里只有草地，這樣的情形應(yīng)該保持下去”“可，汀先生說(shuō)，這里地方這么小，人這么多，不太方便了。一個(gè)不小心，就會(huì)踩 到別人的腳。該怎么辦才好呢？啊，有啦！我們可以圍籬笆”“沒！其城里人也說(shuō)“圍可愛的小籬笆。笆真方便，大家都有自己的地方，這 片草地反正夠大”“可，汀先生說(shuō)（）短文，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。空氣_花兒_的屋 的廠（）篇短文_個(gè)然段。把第二自然段中描寫草地美麗的

23、句子寫出來(lái)。 （）據(jù)短文容判斷正誤?！罢_錯(cuò)”表示。這草地沒有汽車，沒有馬路，沒有房屋，沒有工廠，特別干凈，清新。為方便，這些城里人開始破壞這片草地。根短文結(jié)尾，我們可以猜出，這片草地將被人們破壞掉。（）能寫出句關(guān)于保護(hù)草地的警句嗎？試試看。解析： （）新；芬芳；灰撲撲；臭哄哄（）；片地真美麗！空氣清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝶和蚯 蚓伴我們?nèi)雺?mèng)（）確；正；正確（）草青青何忍踏之。小草也是有生命的，它也怕疼！【解析】15外閱讀球王貝利有個(gè)小男孩很喜歡踢足球?？墒撬揖池毢?，買不起足球，只能踢汽水瓶（ pn）類 的東西。一天，一位足球教練）見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個(gè)足球

24、。 男孩得到足球后，更加努力地練習(xí)。不久，他的水平就超過(guò)了大多數(shù)同齡人。圣（shn）誕（）節(jié)到，男孩拿著一把鏟子來(lái)到教練家門前的草地上挖（）了 起來(lái)。教練看見滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問(wèn)他為什么這么做。男孩說(shuō)：我錢買禮物 送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑（ kn）吧！ 教練拉起他，說(shuō)： 你了我世界上最好 的禮物。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來(lái)吧”1958 年，17 歲男孩幫助巴西隊(duì)第一次獲得世界杯冠軍。這個(gè)男孩就球王貝。 （）文_個(gè)自然段，_自然段表明了小男孩的身份。（）孩為什要在草地上挖坑呢？（）據(jù)短文容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A.教練看見男孩挖坑，非常不高興B.男之所以能幫助球隊(duì)獲得冠軍，只是因?yàn)樗?/p>

25、很有天賦C.教練被男的精神所感動(dòng)，決定指導(dǎo)他踢球（）喜歡文的小男孩嗎？為什么？解析： （）；（）沒錢買物送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小樹坑吧！（）（）歡。因他非常努力，而且懂得感恩【解析】16讀理解有趣的太空生活航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都 和我們?cè)诘孛嫔系姆绞绞遣灰粯拥?。在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳，就能從這”到那邊。航天員吃的東西像糨糊(jing hu)一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進(jìn)嘴里去吃，不讓 食物到處亂飛。為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。太空生活是多么的奇妙、有趣?。。ǎ嘞铝蟹ㄊ欠裾_，“正確錯(cuò)”表示

26、。在空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。航員在太空中可以泡方便面吃。文描述的太空生活是人們想象出來(lái)的，人類從來(lái)沒有飛上太空過(guò)。（）式練習(xí)仿寫。太空生活是多么的奇妙、有趣?。是么的漂亮??！_是么_！解析： （）確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤（）園里的色；我們的生活；美好啊【解析】閱讀理解家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在潮州，那里有獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)更為熱鬧。除夕前一兩天，大人們手忙腳 亂，買雞呀，買魚呀，買鴨除夕夜，主婦們準(zhǔn)備著一年中最豐富、最有意義的團(tuán)圓飯。煮好飯后，家里大大小小的 人必須先 祭宗 ，焚（）禱祝，然后才一起吃團(tuán)圓飯。除夕夜，鞭炮聲此起彼伏， 人們都不睡覺，都要守歲，都盼望著新一年的到來(lái)。正月初一這一天不能

27、掃地，要讓垃圾積下，說(shuō)是 “堆積玉 。后，便是拜年了。潮汕 有句俗語(yǔ)說(shuō)： “ 有拜年初一、二，無(wú)心拜年初三、四。 所這天，們都爭(zhēng)先恐后地向 親戚朋友送去最美好的祝福。（）一猜下線字的意思，選擇正確的答案填在括號(hào)里。A燒 用供品供祖宗或鬼神等 C低下去祭宗（ ） 焚禱祝（ ） 此起彼伏（ ）（）據(jù)短文容連一連。除夕前一兩天 除夕夜正月初一拜年，送祝福買雞、魚、鴨祭拜祖先，吃團(tuán)圓飯，守歲（）據(jù)短文容判斷對(duì)錯(cuò)，“正確錯(cuò)”表示。除夜吃團(tuán)圓飯之前，人們必須先祭拜祖先，表現(xiàn)了孝敬先輩的傳統(tǒng)美德。 正初一，潮州人不掃地，讓垃圾積下是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)。“有拜年初一、二，無(wú)心拜年初三、四。 這句話表現(xiàn)了潮州人更注

28、重初三、四去拜 年。（）節(jié)的習(xí)真多呀！你最喜歡哪個(gè)習(xí)俗？為什么？解析： （）A；（）（）確；錯(cuò)；錯(cuò)誤（）最歡春聯(lián)。因?yàn)橘N春聯(lián)的時(shí)候，我和爸爸配合得很好。我?guī)桶职譁?zhǔn)備水和春 聯(lián)，爸爸往門上貼，貼得又整齊又好看，我們開心極了?！窘馕觥?8讀理解一根羽毛也不能動(dòng)（節(jié)選）一只蜜蜂飛來(lái)了，鵝一動(dòng)不動(dòng)地站著，鴨子也是。這時(shí)候，又來(lái)了一只狐貍。鴨子從眼角瞄（ ）了鵝一眼，鵝還是沒有動(dòng)。鴨子想， 那我也不動(dòng)。狐貍把鴨子和鵝（ ）他的大麻袋里?；氐郊液?，狐貍將鴨子和鵝從袋子里取出來(lái)， 并排放在地上。他開始（ ）大鍋水。鵝一動(dòng)也沒動(dòng)，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動(dòng)一下。鴨子也一樣。狐貍把鵝拎（ l ）鍋邊。鴨

29、子想，現(xiàn)在鵝該動(dòng)了吧。但是鵝沒有。狐貍把鵝高高 （ ）來(lái)“進(jìn)吧！”嘎）不要煮我的朋友！鴨咬住狐貍的尾巴，接著又緊 咬狐貍的鼻）子。狐貍急忙（ ）鵝，跑到樹里去了。鴨子嘆了一口氣，說(shuō)： “ 好，鵝，我想你贏 （）頭比賽了?！耙舶伞冰Z，但是你，鴨子，你才是真正的冠un）。”（）中的括里填哪個(gè)詞合適？選一選。（每個(gè)詞只能用一次）丟 裝 燒 舉（）文中寫鵝在哪些情況下一動(dòng)不動(dòng)？（ ）A.蜜蜂飛來(lái)時(shí)B.一大風(fēng)吹過(guò)時(shí)C.被狐貍放麻袋一群兔子跑過(guò)來(lái)玩耍時(shí)被貍拎到鍋邊被貍?cè)舆M(jìn)鍋里時(shí)（）和子著一動(dòng)不動(dòng)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)行“_的比賽，最后是_動(dòng) 了。鴨子咬狐貍的尾巴、鼻子是為_。（）冠”是什么意思？鵝為什么說(shuō)鴨子才

30、是真正的冠軍呢？解析： （）；（） （）頭人；子；救鵝（）一。為鴨子是為了救鵝才動(dòng)了，他不在乎游戲輸贏，救了朋友，是品高尚的 表現(xiàn)，所以鵝說(shuō)鴨子才是真正的冠軍?！窘馕觥?9內(nèi)閱讀。揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩 天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去， 自自語(yǔ)地說(shuō)： “ 我 得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)”一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙 到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)今天可把我累壞了！力氣算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一 大截。他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾

31、苗都枯死了。（）文中找下列詞語(yǔ)的近義詞。盼望-_ 煩躁-_（）了使禾趕快長(zhǎng)高，故事中的這個(gè)人想了一個(gè)什么辦法，（）合前后，推測(cè)一下詞語(yǔ)的意思。揠苗助長(zhǎng)：_筋疲力盡：_（ ）覺得這個(gè)人的辦法 ，為 _ 。了這個(gè)故事，我想告訴小朋友 _。解析： （）望；焦急（）禾苗一一棵往高里拔。（）禾苗一一棵往高里拔，以助其生長(zhǎng)。；累的一點(diǎn)力氣都沒了。（）錯(cuò)的禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而事情弄 糟【解析】20外閱讀。小雨滴找媽媽小滴抬頭看見天上的云媽媽，她好想云媽媽呀！青知道后熱心地讓小雨滴爬到自己的背上，送她去找云媽媽。蛙往一蹦，把小雨 滴掀到半空中，可是離媽媽還遠(yuǎn)著呢，而且她又掉

32、了下來(lái)，掉在小甲蟲的背上。小甲蟲帶著她開始往上爬，爬到花朵的尖兒上，夠不到云媽媽；又爬到燈芯n）草 頂上，還是夠不到云媽媽。沒辦法，只好請(qǐng)小鳥來(lái)幫忙。小滴在小鳥背上還沒站穩(wěn)，小鳥就忽地飛了起來(lái)。小雨滴一個(gè)頭栽下去，掉到一 片紅葉上，紅葉被她一撞，從樹上落到了小溪里。紅葉像一條小船，載著小雨滴往前趕。不會(huì)兒，小溪把小船送進(jìn)了小河，小河用波浪把小船送進(jìn)大海大海把小船甩到天 上去，又驚險(xiǎn)又好玩兒，小雨滴快要見到媽媽了吧？這太陽(yáng)出來(lái)了，小雨滴被太陽(yáng)的熱量蒸發(fā)了，變成一團(tuán)霧氣，往天上升去。 看云媽媽伸出手來(lái)，正在等著擁抱她呢?。ǎ┯甑蔚膵宊。（）文中都誰(shuí)送小雨滴去找媽媽了？在下面的橫線上按順序?qū)懸粚憽Ｇ?/p>

33、蛙小_ （ 第 段 中 小 物 送 雨 滴 找 媽 媽 ， 他 先 爬 到 _ ， 夠 不 著 ， 后 爬 到 _，是夠不著，于是就找別的動(dòng)物來(lái)幫忙。（）雨滴找云媽媽后心情應(yīng)該是（ ）。A.悲傷的B.著的C.開心的（）照樣子寫一寫。例：紅葉像一條小船，載著小雨滴往前趕。_像，。解析： （）（）甲蟲；鳥；花；紅葉；小河；大海；太陽(yáng)（）朵的尖上；燈芯草頂上（）（）菇；一小傘；為小螞蟻擋雨【解析】21內(nèi)閱讀。一匹出色的馬（節(jié)選）當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我。媽媽搖搖頭，回答說(shuō)“不啊，我很累，抱不動(dòng)你了”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起

34、一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧” 妹妹高興地跨上 “ 馬 ” ，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎我們，笑著說(shuō)“我早回來(lái)啦”（）中妹妹媽媽抱她“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我”對(duì)句話的正確理解是（ ） A.妹妹真很累，走不動(dòng)了。B.妹覺得沒有意思，不想走了，就想讓媽媽抱抱。（ ）媽媽搖搖頭，回答說(shuō)： 不啊，我也很累，抱不動(dòng)你了。 對(duì)句話的正確理解是 （ ）A.媽媽真的累了，抱不動(dòng)妹妹了。B.媽不喜歡妹妹，不愿意抱她。C.媽媽想讓妹自己走回去，培養(yǎng)妹妹不依靠他人的習(xí)慣。（）什么說(shuō)是一匹出色的馬？（ A.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬

35、，忘記了疲勞“騎著回家了。B.因這匹馬跑得很快，妹妹很輕松地就回了家。（）妹笑著“我早回來(lái)”，寫出了（ ）填序號(hào)）A.妹妹其實(shí)在撒謊B.妹有“”忘記了疲勞時(shí)高興的心情。解析： （）（）（）（）【解析】22讀短文，回答問(wèn)題。烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，它在村口遇到了猴子，猴子告訴它村的井里有 水。猴子走了，烏鴉找到了那口井，它把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了很久，還不見 水升上來(lái)。這時(shí)，猴子到井邊來(lái)打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，就哈哈大笑，說(shuō)你這種辦法 喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（）篇短文_和_之間發(fā)的事。（）看烏鴉用種辦法

36、喝”“這種辦”的是什么辦法？（）個(gè)故事訴我們（ ）A.所有的問(wèn)題都可以用同一種辦法解決。B.遇要?jiǎng)幽X筋，總用老辦法是不行的解析： （）鴉；猴子（）小石子顆一顆銜到井里（）【解析】23讀理解有趣的漢字爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了，驚奇地問(wèn)： “ 爺，你是在畫鳥嗎？ ” 爺說(shuō)： “ 我在寫古代的 字?！?元不明白，又問(wèn)： 怎像畫畫兒呢？ ” 爺說(shuō)： 開，人們用圖畫表示事物。表示大山，就畫一座山 寫成了山，羊。 表示羊，就畫個(gè)羊頭 。來(lái)慢慢就元元又問(wèn)：有意思畫不出來(lái)，那怎么辦呢”爺爺笑著說(shuō)“我們的祖先很聰明，他們 把兩個(gè)字合在一起，就造出了一個(gè)新字來(lái)。像 口 和 合一起，表示鳥叫，就是 鳴 字

37、；在木的左邊加上單人旁，表示人靠著樹休息，就休字”元元聽了，佩服極了“我們的祖先真是太聰明了”（）空?！?鳴 是 “_” 和 “_ 合 在 一 起 ， 表 示 _ “ 休 ” 是 ” 和 “_合在一起，表_. 這的字我還知道 ” 它是 “_”和 “_ ，在一起，是 _ 的意思。（）了爺爺漢字的講解，元元有什么感受？（）文題目有的漢”中的有”體現(xiàn) )。A.古代的漢字像畫一樣B.古的漢字能表示不同的意義C.古代的漢和讀音有關(guān)解析： （ ）；鳥叫；亻；木；人靠著樹休息！；林；木；木；長(zhǎng)在土地上的多 樹木或竹子（）元聽了佩服極了“我們的祖先真是太聰明了”（）【解析】24讀理解_小熊家附近沒有水，喝水要

38、到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑，實(shí)在太麻煩了。于是，小熊決定在 自己家門口挖一口井。第一天開始挖，挖了幾尺深，沒有見到水。第二天繼續(xù)挖，挖了幾尺深，仍然不見水。 第三天，又挖了幾尺深，還是沒有見到水，這可把小熊累壞了。小熊想“我了三天，可 一滴水也沒見到，這兒肯定沒水”于是，小熊扔掉鐵鍬，不干了。熊媽媽知道了，撿起小熊扔掉的鐵鍬，在小熊挖的坑里又挖了幾下，一股清涼的水涌了 出來(lái)。小熊的臉頓時(shí)紅了 )心不斷地責(zé)備自( )為么不再努力一下( )再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功盡棄，實(shí)在是太可惜了。（）短文加一個(gè)合適的題目，填在橫線上。（）文中的 )里入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）括號(hào)里上合適的量詞。一清

39、井（）熊為什要在家門口挖井？用橫線在文中畫出來(lái)。（）熊的臉什么紅了 )A.媽媽把水挖了出來(lái)，小熊高興得臉紅了。B.小挖井太累了，累得臉紅了。C.因?yàn)樾⌒苡袌?jiān)持下去，感到很不好意思。（）文告訴我們什么道理？解析： （）熊挖井（） ： ？（）；口（）熊家附?jīng)]有水，喝水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑，實(shí)在太麻煩了。（）（）事要持以恒，不能半途而廢。【解析】25讀理解兩顆種子從前，有兩個(gè)少年，他們都有美好的理想?！霸醪拍軐?shí)現(xiàn)理想呢”兩少年去請(qǐng)教位老人。老人給他倆一人一顆種子，說(shuō)這是普通的種子。誰(shuí)能找保存它最好的辦法，誰(shuí)就能 找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑”幾年以后，老人要他倆談?wù)劮N子的保存情況。第一個(gè)少年打開盒子，揭開蒙

40、在上面的綢緞，說(shuō)“我種好好地收藏起來(lái)，整天守候 著它。老一看，種子還是原來(lái)的樣子，就搖了搖頭。第二個(gè)少年臉曬黑了，兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼，興奮地說(shuō)“老爺爺，我 把種子種在地里，不斷耕種，收獲一年比一年多呢”老人聽完，高興地說(shuō)： “ 孩，理想就和這種子一樣，只是守著它，它不會(huì)長(zhǎng)大； _（）樣子，詞語(yǔ)。途徑（兩個(gè)字為近義詞） _ _（）個(gè)少年得到了一顆種子，一個(gè)把種_一個(gè)把種_。（）二個(gè)少跟老爺爺說(shuō)話時(shí)為什么那么興奮( )A.因?yàn)樗逊N子收藏得很好。B.因他找到了實(shí)現(xiàn)理想的方法。（）道了兩少年保存種子的情況，老人會(huì)說(shuō)什么？把老人的話補(bǔ)充完整。解析： （）藏；尋找（）藏起來(lái)種在地里（）（

41、）有用汗?jié)补嗨?，它才能結(jié)出豐碩的果實(shí)！【解析】26讀短文，完成練習(xí)。跳舞的小石子吃完晚飯，我和爸爸來(lái)到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚(yáng)，只見小石子 在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出小石子，只聽 “撲 一， 小石子直接掉進(jìn)了水里。一連好幾次，小石子都沒有跳舞。屢l)失敗后，我哭喪著臉向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)： “ 打漂是有技巧的。首先，選擇一 顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，手臂伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力 丟出小石子。我撿起一顆小石子，照著爸爸說(shuō)的，讓小石子飛了出去。在水面上，小石 子漂了兩三米才沉進(jìn)水里。哦！我成功了?。ǎ┪闹姓乙唤M反義詞。_（）小石子跳有哪些技巧？在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。（）我為么會(huì)取成功 )(多，填序向人請(qǐng)教 認(rèn)真嘗試，掌握了技 水深淺合適解析： （）?。怀晒Γǎ┫冗x一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，手臂伸直，彎腰；后，盡 量貼近水面，用力丟出小石子。（）【解析】短文，成練習(xí)。春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來(lái)，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他不要害怕，很