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文檔簡介
1、-修改病句小學(xué)語文復(fù)習(xí)病句: 就是指句子不完整或句子詞語之間的聯(lián)系有毛病的句子。 修改病句就像給病人治病一樣,需要先診斷出病因,再對癥下藥,只要方法得當(dāng),做起來就會輕而易舉。修改病句要記?。鹤裨?,少改動。它的具體步驟和方法是:讀。讀懂原句,揣摩說話人本來想說的是什么意思。然后找準(zhǔn)病因,辨清病句的類別,是用詞不當(dāng)、成份殘缺、搭配不當(dāng)、重復(fù)累贅、詞序顛倒、自相矛盾,還是分類不當(dāng)。劃。用鉛筆在病句上劃出需要修改有部位,以便針對病因,進行分析、修改。改。運用修改符號,進行刪、補、換、移。即刪去多余及錯誤的詞語、使句子簡明。補上句子殘缺成份,使句子完整。替換有關(guān)語,使用詞怡當(dāng)。移前挪后,調(diào)整詞語位置,
2、使語序正確。 對。把修改后的句子進行復(fù)查性質(zhì)的校對閱讀??纯词欠裢?,有無新的語病產(chǎn)生,是否把說話人原先想說的意思表達清楚了。如果發(fā)現(xiàn)有問題,還得重改。一般病句類型: (1)成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚。 這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放聲歌唱?!蓖瑢W(xué)們知道一個句子一般可以分為兩部分,前一部分說的是“誰”或“什么”,后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”,這兩個部分是句子的基本成分,缺一不可。例: 看了電視連續(xù)劇英雄無悔,得到很大的收獲。練習(xí): 1、通過這次活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。 2、我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。(2)重復(fù)啰嗦
3、:即句子里出現(xiàn)多余成分,顯得語句羅嗦,累贅。 這種句子是前邊說了一個意思,后邊又重復(fù)說一遍,意思重復(fù)了。如:“我把不正確的錯別字改正過來了。”這里“不正確”和“錯別字”意思一樣,連著用就顯得重復(fù)多余。3、我覺得這是想得不對的錯誤想法.練習(xí):1、他經(jīng)?;貞浻腥さ耐?。2、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。(3)搭配不當(dāng):即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配 。 這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達意,違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如:“同學(xué)們熱心歡迎新老師?!薄盁嵝摹币辉~的意思是:有熱情、有興趣、肯盡力,用在“歡迎”前面顯然不合適。練習(xí):1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊
4、齊.2.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?3.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè).(4)詞序顛倒:即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列. 詞序是詞語在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿 H纾骸敖衲甑柠溩迂S收在望,長勢喜人?!毙←滈L勢喜人,才能豐收在望,詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。練習(xí):1、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家。 2、我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。 3、請把這件事你不要放在心上。(5)指代不明:指代不
5、明是指句子中的事物或人稱交代不明確,造成句子意思混亂 在句子中同時出現(xiàn)了幾個稱呼,在說明的時候分不清哪個是哪個,造成了理解上的困難。如:老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:“上課要積極發(fā)言。”這句話中的“她”到底是誰表達上就不明了。練習(xí):1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:上課要積極發(fā)言.2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個錢包.3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他.(6)概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造紙是中國的四大發(fā)明.(7)前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了.(8)分類不當(dāng):即句子中把不是一類的歸為了一類.例:籃子里有青菜,蘿卜,葡萄
6、,西紅柿等蔬菜.在原句進行修改病句:1、昨天,刮了一夜的大風(fēng)。2、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。3、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。4、我即使這么用功,但成績還是不如你。5、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)6、張明被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。7、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。8、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。9、近年來,我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。10、在會上,紛紛發(fā)表自己的意見。11、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。12、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。13、這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。14、經(jīng)過老師的教育,終于認識了錯誤。15、她千方百計想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困
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