2022班主任教育工作計劃（通用15篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 班主任教育工作方案通用15篇 2022班主任訓(xùn)練工作方案通用15篇 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇1 一、常規(guī)訓(xùn)練 如今的同學(xué)正處于低班級向高班級轉(zhuǎn)化的一個階段，說他們懂事，又確實比較懂事，說不懂事，確實有時候又不懂事，許多地方都是需要我們老師賜予正確的引導(dǎo)，不斷的重復(fù)，不斷的反復(fù)強調(diào)，讓他們形成好的習(xí)慣，只有這樣，他們才能有進步，讓正確的行動養(yǎng)成習(xí)慣，對他們今后的成長有好的關(guān)心。在班會還有晨會的階段，重點講一些要留意到的行為和不好的地方要指出來，并且讓改正。日常的學(xué)習(xí)中，也是遇到同學(xué)們的錯誤要準時的訂正，并且監(jiān)視好，不能有松懈。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時就行的，需要

2、我們?nèi)粘Ｒ稽c一滴的去催促，去漸漸培育。加強對一些壞習(xí)慣同學(xué)的訓(xùn)練，重點進展監(jiān)視和關(guān)心。 二、班級紀律 一個班級要樂觀向上，就必需有好的班風，而好的班風那么是要有一個好的紀律才行，在課堂上，要和同學(xué)們一起制定法規(guī)，還有相應(yīng)的嘉獎和懲罰的措施，讓他們自己監(jiān)視自己，誰做得好，有嘉獎，做的不好的又有懲罰，因為是他們自己制定的法規(guī)，所以這樣就不是被動的一個要求，反而變成了他們需要自覺遵守的一個行為了；在課間休息的時候，也是要和同學(xué)們多溝通，多理解他們，不能一盤散沙，或者是一下課就亂跑亂玩，可以組織一些好玩的嬉戲或者好玩的活動，讓同學(xué)們在課課間參加，同時也是培育他們之間的同學(xué)友誼；其他時間的紀律也是要嚴抓

3、，培育輪番值日的同學(xué)來管理班級，讓他們知道管理的不簡單，也是讓他們知道遵守紀律的重要性，特殊是一些淘氣的孩子，讓他們來做，更是讓他們糊涂的熟悉到自己平常淘氣不遵守紀律是多么不好的事情。 三、衛(wèi)生方面 同學(xué)們雖然不像幼兒園那樣小，但是如今的對抗力也是沒有大人那么的強，所以無論是個人的衛(wèi)生，還是班級的衛(wèi)生都要搞好，只有這樣才能安康的成長，更好的學(xué)習(xí)，監(jiān)視好同學(xué)們的個人是否愛衛(wèi)生，勤洗手，不做不衛(wèi)生的行為，不吃臟東西，班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)視，讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性，都情愿去搞好班級的衛(wèi)生。對做得好的同學(xué)要進展嘉獎，不好的同學(xué)要監(jiān)視并且有一些小的懲罰。 四、班干部培育 班級的管理不但是

4、班主任或者老師的事情，同時也是同學(xué)們自己的事情，在管理中也是要讓同學(xué)們自己管理起來，讓班干部能做好自己的工作，管理好班級，讓同學(xué)們輪番的擔當班干部，體驗如何管理班級，理解班級的各種問題，也是讓他們熟悉到一個班級的管理不簡單，平常更是要遵守紀律，好好的學(xué)習(xí)，做班級優(yōu)秀的一份子。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇2 一、班級同學(xué)分析 我們班有_名同學(xué)，其中男生_名，女生_名。大部分同學(xué)生活在普塘、蘆村等行政村，也有有水的同學(xué)遠離學(xué)校。從去年的考試結(jié)果來看，同學(xué)對根底學(xué)問把握得很好，但仍有部分同學(xué)成果不抱負。主要緣由是父母在外地工作，孩子交給爺爺奶奶管教，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因

5、此，這學(xué)期的重點工作除了連續(xù)加強同學(xué)根底學(xué)問的訓(xùn)練外，還應(yīng)加強個別輔導(dǎo) 二、教材分析 三班級教材包括以下內(nèi)容：測量、萬以內(nèi)加減、四邊形、余數(shù)除法、時、分、秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)初步理解、可能性、數(shù)學(xué)廣角、數(shù)學(xué)理論活動等。 1、計算教學(xué)內(nèi)容的支配表達了改革的思路，注意培育同學(xué)的敏捷計算力量和進展同學(xué)的數(shù)字意識。 2、供應(yīng)豐富的空間和圖形教學(xué)內(nèi)容，注意理論和探究，促進同學(xué)空間觀念的進展。 3、根據(jù)實際問題進展簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均教學(xué)，加深同學(xué)對統(tǒng)計函數(shù)的理解，逐步形成統(tǒng)計概念。 4、加強解題力量的教學(xué)，培育同學(xué)綜合運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。 5、逐步浸透數(shù)學(xué)思維方法，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思維力量。

6、6、情感、態(tài)度和價值觀的培育浸透到數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和內(nèi)在動力。 三、教學(xué)目的和要求 1、我可以計算多位數(shù)乘一位數(shù)，一萬以內(nèi)的加減，并進展相應(yīng)的乘法估量和校驗計算。 2、可以算出一位數(shù)乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位數(shù)乘以十一百每個位數(shù)的乘積小于十。 3、初步理解簡潔分數(shù)，初步理解平均分數(shù)的含義，讀寫分數(shù)，初步理解分數(shù)的大小，分數(shù)的加減計算。 4、知道了小時、分鐘、秒這三個時間名詞，就能準確地說出它們之間的二元關(guān)系，以及它們之間的大小關(guān)系。 5、理解周長的含義，計算四邊形的周長，提示同學(xué)留意遺漏周長的單位名稱。 6、知道小時、分鐘、秒的時間單位，理解它們

7、之間的關(guān)系；知道一個小時是多少分鐘，每分鐘補多少秒；學(xué)會準確地知道時間。 7、理解不同形式的可能性，知道發(fā)生的事情是肯定的、可能的或不行能的，進一步理解可能性在現(xiàn)實生活中的作用。 8、從現(xiàn)實生活中體驗覺察問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。 9、初步理解的思想形成了在生活中覺察數(shù)學(xué)的意識和觀看分析推理的力量。 10、讓同學(xué)體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，進步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。 11、養(yǎng)成仔細、按時、按質(zhì)完成作業(yè)，書寫工整的好習(xí)慣。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 1、仔細貫徹落實?中共中央關(guān)于進一步加強和改進

8、中學(xué)校德育工作假設(shè)干意見?和?公民道德建立施行綱要?，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增加德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探究德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成安康向上的共性心理，全面進步同學(xué)的綜合素養(yǎng)，促進同學(xué)安康成長。從班級工作和同學(xué)思想實際動身，抓好班級管理工作，進步同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 二、根本措施和做法 向家長理解幼兒在家中的詳細狀況，如：生活自理力量、語言表達力量方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。 溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。 準時與科任溝通，主動理解同學(xué)狀況，充分諒解科任的難處

9、，在力所能及的條件下，關(guān)心科任解決各種問題，讓他們快樂的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的同學(xué)，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和同學(xué)之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。 班主任要留意樹立科任的威信，利用各種時機表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參與，利用活動建立互信，培育感情。 協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任理解作業(yè)狀況，必要的時候，要親自催促和檢查。 (三) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。 對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持寧靜

10、，保證無人睡覺，溜號，在這個根底上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓舞同學(xué)獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓同學(xué)找到打破口。 對于自習(xí)，應(yīng)肯定寧靜，然后培育同學(xué)學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓同學(xué)的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個同學(xué)全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氣氛。 二.搞好常規(guī)工作的根本點 這些工作的根本點主要包括。 1. 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進展統(tǒng)計，準時反響給同學(xué)和家長。 2. 眼操 做到人人仔細，不敷衍。 3. 間操 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮

11、，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操仔細，動作到位。 4. 班會和團會 結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際狀況，確立主題，多讓同學(xué)主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓同學(xué)得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。 三.抓好同學(xué)心理的根本點 如今的同學(xué)心理問題較多，要準時觀看同學(xué)思想動態(tài)，總的看來同學(xué)心理激蕩的緣由無非是以下問題 1. 情感問題 2. 學(xué)習(xí)問題 3. 成長問題 4. 人際問題 以上四個問題在同學(xué)中都有不同的程度的存在，老師應(yīng)準時分析，歸納人群，準時溝通和溝通。 在這個學(xué)期，我們方案利用班會，團會，利用班級博客進展溝通溝通，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情

12、開心的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓同學(xué)在高中三年的時間里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇11 班主任工作方案如同航海中的燈塔，對新學(xué)期的班主任工作發(fā)揮著重要的指導(dǎo)的作用，可以讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展自己的工作，因此在新學(xué)期的伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為的重要。所以我的新學(xué)期工作的方案如下： 一、思想的狀況 1、加強與家長的溝通與溝通，爭取做到家校同攜手，共同促進同學(xué)的安康的持續(xù)的進展。要讓家長深化的理解家庭的訓(xùn)練的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長結(jié)合，樂觀的保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的形成以

13、及同學(xué)的家校行為表現(xiàn)的全都性。 2、班主任應(yīng)當將同學(xué)視如己出，真正把同學(xué)當做自己的孩子一樣，深化地理解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿激情、愛心和急躁，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對自己的信任與依靠。 二、工作目的 1.爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。 2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。 3.構(gòu)建班級和諧文化氣氛，形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的班風，為全班同學(xué)成果的進步制造良好的條件。 4.搞好班級文化消遣活動，給同學(xué)制造一個良好的溫馨的學(xué)

14、習(xí)環(huán)境。 5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作 1、新學(xué)期第一周，召開平安訓(xùn)練，收心訓(xùn)練班會，對同學(xué)進展平安和收心訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運作。 4、準時進展班風校紀的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，標準同學(xué)的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進

15、一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。 6、加強同學(xué)學(xué)習(xí)方面的要求，重點是加強同學(xué)作業(yè)的檢查和催促。 7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 8、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的手抄報活動。 9、制定適宜班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。 11、開展心理安康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 同時，班主任不應(yīng)充當班集體的保姆，而應(yīng)是班級工作的組織者和引

16、導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當力爭是同學(xué)的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校指導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和急躁，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為同學(xué)的將來打下堅實的根底?？傊瓮谏弦粚W(xué)期的根底之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇12 新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己，仔細總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取閱歷，反省缺乏

17、，在新?綱要?和?園務(wù)方案?指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有共性的進展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 一、班級狀況分析 本學(xué)期我中班幼兒，共計29人，其中男孩18人，女孩11人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理力量有了較大進步，良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，熟悉力量有所進展。但是因家教環(huán)境影響，特殊是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手力量較差，社會交往技能差。 (一)本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn) 1.共性進展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活潑。 2.奇怪心

18、強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們經(jīng)常愛好深沉、發(fā)言踴躍。 3.活潑、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜歡參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)程度有較大幅度進步。 4.班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。 (二)弱勢因素分析 1.我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和訓(xùn)練。 2.自我保護意識比較欠缺。 3.與操作活動中的活潑氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，

19、主動參加圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴峻，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要老師賜予重視。 3.在語言交往中詞匯量不大，用詞比較單一。對圖片的理解和表達力量還比較薄弱。 4.部分幼兒數(shù)概念比較差。 5.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編力量比較差。 二、班級工作目的及措施 1.連續(xù)培育幼兒的自理力量，促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進展開心進餐，對于胃口不好的孩子，實行少盛多添、表揚鼓舞等方法;對自理力量弱的幼兒，在多照看的同時，也要多鼓舞幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。 2.進展平安訓(xùn)練，通過兒歌、故事、嬉戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危急物，不能分開

20、集體，不能跟生疏人走;當身體不適時主動告知老師;通過表揚、鼓舞的形式訓(xùn)練幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;嬉戲時學(xué)會自我保護。 3.開設(shè)圖書區(qū)，供應(yīng)多種體裁的圖書，連續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的愛好，并能將好玩的情節(jié)簡潔表達出來。在教學(xué)中，老師引導(dǎo)幼兒運用好聽的詞語，多鼓舞個別幼兒抑制害怕心理，在老師的關(guān)心下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。 4.開拓數(shù)學(xué)區(qū)，利用嬉戲、操作等活動，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、外形和數(shù)量進展分類和排序并學(xué)習(xí)簡潔的測量。學(xué)習(xí)觀看生活，能進展簡潔的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導(dǎo)，激發(fā)愛好。 5.創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放多種樂器，培育幼兒對音樂活動的愛好，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自

21、我表現(xiàn)的欲望。利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培育幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂作品的感受。 三、班級月工作方案 九月份： 1.迎接老生、新生入園，加強常規(guī)訓(xùn)練，盡快穩(wěn)定幼兒心情，進入正常教學(xué)活動。 2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練、活動環(huán)境，開設(shè)評比欄。 3.樂觀投放材料，布置好區(qū)域角。 4.協(xié)作衛(wèi)生院做好新生體檢工作，統(tǒng)計好兒童預(yù)防接種卡的登記工作。 5.結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)，讓幼兒理解有關(guān)學(xué)問，參與一系列舉辦的活動。 6.學(xué)做新早操。 7.平安學(xué)問訓(xùn)練。 十月份： 1.十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進一步理解節(jié)日的含義，對幼兒

22、進展愛國訓(xùn)練。 2.仔細學(xué)做團體操、新早操。 3.召開家長會。 4.讓幼兒理解重陽節(jié)的學(xué)問和風俗。 5.平安學(xué)問訓(xùn)練。 十一月份： 1.幼兒秋游活動，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。 2.參與幼兒園組織的秋季運動會。 3.平安學(xué)問訓(xùn)練。 十二月份： 1.協(xié)作保健員，做好幼兒期末三項檢查。 2.班內(nèi)進展拍球及30米來回跑競賽。 3.平安學(xué)問訓(xùn)練。 一月份： 1.進展慶元旦活動，迎接新年的到來。 2.做好學(xué)期工作總結(jié)，上交各類記錄。 3.完成各項考核、總結(jié)學(xué)期工作。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇13 新的一學(xué)期又開頭了，為了全面提本班同學(xué)素養(yǎng)，加強對同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，改善班風學(xué)風，也為了更好地

23、開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下方案： 一、同學(xué)狀況分析：同學(xué)狀況分析： 本班本學(xué)期共有同學(xué)35人，其中女生16人，男生19人。大部分同學(xué)較聰明，思維活潑，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能仔細完成，有肯定的互相競爭意識。能根據(jù)?日常行為標準?和?學(xué)校生守那么?的要求來做，對根底學(xué)問的把握穩(wěn)固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有肯定的學(xué)習(xí)力量，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參加意識差，對學(xué)習(xí)缺乏愛好，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成果很差。從上學(xué)期各課成果來看，班級總體狀況兩極分化狀況較突出，一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風、班風的建

24、立需要進一步加強。 二、本學(xué)期班級訓(xùn)練內(nèi)容 1、養(yǎng)成訓(xùn)練抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實好?學(xué)校生日常行為標準?和?學(xué)校生守那么?。堅持開展“寫鋼筆字、說一般話、做文明事活動。 2、主題訓(xùn)練活動： 1文明禮貌訓(xùn)練活動和環(huán)境美化訓(xùn)練三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日，開展做文明同學(xué)活動，進展文明禮貌訓(xùn)練；3月8日結(jié)合“婦女節(jié)，開展獻愛心活動，訓(xùn)練同學(xué)多做好事，爭做好事；3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)，開展美化環(huán)境、美化校內(nèi)活動。 2革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和民族精神訓(xùn)練四月份，結(jié)合“清明節(jié)，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)和學(xué)習(xí)民族精神的訓(xùn)練。 3愛勞動訓(xùn)練結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做榮耀訓(xùn)練活動。 4“慶

25、六一、迎期末、我努力的專題訓(xùn)練結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶賀活動。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、同進步活動。 5平安訓(xùn)練平安訓(xùn)練貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進展各類平安訓(xùn)練。結(jié)合不同季節(jié)，進展不同的訓(xùn)練夏季防溺程度安訓(xùn)練、交通平安訓(xùn)練、校內(nèi)平安訓(xùn)練、居家平安訓(xùn)練等。結(jié)合平安周，開展有關(guān)的訓(xùn)練活動。 三、詳細施行措施 1、選拔、培育和使用班干部，健全班委會，明確分工，進步同學(xué)的管理力量。實行班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的時機，同時培育同學(xué)既能當指導(dǎo)，又能被指導(dǎo)的適應(yīng)力量。 2、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們進步熟悉，不斷上進。通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和

26、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。擅長覺察優(yōu)等 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇14 這個學(xué)期，承蒙學(xué)校指導(dǎo)的信任，我連續(xù)擔當2班班主任，這是我擔當班主任以來的第三個學(xué)期，此時此刻既感受到了宏大的壓力，同時也布滿信念，盼望通過自己的努力能關(guān)心2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。 圍圍著如今的實際狀況，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的方案。 第一，圍繞上學(xué)期的實際狀況對教室座位、宿舍進展調(diào)整。 第二，啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費、住宿費和保險費以及書費等等。班級同學(xué)名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。 第二，做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在許多方面都會消

27、失許多不適應(yīng)的地方。第一周，加強紀律方面的訓(xùn)練，加強課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過加強巡查，關(guān)心同學(xué)盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 第三，連續(xù)加強班級制度建立。在上學(xué)期獲得的一些制度建立方面的閱歷根底上，修改?2班班級管理規(guī)定?使之更好地為班級的安康進展效勞。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進展修改，使其操作性更強，促使同學(xué)安康成長的效果更好。 第四，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作好似有些過嚴缺乏對全部同學(xué)的一種普遍關(guān)心。在這個學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式，嚴而有愛是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不管你的成果如何，不管你平常是否

28、淘氣搗蛋等等，總之全班各組成部分的同學(xué)都可以感受到班主任對大家的一種關(guān)心。 第五，重視同學(xué)平安管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開頭時同一個同學(xué)斷絕和班主任及其家人的聯(lián)絡(luò)長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對同學(xué)實際狀況的把握，留意關(guān)心同學(xué)調(diào)適心理，做好各項平安防范工作。 第六，關(guān)心培育同學(xué)健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了肯定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)當怎樣正確對待。常規(guī)管理應(yīng)當去做，而不應(yīng)當為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào)，而應(yīng)當在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關(guān)愛，對他的訓(xùn)練應(yīng)當是對他有實際關(guān)心的，否那么沒有必要進展。健全人格的培育對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)

29、。 第七，加強班級分散力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，關(guān)心同學(xué)增進理解，促使班級分散力上升。但是，再困難這樣的場面也應(yīng)當有所改善，通過平常與同學(xué)相處的時機，不管是誰，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。 2022班主任訓(xùn)練工作方案 篇15 新的一年，新的開頭，我們的盼望幼兒園要以嶄新的相貌來迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部老師的訓(xùn)練教學(xué)程度，加大硬件設(shè)施建立的投入，提升幼兒園整體訓(xùn)練實力，詳細幼兒園新學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 深化學(xué)習(xí)?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?，深化把握?綱要?精華，遵循幼兒身心進展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺制造與個體生命相和諧、相全都的訓(xùn)練;穩(wěn)固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思