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文檔簡介
1、教科版年物理下第章壓單元試題學(xué)校_班級_姓名_學(xué)號_一、單題1. 動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它們適應(yīng)自然、長期進(jìn)化的結(jié)果,對它們的生存起到了重 要作用。下列實(shí)例用物理知識來解釋不正確的是A啄木鳥的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄穿樹皮 B壁虎腳掌上的吸盤,能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上C駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走D深海魚到淺海后由于水壓的減小,因此不能成活2. 兩物體重力之比為 1:2,與水平桌面接觸面積之比為 :2,它靜止時(shí)對桌 面壓強(qiáng)之比為A1: B1: C:D1 2 143. 同學(xué)們背書包時(shí),肩部會有受壓的感覺,所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬 帶書包
2、。書包帶寬 5cm,與肩部接觸部分長度為 ,總質(zhì)量為 7kg,小紅選 擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是( )A減小壓強(qiáng);2103Pa B增大壓強(qiáng);2102PaC增大壓力;0.245Pa D減小壓力;2.45Pa4. 在塑料圓筒的不同高度處開三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),各孔噴出水的情況 如圖所示,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)( )A與深度有關(guān) B與密度有關(guān)C與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān) D與容器形狀有關(guān)5. 下列現(xiàn)象中不屬于大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象的是A用吸盤掛鉤掛衣服 B用吸管吸飲料 C潛水員作業(yè)時(shí)要穿抗壓潛水服 D鋼筆吸墨水6. 關(guān)于壓力,下面說法中正確的是A壓力的大小一定等于物體的重力 B壓力的方向總是垂直向下
3、的C壓力的方向總是垂直于物體受力面 D作用于物體表面上的力叫壓力7. 以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法,正確的是A壓力越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小B受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小C物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大D受力面積一定時(shí),壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大8. 圖所示:一正方體木塊置于水平桌面上,若從高度的 處將它沿水平截面 切去一半,則余下部分對桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比,是A壓力減半,壓強(qiáng)減半 C壓力減半,壓強(qiáng)不變B壓力不變,壓強(qiáng)減半 D壓力不變,壓強(qiáng)不變9. 一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他應(yīng)采取的措 施A立即站著不動(dòng),大聲呼救 B改成單腳站立,減小壓力C輕輕伏在冰面,爬向
4、岸邊 D加快速度跑開,逃離險(xiǎn)境10. 小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙 片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)對整個(gè)探 究活動(dòng)的分析正確的是A探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大B探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系C探究的假設(shè):大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)D探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等11. 兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下列說 法正確的是A兩容器底受到的壓力相等B液面下深度相同的兩處 a、b 受液體壓強(qiáng)相等C盛水容器底部受到的壓強(qiáng)較大D盛水容器底部受到的壓強(qiáng)較小12. 如圖所示三個(gè)容器,底面積相等,若都裝入如圖的酒
5、精,則酒精對容器底 部的壓力A一樣大BA 最大 CB 最大 DC 最大二、填題13. 壓力是_壓在物體表面上的力。壓力的方向總是_受力 面。壓力與_力是一對相互作用力。14. 座沙發(fā)比座硬板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙 發(fā)間的_,在_不變的情況下,_強(qiáng)。15. 磚塊對地面的壓強(qiáng)為 1000Pa,等于_/米 2,表示_16. 一頭牛的質(zhì)量為 400kg,站在水平地面上時(shí),每只腳與地面的接觸面積為210-2m2,則牛對地面的壓強(qiáng)為_17. 大氣壓隨海拔高度的增加而_,首次測定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是_實(shí) 驗(yàn)1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_Pa18. 如圖所示,A、B 為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部
6、的底面積之比為 2:1, 都裝滿水則水對容器底部的壓強(qiáng)之比為_水對容器底部的壓力之比 為_,水的質(zhì)量之比為_19. 如圖所示,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面 高度 h =08m;其頂部和底部的面積均為 02,頂部到底部的高度1h =06m,容器中的液體密度為 12103kg3,則液體對容器頂部的壓力為 2_N(g 取 10Nkg)20. 我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛 為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性 如圖所示的廣 告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請你找出來,并簡要說明它違背了什么物理原理 或規(guī)律.甲圖錯(cuò)誤:_,它違背了
7、 _;三、實(shí)題21. 把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況, 如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:乙圖和丙圖表明,在 _相同時(shí), _越大,壓強(qiáng)越 _22. 為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想 進(jìn)行驗(yàn)證(1)下列 A、B、C 是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請你幫小紅 寫出另外兩個(gè):猜想 A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān);猜想 B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_有關(guān);猜想 C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_有關(guān);(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不
8、變,這在科學(xué)探究中被稱作_ (3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用 U 型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):請你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:實(shí)驗(yàn) 1 是想驗(yàn)證_相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與_的關(guān)系; 實(shí)驗(yàn) 2 是想驗(yàn)證_相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系; 實(shí)驗(yàn) 3 是_相同時(shí),液體向_壓強(qiáng)都 _ (4)根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想 有關(guān)嗎?答:_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)四、計(jì)題23. 質(zhì)量為 6103kg 的四輪汽車在平直的公路上以 的速度勻速行駛,在 行駛過程中受到的阻力等于車重的 0.08 倍,個(gè)輪胎與地面的接觸面積為 0.05 ,求:(1)汽車所受阻力的大小;(2)汽車靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng).24. 發(fā)生在汶川的大地震,形成了很多的堰塞湖
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