幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)

1、幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)_幼兒園上半年個人工作總結(jié) 幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)。 時間占總數(shù)在不經(jīng)意間消逝，一段時間的工作已經(jīng)過去了，想必有許多是值得共享給大家的吧，不如將它記錄下來做成一個總結(jié)，來看看幼兒園老師都有哪些收獲吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)一 時間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終半年，是幼兒園與學(xué)校相

2、互連接的半年，幼兒將來能否較快適應(yīng)學(xué)校生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園老師工作總結(jié)如下： 一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng) 提高自身素養(yǎng)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否

3、當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案，教學(xué)工作推陳出新。 教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是特別重視的。這一學(xué)期中，我們仔細認真地備好每一節(jié)訓(xùn)練活動，并在每一節(jié)訓(xùn)練活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問的正確性。我們還認真了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)狀況，針對他們不會的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。 二、

4、平安工作不容忽視 生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安，我們要加強幼兒園的各方面平安工作，對幼兒進行平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識及自我愛護的力量，并深化進行平安訓(xùn)練及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防平安意識，熟識滅火、應(yīng)急疏散平安常識，嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的基本力量，增加組織實施撲救初期火災(zāi)的力量以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校內(nèi)”構(gòu)建和諧.，制造平安的訓(xùn)練環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于xxxx年xx月xx日下午進行全園xx余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參與消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、

5、真用，學(xué)到了新學(xué)問、新方法，嫻熟把握了使用滅火器的要領(lǐng)，增加了消防平安意識，還為保證幼兒園消防平安奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的。 三、協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù) 本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌競賽中，我們班的趙乙帆小伴侶獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成果，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱競賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了競賽，不管成果怎樣，我們都特別的興奮;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參與，但是我信任孩子們的精彩表現(xiàn)家長們肯定感受的到。這每一項都是展現(xiàn)自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位老師相互協(xié)作，仔

6、細的完成好每一項任務(wù)。 四、家長工作必不行少 增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特別狀況時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能連續(xù)進步。 今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的盼望。要使之成為有用之材，需要老師和家長細心、科學(xué)、合理而又有針對性的訓(xùn)練。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解

7、和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同訓(xùn)練好幼兒。 五、存在的不足和今后工作方向 這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達力量有了飛躍性的進展，自理力量在不斷提高。在看到成果的同時，我們也留意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)覺，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了仔細地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步! 幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)

8、二 時間的腳步從不停留，在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品嘗著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在半年實踐中的幾點總結(jié)： 一、政治思想方面 本人喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的幼兒老師能時刻關(guān)注國際形式的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細的參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記。平常能嚴格的要求自我，以師德的要求時刻提示自我，時刻以“愛生敬業(yè)、誠懇守信、服務(wù)家長、奉獻.”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責(zé)心對待幼兒園中的新的訓(xùn)練形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以專心的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。專心參與黨組織的活動，在活動中能專心發(fā)表自我的看法和推舉，時時以一個黨員的標準要求自我，

9、顧全大局，在迎接xx月份的市一級園復(fù)查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順當完成，我一向拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。 二、業(yè)務(wù)工作方面 1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境 上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的專心應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡潔好處上幼兒的參加，而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究，在實

10、踐的過程中對已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感愛好的活動區(qū)。 2、訓(xùn)練教學(xué)方面 依據(jù)開放訓(xùn)練理念，及幼兒全面平衡進展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為訓(xùn)練模式的基本框架，以幼兒的閱歷、潛力、愛好、需要為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選取適合的活動，在開學(xué)初制訂周方案并每周準時調(diào)整教學(xué)資料，嚴格根據(jù)周方案開展活動，完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了討論和

11、實踐，努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)老師在實踐中，促進孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練策略，從而切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)潛力的進展。小組教學(xué)和個別訓(xùn)練相結(jié)合，讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。 3、專心做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂 下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑開心地進行群眾活動，我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并詳細請家長做哪些協(xié)作。幼兒入園后，我們從中了解幼兒詳細狀況，增進與幼兒間感情，爭取

12、家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的訓(xùn)練效應(yīng)和.效應(yīng)。 作為托班的老師，開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們一個多月不分早中班，剛開頭時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)”。幫忙幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)方案、教學(xué)方案等，從敬重幼兒的角度把各項訓(xùn)練教學(xué)活動搞活。專心為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒相互學(xué)習(xí)、專心嘗試，

13、并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。 俗話說“良好的開端是勝利的一半”，為了削減孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的心情，我們增加了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥我能耐心與家長溝通，共同探討針對不一樣孩子的訓(xùn)練方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同共享;孩子少許的退步，我也會與家長一同訓(xùn)練。有些家長工作繁忙，我們會電話溝通孩子在院的變化。對于有看法的家長，我準時實行措施，體量家長心情，從家長的角度動身，共同解決問題。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。

14、在訓(xùn)練活動中，我能敏捷運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好。在資料的選取、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的思索。我還個性留意結(jié)合托班幼兒的年齡特點，選取生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。在嬉戲活動中，我依據(jù)幼兒的愛好開設(shè)了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列嬉戲區(qū)角，讓幼兒體驗不一樣的主角位置，從而激發(fā)他們高興奮興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達潛力等方面的全面進展。對幼兒的一日活動，我做到準時發(fā)覺問題、解決問題，從而使訓(xùn)練工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自我孩子的點點進步，感到由衷的

15、興奮，對我班的工作也賜予了很高的評價。 三、專心、仔細開展課題討論，多方面的提高專業(yè)技能 下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗收工作。我作為課題組的一員擔當著子課題的討論。我專心投入到課題的結(jié)題驗收工作中。將自我的工作做扎實，為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我經(jīng)常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自我最大的努力。 半年的工作中我專心參加訓(xùn)練教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷提高專業(yè)技能，撰寫的觀看筆記獲區(qū)三等獎、論文試論幼兒園主角嬉戲中老師的指導(dǎo)獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進學(xué)問型教職工，同時在華師進修學(xué)前訓(xùn)練本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。 總之在這半年里我的工作取得了必需的成果，

16、但仍舊存在很多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結(jié)閱歷教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。 幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)三 一、保育方面：每天我一進教室，第一件事就是開窗通風(fēng)。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的平安，在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;孩子的歡樂，

17、是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面：全面了解幼兒訓(xùn)練新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步代。在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子訓(xùn)練方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的訓(xùn)練孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步

18、，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到連續(xù)訓(xùn)練引導(dǎo)的方向。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：幼兒訓(xùn)練的改革逐步在更新，時代在進展，.在進步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、老師培訓(xùn)等活動讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必定;尤其是老師培訓(xùn)活動，我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了許多，學(xué)會了如何規(guī)范的備課，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分

19、析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學(xué)活動。 四、學(xué)習(xí)方面：在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師的先進訓(xùn)練方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 這學(xué)期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，努力把工作做好，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。 幼兒園優(yōu)秀的上半年個人工作總結(jié)四 反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種

20、感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié) 老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹

21、立為人師表的形象。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 2、課堂活動紀律 從生活抓起，培育幼兒

22、良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，

23、分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。 四、家園溝通 1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。 通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。 3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。 4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。 5、結(jié)合每月開展的主題訓(xùn)練活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園訓(xùn)練工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。 五、

24、存在不足 1、本學(xué)期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。 六、今后工作規(guī)劃 1、樂觀、仔細開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。 2、珍惜教學(xué)機會，加高校習(xí)力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí);二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí) 以上是我本半年的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 編輯推舉 幼兒園的上半年工作總結(jié). 篇一：幼兒園上半年工作總結(jié). 時

25、間飛逝20 xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的關(guān)心，在這半年與孩子相處的日子里布滿了歡快，我們每天面對的是一群需要成人訓(xùn)練和照看的孩子，只有心中布滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。 每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開頭了我一天緊急而又勞碌的工作，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清爽，預(yù)備好溫度相宜的開水保證孩子充分的飲水量，細心把握每個孩子的飲食，訓(xùn)練孩子不挑食，保障好他們的養(yǎng)分搭配，仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培育幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)

26、生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保幼兒的健康，幫助老師搞好訓(xùn)練教學(xué)工作合理支配戶外活動，準時為幼兒增減衣物并留意平安第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個個興奮的離開幼兒園，這一天的辛苦而又勞碌的工作是值得的。 由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子賜予正確的引導(dǎo)，生活老師對幼兒來說也是很重要，由于他們一天的生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為

27、自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 我還準時和家進步行溝通，把孩子一點一滴的進步告知家長，同時盼望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 和班里的三位老師建立了親如姐妹的友情，能很好的協(xié)作把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的關(guān)心，汪園長、高老師、李.給了我慰問和關(guān)懷，真正感覺到了大家庭的暖和。 樂觀參與工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許很多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到驕傲，這是一個高標

28、準高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的進展。 盼望在下半年里，和同事們多溝通相互學(xué)習(xí)取長補短，多向汪園長、高老師請教溝通，多開展學(xué)習(xí)，把2022年下半年的工作做的更好! 篇二：小班上半年Array 一、訓(xùn)練工作追求個性化 “個性化訓(xùn)練”是近年來一個熱門的話題,無論是幼兒園指導(dǎo)綱要,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化進展放在從未有過的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,無疑具有了個性化訓(xùn)練的先機。于是,我們有意識地在日常的訓(xùn)練教學(xué)中調(diào)整觀念,創(chuàng)設(shè)條件,賜予幼兒更多個性化進展的可能。 如,我們首先從細心的觀看、記錄入手,深化幼兒一日生活中的每個細節(jié),盡可能了解每個

29、幼兒的個性特點和進展水平,做好日常的個案討論和區(qū)角活動觀看記錄工作;其次,在訓(xùn)練教學(xué)活動實施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓舞幼兒樂觀參加、互動和探究,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學(xué)期,我們以幼兒的愛好為切入點,開展了我是乖寶寶、我有小小手等多個主題活動。并發(fā)動家長參加制作相關(guān)的教玩具,隨時更新主題墻飾,營造豐富的訓(xùn)練活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域嬉戲的訓(xùn)練功能,樂觀創(chuàng)設(shè)良好的嬉戲環(huán)境。在對幼兒進行個別隨機訓(xùn)練的同時老師也獲得許多新的啟發(fā)。 二、保育工作講究情感化 剛開學(xué)時,調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒

30、又較多,而有過入園經(jīng)受的幼兒幾乎沒有?？磥?這一學(xué)期的保育工作將是一場硬仗。果真,開學(xué)初的一個月里,孩子哭、家長愁、老師忙。 如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的首要問題。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注意孩子身體健康,更關(guān)注孩子的心理成長。深化了解每一個孩子的性格特點,觀看他們心情上的點滴變化,主動和他們親近,抱一抱、摸一摸、說一說、笑一笑,用直接而溫馨的關(guān)愛行為營造一個友好、和諧的班級環(huán)境。事實證明,這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要。如今,從不愿上學(xué)到高興奮興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢

31、參與活動到爭著要在集風(fēng)光前露一手在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。 三、家長工作力求細致化 為了做好班級家長工作,早在開學(xué)初,我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解詳細狀況,作為本學(xué)期家長工作的有力依據(jù),力求家長工作細致化,實效化。通過調(diào)查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,許多父母忙于工作,日常的接送任務(wù)都由祖輩擔當。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達成同步。 同時,部分家長對幼兒訓(xùn)練缺乏全面的了解,存在著重學(xué)問傳授輕習(xí)慣培育,重智力啟蒙輕.化進展的不良傾向。因此,我們將家長定位于以下幾個方面。首先,開學(xué)初主動與新生家長溝通

32、,具體介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;其次,對于工作較忙的雙職工家長,我們實行了定期定時與他們溝通,或使用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能依據(jù)不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥;再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。 篇三：大班上半年工作總結(jié) 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 （一）在教學(xué)中，我們依據(jù)課程的需要和新綱要的精神，仔細討論教材，共同制訂教學(xué)方案，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)培育問題和幼小連接問題等。 （二）加強大班老師間的溝通，共同互促提高。 老

33、師間常常觀摩各班的組織教學(xué)、備課狀況，相互溝通自己的教學(xué)心得，教學(xué)閱歷，推動老師間的共同提高。 （三）細致、仔細地做好每一個孩子的成長記錄。 這學(xué)期的成長記錄要求是做細做透，針對幼兒的行為及個性進展，老師能準時做好觀看記錄，分析幼兒的行為特征，并適時實行合理的訓(xùn)練手段。 （四）仔細進行主題教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富的訓(xùn)練環(huán)境。 針對大班幼兒的探究力量、動手力量強的特點，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒，給幼兒展現(xiàn)的空間，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。 二、班級管理工作 嚴格班級管理，培育幼兒的良好常規(guī)。首先，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想訓(xùn)練工作中努

34、力做到仔細負責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀。其次，樹立愛心、細心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。再次，仔細作好幼兒的幼小連接工作：有意識地多向孩子介紹學(xué)校里的一些生活、學(xué)習(xí)狀況。使他們對學(xué)習(xí)生活有肯定的了解，并希望自己做一個學(xué)校生，從思想上做好入學(xué)預(yù)備；組織幼兒去參觀學(xué)校，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的熟悉；嘗試根據(jù)學(xué)校的作息制度來生活，上課時不入廁，不去喝水。培育幼兒的任務(wù)意識，獨立意識，培育幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 三、平安工作 全組老師保教結(jié)合，把平安

35、放在首位，有劇烈的平安意識，整個學(xué)期無任何平安責(zé)任事故，并且教給幼兒初淺的平安學(xué)問，培育幼兒的自我愛護意識，使大班組的平安工作落到實處。 四、家長工作 我們做到常常與家長溝通幼兒在園狀況，為家長排憂解難，不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長資源，共同構(gòu)建具有本班特色的幼兒成長環(huán)境。通過幼兒成長記錄，家長會，班級網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動狀況， 讓家長親身感受幼兒訓(xùn)練的歡樂與辛苦，家長們對我們的工作也都樂觀協(xié)作，他們?yōu)槲覀児?yīng)各種制作材料。從而我們與家長建立了一種樂觀的合作伙伴關(guān)系，相互敬重、支持、合作。家長、老師一同感受到幼兒成長的喜悅，是我們幼兒老師工的最大勝利。 五、豐富多彩的年段活動 俗話

36、說，良好的開端是勝利的一半，新的學(xué)期一開頭，我們各班師生就以全新的姿勢投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，大家共同裝扮自己的活動室，為自己班級營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氣氛。 三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡，并利用各種材料裝扮媽媽，雖不是很精致，但卻感人，表達了孩子們對媽媽無盡的愛。另外，在“開展文明禮儀訓(xùn)練活動”中，我們大班也組織幼兒開展了“幼兒故事大賽”活動，孩子們用自己的語言來倡儀開展文明禮儀訓(xùn)練活動。 四月春意盎然，是春游的好時機，我們組織幼兒春游活動，到濕地公園去做沙雕，孩子們想像豐富，大人與小孩玩成一片，一起感受活動帶來的樂趣。 篇四：幼兒園上半年工作總結(jié) 本學(xué)

37、期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹落實蘇州市幼兒訓(xùn)練工作會議精神，以新綱要為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵進展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探究，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求進展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的進展階段。 一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境 創(chuàng)設(shè)一個與訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面進展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上連續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們嬉戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。 為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注意硬件的支撐上更注意人文的修飾，使之賜予

38、孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。老師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝飾、修飾環(huán)境，并依據(jù)季節(jié)與訓(xùn)練主題的不同準時更換環(huán)境。如：歡樂的家、漂亮的家鄉(xiāng)、奇妙的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分供應(yīng)了孩子嬉戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康進展。在太倉市自主性區(qū)域活動溝通中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的全都好評。 二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量 訓(xùn)練要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是訓(xùn)練事業(yè)進展的根本。在當今深化訓(xùn)練改革，實施素養(yǎng)訓(xùn)練的過程中，我們更深刻地體會到：訓(xùn)練的改革與進展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素養(yǎng)現(xiàn)

39、代化的老師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的老師隊伍。 1.健全制度，明確責(zé)職 為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，依據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。 2.加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng) 為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高老師的思想素養(yǎng)，我園堅持每周2小時的學(xué)習(xí)制度，組織老師仔細學(xué)習(xí)政治和訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，

40、學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀老師的先進事跡。要求每位老師用正確的訓(xùn)練思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的老師形象。 為了提高老師的業(yè)務(wù)力量，我們通過多種形式，多種渠道對老師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是實行請進來、走出去的方式，進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分老師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進管理閱歷和教改理念，著力培育一支骨干老師隊伍，在訓(xùn)練教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是實行園本培訓(xùn)的方法，對全園老師定期進行學(xué)習(xí)討論，對教學(xué)存在的問題進行爭論，查找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干老師傳授教學(xué)閱歷并組織老師開展教學(xué)技能的競賽活動，提高老師的專業(yè)技能。三

41、是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)討論，提高實踐力量。四是鼓舞老師樂觀參與高學(xué)歷函授。五是鼓舞老師樂觀開展園本課程的討論，促進老師不斷提高討論水平。 3.加強保育，注意服務(wù) 后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們依據(jù)新綱要精神，注意后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校內(nèi)清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，仔細做好修理工作和平安保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀看。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸

42、、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康進展狀況進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注意幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生訓(xùn)練，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。 4.制造條件，重視家教 我們在提高保教質(zhì)量的同時，非常重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會，建立了家園聯(lián)系卡，通過家長學(xué)校，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)，如早期家庭訓(xùn)練的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清楚的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)懷幼兒園的訓(xùn)練任務(wù)，使家長和老師

43、達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 三、強化科研意識提升辦園品位 隨著幼教事業(yè)的不斷進展和訓(xùn)練改革的不斷深化，訓(xùn)練科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必定選擇。 轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，注意科研實效 我園結(jié)合課題討論的開展，對老師進行教科研培訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新訓(xùn)練的文章，用創(chuàng)新的意識武裝老師，樹立現(xiàn)代的訓(xùn)練觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高老師的創(chuàng)新力量，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，樂觀制造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參加活動，在活動中發(fā)覺問題，豐富學(xué)問。 幼兒園副園長對上半年的個人工作總結(jié)通用 時間真的過

44、得太快了，一刺眼上半年的幼兒園園長教學(xué)工作已近尾聲，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，此時我們需要進行幼兒園園長上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對我們工作的完成狀況和存在的問題進行回顧的一種方法，寫幼兒園園長上半年工作總結(jié)要從哪幾點入手呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷挠變簣@副園長對上半年的個人工作總結(jié)，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園副園長對上半年的個人工作總結(jié)篇一 一、園內(nèi)的工作 在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化，主要就是將教室與操場進行了新的翻修，盼望能夠給到小伴侶們平安而又舒適的環(huán)境，這樣才能夠讓小伴侶們在其中快樂歡樂的成長。這一年幼兒園又增加了不少的新伴侶，新老師，更是讓漂亮的校內(nèi)更加

45、的喧鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小伴侶之間的成長，更是舉辦了多次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小伴侶們都能夠有更為快樂的幼兒園生活。 從年初開頭我們就增加了老師與各位家長相互間的溝通，以微信，家長會等方式來將每一位小伴侶在校的成長過程做更多的反饋，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小伴侶在幼兒園中的成長。為了增加小伴侶的各項技能，各個班級都會制定相應(yīng)的家庭作業(yè)，并且讓小伴侶們在家長的陪伴與關(guān)心下去完成，更是促成小伴侶與家長相互之間的溝通與溝通。 二、下一年的方案 已經(jīng)結(jié)束的這一年，我不斷地在觀看每一位小伴侶的成長，更是特別真實的明白到是需要父母花費更多

46、的時間去陪伴，更是要在生活上去漸漸的學(xué)習(xí)更多力所能及的事情，所以我們更是會為小伴侶去支配一些的活動，努力促成相互間的成長。 在下一年的工作中主要還是讓小伴侶們在幼兒園中快樂的成長，在生活上漸漸的去教育一些新的學(xué)問，讓他們可以在生活中去更多的努力，能夠有更多的成長。當然學(xué)校還是會以保證小伴侶的平安為重，在各方面的平安設(shè)施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衛(wèi)，時刻都保持著警惕，避開小伴侶的受傷。 三、樂觀開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活 為營造一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣闊教職工的樂觀性，工會協(xié)作行政樂觀開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員老師開展趣味體育活動（夾氣球、運報紙競賽）；三

47、八節(jié)期間，隆重進行慶三八趣味體育運動競賽。全校共X位女教職工團聚一堂，共同傾聽學(xué)校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參與了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等競賽項目。充分展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣闊女老師感受到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進了彼此的情意，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校內(nèi)長旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。 身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的進展，主要就是做統(tǒng)領(lǐng)工作，所以我更是會在做決策之時，以每一位小伴侶的成長為重，更好的為每一件事做出

48、自己的打算。我信任只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小伴侶的健康成長為重，同時還有每一位家長的協(xié)作，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長。 幼兒園副園長對上半年的個人工作總結(jié)篇二 一、本學(xué)期主要工作及成果： 1、強化內(nèi)部管理，統(tǒng)一班級級長思想； 本學(xué)期，我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個班級級長的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)”的好班子。 2、為老師的差異查找空間，加強老師凝聚力； 每一個個體都存在著差異，老師也不然。作為管理者，要承認差異，以寬容平和的心態(tài)看待

49、差異，查找個體差異，關(guān)心老師找到個體的目標，獲得有差異的進展。在幼兒園，要通過各種途徑展現(xiàn)老師所長，如學(xué)期初開展“優(yōu)質(zhì)課評比”活動，讓老師們感到，我在某方面長于別人也是幼兒園的財寶，這就建立了自信； 開展“跟我學(xué)講一般話”、“你來跟我學(xué)英語”等活動，提高老師的語言水平；進行“無悔的青春”老師演講競賽，以及校外“老師狂歡會”等活動，增進老師間的友情，讓老師在歡快，融洽的環(huán)境中工作，以便更好地加強老師的凝聚力。 3、強化服務(wù)意識； 面對進展快、競爭強、要求的幼教形勢，我提倡老師一面教書育人，另一面要有劇烈的服務(wù)意識。幼兒園的生存與進展，要用過硬的教學(xué)質(zhì)量來贏得.的良好信譽；要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的

50、滿足和支持，有了廣闊家長的滿足才能有的.信譽，有了良好的.信譽，幼兒園才能不斷的進展壯大。所以，我不斷地強化老師服務(wù)意識的培育，引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想，通過辦好一件件小事去讓家長滿足。作為園長，我更從宏觀方面作好家長的工作，分班級召開家長會，更多地聽取家長們不同的看法。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的平安。平安健康是幼兒園一切工作的開展的保證，我高度重視，常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對到園的幼兒進行檢查，力爭將孩子平安接到園，歡樂送回家。對全園教工進行平安意識強化訓(xùn)練，讓“人人講平安，事事講平安，時時講平安”深化人心。保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制，加強幼兒接送車輛的管理。 4、

51、本學(xué)期幼兒活動 十一月份： 中班班級“冬天的歌”幼兒詩歌朗誦競賽； 大班班級“我最可愛“幼兒講故事競賽； 十二月份： 小班班級“我愛爸爸媽媽，伴我歡樂成長”親子活動日； 中班班級“我愛爸爸媽媽，伴我歡樂成長”親子活動日； 大班班級“我長大了”元旦文藝匯演。 活動受到家長們?nèi)己迷u。 二、金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但工作上或許有很多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善： 1、平安工作管理要進一步細化，要實行可行的措施杜絕各種平安事故的發(fā)生。 2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。 3、保育員的管理還要加大力

52、度。 4、老師的思想工作還要加強。 三、下學(xué)期工作方案： 時間方案 2月份幼兒常規(guī)訓(xùn)練、制定各級教學(xué)方案 3月份老師優(yōu)質(zhì)課評比活動、老師教學(xué)教具評比活動、 4月份老師才藝競賽 5月份籌備“六一”文藝演出 6月份“六一”活動演出及家長會 7月份期末各項收尾工作 幼兒園副園長對上半年的個人工作總結(jié)篇三 隨著這個冬季的過去一大半，今年也意味著要結(jié)束了，今年我們幼兒園的訓(xùn)練工作獲得了圓滿的結(jié)束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不行能這么順當?shù)慕Y(jié)束，在今年我們園的教資力氣又強大了幾分，進來了很多的新奇血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到

53、了非常全面的訓(xùn)練，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的全都好評，但是我們沒有慶?？鞓返臅r間，我們要連續(xù)預(yù)備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié)： 一、集思廣益，擴大師資力氣 今年年初的時候，為了讓今年的工作，能有個好的開頭，我開頭端詳自己，我覺得我不能一味的根據(jù)自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學(xué)之前，召集了幼兒園全部從事訓(xùn)練工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最終我總結(jié)出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特殊是有許多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作，但是當時幼兒園的資金實在是緊急，但是我還是博了一

54、把，能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，這又算的了什么，開學(xué)前，我新招收了4名實習(xí)老師安排到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名愛好愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的訓(xùn)練質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了肯定程度上的提高。 二、轉(zhuǎn)變理念，平衡教學(xué)重心 今年我也是不斷的查找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)覺，他們幼兒園的孩子似乎比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發(fā)覺在他們的訓(xùn)練方案工作上，每個季度要會進行戶外親子活動。我也就意識到我們園似乎一點也沒注意過這方面，一味著想著多讓幼兒學(xué)點東

55、西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面進展，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的平安因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么閱歷，但是最終在各位老師的仔細負責(zé)下，以及各位家長的樂觀協(xié)作下，很好的完成了秋游活動。結(jié)果特別的出乎我的意料，孩子們的學(xué)習(xí)愛好增加了，也變得更加活潑了，他們似乎非常的喜愛跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次轉(zhuǎn)變，我也發(fā)覺了自己以前過分注意孩子們的學(xué)習(xí)了，適當?shù)膽敉饣顒臃浅５挠欣谠鲩L他們的學(xué)習(xí)愛好。 我盼望大家對我什么看法，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作支配。 幼兒園副園長對上半年

56、的個人工作總結(jié)篇四 忙勞碌碌中我學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的細小的但我喜愛我職業(yè)，工作中，對每一件事情都仔細負責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級平安工作狀況總結(jié)如下。 一、日常生活方面 班幼兒剛進園時，大部分自理力量都很差，吃飯許多都要喂，剛開頭時我一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽，后來就鼓舞他自己吃，教他正確的吃飯姿態(tài)。班沒有幾個小伴侶會自己穿褲子，手把手的一個個教，當然我看特別狀況或天氣狀況，有時候也賜予幫忙的盡量讓小伴侶自己的事情自己做，鼓舞他對小伴侶微小的進步賜予確定與表揚，讓他體驗成功的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高。每天對每個小

57、伴侶的健康牌記在心里，留意他精神狀況，對生病的小伴侶細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷。 孩子們小小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我看到孩子的進步，從心里感到欣慰。 二、平安管理方面 擔當班級工作的同時，還擔當保健醫(yī)生之職，因此，日常生活中我還會加強責(zé)任制，注意分層管理，層層落實、人人負責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。 強化對幼兒的平安訓(xùn)練。針對幼兒

58、年齡特點，晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練環(huán)境，結(jié)合實際將平安訓(xùn)練內(nèi)容納入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、扮演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安訓(xùn)練 活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安訓(xùn)練，確保幼兒平安與健康。 總之，這學(xué)期來，努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏，會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！ 幼兒園上半年工作總結(jié) 幼兒園上半年工作總結(jié) 幼兒園上

59、半年工作總結(jié)本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹落實蘇州市幼兒訓(xùn)練工作會議精神，以新綱要為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵進展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探究，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求進展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的進展階段。一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面進展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上連續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，原創(chuàng)：努力使幼兒園成為孩子們嬉戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注意硬件的支撐上更注意人文

60、的修飾，使之賜予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。老師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝飾、修飾環(huán)境，并依據(jù)季節(jié)與訓(xùn)練主題的不同準時更換環(huán)境。如：歡樂的家、漂亮的家鄉(xiāng)、奇妙的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分供應(yīng)了孩子嬉戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康進展。在太倉市自主性區(qū)域活動溝通中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的全都好評。二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量訓(xùn)練要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是訓(xùn)練事業(yè)進展的根本。在當今深化訓(xùn)練改革，實施素養(yǎng)訓(xùn)練的過程中，我們更深刻地體會到：訓(xùn)練的改革與進展，關(guān)鍵在與建設(shè)