2022年實用的學(xué)期教學(xué)計劃匯總8篇

1、第 頁2022實用的學(xué)期教學(xué)方案匯總8篇實用的學(xué)期教學(xué)方案匯總8篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考方案該如何寫了。方案到底怎么擬定才適宜呢？下面是我整理的學(xué)期教學(xué)方案8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)期教學(xué)方案 篇1“一年之計在于春，一日之計在于晨，一個有方案的人并擁有強大的執(zhí)行力，做事情成功率總會比普通人大很多。如果你也想制作一份不錯的個人方案，當(dāng)然萬事開頭難，你可以先參考下別人的方案方案，相信對您會有所幫助。懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到

2、了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認識。在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更

3、大的進步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時機多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重

4、學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史，“DOS根本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦

5、的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。學(xué)期教學(xué)方案 篇2一、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生清掃工作安排學(xué)生對本系部所屬教室、實驗室、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生進行集中、徹底清掃,不留衛(wèi)生死角。集中清掃時間：9月21日周三下午；集中檢查時間：9月28日周三下午。二、教學(xué)平安檢查工作做好教室、實驗室、場館、機房等教學(xué)區(qū)域設(shè)施、用品的平安檢查與維護工

6、作，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)隱患及時與有關(guān)部門取得聯(lián)系、進行維修，撰寫系部平安檢查報告。報送材料及時間：9月23日周五前報送?平安檢查報告?電子及紙介材料一份。報送地點及人員：教務(wù)科田秀娟老師。三、教師教學(xué)任務(wù)及教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查任課教師教案、授課手冊、講義及教學(xué)進度表、教材、教學(xué)大綱、課件等教學(xué)資料的準(zhǔn)備情況。統(tǒng)計本學(xué)期擬承當(dāng)教學(xué)任務(wù)的校內(nèi)行政人員、校外兼職教師根本情況。完成實驗室、計算機房、多媒體教室相關(guān)教學(xué)設(shè)施的安裝、運行檢查，做好實驗課各項準(zhǔn)備工作。報送材料及時間：9月23日周五前報送?教學(xué)進度表?紙介材料一份；?校內(nèi)行政人員兼課審批表?、?外聘教師申請表?電子及紙介材料二份。報送地點及人員：教務(wù)

7、科田秀娟老師。四、學(xué)分制人才培養(yǎng)方案審定各系部對上學(xué)期制定的20 xx級學(xué)生學(xué)分制人才培養(yǎng)方案文檔及課程體系表進行最終審定，并簽署執(zhí)行意見。報送材料及時間：9月23日周五前報送系部簽署意見的人才培養(yǎng)方案及課程體系表紙質(zhì)文檔。報送地點及人員：綜合科王梓聿老師。五、20 xx-20 xx年實驗實訓(xùn)中心實驗室建設(shè)規(guī)劃方案報送工作上學(xué)期各系部已經(jīng)開展20 xx-20 xx年實驗實訓(xùn)中心實驗室建設(shè)規(guī)劃方案的制定工作，請各系部認真審定此方案并及時報送教務(wù)處，學(xué)校未來五年實驗實訓(xùn)中心建設(shè)將以此方案為主要參考依據(jù)。報送材料及時間：9月23日周五前報送系部簽署意見的建設(shè)規(guī)劃方案紙質(zhì)及電子版各一份，報送地點及人員

8、：實踐科朱一峰。六、新生教學(xué)資源調(diào)配工作需調(diào)配教學(xué)資源的系部以書面形式將申請報送教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一進行調(diào)配。報送材料及時間：各系部9月23日周五前報送教學(xué)資源調(diào)配申請。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。七、上學(xué)期試卷復(fù)查、本學(xué)期補緩考工作各系做好上學(xué)期期末考試學(xué)生成績的審核、存檔、試卷歸檔與抽查、補緩考學(xué)生名單確實定與報送工作。報送材料及時間：9月23日周五前報送?補考學(xué)生科目與人數(shù)統(tǒng)計表?電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科張淑敏老師。報送材料及時間：9月23日周五前報送?20 xx-20 xx學(xué)年度第二學(xué)期試卷抽查情況總結(jié)?，報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。八、課表編排審核工

9、作各系部在學(xué)生上課前，將授課班級、科目、時間、地點、人數(shù)通知任課教師含非本系部承當(dāng)本系部課程教學(xué)的授課教師；開學(xué)第一周做好課表調(diào)整，并于第二周催促教務(wù)管理員完成教務(wù)管理系統(tǒng)課表錄入工作。報送材料及時間：9月30日周五前報送教務(wù)管理系統(tǒng)生成課表、手工課表電子檔。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。九、各系部工作方案制定工作各系部根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作方案和周方案，結(jié)合本系實際，制定出系部教學(xué)工作方案和周方案。報送材料及時間：9月30日周五前報送?系部教學(xué)工作方案?及?系部教學(xué)工作周方案?電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。十、教研室活動方案制定工作各系所屬教研室要結(jié)合教學(xué)實際，認

10、真開展教學(xué)研究，并認真撰寫本學(xué)期教研室活動方案，按照活動方案開展本學(xué)期的教研活動。各系部、直屬教研室于9月30日周五前報送?教研室活動方案?電子與紙介材料一份。報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。十一、學(xué)術(shù)講座申報工作各系部組織教師申報本學(xué)期學(xué)術(shù)講座，填寫?朝陽師專學(xué)術(shù)報告講座方案表?。學(xué)期教學(xué)方案 篇3xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期是學(xué)院開展十分關(guān)鍵的學(xué)期。作為學(xué)院的教學(xué)部門主要的任務(wù)是以迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估工作為主線，全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量；努力提高學(xué)生素質(zhì)和能力；加強、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，切實貫徹落實各項教學(xué)制度；保質(zhì)保量地完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)。為了更好地配合學(xué)院整體開展和進一步響

11、應(yīng)學(xué)院教務(wù)處總體工作的開展，確保生物工程系教學(xué)工作的順利開展和有序進行，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處總體工作方案，結(jié)合本學(xué)期生物工程系工作實際情況，特擬訂我系教務(wù)工作方案。一、指導(dǎo)思想在學(xué)院和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實教育方針；“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)，準(zhǔn)確把握學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量；積極進行本系文化建設(shè)，盡力提高教師綜合素質(zhì)；樹立以人為本的效勞管理意識，加強標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理的執(zhí)行力，提高教學(xué)管理質(zhì)量、效率和效果。二、工作目標(biāo)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，提高教學(xué)管理質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)資料歸檔

12、，努力完成迎評指標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。三、工作要點一加快教學(xué)根本建設(shè)，增強辦學(xué)實力1、專業(yè)建設(shè)1集中精力建設(shè)好院級重點建設(shè)專業(yè)-作物生產(chǎn)技術(shù)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)，通過建立專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評估，加大該專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。2按學(xué)院開展規(guī)劃和本系開展規(guī)劃，積極優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)備申報煉油技術(shù)或精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)兩個專業(yè)資料。3完善、執(zhí)行專業(yè)教學(xué)方案的建設(shè)與管理，繼續(xù)開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作，按照“2+1的培養(yǎng)模式和xxxx級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，認真落實、執(zhí)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方案管理，強化教學(xué)方案在教學(xué)過程中的指導(dǎo)作用，嚴(yán)格按照教學(xué)方案開展教學(xué)

13、活動，建立隨意變更教學(xué)方案的教學(xué)事故責(zé)任追究機制。2、課程建設(shè)1不斷深化課程體系、內(nèi)容的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生謀生。2加強“思政課、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用根底、大學(xué)體育等公共根底課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度，切實提高課程教學(xué)效果。3檢查、落實?作物栽培?重點課程建設(shè)方案。4認真做好已立項的院級精品課程建設(shè)、檢查、評估和驗收等工作，積極組織申報省級精品課程，力爭有一門課程入選；做好“土壤肥料院級精品課程申報和建設(shè)工作；任課教師完善一門課程課件建設(shè)工作。5做好教材管理和建設(shè)工作，標(biāo)準(zhǔn)選定和征訂工作，確保優(yōu)秀教材選定率高于60%，健全自編教材編寫、評價和選用制度，力爭完成2門自編教材編纂工作。6

14、認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。3、教研室建設(shè)1進一步加大對教研室建設(shè)的投入，積極改善教研室工作條件；2執(zhí)行?酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例?，積極開展好教研室的各項工作，具體落實教研室在教研活動、日常教學(xué)管理工作中的責(zé)任。4、實驗室建設(shè)1加強實驗室的規(guī)劃、建設(shè)和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)設(shè)備和場地的高效利用。2抓好實驗室隊伍建設(shè)，配備平安管理人員和實驗室工作人員，逐步建立實驗室隊伍。3加強實驗室建設(shè)工程論證，科學(xué)制定儀器設(shè)備購置方案，重點建設(shè)化學(xué)工程實驗室。4完成化工專業(yè)訂購實驗室設(shè)備的驗收、安裝和調(diào)試工作，確保全部設(shè)備正常使用。5、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)1認真完成理工科實

15、驗實訓(xùn)中心、理科實訓(xùn)基地和文科實訓(xùn)基地三大校內(nèi)實踐教學(xué)基地的規(guī)劃及設(shè)備的安裝調(diào)試工作。2建設(shè)好現(xiàn)有的校外實踐教學(xué)基地，力爭新建2個化工校外實踐教學(xué)基地，原有專業(yè)再各建1個校外實踐教學(xué)基地并簽訂協(xié)議、掛牌。3認真做好實習(xí)制度的建設(shè)工作，并加強落實。二提升教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量1、深化課程體系改革和教學(xué)手段的改良1積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，進一步加強多媒體課件等輔助教學(xué)手段的推廣。2鼓勵教師研制開發(fā)和采用優(yōu)秀課件，舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)的專項培訓(xùn)。3充分利用校園網(wǎng)，支持教師電子教案上網(wǎng)，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。4加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，標(biāo)準(zhǔn)教案書寫，加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重

16、視能力培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法。2、加強實踐教學(xué)工作1深化實驗教學(xué)改革，不斷提高實驗課程的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗工程的比例，教學(xué)大綱規(guī)定的實驗實訓(xùn)開出率到達90%以上。2根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、天上機。3建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，加強集中實習(xí)管理工作。3、加強教學(xué)研究和教改立項工作1力爭有1項課題獲省級以上立項資助，院級立項課題在1項以上；2編纂教學(xué)動態(tài)6-7期；3加強現(xiàn)有各類教改工程的管理，并積極推廣應(yīng)用各類教學(xué)成果；4開展學(xué)術(shù)講座和報告，逐步營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，舉辦報告2次以上。4、

17、積極推行考試改革1完善各專業(yè)共1020門課程的題庫建設(shè)。2進一步做好局部課程的教考別離，加強補考的嚴(yán)格管理工作。3提倡和實行各種考試形式的改革，加強形成性環(huán)節(jié)的考核。4加強考試紀(jì)律管理，加大考試違紀(jì)和作弊學(xué)生的處分力度，以考風(fēng)轉(zhuǎn)變促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。5、認真組織好各項教學(xué)活開工作1積極組織安排第四屆教學(xué)主題活動月。2組織好本年度的課堂教學(xué)比武工作各專業(yè)教研室推薦一名優(yōu)質(zhì)課教師。3積極組織好本年度“專升本考試輔導(dǎo)工作。4組織好普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細那么。5認真組織好校內(nèi)第二屆大學(xué)英語口語大賽、第二屆計算機機能大賽，選拔參加全省數(shù)學(xué)建

18、模、英語口語、挑戰(zhàn)杯等競賽，系部積極組織開展各類專業(yè)機能競賽活動。三培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力，提高培養(yǎng)質(zhì)量1、認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證工作。2、強化學(xué)生實驗、實訓(xùn)工作實驗報告、實訓(xùn)報告。3、把好學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)實習(xí)報告、實習(xí)手冊。4、各高職班每門課對學(xué)生進行期中、期末分析、解決問題測試。四加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂1、有方案、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)提供強有力的組織保證。3、狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。五加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果1、認真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度1按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善

19、教學(xué)管理制度，并組織廣闊師生認真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度。2健全和標(biāo)準(zhǔn)各類教學(xué)文件包括教學(xué)方案、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等。3發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理中的作用，補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理體系，在年底之前，要實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和現(xiàn)代化。4按照以評促建，以評促管的原那么，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。2、常規(guī)教學(xué)管理1注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好督導(dǎo)聽課、常規(guī)性的教師聽課評課工作，促進課堂教學(xué)水平的整體提高。2加

20、強對青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，開展教師教學(xué)資格審查制度。3強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)備、教、批、輔、考、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。4嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件。5嚴(yán)格執(zhí)行?酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理方法?，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故責(zé)任追究制。6加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。7按?酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定?，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生注冊制度，嚴(yán)肅學(xué)生注冊工作。3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1健全質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)，加強教學(xué)督導(dǎo)，充分發(fā)揮督導(dǎo)作用；開展教學(xué)檢查、督導(dǎo)、評價工作。2發(fā)揮學(xué)生信息員

21、隊伍作用，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)信息反應(yīng)評價機制。3完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，認真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作；網(wǎng)評、筆評結(jié)合，重點通過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，做好學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評。4經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查。六做好迎評促建工作，推進整體開展1、積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要內(nèi)容的第三屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改工程為主要內(nèi)容的第四屆教學(xué)主題活動月。2、認真組織、籌劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)。3、加強評估根底建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計論文、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文

22、件，提升評建根底材料的質(zhì)量。4、做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作。5、組織好前期的診斷評估和模擬評估工作。6、認真做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)。7、認真開展評估后的整改工作。四、工作思路及措施xxxx年下半年，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力三個下功夫和四個加強開展工作。即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力在標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。一認真落實教學(xué)規(guī)章制度，扎實完成各項教學(xué)工作xxxx年

23、學(xué)院教務(wù)處標(biāo)準(zhǔn)完善了各項教學(xué)規(guī)章制度，本學(xué)期結(jié)合評估，進一步細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，認真研究和探索符合高職高專教育規(guī)律，以制度來標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。認真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實做好每個細節(jié)性工作。二加大標(biāo)準(zhǔn)管理的執(zhí)行力度，切實提高管理效果采取有效措施優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮各體系要素的功能，尤其要強化執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和方法落到實處，見到實效。例如，充分利用現(xiàn)代教務(wù)信息管理平臺，提升我系教務(wù)教學(xué)管理水平，滿

24、足xxxx年教學(xué)工作水平評估對教務(wù)管理等要求，實現(xiàn)教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、信息化；加強考務(wù)管理，建設(shè)試題庫，局部課程實行考教別離試點，以改革考試制度促進考風(fēng)轉(zhuǎn)變，帶動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；研究制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實施方法，堅持不懈地抓好教學(xué)秩序管理，定期收集和反應(yīng)師生對教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)等工作的意見建議和有關(guān)信息，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)；強化教學(xué)過程監(jiān)督，認真落實好?酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故的認定與處理暫行方法?等。為了確保執(zhí)行效果，采取月報周查，每月考核。三加大實驗室和實訓(xùn)基地的建設(shè)，強化學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)和技能鑒定以學(xué)院迎評為契機，按照有關(guān)要求，結(jié)合我系實際，進一步加強、加快完善我系實驗實訓(xùn)基地建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)實

25、驗、實訓(xùn)和實習(xí)制度，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)有的儀器設(shè)施設(shè)備，對照辦學(xué)條件指標(biāo)，購置一定的設(shè)施設(shè)備，完善實驗室設(shè)施建設(shè)，盡快使新實驗室投入使用，使試驗開出率到達90%以上；根據(jù)教學(xué)方案、專業(yè)特點和市場對人才的需求，認真組織學(xué)生實訓(xùn)，使學(xué)生所學(xué)得到穩(wěn)固和應(yīng)用，并學(xué)到實際的技術(shù)；配合學(xué)生實習(xí)和就業(yè)，做好技能鑒定工作，使畢業(yè)生及時拿到技能鑒定證書；加強校外實踐教學(xué)基地的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，尤其加強石油化工基地建設(shè)；加強對實訓(xùn)實習(xí)過程的監(jiān)督，完善管理制度，積極探索新途徑。四認真做好精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)根據(jù)學(xué)院關(guān)于開展精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)有關(guān)要求，認真選拔和組織我系教師參加精品課

26、程、重點專業(yè)和重點課程建設(shè)，積極探索課程負責(zé)人制度，研究以課程設(shè)計為切入口的教學(xué)改革，加強課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo)，把課程建設(shè)納入年終考核機制，進一步激發(fā)全體教師參加精品課程、重點專業(yè)和重點課程的主動性和積極性，以促進我系教師教學(xué)能力的提高。五積極開展教研室活動，以教研室為根本教學(xué)活動單元，充分發(fā)揮教研室的根本功能，挖掘各位教師的潛力，鼓勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。學(xué)期教學(xué)方案 篇4本學(xué)期我鎮(zhèn)以縣教育局教研室工作方案為指南，秉承我校“崇賢弘毅的辦學(xué)理念，踐行“崇教尚學(xué) 仁愛堅毅校訓(xùn)，堅持教研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到為學(xué)校的開展效勞，使教研工作成為營造學(xué)校

27、特色，培植特色學(xué)校的新的閃光點；以學(xué)生開展為根本，堅決不移地推進“一基四步教學(xué)模式和三備二磨教研模式，以提高課堂教學(xué)效果為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此特制定本學(xué)期教學(xué)教研工作方案：一、強化學(xué)習(xí)，提升教師的整體素質(zhì)。1、開展多讀書、讀好書活動。采取多種形式鼓勵教師多購書、多讀書、讀好書，使學(xué)校真正成為“書香校園。 每學(xué)期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記。2、繼續(xù)開展教師根本功訓(xùn)練活動。每天抽出一定的時間進行“三筆一畫的訓(xùn)練，夯實教師的根本功。各學(xué)校每周上交一份教師三筆字，進行統(tǒng)一展評。3、充分發(fā)揮教學(xué)一體機的功能。讓每位教師進一步熟悉教學(xué)一體機設(shè)備并能熟練運用，會制作，鼓勵教師運用上教研

28、課，會用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上交流，鼓勵教師創(chuàng)立自己的博客。二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平。一建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺，促進專業(yè)成長1、鼓勵教師積極撰寫教科研論文，提升教師的理論水平，擴大教師和學(xué)校的社會影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門等各級各類論文、案例、評選活動，力爭在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升。2 、通過“走出去，請進來的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)， 積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動。同時還有針對性地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在校內(nèi)教研活動中，要求教研組長，每學(xué)期初制定好該組教研方案，寫好教研活動記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求

29、每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短。組織教師學(xué)習(xí)專家講座，優(yōu)秀示范課等，教師校內(nèi)相互聽課。本學(xué)期校長聽課不少于36節(jié)，教研員聽課不少于72節(jié)，每位教師聽課不少于20節(jié)。3、教師各方面都要展示自己的高素質(zhì)。面帶微笑，教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確，富有感染力，教學(xué)語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強。設(shè)計制作的高質(zhì)量課，并運用自如。二抓好校本教研，促進教學(xué)實踐1、根據(jù)制定好的教研工作方案，根據(jù)學(xué)科特點，深入開展各科的校本教研活動。做到研訓(xùn)一體原那么，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)，讓每一次的活動大家都有收獲。 積極參與一

30、課多研活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。2、結(jié)合教育局教研室的教學(xué)工作方案，把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開展“大閱讀和“三重五步，篇篇過關(guān)作文訓(xùn)練與實驗作為重點。3、積極組織教師參加教學(xué)根本功與技能競賽，通過參賽準(zhǔn)備過程的磨練，提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力。同時，組織參加各種評比活動，擴大我校教師在本縣的知名度。三、嚴(yán)格落實常規(guī)管理。一做好各種方案、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)。做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長的作用，做到定期與不定期檢查相結(jié)合。對學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩詞背誦、口算達標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)字書寫、英語對話等訓(xùn)練常抓不懈。二抓好制度建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)。1

31、、全面貫徹新課標(biāo)精神。開全課程，上足課時。校長、主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。2、加強教學(xué)全過程監(jiān)控工作，提高教師質(zhì)量意識。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的方案，并按方案實施，落實好各項措施，確實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、 開展好學(xué)校興趣小組活動，響應(yīng)上級開展各種學(xué)科競賽活動，注意培養(yǎng)學(xué)生個性、特長，促進學(xué)科知識互補，實現(xiàn)以活動促教學(xué)的目的，在各項競賽中取得較好的成績。四、早作安排，精心準(zhǔn)備常規(guī)活動1、開學(xué)初布置安排慶六一節(jié)目選拔，每個學(xué)校都要準(zhǔn)備，四月份選拔出參加縣比賽的節(jié)目。2、六年級音樂、體育、美術(shù)考試也要早準(zhǔn)備，每月督導(dǎo)一次準(zhǔn)備情況。五、繼續(xù)搞好校本課程建設(shè)

32、本學(xué)期，以武訓(xùn)希望小學(xué)校本課程為龍頭，其他小學(xué)繼續(xù)完善開展本校的校本課程?？傊覀儗?chuàng)新教研工作思路，積極效勞課改，努力走在新課程改革的前列，帶動指導(dǎo)學(xué)校和一線教師，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)精神，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。學(xué)期教學(xué)方案 篇5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年提高教學(xué)質(zhì)量為總體思想，以“探究以問題為中心課堂教學(xué)為載體，以促進學(xué)生的開展為教學(xué)主線，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為根本點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、工作目標(biāo)1、牢固樹立教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)意識，實現(xiàn)教育年教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、注重教、科研的整

33、合，落實好課堂教學(xué)的研究與實踐，切實提高課堂教學(xué)效率。3、努力抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、全面提升教學(xué)質(zhì)量，做好六年畢業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)備。5、有序推進課程改革。三、主要工作措施落實規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理。1、繼續(xù)完善“校長教務(wù)處教研組的三級管理體制，各部門學(xué)期初制定各項工作方案，并把各項方案貫徹實施到位。2、教務(wù)處要發(fā)揮上傳下達、督導(dǎo)教學(xué)工作的職能作用，以“方案組織實施落實檢查評比總結(jié)反思的工作方式狠抓教學(xué)教研，并逐步完善教學(xué)教研的工作制度，特別要加強對?新課程?、新教材的研究工作，多指導(dǎo)教師、幫助教師實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，以提高教師適應(yīng)新課程的要求，提高教學(xué)水平。3、各科組要認

34、真履行工作職責(zé)，發(fā)揮各科教學(xué)教研工作的帶頭作用，認真制定學(xué)科工作方案，并配合教務(wù)處把方案落到位，組織各科組教師互相聽課、評課，多指導(dǎo)教師按?新課標(biāo)?和學(xué)期初我局提出的?教師課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)生學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)?的要求進行教學(xué)，并在實踐中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，研究新的教學(xué)方法，定期交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同提高。4、常規(guī)工作提出如下要求備課：先進行集體備課，以年組為單位，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與深入共同探究單元的重點、難點等，保證提前量?；谖倚?3年級是單班，46年平行班也只有兩個的原因，與上級協(xié)商后本學(xué)期具體形式如下：在以往的集備上做批改，再每個月整理出一單元的一次集體備課。在此根底上再書寫個案，教案的書寫做

35、到五個表達：一是表達“以問題為中心教學(xué)理念；二是表達培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)；三是表達學(xué)科特色，如語文學(xué)科突出“課文做例文，優(yōu)化讀寫結(jié)合仿寫點的設(shè)計；四是表達預(yù)設(shè)的充分，以備精彩的生成；五是表達培養(yǎng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練。上課：上課前必須復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思即課后小結(jié)，以利于改良教與學(xué)的方法。每月檢查教案， 重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。繼續(xù)進行課堂教學(xué)考核，落實課堂常規(guī)，確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：學(xué)會正確擺放物品，學(xué)會傾聽別人發(fā)言，學(xué)會認真思考，學(xué)會舉手發(fā)言，學(xué)會與他人合作教導(dǎo)處將加強巡視和聽隨堂課的力度。教師努力改變教學(xué)方式，形成學(xué)科教學(xué)特色

36、，學(xué)校提倡積極采用發(fā)現(xiàn)式，自主探索式，實踐體驗式的教學(xué)方法。作業(yè)批改：要求量要適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層次布置作業(yè)，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，從低中年級起就要加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容堅持每天做12道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力。作業(yè)要有批有改，并對作業(yè)評價大膽創(chuàng)新，提倡嚴(yán)格要求與鼓勵評價相結(jié)合，對后進生應(yīng)面批面改，并鼓勵他們進行縱向比擬，提高學(xué)習(xí)的興趣與信心，嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān)。進行學(xué)生作業(yè)檢查。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結(jié)合的方式。輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要針對少局部學(xué)生進行，不能把輔導(dǎo)當(dāng)成課堂教學(xué)的延續(xù)。對后進生加強輔導(dǎo)力度，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。成績考核與質(zhì)

37、量分析：本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)搞好四次單元測試，各教研組長負責(zé)組織任課教師出題，保證試卷的設(shè)計質(zhì)量。包年部領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)控工作，測后認真組織做質(zhì)量分析，以改善后續(xù)教學(xué)。五月上旬學(xué)校要進行一次期中抽測，以檢驗一個階段的教學(xué)質(zhì)量。抓實大量讀寫。晨讀，包括讀讀書和寫寫字兩方面內(nèi)容。按照學(xué)校提出的要求周一、周三先讀后寫，周二、周四先寫后讀。讀的內(nèi)容有?英語課文?金博士一點通?古詩文?等多方面內(nèi)容，有學(xué)校要求必讀的，也有結(jié)合本班情況自己選擇的，寫的內(nèi)容是統(tǒng)一下發(fā)的字卡。以年級組為單位再具體制定早自習(xí)讀寫方案，字每月評比一次，讀書做兩次階段匯報；課堂教學(xué)，結(jié)合我校實際情況把每周四的第六、七節(jié)課設(shè)為“讀寫課。并出臺相

38、應(yīng)的方案與措施落實；輔助，新課改的15年級我們開設(shè)了校本課程習(xí)作課。由有經(jīng)驗的語文教師擔(dān)任此項專職工作。1、2年級還開設(shè)了校本課程的寫字，為學(xué)生起步的寫字打好根底。有讀、有積累、有指導(dǎo)、有運用，經(jīng)過這樣連續(xù)的整和訓(xùn)練，相信學(xué)生讀寫能力一定會再有提高，辦出我校讀寫特色。同時還增設(shè)了校園直播間，交流讀書體會，讀書方法。每月辦一次手抄報。等語文實踐活動，把大量讀寫進行到底。7繼續(xù)加強綜合實踐課的研究，本學(xué)期由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接上課，采取集中與個體上相結(jié)合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。8本學(xué)期將舉辦“百字百題賽“朗讀比賽“學(xué)生閱讀習(xí)作競賽等多項學(xué)生活動。注重教、科研整合，立足課堂，深化教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，

39、提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期教學(xué)方案 篇6一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活潑、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格，促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此根底上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：本冊教材共分六個單元，由造型表現(xiàn)；設(shè)計應(yīng)用；欣賞評述；綜合探索等四個領(lǐng)域組成。本冊教材共20課，其中包括：第1、19、20課的欣賞評述課；第24課的

40、線造型表現(xiàn)課；第5_6色彩知識；第7_12課手工制作課；第1315課的色彩練習(xí)課；第1618課的版畫知識課。本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；強化學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的根底上，充分表達社會的進步與開展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)的形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)類型之間的區(qū)別，在循序漸進的傳授“大綱規(guī)定的根底知識、根本技能的根底上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的開展和知識技能的習(xí)德兩方面的需求。課業(yè)設(shè)置符合學(xué)生年齡實際，并降低了一定的難度。三、本冊教材總的教學(xué)

41、目的、重點、難點1、 教學(xué)目的：通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)過程，將教科書的知識與技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識和技能，提高其解決問題的能力和審美能力，并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)，提升情感、態(tài)度、價值觀，促進人格的全面開展。2、 教學(xué)重點：本冊教材融會了欣賞、繪畫知識、工藝制作、版畫印制、綜合探索及繪畫理論等方面的知識，通過各個領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感。每局部內(nèi)容都具有各自的重點，在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)上，都占有舉足輕重的地位。3、教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感悟能力，大膽表現(xiàn)、自由創(chuàng)新的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力。四、主要教學(xué)措施：1、遵循學(xué)生的生理和心理的

42、特點，采用啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶著學(xué)生探究美術(shù)學(xué)科的奧秘，可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。2、在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的習(xí)慣，積極參與實踐活動。3、充分利用美術(shù)課獨特的審美教育手段，對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操及健康的審美情趣。4、改良作業(yè)講評的方法，采用多元評價、鼓勵性評價等方式對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評價，將美術(shù)評價正規(guī)化。五、教學(xué)進度： 略學(xué)期教學(xué)方案 篇7本學(xué)期幼兒總數(shù)為35人。經(jīng)過3年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力開展情況都有了較深刻的了解。3年

43、來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。具體教學(xué)目標(biāo)；一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、創(chuàng)設(shè)蘊含數(shù)量關(guān)系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數(shù)量、形狀特征、事物之間的數(shù)量關(guān)系明顯的凸顯出來。2、利用生活的真實情景開展活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中感到數(shù)學(xué)就在身邊，同時也促使他們更加關(guān)注周圍環(huán)境中許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物、現(xiàn)象，增進對周圍事物的認識與了解，提高實際生活能力。3、通過操作、擺弄材料進行探索學(xué)習(xí)，感受體驗數(shù)學(xué)概念的屬性和運算技能的要求。4、創(chuàng)設(shè)互動游戲時機，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)的能力二、生活領(lǐng)域1、樹立正確的健康觀念，保證幼

44、兒的身體和心理健康。2、充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，根據(jù)幼兒需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。3、培養(yǎng)幼兒的社會態(tài)度和社會情感，鼓勵他們努力解決問題，不輕易放棄的認真態(tài)度。三、科學(xué)領(lǐng)域1、在幼兒的生活根底上，幫助幼兒了解自然環(huán)境與人類的生活關(guān)系，培養(yǎng)環(huán)保意識。2、在探究活動中，使他們感受科學(xué)探究的方法和過程，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用多種形式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。3、引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生探索的欲望。新學(xué)期，為了更好的完成課時安排，制定了以下課時方案：九月：一周：數(shù)學(xué)?快樂小操場?我喜歡的水果?比多少?11的加法?科學(xué)?七彩陽光?美麗的彩

45、虹?生活?干凈的小手?上學(xué)回家的路?體健?跨欄?二周：數(shù)學(xué)?我家的鞋柜?數(shù)字好寶寶1、2?分類?認識數(shù)字1、2?科學(xué)?小陀螺?泡蘿卜白菜?體健?單臂扔沙包?生活?找到好朋友?會說話的標(biāo)志?三周：數(shù)學(xué)?數(shù)字好寶寶?11以內(nèi)的減法練習(xí)?認識數(shù)字?科學(xué)?泡蘿卜白菜?種子傳播?體健?紙球真好玩?生活?我的心情和我的表情?我愛我的家人?四周：數(shù)學(xué)?大和小長和短?找數(shù)字?聯(lián)系?11的加減?科學(xué)?制造風(fēng)?我和空氣做游戲?體健?用身體玩球?生活?小陀螺?泡蘿卜白菜?十月一周：數(shù)學(xué)?粗細和高矮?逛公園?練習(xí)?12的加法?科學(xué)?小小降落傘?我和空氣做游戲?體健?跳繩?生活?我會保護牙齒?神奇的大衣?二周：數(shù)學(xué)?念

46、唱比賽?捉迷藏?練習(xí)?科學(xué)?可愛的小花貓?認識彈性?體健?好伙伴?生活?干凈的小手?上學(xué)回家的路?三周：數(shù)學(xué)?圖形變變變?數(shù)螞蟻?練習(xí)?12的減法?科學(xué)?有趣的冰?有趣的溫度計?體健?小懶熊的稻田?小雪花?生活?泡蘿卜白菜?神奇的大衣?四周：數(shù)學(xué)?籬笆墻?落葉?練習(xí)?13的加法?科學(xué)?美味沙拉?食物變樣了?體健?丟沙包?生活?干凈的小手?十一月一周：數(shù)學(xué)?森林運動會?找鄰居1?13的減法?練習(xí)?科學(xué)?認識彈性?小小降落傘?體健?貼燒餅?生活?今天我值日?接力飛毯?二周：數(shù)學(xué)?找鄰居2?毛毛家的小廚房?14的加法?練習(xí)?科學(xué)?來跳蜜蜂舞?美味沙拉?體健?風(fēng)火輪?生活?吃東西不過兩?受歡送的小客人

47、?三周：數(shù)學(xué)?小熊請客?歡樂一家人?14的減法?練習(xí)?科學(xué)?食物變味了?來跳蜜蜂舞?體健?撒網(wǎng)捕魚?生活?我的心情和我的表情?我愛我的家人?四周：數(shù)學(xué)?采蘑菇1、2?走迷宮?練習(xí)?15的加法?科學(xué)?有趣的溫度計?可愛的小花貓?體健?踢球?生活?我會保護牙齒?神奇的大衣?十二月一周：數(shù)學(xué)?摘水果?分氣球?我們一家人?16的加減法?科學(xué)?小動物過冬?認識彈性?體健?走梅花樁?生活?上學(xué)回家的路?二周：數(shù)學(xué)?花壇里?花瓶里?17的加減法?練習(xí)?科學(xué)?有趣的冰?體健?走平衡木?生活?找到好朋友?會說話的標(biāo)志?三周：數(shù)學(xué)?正方體和長方體?會滾動的東西?練習(xí)?18的加減法?科學(xué)?七彩陽光?美麗的彩虹?體健?我們邀請一個人?生活?吃東西不過兩?受歡送的小客人?四周：數(shù)學(xué)?表演會?新年的鐘聲?練習(xí)?19、20的加減?科學(xué)?制造風(fēng)?我和空氣做游戲?體健?說出心里話?夾球側(cè)行?生活?我的心情和我的表情?學(xué)期教學(xué)方案 篇8一、幼兒根本情況分析我班現(xiàn)有幼兒 24名，其中有 2名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且大局部幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大局部幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣