大班社會活動我來幫助你教案反思

1、大班社會活動我來幫助你教案反思大班社會活動我來幫忙你教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白幫忙別人是一種美德，是一件歡樂的事情，在幫忙別人時，能主動地動腦筋，找到最好的方法，合適幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看我來幫忙你教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、明白幫忙別人是一種美德，是一件歡樂的事情。2、在幫忙別人時，能主動地動腦筋，找到最好的方法。3、萌發(fā)助人為樂的美妙心理與良好習(xí)慣。4、喜愛幫忙別人，與伙伴友好相處。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：喜羊羊毛絨玩具、圓孔小磁鐵若干、曲別針若干個，細(xì)鐵棒20根、細(xì)線、海綿膠帶、筷子?；顒舆^程：1、出示毛絨玩具喜羊

2、羊師：今日，老師給大家請來了一位好好友，你們看看是誰呢？幼：找梯子爬上去拿；找樹枝挑下來（嗯，這也是個好方法，我們可以找一根長長的樹枝把它挑下來）。搖樹（恩，小樹我們或許可以搖動，但是大樹也可以嗎？而且我們不能夠破壞樹木哦。）3、動手操作師：小好友們真棒，你們幫他把風(fēng)箏拿下來喜羊羊很開心，你們開心嗎？可是他又遇見困難了，灰太狼實在太可惡，把喜羊羊的曲別針扔進(jìn)了山洞里，你們想想方法幫他取出來吧。師：老師幫大家準(zhǔn)備了一些工具（播放ppt），我們一起來看看有哪些工具吧，（讓幼兒說）有圓孔小磁鐵、帶鉤的細(xì)鐵棒、細(xì)線、海綿膠帶、筷子（老師要一一給小好友展現(xiàn)），大家可以利用這些工具來幫他。在去幫忙他之前呢

3、，老師要來說一下要求了，每個小好友都會拿到一張操作紙，拿到之后寫上自己的名字，然后小好友們用什么工具勝利取出曲別針，就把這些工具畫在表格里，看看哪位小好友想的方法又多又好。做完也畫完的小好友就把表格貼到黑板上然后回到自己的位置上坐著，明白了嗎？幼：師：嗯，如今請你們輕輕的走到位置上去試一試吧。（老師下去對個別孩子進(jìn)行指導(dǎo)）師：老師發(fā)現(xiàn)大家用的方法都很棒，如今請小好友來展現(xiàn)一下，跟大家說說你是怎么取出來的。（XXX，你來給大家展現(xiàn)一下你是怎么做的）師：你們用自己的才智幫忙了喜羊羊，他非常感謝你們。師：生活中，或是在幼兒園的時分你們都做過哪些幫忙別人的事呢？幼：你們真是愛幫忙人的小雷鋒，老師這邊還有一些需要幫忙的人，你們情愿幫忙他們嗎？幼：哇，你們真棒，那你們覺得幫忙別人是件怎么樣的事呢？小結(jié)：恩，用自己的才智去幫忙別人是一件很歡樂的事，所以我們要做一些力所能及的事去幫忙別人。師：那如今就讓我們出去看看誰需要幫忙吧?；顒臃此迹和ㄟ^本節(jié)活動，讓我感受到孩子們的純真愛心是無限度的，在本次活動中的長處是時間把握的很好，能掌握整個活動的情節(jié)進(jìn)展，孩子的主動性特別高，對于老師的