專升本英語(yǔ)-英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講義2

1、專升本英語(yǔ)-英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講義2語(yǔ)法：句子的種類（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。1） 陳述句（Declarative Sentences）：說明一個(gè)事實(shí)或陳述一種看法。Light travels faster than sound.光比聲速度快。（說明事實(shí)）The film is rather boring.這部電影很乏味。（說明看法）2） 疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種：a.一般疑問句（General Questions）：Can you finish the work in time?你能按時(shí)完成工作嗎？b.特殊疑問句（W

2、 Questions; H Questions）：Where do you live?你住那兒？How do you know that? 你怎么知道那件事？c.選擇疑問句（Alternative Questions）：Do you want tea or coffee?你是要茶還是要咖啡？d.反意疑問句（Tag-Questions）：He doesnt know her, does he?他不認(rèn)識(shí)她，對(duì)不對(duì)？3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令，例如：Sit down, please.請(qǐng)坐。Dont be nervous!別緊張！4） 感嘆句（E

3、xclamatory Sentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：What good news it is!多好的消息?。。ǘ┚渥影雌浣Y(jié)構(gòu)可以分為以下三類：1） 簡(jiǎn)單句（Simple Sentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句，例如：She is fond of collecting stamps.她喜歡集郵。(主)(謂)2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來連接，例如：The food was good, but he had little appetite.(主)(謂)(

4、主)(謂)食物很精美，但他卻沒什么胃口。3） 復(fù)合句（Complex Sentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：The film had begun when we got to the cinema.主句從句我們到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開演了。（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來的：1）主 + 動(dòng)（SV）例如：I work.我工作。2）主 + 動(dòng) + 表（SVP）例如：John is busy.約翰忙。3）主 + 動(dòng) + 賓（SVO）例如

5、：She studies English.她學(xué)英語(yǔ)。4）主 + 動(dòng) + 賓 + 補(bǔ)（SVOC）例如：Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對(duì)的。5）主 + 動(dòng) + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母親給我做了一件新衣裳。語(yǔ)法：被動(dòng)形式表示主動(dòng)意義be determined, be pleased, be graduated (from), be finished, be prepared (for), be occupied (in), get marriesHe is graduated from

6、 a famous university.他畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。注意： 表示同某人結(jié)婚，用marry sb. 或get married to sb. 都可。He married a rich girl.He got married to a rich girl.數(shù)詞語(yǔ)法講解(一)數(shù)詞概述英語(yǔ)的數(shù)詞可以分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩大類?；鶖?shù)詞表示數(shù)目的多少，如：three，thirty，forty-nine等。而序數(shù)詞表示的則是這些數(shù)目的順序，如：third，thirtieth，forty- ninth等。數(shù)詞與不定代詞很相似，其用法相當(dāng)于名詞與形容詞。中考對(duì)數(shù)詞的考查主要是數(shù)詞的“復(fù)數(shù)形式”的應(yīng)用、

7、分?jǐn)?shù)的構(gòu)成形式以及詞形變化中的基數(shù)詞轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞。當(dāng)表示確切的數(shù)目時(shí)，hundred，thousand，million等數(shù)詞用單數(shù)形式;表達(dá)不具體的數(shù)目，如成百上千，成千上萬等時(shí)，hundred，thousand等數(shù)詞用復(fù)數(shù)形式，且在其后加介詞of。英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)是由“基數(shù)詞+序數(shù)詞”構(gòu)成的。分子用基數(shù)詞表示，分母用序數(shù)詞表示，分子大于“1”時(shí)，作為分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式?；鶖?shù)詞轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞常在詞形轉(zhuǎn)換中考查，要特別記住某些序數(shù)詞的一些特殊變化形式。如：one first， twosecond， threethird， fivefifth， eighteighth， nineninth， tw

8、elvetwelfth， twentytwentieth等等。(二)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.基數(shù)詞1)基數(shù)詞表示數(shù)量。1319的基數(shù)詞都以-teen結(jié)尾，如：thirteen，nineteen等。2090十位數(shù)的整數(shù)都以-ty結(jié)尾，如：twenty，ninety等。2)表示兩位數(shù)詞時(shí)，十位與個(gè)位之間要加連字符。三位以上的數(shù)詞，在百位數(shù)與后兩位數(shù)之間，要用and連接。如：four hundred and ninety-seven。注意，千位數(shù)與百位數(shù)之間用逗號(hào)分開，如：five thousand，three hundred and twenty。3)在表示一個(gè)具體的數(shù)目時(shí)，hundred，thousan

9、d，million都要用單數(shù)形式。如：several hundred，two thousand，ten million等。在表示大概數(shù)目時(shí)，則用hundreds of，thousands of，millions of。來源：考試大的美女編輯們4)數(shù)詞與其他詞構(gòu)成復(fù)合形容詞時(shí)，其中的名詞要用單數(shù)形式。如：an eight-cent-stamp， a three-month-old baby。2.序數(shù)詞1)序數(shù)詞表示順序，使用時(shí)一般前面要加定冠詞?；鶖?shù)詞變序數(shù)詞有一定的規(guī)律，下面的口訣可幫助你記憶：基變序有規(guī)律，123特殊記。th要從4加起，8減t，9去e。ty變成tie，ve要用f替。若要變?yōu)閹?/p>

10、十幾，只變個(gè)位就可以。2)有時(shí)序數(shù)詞前不用定冠詞，表示“再一、又一”的意思。如：Soon the Greens had a second child-a son.很快格林夫婦又有了一個(gè)孩子一個(gè)兒子。3.分?jǐn)?shù)，小數(shù)和百分比1)表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時(shí)，分母須用復(fù)數(shù)形式。如：1/2上讀作one half或a half， 1/4讀作one fourth或a quarter，2/3讀作two-thirds， 3 2/5讀作three and two-fifths。2)讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)點(diǎn)前的基數(shù)詞與前面所講的基數(shù)詞讀法完全相同，小數(shù)點(diǎn)讀作“point”，小數(shù)點(diǎn)后只需將數(shù)字一一

11、讀出。如15.07讀作fifteen point zero seven。3) 百分?jǐn)?shù)的讀法為：先讀基數(shù)詞，再讀百分號(hào)。如5%讀作five percent。4.年份和日期1)年份的讀法為每?jī)晌粩?shù)讀一個(gè)詞。如：1950讀作nineteen fifty1800讀作eighteen hundred2000讀作two thousand2)日期的讀法有兩種(1)先月后日，日子要讀成序數(shù)詞。如：9月29日可讀作September (the) twenty-ninth(2)先日后月，在月份之前加Of。 如：9月29日也可讀作the twenty-ninth of September3)年月日同時(shí)出現(xiàn)，年代放在

12、最后，年代前用逗號(hào)隔開。如：2005年2月1日可寫成the first of February ，2005或February( the) first， 20055.時(shí)間和鐘點(diǎn)6:00讀作six (oclock)7:30讀作seven thirty/half past seven9:45讀作nine forty-five/a quarter to ten2:15讀作two fifteen/a quarter past two6.編號(hào)的表達(dá)1)事物名詞(不加冠詞)+基數(shù)詞。如：Lesson One，Part Three，Channel Five，Gate Nine，World War 2)定冠詞+

13、序數(shù)詞+事物名詞。如：the first lesson，the third part，the fifth channel，the ninth gate，the Second World War7.加減乘除的英語(yǔ)表達(dá)plus/and加，minus減，time/multiplied by乘，divided by除。如：1)12 +8=? How much is twelve plus/and eight?2)4011=29， Forty minus eleven is/equals twenty nine.3)36 =18， Three times six is/equals eighteen.4

14、)567=? How much is fifty-six divided by seven?詞匯考試要點(diǎn)：副詞及短語(yǔ)副詞題副詞題相對(duì)較少。副詞主要用以修飾動(dòng)詞或形容詞，我們自然應(yīng)從被它修飾的動(dòng)詞或形容詞入手，來確定可能的答案。1.根據(jù)由空缺處副詞修飾的動(dòng)詞，來確定正確答案。來源：考試大2.如果空缺處的副詞用以修飾后面的形容詞，則該形容詞的語(yǔ)義在確定答案時(shí)往往起著關(guān)鍵性作用。例1.Some people either_avoid questions of right and wrong or remain neutral about them.A.violentlyB.enthusiastica

15、llyC.sincerelyD.deliberatelywww.233.CoM考試就上考試大題中，能修飾動(dòng)詞avoid的副詞最有可能的是D.deliberately（故意地）。2.These areas rely on_agriculture almost，having few mineral resources and a minimum of industrial development.A.respectivelyB.extraordinarilyC.incrediblyD.exclusively本題中，四個(gè)副詞“分別地”、“異乎尋常地”、“不可思議地”和“惟一地”之中，只有D修飾rel

16、y on比較合適。3.Although the national government has introduces some new laws on this subject， it is the state governments that are_responsible for pollution control.A.preciselyB.primarilyC.progressivelyD.preliminarily同樣，本題中應(yīng)當(dāng)是“由政府主要負(fù)責(zé)污染的控制”，即答案為B. A.“精確地”、C.“漸進(jìn)地”和D.“初步地”均不能修飾“負(fù)責(zé)”。短語(yǔ)題六級(jí)詞匯題中還有為數(shù)不少的短語(yǔ)類試題，對(duì)

17、于這類試題的解答，主要根據(jù)該短語(yǔ)的句法功能確定所分屬的詞類，然后再根據(jù)上述四大詞類的不同解題方法解答即可。例1.The terrorists might have planted a bomb on a plane in Athens，set to_when it arrived in New York.A.go offB.get offC.come offD.carry off本題選項(xiàng)為短詞動(dòng)詞，在句法功能上為不及物動(dòng)詞，根據(jù)其邏輯主語(yǔ)a bomb，可知答案為 A.go off（爆炸）。2.Attempts to persuade her to stay after she felt ins

18、ulted were_.A.in no wayB.on the contraryC.at a lossD.of no avail本例中四個(gè)選項(xiàng)為介詞短語(yǔ)，根據(jù)句法功能作表語(yǔ)，相當(dāng)于形容詞，根據(jù)其對(duì)應(yīng)的主語(yǔ)“attempts”可知答案為D.of no avail（徒勞的）。專家點(diǎn)撥短語(yǔ)中還有一類不屬于上述四大實(shí)詞類的連接性短語(yǔ)介詞，對(duì)于解答這一類試題，一定要在理解空缺前后邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，才能較有把握地選定正確答案。例1.The younger persons attraction to stereos cannot be explained only liarity with technolo

19、gy.A.in quest ofB.by means ofC.in terms ofD.by virtue of題中B和D為同義，均表示“通過”，D又有“由于”之意，A為“尋找”，C為“根據(jù)”。根據(jù)題意，對(duì)年輕人喜歡立體聲這一現(xiàn)象的解釋，只能“根據(jù)”他對(duì)立體聲技術(shù)的熟知程度來進(jìn)行，故答案為C.語(yǔ)法：固定搭配advise sb. to do sth. 建議某人做某事allow sb. to do sth. 允許某人做某事ask sb. to do sth. 請(qǐng)（叫）某人做某事bear sb. to do sth. 忍受某人做某事beg sb. to do sth. 請(qǐng)求某人做某事cause sb

20、. to do sth. 導(dǎo)致某人做某事command sb.to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth. 驅(qū)使某人做某事elect sb. to do sth. 選舉某人做某事encourage sb.to do sth. 鼓勵(lì)某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 強(qiáng)迫某人做某事get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 討厭某人做某事help sb. to do sth. 幫助某

21、人做某事intend sb.to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀請(qǐng)某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜歡某人做某事mean sb. to do sth. 打算要某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事oblige sb. to do sth. 迫使某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允許某人做某事persuade sb. to do sth. 說服某人做某事prefer sb.

22、to do sth. 寧愿某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth. 教某人做某事tell sb. to do sth. 告訴某人做某事train sb. to do sth. 訓(xùn)練某人做某事trouble sb. to do sth. 麻煩某人做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事warn sb. to do sth. 警告某人做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事閱讀輔導(dǎo)：數(shù)詞詞組1含有one以及first的詞組（1） o

23、ne by one 一個(gè)個(gè)地Students went out of the classroom one by one as soon as the bell rang下課鈴一響，學(xué)生們一個(gè)個(gè)從教室里走出來。（2） at one 一致Their opinion is at one他們的意見一致。（3） in one 合為一體Its a book of English phonetics，grammar and usage in one這是一本英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法和習(xí)慣用語(yǔ)結(jié)合為一體的書。（4） one another 互相We should help one another我們應(yīng)該互相幫助。（5）

24、one to one 一比一Neither of them won，one to one他倆沒一個(gè)贏，而是一比一。4含有four的成語(yǔ)（1） foursquare 直率的；坦白的The girl is four square這女孩很直率。（2） on all fours 爬著The baby goes on all fours這嬰兒在地上爬行。（3） fourlettered words 下流話These books are full of fourlettered words這些書里臟話連篇。（4） in fours 每組四個(gè)Students are standing in a line，i

25、n fours學(xué)生們每組四人排成隊(duì)（6） one too many 多余的，不需要的I found myself one too many among people我發(fā)現(xiàn)自己在人群中是個(gè)多余的人。（7） one in a thousand 優(yōu)秀的人（或事物）My brother is a one in a thousand我的兄弟是位優(yōu)秀人物。（8） taking one with another總的看來The youth，taking one with another，is a nice worker總的來說，這位年青人還是個(gè)不錯(cuò)的工人。（9） from the first 首先；馬上；立刻I knew him from the first從一開始我就認(rèn)識(shí)他。（10） first off 首先；馬上；立刻They come to our office first off他們馬上就要到我們辦公室來。（11） first water 極端You are a fool of the first water你真是個(gè)大傻瓜。2含有two以及second的詞組（1）twoway 雙向的He invented a twoway recorder他發(fā)明了兩用收錄機(jī)。（2） in two twos 立刻；一轉(zhuǎn)眼My