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1、第 第 頁幼兒園2022園務(wù)重點工作計劃10篇幼兒園2022園務(wù)重點工作計劃篇1 一、指導(dǎo)思想: 以綱要為指導(dǎo)方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè),提升老師整體素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo): (一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。 (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。 (三)加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。 (四)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素養(yǎng)。 (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。 (六)家園聯(lián)系,促進幼兒協(xié)調(diào)進展。 (七)幼小連接,為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗 (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合

2、。 三、詳細(xì)工作要求: (一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。 學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時留意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的仔細(xì)實施,我們將用常規(guī)活動檢查表,記錄老師一日活動的組織狀況,并進行客觀評價考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位老師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終,我們將在平??己说幕A(chǔ)上,全面實施老師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個老師的考核分,作為評比優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園

3、的量化考核評估細(xì)那么,評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高老師工作積極性為目的。 (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。 1、組織老師學(xué)習(xí)國家教委頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要,在老師中廣泛地開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,進一步加強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。 2、繼續(xù)把制造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀測、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。 3、加強對老師基本功的培育,在青年老師中開展說課研討活動,使老師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高老師

4、分析教材,解決實際問題的技能。 4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展利用當(dāng)?shù)刭Y源,開展健康教育的市級課題討論,利用農(nóng)村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面進展,達到身心健康和諧進展的目的。 5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀,進展幼兒技能”的討論,并有階段性成果。 幼兒園2022園務(wù)重點工作計劃篇2 一、指導(dǎo)思想: 依據(jù)開發(fā)區(qū)幼兒園對輔導(dǎo)園的要求、以及小港幼兒園的實際狀況出發(fā),制定支教小港幼兒園新的進展目標(biāo)和計劃,切實提高支教園的辦園宗旨,切實提升支教園老師的整體素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù);以貫徹落實浙江省學(xué)前教育保教指南為中心工作;圍繞“規(guī)范、有效”,扎實地抓好支教園的日常教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,提高老師的教學(xué)技能和教研技能。 二、狀況分析: 本學(xué)期由于邵園長離職,新調(diào)入開發(fā)區(qū)幼兒園高級老師胡小芬老師擔(dān)負(fù)戚家山幼兒園的園長,企編王水蓮老師調(diào)到開發(fā)區(qū)幼兒園。支教園共有6各班級,托班1班、小班2班、中班2

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