山東省德州市2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試卷

1、332021 度高二下學(xué)期期中考試生物考生注意:1.本試卷分第卷選擇題和(選擇題兩部,共 100 分考試時(shí)間 90 分。 2.請(qǐng)各題答案填寫(xiě)在答題卡上3.本卷主要考試內(nèi)容:人教版擇性必修 3。第卷 (選擇題共 分)一、選擇題本共 15 小,每題 2 分共 30 分。小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。 1.下有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品產(chǎn)中的應(yīng)用的敘,確的是A.在利用新鮮葡萄進(jìn)行果酒發(fā)酵可以不另外接種發(fā)酵菌B.果酒發(fā)酵時(shí),未密封的果酒表的一層菌膜是乳酸菌繁殖后形成的C.利用乳酸菌制作泡菜,泡菜一般需要裝滿D.乳酸菌發(fā)酵時(shí)應(yīng)在泡菜壇蓋的槽中加,途無(wú)須再補(bǔ)充水2.為高葡萄枝條扦插成活,用適宜濃度的吲哚丁(IB

2、A)浸泡枝條 1 小時(shí)然后將枝條 插入苗床。下圖為誘導(dǎo)枝條生根過(guò)程的示意,下列敘述錯(cuò)誤的是A.枝條下切面的愈傷組織是細(xì)胞分化形成的B.由愈傷組織發(fā)育出根原基是基選擇性表達(dá)的結(jié)果 C.不定根的分化是枝條內(nèi)多種激共同調(diào)控的結(jié)果D.不定根頂端的生長(zhǎng)素濃度較,基部的生長(zhǎng)素濃度較低 3.下有關(guān)用平板劃線法純化微物的敘正確的是A.平板劃線法可用于微生物的分、純化和計(jì)數(shù)B.劃線過(guò)程中對(duì)接種環(huán)用 75%的精進(jìn)行消毒處理C.接種微生物前要對(duì)接種環(huán)滅,劃線過(guò)程中無(wú)須再滅菌 D.劃線過(guò)程中不能將最后一區(qū)的線和第一區(qū)的相連4.下中是某種微生物的培養(yǎng)基,下列敘述錯(cuò)誤的是成分 KNONaH POFeSOMgSO 7H O

3、 葡萄糖水青霉素含量 4g 3g 0.01g 0.48g 30g 1000mL 0.1 單位 A.該培養(yǎng)基的碳源是葡萄,氮源是 KNOB.該培養(yǎng)基可采用高壓蒸汽滅菌進(jìn)行滅菌C.該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng),可用于微生物的分離D.該培養(yǎng)基可用來(lái)篩選抗青霉素微生物5.為化菌種在別培養(yǎng)基上線接種尿素分解,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示敘述正確的是 A.倒平板后需要間歇晃動(dòng)培養(yǎng),以保證培養(yǎng)基表面平整B.培養(yǎng)皿中區(qū)的細(xì)菌數(shù)量較,一般從區(qū)挑取單菌落C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果因單菌落太,沒(méi)有達(dá)到菌種純化的目的D.培養(yǎng)基的 pH 可調(diào)近中性,其尿素為唯一的氮源物質(zhì)6.實(shí)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是養(yǎng) 1養(yǎng) 2A.甲過(guò)程需

4、要在無(wú)菌條件下進(jìn)行B.乙過(guò)程需要將獲得的皮膚細(xì)胞成細(xì)胞懸液C.丙過(guò)程是原代培養(yǎng)出現(xiàn)接觸抑現(xiàn)象D.丁過(guò)程是傳代培養(yǎng),細(xì)胞增殖一般不會(huì)貼附在瓶壁上7.右是單克隆抗體制備流程的意圖。下列有關(guān)敘正確的是A.從小鼠脾臟中獲得細(xì)胞主要與細(xì)胞免疫B.利用了細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的理C.同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓細(xì)胞的特性D.是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌異性抗體的細(xì)胞群8.下圖 1 表示 DNA 片及制酶酶切位點(diǎn) 限制酶 Xho和Sal分處理該 DNA 片段后酶產(chǎn)物電泳分離的結(jié)果如圖 示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.不同的限制酶切割 后成黏性末端可能相同B.限制酶 與限制酶 識(shí)的核苷酸序列不同C.泳道分別是限制酶 和限制酶 Sa

5、l處理得到的產(chǎn)物D.用限制酶 Xho和制酶 Sal同處理該 片段可得到 6 種電產(chǎn)物9.三嬰兒有三個(gè)親代,可免妻將某些致病基因傳遞給嬰兒。下圖是三親嬰兒培育流程 的示意圖下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的A.對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植的過(guò)程可采用顯微操作B.采集到的精子可直接與培養(yǎng)后卵母細(xì)胞進(jìn)行受精C.培育三親嬰兒要采用核移植、期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)D.三親嬰兒可能會(huì)面臨歧視、社倫理道德等問(wèn)題10.右圖是利用新鮮葡萄汁探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述 錯(cuò)誤的是A.發(fā)酵瓶留 的間能避免發(fā)過(guò)程中發(fā)酵液溢出B.制作果醋的過(guò)程中,要通過(guò)氣入口通入無(wú)菌空氣C.制作果酒和果醋時(shí),發(fā)酵液的 pH 逐降低至趨于穩(wěn)定

6、D.用于果酒和果醋發(fā)酵的微生物是一類(lèi)單細(xì)胞真菌11.用片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是 ,在某病原菌均勻分布的 平板上鋪含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)的果如圖所示,其中抑菌圈是在紙 片周?chē)霈F(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析錯(cuò)誤的是A.在圖示固體培養(yǎng)基上接種病原的方法是稀釋涂布平板法B.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響C.形成的抑菌圈較大的原因可能微生物對(duì)藥物較敏感D.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與生素接觸后發(fā)生了抗性變異12.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō),確的是A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)白質(zhì)進(jìn)行操作的B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出新型的蛋質(zhì)分子C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)改造 mRN

7、A 來(lái)實(shí)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白合成的過(guò)程相同13.植之間目標(biāo)性狀的轉(zhuǎn)移可通過(guò)雜交實(shí)現(xiàn) ,下圖是利用小麥 6=42)和玉米2=20)的 細(xì)胞,通過(guò)體細(xì)胞雜交來(lái)培育融雜種植株的示意圖慮胞兩兩融,下列相關(guān)敘述錯(cuò) 誤的是A.過(guò)程中可先使用纖維素酶和膠酶來(lái)獲得原生質(zhì)體B.獲得的原生質(zhì)體可在低滲溶液融合成雜交細(xì)胞C.過(guò)程獲得幼苗需要經(jīng)過(guò)脫分和再分化等階段D.獲得的融合雜種植株體細(xì)胞內(nèi)有 8 染色體組14.為培育出含 -胡蘿卜素的黃金大米”,科研人員提出如圖所示的培育方案列關(guān) 敘述正確的是A.過(guò)程從玉米體細(xì)胞中獲取 -胡卜素基因需要用到 DNA 連酶B.過(guò)程可通過(guò)花粉管通道法將得的 -蘿卜素基因?qū)?/p>

8、入水稻細(xì)胞C.可用 DNA 分子雜交技術(shù)檢測(cè)水的 DNA 中否表達(dá)出了 mRNAD.以上培育“黃金大米”的過(guò)程據(jù)的生物學(xué)原理只有基因重組15.如圖所示,兩個(gè)核酸片段在適條件,經(jīng)過(guò) X 酶的催化作,發(fā)生下列變化相敘 述正確的是A.X 酶是 DNA 聚合酶B.X 酶是從大腸桿菌中分離得到的 C.X 酶能催化磷酸二酯鍵的形成 D.X 酶能催化游離的核苷酸合成 DNA二、選擇題本共 5 小,每小 分, 15 分每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要, 全部選對(duì)得 3 分選但不全的得 分有錯(cuò)的得 0 分16.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘,中正確的是A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培,經(jīng)高溫、高壓滅

9、菌后倒平板B.取 10、10倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各 0.1mL,別涂布于各組平板上C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37恒溫培養(yǎng) 2448hD.應(yīng)該選擇菌落數(shù)在 30300 的驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)17.為提高小麥的抗旱能,育種員將從某種微生物中獲得的抗旱基因 E 轉(zhuǎn)小麥幼胚組 織細(xì)胞中培育出了轉(zhuǎn)基因抗旱麥。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.可提取該微生物的抗旱基因 E mRNA 來(lái)成 cDNAB.可通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗旱基 E 轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞C.可通過(guò)花粉管通道法直接將抗基因 E 轉(zhuǎn)受體細(xì)胞D.可在個(gè)體水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗旱麥的抗旱水平18.下圖是 4 種制酶所識(shí)別的 DNA 分子序列和切割位點(diǎn)示意圖表示切割位)。

10、下列相 關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.這 4 種制酶都能識(shí)別并切割有 GTAC 序的 DNA 片B.限制酶 1 和 3 切出的黏性末上的堿基不能互補(bǔ)配對(duì)C.限制酶 3 和 4 識(shí)的序列都是 6 個(gè)氧核苷酸對(duì)組成的D.限制酶 2 和 4 切出的黏性末只能由 T4DNA 連接酶拼接19.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯(CarE)制劑的流程如圖所,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程都在體外進(jìn),二者要的原料相同B.當(dāng)大腸桿菌處于感受態(tài),才能進(jìn)行過(guò)程C.工程菌合成的羧酸酯酶的空間構(gòu)與小菜蛾合成的羧酸酯酶的空間結(jié)構(gòu)相同D.在稻田中使用工程菌不會(huì)改變腸桿菌種群的基因庫(kù)20.實(shí)小組用核輻射消除某煙草細(xì)胞的細(xì)胞核 ,獲得保留細(xì)胞質(zhì)

11、(含綠體 )且具有鏈霉素 抗性的煙草細(xì)胞甲 ,用酶除煙草細(xì)胞甲和無(wú)鏈霉素抗性的煙草細(xì)胞乙的細(xì)胞壁 ,然后將二 者的原生質(zhì)體置于培養(yǎng)基上融,獲得雜種細(xì)胞丙。下列有關(guān)該過(guò)程的敘,正確的是A.為了篩選出融合的雜種細(xì),在培養(yǎng)基中加入鏈霉素B.去核的煙草細(xì)胞甲能在含鏈霉的培養(yǎng)基上進(jìn)行增殖C.融合形成的雜種細(xì)胞丙同時(shí)具煙草細(xì)胞甲和乙的遺傳物質(zhì)D.雜種細(xì)胞的形成體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性第卷 (非選擇題 共 )三、非選擇:本題共 5 小題共 55 分。21.(10 分山老陳醋已有 3000 余的歷,以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于,其 生產(chǎn)工藝流程如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn): 上中由淀粉類(lèi)原料經(jīng)過(guò)工藝流程發(fā)酵制取成品

12、醋的過(guò)程依賴的微生物主要是和 。(2)在精發(fā)酵制取成熟酒醅時(shí)需要控制的溫度范圍是 ,在醋酸發(fā)酵制取成熟醋 醅時(shí)需要控制的溫度范圍是 。這兩個(gè)階段都需要控制反應(yīng)溫度 , 這因?yàn)?酶 。(3)在酒精發(fā)酵階段發(fā)酵罐先通,后密閉。通氣的目的是 。據(jù)微生物的呼 吸作用類(lèi)型醋發(fā)酵需要在 條下才能完成。(4)在發(fā)酵液中存在多種微生,同微生物之間的關(guān)系是 。22.(12 分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種被泛使用的除草劑在土壤中不易被降,長(zhǎng)期使用該除草劑 會(huì)污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土,按圖 所程序選育出能降解該除草劑的細(xì) 菌圖 2 為驗(yàn)結(jié)果該草(含氮有機(jī))在水中溶解度,含一定量該除草劑的培養(yǎng) 基不透明。回答下列問(wèn)題

13、:(1)要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中取原因是 1 中種所用的平板 中 的 培 養(yǎng) 基 屬 于 培 基 , 從 培 養(yǎng) 基 分 析 , 該 培 養(yǎng) 基 的 特 點(diǎn) 是 。(2)圖 1 中的 B 操要在 附進(jìn)行第一次接種前對(duì)接種環(huán)要進(jìn)行灼燒處,目的 是 圖可知接種方法是 ,該接種方法不適合對(duì)微生物 進(jìn)行計(jì)數(shù)原因是 。(3)圖 2 所的 5 個(gè)菌落中能解該除草劑的是 填寫(xiě)字母),其中分解能力最強(qiáng)的 是 (填寫(xiě)字母。23.(11 分)白細(xì)胞介素-2(IL-2)主要由活化的 CD胞生的免疫調(diào)節(jié)因,對(duì)體的免疫應(yīng)答和抗病毒感染等有重要作用?？茖W(xué)工作者將含 -2 基因 DNA 片和質(zhì)粒 構(gòu)建成重組質(zhì)粒 ,并入

14、酵母菌 GS15(組酸缺陷菌株 ,能合成組氨酸 )中選到了能分 泌 IL-2 的工程菌株。回答下列:(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的酶有 質(zhì)粒上的啟動(dòng)子的作用是 據(jù)上圖分 析為構(gòu)建重組質(zhì)粒應(yīng)該選用 填酶)別切割含有 - 基的 DNA 片和質(zhì)粒。 (2)用不含組氨酸的培養(yǎng)基進(jìn)行篩有導(dǎo)入了質(zhì)粒 pPIC9K 導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的兩種酵母菌 細(xì)胞兩種類(lèi)型的細(xì)胞能否被選出若能則說(shuō)明篩選的原理若不能則明篩選的措 施。 。(3)制備能分泌 IL-2 的工程菌株用酵母菌作為受體細(xì),而不適合用大腸桿菌。從細(xì)胞結(jié) 構(gòu)與功能的角度分析原是 。24.(10 分)細(xì)胞融合技術(shù)已在農(nóng)、工業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域取得了開(kāi)創(chuàng)性的研究成,且應(yīng)

15、用領(lǐng) 域在不斷擴(kuò)大。請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞融合技術(shù)及其應(yīng)用的問(wèn):(1)與原生質(zhì)體融合相比動(dòng)物細(xì)融合特有的方法是 。(2)在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,要去除細(xì)胞以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合的過(guò)程不能 在低滲溶液中進(jìn),目的是防止 細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是 。 細(xì)胞融合打破了不同物種之間的 ,遠(yuǎn)緣雜交成為可能。(3)制備單克隆抗體時(shí)通常選擇骨髓瘤細(xì)胞和免疫的 淋細(xì)胞進(jìn)行融,原因之一是骨髓 瘤 細(xì) 胞 具 有 的 點(diǎn) , 細(xì) 合 置 選 養(yǎng) 基 上 進(jìn) 行 選擇 培 養(yǎng) 以 去 除 。(4)單克隆抗體可用于診斷人體是否攜帶某種病,其診斷原理是 。 25.(12 分)荷斯坦奶牛是世界上奶量很高的奶牛品種之,圖為科研

16、人員基于胚胎移植 技術(shù)繁育良種荷斯坦奶牛的簡(jiǎn)要流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn) 人 工 授 精 之 前 , 需 要 對(duì) 良 種 斯 公 子 行 處 理 。 圖 中 操 作 是 。(2)配種或人工授精后,胚胎發(fā)育卵裂期是在 內(nèi)進(jìn)行的;卵裂期中胚胎總體積 的變化為 。(3)圖中用沖卵的方法收集胚,生理學(xué)基礎(chǔ)是 于圖中操作的 胚胎需要發(fā)育到 階。(4)圖中操作是 ,保證受體母牛生殖器官的生理變化與供體母牛的相同 一 次 給 受 體 母 牛 移 入 多 個(gè) 胚 , 則 產(chǎn) 生 多 個(gè) 基 因 型 可 能 不 同 , 原 因 是 。2021 度高二下學(xué)期期中考試生物參考答案1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 6

17、.D 7.D 8.C 9.B 10.D 11.D 12.B 13.B 14.B 15.C 16.ACD 17.C 18.ABD 19.CD 20.ACD21.(1)母菌(1 分) 醋酸菌(1 )(2)1830(1 ) 3035(1 分) 在最適溫度條件下催化能力最強(qiáng)(2 )(3) 提酵母菌數(shù)量利于發(fā)酵獲得更多的酒精產(chǎn)物2 分 氧氣充足(1 分(4) 競(jìng)爭(zhēng)1 分)22.(1)期使用該除草劑的土壤中含除草劑分解菌數(shù)量更 (2 分) 該除草劑(2 )選擇(1 分)培養(yǎng)基中唯一的氮源是(2) 酒燈火焰1 分殺滅接種環(huán)上的其他雜菌(1 分平板劃線法1 分除了最后一次劃線末端的菌落是由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的,他部位的菌落都是由多個(gè)細(xì)菌繁殖而成的(他合理答案也得分2 分 (3)ACE(1