物理九年級上第17章專題七　特殊方法測電阻作業(yè)課件

1、人教版專題七特殊方法測電阻特殊法測電阻的方法技巧(5)等效替代法：用電阻箱測未知電阻Rx的阻值。如圖所示，閉合S、S1，調(diào)節(jié)滑片P，讀出電流表示數(shù)為I；斷開S1，閉合S2，滑片P不動，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出電阻箱連入的阻值R0，則Rx的表達(dá)式為RxR0。類型一安阻法測電阻1小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻Rx的阻值。小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中電源兩端的電壓保持不變。請你幫助小明完成實驗步驟并寫出計算Rx的表達(dá)式。類型二伏阻法測電阻2某同學(xué)想測定電阻Rx的阻值，供選擇的器材有：一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知), 一個已知電阻R0，電壓表(最大量程大于電

2、源電壓)，單刀雙擲開關(guān)。該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。(1)要完成該實驗，請你寫出需要測量的物理量及操作步驟。(2)寫出用測量的物理量和已知量計算Rx的表達(dá)式。類型三等效替代法測電阻3(2018淮安期末)小紅設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R1為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R為定值電阻。實驗主要步驟有：A把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；B讀出電阻箱的示數(shù)R1；C把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；D根據(jù)電路圖連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大。(1)上述步驟的合理順序是_(只需填寫序號)。(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 。若已知R的阻值為

3、10 ，則待測電阻的阻值為_。(3)本實驗中如果沒有電阻R，_(選填“可以”或“不可以”)測量出未知電阻的阻值。(4)小明測量未知電阻設(shè)計的電路如圖乙所示，如果去掉R，_(選填“可以”或“不可以”)測量出未知電阻的阻值，理由是_。DCAB30可以不可以電壓表示數(shù)始終為電源電壓4在用伏安法測未知電阻Rx時，如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中哪一個是錯誤的( )B5在測量小燈泡電阻的實驗中，因缺少電壓表，揚(yáng)揚(yáng)利用兩個電流表和一個已知阻值為5 的電阻R0，同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示。揚(yáng)揚(yáng)讀出電流表_的示數(shù)為0.5 A，而電流表_(選填“A1

4、”或“A2”，下空同)的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為_V，小燈泡L的電阻為_。A1A21.57.56如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。(1)連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，則電路的故障可能是_。(2)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4 V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻Rx的電流為_A，Rx的阻值為_。(3)另有同學(xué)們設(shè)計了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。Rx斷路0.2410你認(rèn)為二種方案中可行的為_(選填“方案一”或“方案二”)，理由為_。方案一方案二中開關(guān)由a改接到b過程中，電路電流發(fā)生變化，滑動變阻器兩端電壓變化，定值電阻與待測電阻兩端電壓不相等7由于銘牌脫落，某同學(xué)想知道繞在滑動變阻器絕緣管上電阻絲的電阻Rx為多大(已知不超過30 )，甲圖是他設(shè)計的測量電路。RN是變阻箱(電阻可調(diào)又能讀取其阻值)，電源采用了12 V穩(wěn)壓直流電源。(1)乙圖是用實物來連線的，請完成剩余部分的連線。(2)該同學(xué)用三次測量求平均值的方法確定Rx的大小，請設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表。(3)若在