在觀察中比較 課件教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)

1、比較與測(cè)量科學(xué) 教科版 一年級(jí) 上冊(cè)1知道觀察物體的相同之處和不同之處就是在比較；不同的觀察和比較方法，可能會(huì)有不同的結(jié)果。2能從多種角度觀察和比較物體；嘗試用排序的方式來(lái)描述和記錄觀察的結(jié)果，并與同學(xué)討論、交流；具有對(duì)探究過(guò)程與方法進(jìn)行反思的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)4了解觀察和比較是人們經(jīng)常用到的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。3愿意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，樂(lè)于講述自己的觀點(diǎn)。樂(lè)于進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)圖中的恐龍，哪只大、哪只??？科學(xué)觀察t zhn de kn ln n zh d n zh xio 你是怎么知道的？n sh zn me zh do de 觀察比較(1)離我們最近的是一只棘龍，它非常兇猛，又高又大。(2)河邊有一

2、只小恐龍，它恐懼地望著棘龍。(3)森林里還有一只大恐龍，也是一只棘龍，它看上去要比第一只小。(4)天上還有幾只飛翔的恐龍翼龍，它們看上去很小。恐龍王座爭(zhēng)霸賽我最壯，王座非我莫屬。我最高，王座我贏定了！ 歡迎來(lái)到恐龍王國(guó)。1234下面的恐龍模型，誰(shuí)大誰(shuí)?。縳i min de kn ln m xn shu d shu xio 觀察與比較方法觀察高矮觀察長(zhǎng)短比較輕重觀察胖瘦1234sh yn shu yu dng實(shí) 驗(yàn) 守 約 定2、恐龍放桌面，不爭(zhēng)搶3、可以有多種比較方法1、四人一組，分工合作4、及時(shí)記錄，我不忘認(rèn)真做好記錄，填序號(hào)。從（ ）到（ ） 把比較的結(jié)果記下來(lái)。b b jio de ji

3、 gu j xi li 從（ 重 ）到（輕 ） 214311442233認(rèn)真做好記錄，填序號(hào)。我們是怎樣比較的？比較的結(jié)果是什么？w mn sh zn yn b jio de b jio de ji u sh shn me 我們用了哪些方法比較恐龍的大??？我們?cè)撛鯓用枋霰容^結(jié)果？不同的觀察和比較方法，可能會(huì)有不同的結(jié)果。不同的比較方法，比較的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，比如長(zhǎng)短和高矮，所以結(jié)果也不同。1.觀察比較恐龍模型的大小，各組得到的結(jié)果不完全一致，這是因?yàn)?)不一樣。A.比較標(biāo)準(zhǔn) B.比較對(duì)象 C.比較時(shí)間2.下圖中最高的恐龍是()。AABAC課堂達(dá)標(biāo)選一選123231132從高到矮：cn o do i從粗到細(xì)：cn c do x 課堂達(dá)標(biāo)3.比較下面物品。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們明白采用不同觀察和比較的方法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，所以我們比較時(shí)要按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。 總 結(jié)觀 察 有目的、有計(jì)劃、有方向、比較