一年級下班務工作計劃（匯編17篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 一年級下班務工作方案精選17篇 一班級下班務工作方案精選17篇 一班級下班務工作方案 篇1 一、一班級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的奇怪心，活潑，好動，可塑性很強。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，以學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面施行素養(yǎng)訓練。努力進步訓練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。特制定班主任方案如下： 二、班級狀況分析： 本班共有同學52人，其中男生23人，女生29人。大多數(shù)

2、孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 三、主要工作及目的： 1、時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練 2、盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)絡。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成果，關(guān)注他們的成長，多表揚鼓舞，使他們獲得進步。 5、仔細完成學校安排的各項任務，活動、主題

3、訓練和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。 四、詳細工作措施： 1、對于剛踏入一班級的學校生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使同學可以及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練.充分利用班隊會的時間學習貫徹?學校生日常行為標準?和?學校同學在校一日常規(guī)?，細化標準內(nèi)容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。 2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實在加強班干部的力量，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討討論，準時反響

4、準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 3、加強班級標準化建立，創(chuàng)設(shè)美麗的學習環(huán)境，鼓勵同學樂觀進取，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。 4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)絡，通過電訪、家訪等形式對同學進展訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，家校聯(lián)絡，形成訓練合力，共同促進同學的全面進展。 5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進展思想訓練。同時，也促使同學進步參加意識，進步競爭力量，同時進步各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的小仆人。寓教于樂，進步他們的學習樂觀性。 7、重視培育安康的心理

5、品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進展心理素養(yǎng)方面的訓練，樂觀評價同學，講究批判的藝術(shù)，多與同學進展心與心的溝通。 8、加強平安訓練。利用晨會、集會等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化理解同學，準時覺察問題，鏟除隱患，確保同學平安。 我將以百倍的熱忱,專心和孩子們?nèi)贤?用欣賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,就肯定會獲得很大的進步。 一班級下班務工作方案 篇2 一、狀況分析： 我班同學共有60人，其中女生25人，男生35人，他們經(jīng)過一學期的學習，有了可喜的成果。他們活潑得意，樂觀向上，自尊心很強，但由于他們年齡偏小，

6、又大都是獨生子女，存在著一些普遍的問題，如可怕困難，不能團結(jié)協(xié)作，有點自私，集體主義觀念不強等等。為了關(guān)心他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團結(jié)協(xié)作觀念等等，特制定此方案。 二、工作目的： 根據(jù)班級狀況，本人決心開展行之有效的班級工作，汲取上學期班級工作中的閱歷教訓，充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑訓練和關(guān)心同學敬重父母、敬重別人，喜歡家鄉(xiāng)，喜歡祖國，喜歡中國，培育團結(jié)協(xié)作精神，樹立勞動榮耀的觀念，全面推動班風班紀建立，培育合格加特長的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學校下達的各工程標，使我班成為先進班集體，無平安事故，同學在校穩(wěn)固率100%。 三、詳細要求和措施： 1、加強德育訓練、訓練

7、同學樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴厲活潑的班風、學風，表達班集體樂觀向上的精神相貌。 2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向同學進展有的放矢的主題訓練。 3、抓好同學一日常規(guī)，樹立良好的班風，形成文明的班集體。 4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們幫助班主任及任課教師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。 5、對后進生的行為習慣進展跟蹤督查，并實行一幫一的方法，關(guān)心后進生進步。 6、重視家訪，準時全面理解同學。 7、訓練同學遵守學校的常規(guī)紀律，留意個人衛(wèi)生，平常要穿著干凈，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危急的嬉戲。 8、重點訓練同學留意平安，如不玩電玩火，不做危急

8、嬉戲等等。 四、活動支配： 二月份： 1、迎接新學期出黑板報。 2、開展一日常規(guī)競賽活動。 三月份： 1、開展學雷鋒為民效勞周活動。 2、組織局部學科作業(yè)評比活動。 四月份： 1、組織掃墓活動。 2、參與校舉辦的田徑運動會。 五月份： 1、慶六一活動，出黑板報。 2、召開同學家長會。 六月份： 1、制訂好復習方案，全面復習。 2、同學愛好小組成果匯報。 七月份： 1、參與期末考試 2、支配暑期生活，進展法制平安訓練。 一班級下班務工作方案 篇3 一、班級狀況分析： 本班共有同學人，其中男生人，女生人。這些孩子大都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性;其中有小但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學

9、習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 二、主要工作及目的： 1、時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。 2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、利用 、等方式加強學校與家長間的多方聯(lián)絡。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們獲得進步。 5、仔細完成學校安排的各項任務，搞好學?；顒印⒅黝}訓練和各項競賽，培育同學的各種力量和素養(yǎng)。 6、加強平安訓練。利用晨會、集會、墻報

10、等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化理解同學，準時覺察問題，鏟除隱患，確保同學平安。 7、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進展心理素養(yǎng)方面的訓練，樂觀評價同學，講究批判的藝術(shù)，多與同學進展心與心的溝通。 三、各學月工作支配 九月份：角色轉(zhuǎn)換月 1、做好開學的各項工作。 2、辦好平安專欄，布置教室，美化班級。 3、加強一日常規(guī)訓練，開展學習評比活動，促進同學盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，使同學順當完成從學前兒童過渡到學校生的角色轉(zhuǎn)換。 4、加強平安常規(guī)訓練，確保同學平安。 5、培育和選拔班干部，指導小干部開展工作。 十月份：班風建立月 1、建

11、立健全班級管理制度，根據(jù)?學校生守那么?和?學校生日常行為標準?的要求，結(jié)合學校和班級的詳細狀況制定詳盡的班級規(guī)章制度，利用晨讀、午間、班隊等時間學習制度，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)視其他同學，使要求盡快變成同學自覺的行動。 2、建立和完善同學的評價機制，制定好評價細那么，裝訂好?同學評價手冊?，懸掛在教室供各科教師和班主任使用，做到同學操行有記錄，訓練有對策。 建立后進生檔案，分析現(xiàn)狀、形成緣由，和課任教師商討對策，實行個別談心鼓勁、重點輔導、聯(lián)絡家長等方式促進后進生進步。 3、召開干部會，指導他們開展好自己的工作，當好教師的小助手。 十一月份：學風建立月 1、完善班級干部組織，初步實行自主管理。

12、2、思想訓練，引燃同學的抱負之火，激發(fā)同學劇烈的求知欲和進取心。 3、加強班級文化建立，營造良好班級氣氛，制作我行我秀專欄，展現(xiàn)同學優(yōu)秀作業(yè)，手工等，增加學習樂觀性。 4、加強同學學習管理，全面進步同學成果。進展學習目的訓練，進步課堂教學質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān)，使同學養(yǎng)成獨立思索的學風。督學勵學，用好早讀和自習，初步培育同學學習的自覺性。 5、加強學困生的訓練與轉(zhuǎn)化。對學困生轉(zhuǎn)化工作要做到有方案，有措施，并準時地理解把握有關(guān)狀況，扎實開展轉(zhuǎn)化工作，確保轉(zhuǎn)化效果。開展同學間的學習幫扶活動，由班級成果較好的同學結(jié)對關(guān)心成果相對較差的同學，使學困生成果能到達平衡進展的要求。 十二月份：制度落實月 1、完善

13、各項規(guī)章制度，打印?學校生管理制度?，盡快使每位同學熟識班級管理制度，爭當遵章守紀的好同學。 2、做好?同學評價手冊?的記錄分析工作，即使討論對策，實行集體訓練、個別談心等方式訂正同學不良行為，初步形成優(yōu)良的班風和學風。 3、大力開展各項評比活動，進步同學追求進步的樂觀性。 4、迎接元旦，班級慶賀，增加班級分散力。 一月份：成效檢驗月 1、緊抓班風學風建立不放松。 2、搞好復習考試，爭取以較好成果匯報給同學家長和學校指導。 3、做好寒假放假前的平安訓練工作。 一班級下班務工作方案 篇4 一、工作回憶 本學期以來，我擔當一班級，重視練習語文根本功、舞臺布置等。在這一學年的工作中，通過和同事共同的

14、努力，進步了我校的美術(shù)程度，獲得肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力進步自身的力量。寄望于下一學年度為進步我校同學的美術(shù)程度，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)訓練的進展作更大的努力! 一班級下班務工作方案 篇7 一、優(yōu)生、后進生狀況分析 本班共有同學29人，其中男生14人，女生15人。班級總體素養(yǎng)較好，尤其有幾個同學表現(xiàn)更精彩，他們語言表達力量很強，思維活潑，學習愛好也比擬濃，具有較強的自學力量、思維力量，反響快，可以獨立完成作業(yè)，課堂發(fā)言樂觀，良好的學習風氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿意，智力得到開發(fā)，才能得到充分展現(xiàn)，需要對他們進展較深層次的訓練。但也有個別同學

15、根底較差，上課留意力不集中，不能很好地完成學習任務。但是他們終究是剛進入學校，還不能很好地適應學校生活，應當給他們更多的時間，給他們更多的關(guān)心，讓他們也能體驗到學習的歡樂。 二、輔導目的 1、通過個別輔導，關(guān)心和促進優(yōu)生在全面進展的根底上，進一步進步他們分析問題、解決問題的力量，培育他們的創(chuàng)新意識和理論力量，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進學問和進步力量這兩方面得到進一步的培育。使我班的優(yōu)秀同學更加優(yōu)秀，使他們把握正確的學習方法，培育良好的心理素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。 2、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消退他們的自卑心理，讓他們能根據(jù)教師的要求做好作業(yè)，在教師的輔導和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步進步學習成果，并培育較好的

16、學習習慣，形成語文根本力量，讓他們體會到成功的喜悅。 3、帶動全班同學的學習樂觀性，形成良好的學習氣氛。 三、輔導內(nèi)容 培優(yōu)主要是進步同學的閱讀力量，初步培育他們的寫話力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外學問，并根據(jù)教學進度，選擇課外書中的相關(guān)內(nèi)容以及同學自己覺察的一些問題賜予指導。定時支配肯定難度的練習任務要求他們完成，全面進步語文力量。 補差的內(nèi)容是教會同學敢于做題，會做題，支配比擬根底的內(nèi)容讓他們把握，并支配一個優(yōu)生對他們進展長期的跟蹤學習。還要訓練差生的口頭表達力量，課堂上制造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取擅長說。 四、詳細輔導措施 l.課外輔導，利用課余

17、時間。 2.采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 3.請優(yōu)生介紹學習閱歷，差生加以學習。 4.課堂上制造時機，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。 5.對差生施行多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并支配課外作品閱讀，不斷進步做題和寫作力量。 6.采納鼓勵機制，對差生的每一點進步都賜予確定，并鼓舞其連續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習樂觀性和成功感。 7.充分理解差生現(xiàn)行學習方法，賜予正確引導，朝正確方向進展，保證差生改善目前學習差的狀況，進步學習成果。 8.重視中等成果同學，保持其成果穩(wěn)定和進步。 9.必要時與家長聯(lián)絡，幫助解決差生的學習問題。 一班級下班務工作方案 篇8 學期又已

18、過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以同學為本，強化安康第一的指導思想，以增加同學體質(zhì)為宗旨，通過體育訓練教學使同學生理、身心得到安康進展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 仔細學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)同學在課堂上的中心地位，自覺貫徹安康第一的重要思想，教師仔細制定教學方案，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進展討論、分析。把所學所看的浸透到平常的教學之中。教學工作中能仔細鉆研新課改的教材，并根據(jù)同學年齡特點，仔細備課，在備教材的同時，也留意備同學，教學中根據(jù)新的課改目的，轉(zhuǎn)變以前課堂教學的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結(jié)合，使同學能很快的學會課

19、時內(nèi)新學的教材內(nèi)容。通過歡樂體育教學法轉(zhuǎn)變了同學對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使同學進步了對體育熬煉的樂觀性又增加了他們的體質(zhì)。進步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。在上課方面：1、按?體育課程標準?和同學實際狀況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、預備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做預備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體鍛 煉，進展同學各方面的素養(yǎng)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，

20、示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學中特殊重視同學的思想訓練，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，

21、向同學進展思想訓練。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。一班級的體育教學本學期都仔細制定實在可行的體育教學工作方案。能積級參與學校組織的政治學習和業(yè)務學習，平常能堅持自學兼仔細做好學習記錄。教研工作能積級參與，樂觀虛心請教有閱歷的指導和教師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，進步同學整體素養(yǎng)。努力進步本人的業(yè)務程度。進展同學的身體安康和身心安康，從而讓同學喜歡體育，使同學成為學習仆人，從中讓同學玩中學，學中樂的課堂氣氛。 在開學初我重點抓了播送操，因為一班級同學剛剛?cè)雽W， 對播送操有些陌生，如打不好根底，一旦同學養(yǎng)

22、成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對同學的思想訓練，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要明晰、準確、標準、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要明晰、嘹亮、準確。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在播送操教學過程中其他各位班主任的大力支持。 在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為了迎接督導檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成指導交給的任務。在工作中只求奉獻，不求索取。為進步自身的素養(yǎng)，樂觀參與各項培訓，平常，常常查閱有關(guān)教學資料。同時常常在課外與同學聯(lián)絡，時時關(guān)心他們。 一班級下班務工作方案 篇9 很是感謝，最終教回了自己的專業(yè)美術(shù)。雖然課多，但與同學的溝通中，我收獲了歡樂、幸福與漂亮。現(xiàn)對一學期的教學工作總結(jié)如下： 一、教學工作方面 、常規(guī)訓練方面 1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的