2022年廣東省深圳市坪山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年廣東省深圳市坪山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（在下列1-25小題中，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共50分）1（2分）中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是（）A制作石器B燒制陶瓷C糧食釀酒D使用火藥2（2分）2022年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)計(jì)入空氣主要污染物，并必須減少排放的是（）A氮?dú)猓∟2）B氧氣（O2）C二氧化碳（CO2）D二氧化硫（SO2）3（2分）水是生命之源，也是重要的溶劑，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A水電解生成氫氣和氧氣，

2、說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放4（2分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語(yǔ)描述正確的是（）A2S表示2個(gè)硫元素BO3表示3個(gè)氧原子C3Fe2+表示3個(gè)鐵離子D氦氣的化學(xué)式是He5（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A傾倒液體BCD6（2分）下圖是初中化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)中只發(fā)生了物理變化B該實(shí)驗(yàn)可用于研究水的組成C該實(shí)驗(yàn)可用于研究不同可燃物的著火點(diǎn)不同D利用如圖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理可設(shè)計(jì)一種滅火器7（2分）能源問(wèn)題是當(dāng)今世界三大問(wèn)題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的

3、是（）A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B人類通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源8（2分）每年的4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”。下列做法錯(cuò)誤的是（）A高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離B在加油站張?zhí)麌?yán)禁煙火的標(biāo)志C進(jìn)入久未開啟的菜窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)D在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒9（2分）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要力法之一，下列分類正確的是（）A純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物B構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子C可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒

4、杯、集氣瓶D物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性10（2分）根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹（）ABCD11（2分）下列滅火的措施和原理有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A釜底抽薪，是因?yàn)楦艚^了氧氣B森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹木，是為了移除可燃物C酒精燈用燈帽蓋滅，是為了隔離可燃物D利用沙土滅火，是使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下12（2分）玫瑰米醋中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOOH），下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是（）A醋酸由四種元素組成B氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2D醋酸由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成13（2分）如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽部分內(nèi)容，下列說(shuō)

5、法不正確的是（）A該礦泉水是混合物B偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4C其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaClD其中Ca2+ 為金屬陽(yáng)離子14（2分）20世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是（）AO4是一種新型的化合物B一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子CO4和O2的性質(zhì)完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物15（2分）化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列用來(lái)表示所述內(nèi)容的化學(xué)方程式不正確的是（）A鋁絲插入硫酸銅溶液：CuSO4+AlAlS

6、O4+CuB銅絲浸入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgC紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O22P2O5D氯酸鉀分解制取O2：2KClO32KCl+3O216（2分）對(duì)于人體，鐵是不可缺少的微量元素。鐵元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說(shuō)法正確的是（）A相對(duì)原子質(zhì)量為55.85gB鐵原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為26C在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe+2D鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵17（2分）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A化學(xué)性質(zhì)相似B為陰離子C屬于同一種元素D為第三周期元素的原子18（2分）歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一下列有關(guān)事實(shí)的推理，結(jié)論合理的是（

7、）A鋁制品的耐腐蝕性比鐵制品強(qiáng)鋁的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有鐵活潑BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異CO2與CO的分子構(gòu)成不同C金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)金剛石和石墨是同一種物質(zhì)D用鎂條測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于空氣中氧氣的含量大于19（2分）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（“”代表碳原子，“”代表氧原子）有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物B過(guò)程反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化D參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：120（2分）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙的表面有銀析出

8、，而丙沒(méi)有變化，根據(jù)以上事實(shí)，則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A甲乙丙B乙甲丙C乙丙甲D丙乙甲21（2分）將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是（）AAgBFe、AgCZn、FeDZn、Fe、Ag22（2分）下列除去少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不合理的是（）選項(xiàng)混合物試劑或方法ACaO（CaCO3）加強(qiáng)熱（高溫加熱）BCO2（CO）將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅CFe（Cu）加入足量的稀鹽酸DN2（O2）通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)AABBCCDD23（2分）下列圖象正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒B

9、加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C用等量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣24（2分）下列各組變化中，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（）ABC都不可以D都可以25（2分）某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康某ャ~粉中少量的鐵粉檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2鑒別水和過(guò)氧化氫（H2O2）溶液鑒別黃銅（銅鋅合金）和黃金方案一用磁鐵吸引帶火星的木條復(fù)燃外觀看顏色方案二加足量的CuSO4溶液、過(guò)濾、干燥加澄清石灰水加入MnO2加入稀鹽酸（HCl）AABBCCDD二、解答題（共5小題，滿分50分）26（5分）人類文明進(jìn)步與化學(xué)學(xué)科關(guān)系十分密切，如金屬、非金屬

10、在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有 （答一點(diǎn)則可）。（2）生鐵和鋼都是 （填寫金屬名稱）的合金，二者性能差異很大。（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是 （填字母序號(hào)）。A.陶瓷碗B.不銹鋼炊具C.橡膠手套D.銅質(zhì)水龍頭（4）碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。制玻璃刀用到的碳單質(zhì)是 （填寫名稱，下同），制鉛筆芯用到的碳單質(zhì)是 。27（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取O2時(shí)需要控制反應(yīng)速率，并得到平穩(wěn)的氣流，則選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）。（2）

11、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是 ，收集較干燥的O2選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)）在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。若用F裝置收集O2結(jié)束后的正確操作順序是 （填下列數(shù)字序號(hào)）。先撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈先熄滅酒精燈，后撤離導(dǎo)管上述先后無(wú)所謂（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣（H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用C、F裝置制取H2時(shí)，加入的液體藥品液面高度應(yīng)該在 （填寫C裝置中的“a”或“b”）處；用F裝置收集H2，則說(shuō)明H2 （填寫其物理性質(zhì)）。28（9分）小圳同學(xué)取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹裂開，為此他們小組進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】該生石灰是否變質(zhì)？其主要

12、成分是什么？【猜想假設(shè)】小圳認(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì)，因?yàn)榭諝獬煞种泻?和水，其主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）小圳取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢瑁檬钟|摸燒杯外壁， ，由此說(shuō)明該樣品中不含有CaO；（2）將上述液體過(guò)濾，得到濾液和濾渣，小圳小組同學(xué)進(jìn)一步探究，確定濾液和濾渣的成分是什么？實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中通入 說(shuō)明固體中含有Ca（OH）2取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸 說(shuō)明濾渣中含有CaCO3【反思評(píng)價(jià)】小圳小組同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)步驟中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】他們得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì)，主要成分

13、是Ca（OH）2和CaCO3。29（12分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，減少對(duì)空氣的污染。煤氣化和液化流程示意圖如圖。（1）粗煤屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；第步操作原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作 （填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱）原理一樣，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是 。（2）第步是精煉煤與水蒸氣在高溫條件下制得水煤氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，此反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填寫化學(xué)反應(yīng)基本類型）。（3）第步中，已知X屬于氧化物，且其中硫元素的化合價(jià)與硫酸中硫元素化合價(jià)相同，則X的化學(xué)式為 。（4）從“綠色化

14、學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)是 。30（14分）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批從大鵬地質(zhì)公園采集的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用10g石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸量/g2020202020剩余固體質(zhì)量/g7422m（1）CO2對(duì)生活和環(huán)境的影響很大，下列描述錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）；A.CO2具有毒性B.CO2可用作氣體肥料C.CO2可用于滅火D.CO2可用于治煉金屬（2）第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸

15、鈣的質(zhì)量為 g；（3）表格中m的值為 ；（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（5）計(jì)算石灰石完全反應(yīng)后共生成二氧化碳的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出規(guī)范的計(jì)算步驟）。2022年廣東省深圳市坪山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（在下列1-25小題中，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共50分）1（2分）中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是（）A制作石器B燒制陶瓷C糧食釀酒D使用火藥【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成

16、?！窘獯稹拷猓篈、制作石器的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。故選項(xiàng)正確；B、燒制陶瓷的過(guò)程中有新物質(zhì)生成。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、火藥爆炸時(shí)能生成二氧化碳等物質(zhì)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化。2（2分）2022年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)計(jì)入空氣主要污染物，并必須減少排放的是（）A氮?dú)猓∟2）B氧氣（O2）C二氧化碳（CO2）D二氧化硫（SO2）【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害【分析】根據(jù)常見的有害氣體回答

17、本題。【解答】解：A、氮?dú)鈱儆诳諝獾某煞?，故A錯(cuò)；B、氧氣屬于空氣的成分，故B錯(cuò)；C、二氧化碳屬于空氣的成分，故C錯(cuò)；D、屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、一氧化碳，所以二氧化硫?qū)儆谟泻怏w，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】了解空氣的污染物和防治空氣污染的有效措施由哪些；了解環(huán)境保護(hù)、凈化空氣的方法。3（2分）水是生命之源，也是重要的溶劑，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放【考點(diǎn)】硬水與軟水；水資源的污染與防治；分子的定義與分子的

18、特性【分析】根據(jù)水的電解、硬水和軟水的鑒別、降低水的硬度的方法以及保護(hù)水資源的措施進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、水電解生成氫氣和氧氣，不是含有氫分子和氧分子；B、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣多，可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；C、硬水中含有的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)熱穩(wěn)定性差，故生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；D、水體有一定的自凈功能，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)水資源的掌握的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。4（2分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語(yǔ)描述正確的是（）A2S表示2個(gè)硫元素BO3表示3個(gè)氧原子C3Fe2+表示3個(gè)鐵離子D氦氣的化學(xué)式是He【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【分析】

19、A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。D、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式?！窘獯稹拷猓篈、由原子的表示方法，表示多個(gè)該原子，故2S可表示2個(gè)硫原子、不講個(gè)數(shù)。B、由分子的表示方法，表示多個(gè)該分子，則O7可表示1個(gè)臭氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由離子的表示方法，

20、標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，正負(fù)符號(hào)在后，1要省略，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字2+表示3個(gè)亞鐵離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為He。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。5（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A傾倒液體BCD【考點(diǎn)】測(cè)量容器量筒；加熱器皿酒精燈；液體藥品的取用；儀器的裝配或連接【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不

21、可”.D、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，圖中所示操作正確。B、量取液體時(shí)，圖中俯視刻度。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯(cuò)誤D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，以免壓破試管。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵6（2分）下圖是初中化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)中只發(fā)生了物理變化B該實(shí)驗(yàn)可用于研究水的組成C該實(shí)驗(yàn)可用于研究不同可燃物的著火點(diǎn)不同D利用如圖實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理可設(shè)計(jì)一種滅火器【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；電解

22、水實(shí)驗(yàn)；化學(xué)變化和物理變化的判別；燃燒與燃燒的條件【分析】A、二氧化碳能夠溶于水，發(fā)生物理變化，能和水反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生化學(xué)變化；B、電解水生成氫氣和壓強(qiáng)，說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，乒乓球碎片先燃燒，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)低于濾紙片；D、濃鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。【解答】解：A、二氧化碳能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成碳酸，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、電解水生成氫氣和壓強(qiáng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)低于濾紙片；D、濃鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳能夠滅火。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條

23、件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。7（2分）能源問(wèn)題是當(dāng)今世界三大問(wèn)題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B人類通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源【考點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；完全燃燒與不完全燃燒；資源綜合利用和新能源開發(fā)；常見能源的種類、能源的分類【分析】A、根據(jù)乙醇的制取方法考慮；B、根據(jù)化石燃料燃燒的產(chǎn)物考慮；C、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法考慮；D、根據(jù)可燃冰的優(yōu)點(diǎn)考慮【解答】解：A、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得，故A說(shuō)法

24、正確；B、化石燃料的燃燒生成大量二氧化碳水等物質(zhì)同時(shí)釋放出能量，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、促進(jìn)燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，故C說(shuō)法正確；D、可燃冰儲(chǔ)量大，不污染空氣，故D說(shuō)法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道乙醇的制取方法，促進(jìn)燃燒的方法，可燃冰燃燒的產(chǎn)物8（2分）每年的4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”。下列做法錯(cuò)誤的是（）A高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離B在加油站張?zhí)麌?yán)禁煙火的標(biāo)志C進(jìn)入久未開啟的菜窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)D在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的毒性；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施【分析

25、】A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電，煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)躥，進(jìn)行分析判斷。B、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，進(jìn)行分析判斷。C、久未開啟的地窯中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳。D、根據(jù)煤氣的主要成分是一氧化碳，進(jìn)行分析判斷.【解答】解：A、在火災(zāi)情況下，或是電氣線路被燒毀而停電，人在其中很危險(xiǎn)，濃煙很容易進(jìn)入轎廂； 不能乘電梯逃生。B、汽油屬于易燃物，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、久未開啟的地窖中容易積聚大量的二氧化碳，進(jìn)入久未開啟的地窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高。D、煤氣的主要成分是一氧化碳，在房間里放盆水不能防止煤氣中毒。故選

26、：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解防止爆炸的措施、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。9（2分）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要力法之一，下列分類正確的是（）A純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物B構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子C可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶D物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性【考點(diǎn)】用于加熱的儀器；純凈物和混合物的判別；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的；B.根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來(lái)分析；C.根據(jù)儀器的用途與使用注意事項(xiàng)來(lái)

27、分析；D.物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。【解答】解：A.潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣，屬于混合物；H2O2溶液是由過(guò)氧化氫和水組成的，屬于混合物；B.分子、原子，符合題意；C.集氣瓶不能在酒精燈上加熱，不合題意；D.可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要是物質(zhì)的分類、物質(zhì)的構(gòu)成、常見儀器的名稱和用途等，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，綜合性比較強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，理解掌握。10（2分）根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹（）ABCD【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)【分析】鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作

28、用的結(jié)果，據(jù)此進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、鐵釘置于干燥的空氣中，鐵釘不容易生銹。B、鐵釘浸沒(méi)在水中上面被植物油密封，不容易生銹。C、鐵釘浸泡在水中，容易生銹。D、鐵釘浸沒(méi)在植物油中，不容易生銹。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握鐵生銹的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵11（2分）下列滅火的措施和原理有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A釜底抽薪，是因?yàn)楦艚^了氧氣B森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹木，是為了移除可燃物C酒精燈用燈帽蓋滅，是為了隔離可燃物D利用沙土滅火，是使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下【考點(diǎn)】滅火的原理和方法【分析】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）

29、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題?！窘獯稹拷猓篈、釜底抽薪，滅火的措施和原理沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系；B、森林火災(zāi)時(shí)，是為了移除可燃物，故選項(xiàng)正確；C、酒精燈用燈帽蓋滅，滅火的措施和原理沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系；D、利用沙土滅火，滅火的措施和原理沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性，一般情況下不能改變。12（2分）玫瑰米醋中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOOH），下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是（）A醋酸由四種元素組成B氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2D醋酸由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)

30、算【分析】運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、醋酸由碳、氫，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確；C、碳、氫元素的質(zhì)量比為（122）：（12）6：1，不符合題意；D、一個(gè)醋酸分子由7個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。13（2分）如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽部分內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（）A該礦泉水是混合物B偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4C其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaClD其中Ca2+ 為金屬陽(yáng)離子【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的

31、計(jì)算；標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量【分析】A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合偏硅酸的化學(xué)式進(jìn)行解答即可C、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氯元素顯1價(jià)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)金屬陽(yáng)離子是含有金屬元素的帶正電荷的離子，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、由某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容、偏硅酸，屬于混合物。B、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，可得：（+1）8+x+（2）32，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，其化學(xué)式為CaCl2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、Ca2+為鈣離子，為金屬陽(yáng)離子。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合

32、標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的書寫、用化合價(jià)的原則、純凈物與混合物的判別等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力14（2分）20世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是（）AO4是一種新型的化合物B一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子CO4和O2的性質(zhì)完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；氧元素組成的單質(zhì)【分析】A、O4是由同種元素組成的單質(zhì)，而不是化合物；B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的

33、；C、O4和O2為不同的物質(zhì)，其分子的性質(zhì)是不同的；D、O4和O2混合是不同的分子相互混合，所以為混合物?！窘獯稹拷猓篈、O4是由同種元素組成的單質(zhì)，而不是化合物；B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個(gè)O3分子中含有2個(gè)O2分子”說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、O3和O2為不同的物質(zhì)，其分子的性質(zhì)是不同的4和O2的性質(zhì)完全相同”說(shuō)法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握化學(xué)式的書寫方法及其技巧；了解純凈物和混合物的判別；了解單質(zhì)和化合物的判別。15（2分）化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列用來(lái)表示所述內(nèi)容的化學(xué)方程式不正確的是（）A鋁

34、絲插入硫酸銅溶液：CuSO4+AlAlSO4+CuB銅絲浸入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgC紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O22P2O5D氯酸鉀分解制取O2：2KClO32KCl+3O2【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確【解答】解：A、該化學(xué)方程式硫酸鋁的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤43Cu+Al8（SO4）3，故選項(xiàng)正確。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解

35、此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)16（2分）對(duì)于人體，鐵是不可缺少的微量元素。鐵元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說(shuō)法正確的是（）A相對(duì)原子質(zhì)量為55.85gB鐵原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)都為26C在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe+2D鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【分析】相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，

36、反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。【解答】解：A、鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量是55.85，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、鐵原子的核電荷數(shù)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、在化學(xué)變化中容易失去最外層電子形成Fe2+，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。17（2分）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A化學(xué)性質(zhì)相似B

37、為陰離子C屬于同一種元素D為第三周期元素的原子【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】A、根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。C、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)周期數(shù)原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，化學(xué)性質(zhì)相似。B、質(zhì)子數(shù)11，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素。D、周期數(shù)原子核外電子層數(shù)，則在元素周期表中，故選項(xiàng)說(shuō)法正

38、確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。18（2分）歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一下列有關(guān)事實(shí)的推理，結(jié)論合理的是（）A鋁制品的耐腐蝕性比鐵制品強(qiáng)鋁的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有鐵活潑BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異CO2與CO的分子構(gòu)成不同C金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)金剛石和石墨是同一種物質(zhì)D用鎂條測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于空氣中氧氣的含量大于【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；金屬的化學(xué)性質(zhì)；分子的定義與分子的特性；碳元素組成的單質(zhì)【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分

39、析判斷C、根據(jù)碳的單質(zhì)，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)鎂條能與空氣中的氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等反?yīng)，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、鋁制品的耐腐蝕性比鐵制品強(qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異，是因?yàn)镃O2與CO的分子構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同。C、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石和石墨不是同一種物質(zhì)。D、用鎂條測(cè)定空氣中氧氣含量，不是因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮看笥?、氮?dú)?，測(cè)定結(jié)果偏大。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、碳的單質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵19（2分）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（“”代表碳原子，“”代表氧原子）

40、有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物B過(guò)程反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化D參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定【分析】根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，過(guò)程是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，過(guò)程是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生變化，據(jù)此解答【解答】解：A、根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O28CO2，該反應(yīng)中的物質(zhì)氧氣不是氧化物，錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O62CO2，屬于化合反應(yīng)，正確；C、過(guò)程是分子間隔發(fā)生了變化，錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO+O

41、22CO7，參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比不是1：1，錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析20（2分）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒(méi)有變化，根據(jù)以上事實(shí)，則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A甲乙丙B乙甲丙C乙丙甲D丙乙甲【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)

42、，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。【解答】解：現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明甲的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即甲H乙，過(guò)一會(huì)兒，而丙沒(méi)有變化，丙的金屬活動(dòng)性比銀弱；則甲、乙。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。21（2分）將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是（）AAgBFe、AgCZn、FeDZn、Fe、Ag【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中

43、置換出來(lái)，據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅鐵銀3和Zn（NO3）6的混合溶液中，鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，與Zn（NO3）2溶液不反應(yīng)，故使其充分反應(yīng)后，濾紙上留下的金屬是銀和鐵（反應(yīng)后剩余的）。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、考慮能發(fā)生哪些反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)鍵22（2分）下列除去少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不合理的是（）選項(xiàng)混合物試劑或方法ACaO（CaCO3）加強(qiáng)熱（高溫加熱）BCO2（CO）將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅CFe（Cu）加入足量的稀鹽酸DN2（O2）通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)AABBCCDD【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探

44、究【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，符合除雜原則C、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】

45、物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵23（2分）下列圖象正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒B加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C用等量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣D過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過(guò)氧化氫和二氧化錳制

46、取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析?！窘獯稹拷猓篈、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故A蒸氣；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，圖象反應(yīng)錯(cuò)誤；C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用，圖象反映錯(cuò)誤；D、二氧化錳在過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，圖象反映錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過(guò)程是正確答題的根本。24（2分）下列各組變化中，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（）ABC都不可以D都可以【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備【分析】高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧

47、化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳?！窘獯稹拷猓焊邷貤l件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳；由以上分析可知，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是都可以。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。25（2分）某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康某ャ~粉中少量的鐵粉檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2鑒別水和過(guò)氧化氫（H2O2）溶液鑒別

48、黃銅（銅鋅合金）和黃金方案一用磁鐵吸引帶火星的木條復(fù)燃外觀看顏色方案二加足量的CuSO4溶液、過(guò)濾、干燥加澄清石灰水加入MnO2加入稀鹽酸（HCl）AABBCCDD【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；金屬的化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)的鑒別、推斷【分析】A、磁鐵能夠吸引鐵，鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；B、不能用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳，可以用澄清石灰水檢驗(yàn)，是因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?；C、水和過(guò)氧化氫溶液都是無(wú)色液體，觀察顏色不能區(qū)分，加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是水；D、黃銅和黃金顏色相同，觀察顏色不能區(qū)分，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是黃銅，無(wú)明顯現(xiàn)象的

49、是黃金?！窘獯稹拷猓篈、磁鐵能夠吸引鐵，該選項(xiàng)方法都正確；B、不能用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?；C、水和過(guò)氧化氫溶液都是無(wú)色液體，加入二氧化錳，無(wú)明顯現(xiàn)象的是水；D、黃銅和黃金顏色相同，加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、解答題（共5小題，滿分50分）26（5分）人類文明進(jìn)步與化學(xué)學(xué)科關(guān)系十分密切，如金屬、非金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性（或?qū)嵝曰蜓诱剐裕ù鹨?/p>

50、點(diǎn)則可）。（2）生鐵和鋼都是鐵（填寫金屬名稱）的合金，二者性能差異很大。（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是BD（填字母序號(hào)）。A.陶瓷碗B.不銹鋼炊具C.橡膠手套D.銅質(zhì)水龍頭（4）碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。制玻璃刀用到的碳單質(zhì)是金剛石（填寫名稱，下同），制鉛筆芯用到的碳單質(zhì)是石墨。【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬材料及其應(yīng)用；生鐵和鋼；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【分析】（1）根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來(lái)分析；（2）根據(jù)常見的鐵合金來(lái)分析；（3）金屬材料包括純金屬與合金；（4）根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析。【解答】解：（1）金屬制成電纜是利用了金屬的導(dǎo)電性，制成電水壺是利

51、用了金屬的導(dǎo)熱性；故填：導(dǎo)電性（或?qū)嵝曰蜓诱剐裕?；?）生鐵和鋼都是鐵的合金，因?yàn)樯F的含碳量為2%4.5%，所以二者性能差異很大；（3）A.陶瓷碗是由無(wú)機(jī)非金屬材料制成的；B.不銹鋼炊具是由合金制成的，屬于金屬材料；C.橡膠手套是由合成橡膠制成的，屬于有機(jī)合成材料；D.銅質(zhì)水龍頭是由金屬材料制成的。故填：BD；（4）金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，所以金剛石可用于制玻璃刀，能在紙上留下灰黑色痕跡；故填：金剛石?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合性較強(qiáng)，主要考查了金屬的性質(zhì)，是一道不錯(cuò)的題目，掌握金屬材料的范疇并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。27（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

52、（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取O2時(shí)需要控制反應(yīng)速率，并得到平穩(wěn)的氣流，則選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，收集較干燥的O2選用的收集裝置是D（填字母序號(hào)）在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性。若用F裝置收集O2結(jié)束后的正確操作順序是（填下列數(shù)字序號(hào)）。先撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈先熄滅酒精燈，后撤離導(dǎo)管上述先后無(wú)所謂（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣（H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2，若用C、F裝置制取H2時(shí)，加入的液體藥品液面高度應(yīng)該在b（填寫C裝置中的“a”

53、或“b”）處；用F裝置收集H2，則說(shuō)明H2難溶于水或不易溶于水（填寫其物理性質(zhì)）?！究键c(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）通過(guò)分液漏斗能夠控制液體藥品流量，從而能夠反應(yīng)速率，并得到平穩(wěn)的氣流。（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；利用加熱方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒

54、精燈，以防止水倒流炸裂試管。（3）通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取O2時(shí)需要控制反應(yīng)速率，并得到平穩(wěn)的氣流，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)分液漏斗能夠控制液體藥品流量，并得到平穩(wěn)的氣流。故填：B。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是：；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，可以用排水法收集；在加入藥品前，?yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；若用F裝置收集O3結(jié)束后的正確操作順序是先撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈。故填：2KMnO4K8MnO4+MnO2+O5；D；檢查裝置氣密性；。（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取

55、氫氣（H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO8ZnSO4+H2；若用C、F裝置制取H4時(shí)，加入的液體藥品液面高度應(yīng)該在b處，以防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；用F裝置收集H2，則說(shuō)明H2難溶于水或不易溶于水。故填：Zn+H4SO4ZnSO4+H2；b；難溶于水或不易溶于水?！军c(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。28（9分）小圳同學(xué)取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹裂開，為此他們小組進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】該生石灰是否變質(zhì)？其主要成分是什么？【猜想假設(shè)】小圳認(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì)，因?yàn)?/p>

56、空氣成分中含有二氧化碳和水，其主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小圳取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢瑁檬钟|摸燒杯外壁，溫度無(wú)明顯變化，由此說(shuō)明該樣品中不含有CaO；（2）將上述液體過(guò)濾，得到濾液和濾渣，小圳小組同學(xué)進(jìn)一步探究，確定濾液和濾渣的成分是什么？實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中通入二氧化碳溶液變渾濁說(shuō)明固體中含有Ca（OH）2取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸固體溶解，產(chǎn)生氣泡說(shuō)明濾渣中含有CaCO3【反思評(píng)價(jià)】小圳小組同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)步驟中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】他們

57、得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì)，主要成分是Ca（OH）2和CaCO3。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】【猜想假設(shè)】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?！緦?shí)驗(yàn)探究】氧化鈣與水反應(yīng)放熱，二氧化碳能使含有氫氧化鈣的溶液變渾濁；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【反思評(píng)價(jià)】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?！窘獯稹拷猓骸静孪爰僭O(shè)】小圳認(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì)，因?yàn)榭諝獬煞种泻卸趸己退?，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質(zhì)。故填：二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小圳取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢瑁瑴囟葻o(wú)明顯變化。故填：溫度無(wú)明顯變化。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中通入二氧化碳溶液變渾濁（二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水）說(shuō)明固體中含有Ca（OH）5取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸固體溶解，產(chǎn)生氣泡（碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣說(shuō)明濾渣中含有CaCO